高中的我作文

时间:2021-11-06 08:33:07 高中作文 我要投稿

【精华】高中的我作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的高中的我作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】高中的我作文3篇

高中的我作文 篇1

  古之学者必有师,今之亦如此。在我十年的学习生涯中,有许多我印象深刻的老师,其中我最喜欢的,就是现在教我们语文的大张老师。

  三十岁上下,个儿挺高,带着大镜片的眼镜,更显示出他成熟的魅力。面色净白,面容清秀、端正,有些像以前的大文豪。一头黑发梳的整整齐齐,很利索。前额光溜、平滑,居然看不到皱纹。

  牙齿非常洁白,一个出轨的也没有,往讲台上一站,浑身都散发着语文的芬芳。

  老师的课讲的很好,他讲课时很和蔼、很幽默,时常逗得我们哈哈大笑,在笑声中领悟知识。老师的学识也很渊博,古今中外的事仿佛没有他不知道的,他也很喜欢给我们讲,扩充我们的知识面。

  他讲的很详细,也很清楚,使我们神游其中,怡然自得。

  老师最绝的是他的朗诵,他朗诵的语调忽而似黄河之水般奔腾高亢,忽而似小桥流水般婉转悠扬。读到关键处,他睁圆双眼振臂高呼,豪气冲天;亦可读到动人处以手抚膺,仰天长叹,声音哽咽。

  他有时会呐喊,有时亦彷徨。他的朗诵,既给我们展示了一个双面的他自己,也使我们更为深刻的了解作者的思想感情。我很喜欢他的朗诵,因为他朗诵起来很像拜伦,那个激情澎湃的化身。

  老师很喜欢我们问他问题,我们也很喜欢问他问题。每当我们问问题时,他总是面带微笑、很和蔼的、乐此不疲的为我们解答,并且常常会延伸到题外,使我们学到更多知识。

  老师不但语文顶呱呱,其他学科也毫不含糊。有时我们认为很难的题在他看来都是小菜一碟,真是文理全才啊。

  当然啦,老师有时也是很严厉的。他对课堂记律要求很严格。

  每当他讲课时,下面的说话声的分贝如果超过了他所能容忍的.最大限度,他就会突然停止讲课,双眉倒竖,眼中的怒火透过镜片射出。此时无声胜有声,这种无声的发怒很奏效,班级会立刻安静下来,听他讲课。

  有时候对于某些屡教不改的学生,老师会一字一顿的大声教训,但他有时也会保持他那幽默的作风,既让被批评者不感到太难堪,同时也提醒我们注意。他对我们的作业要求很严,字迹潦草者一律重写,不完成作业者罚无赦。在他的严格、认真的监督下,我们的作业完成状况很好,语文成绩也稳中有升,这都是老师的功劳。“严师出高徒”,这话一点没错。

  既和蔼,又严厉,这就是我最喜欢的大张老师。他在我的语文学习上给了我很大的帮助,我很感激他,并且会永远的敬他、爱他!

高中的我作文 篇2

  世界很大很美妙。可以拥有一个自己的世界是每个人的愿望。我们虽然不能真正拥有一个世界,但是我们可以幻想出一个美丽的世界。

  我的世界有一块草地,这个世界只有我和我父母,那么,有了人就得有房子,房子的大铁门向南打开。

  这栋房子有三层,第一层是大大的客厅和厨房。客厅正中央有个茶几,茶几上摆着一个花瓶和一张照片。花瓶里盛了些水,中间插着几根翠绿的富贵竹,它们精神饱满,挺拔着身躯。照片里是我和爸爸妈妈,瞧,我们正在哈哈大笑呢! 茶几的周围摆着三张沙发,坐在上面可舒服了!茶几前有一个小木柜,是用樟树做的。里面摆着许多饰品,都是妈妈的。木柜上面还摆着一个电视机。

  二楼有两间卧室,一间是我的,一间是父母的。我的房间里有一张舒适的小床,床头柜紧挨着它,好像是一对亲密的伙伴。柜子里装着一些未开封的文具。柜子上面摆着一张照片和一本书。这张照片是我的小狗--------皮皮,皮皮是只可爱的黑色小公狗。这本书的名字家喻户晓,叫《三国演义》。我的房间里还有张书桌,它是我写作业的地方。书桌旁自然是书柜了,里面井井有条得摆放许多有趣的书。爸爸妈妈的房间里也有一张床,他们的床边还有一个很小的窝,是皮皮的。

  第三层有一间厕所,一个小型仓库和一个阳台。我特别喜欢阳台,房子外是一片一望无际的草坪,阳光直射进来暖洋洋的,很舒服,还有一个摇摇椅,它是用竹子做的,我经常躺在上面,让温暖的阳光沐浴着我。

  房子外是一片一望无际的大草原。距房子100米远,有一条清澈的小溪,我们的水源来自那儿,小鱼小虾在水里自由自在地嬉戏玩耍,我们从不捕食它们。夏天,我和我的好朋友们在河里游泳,河水温柔地拍打着我们红红的脸蛋,十分凉爽。

  我们家还有一个不大不小的马厩,一共有两匹马。我的马是一匹温顺的小马驹,她叫“黄凤”,父母合用的马是一匹已经当妈妈的母马,她是黄凤的妈妈,叫“蓝铃”,我们精心喂养着它们。

  我们幸福地生活在这片乐土上,爸爸妈妈不需要工作,我也不用上学,真是爽极了!在这个世界里,没有纷争,没有泪水,只有属于我们的幸福,一直久久地环绕着。我喜欢我梦想中的世界!

高中的我作文 篇3

  也许你不会到来,也许你回迟到,但我还是会静静的等候,带着希翼,等待迟到的你的到来。

  ——题记

  你,挥一挥手,作别西天的云彩,于是康河的柔波里,多了一尾相思的鱼儿,在青荇中穿梭、等待。

  我,沿着你的默痕,去寻找康河,只看到,舟去荡出的水波。你走了,悄悄地走了,我还以为你在。

  康河真的就此寂静,再寻不到你,不,不会的是吗?你会回来的,只不过是时间问题?也许你太忙太忙,会迟到,我不会介意。只要你能来,就是最大的欣慰,我不会在乎你的迟到。

  荡漾在康河中,静静地等待。不只是否还能等到,你会迟到吗?迟到也好,说明康河之中还有你的存在。

  你迟到的到来吧,我有话对你说,只对你一个人说的话,就在这康河之上的桥上。

  你到来时,我会为你一曲《高山流水》,倾听你的内心。啊!你会回来吗?舟已在康河中多时,曲已在康河中余味。

  现在,静静等候,迟到的你的到来。

  在康河的茶楼,不仅仅是品茶,还是在等候,只是这次,是在等候另一个迟到的事物。我要和你对话,不单是语言的沟通。可现在的我,还不能与你匹配,所以我要去等。

  当我发现,我还是一个少年时,就有如此雄心,去康河觅你。于是乎,我开始品书,熏陶我的情感和心灵。

  我在想,书香是否已在我身上益发?如果现在不能,将来一定会吧,因为有你在我心中支撑。

  是你的缘故,我在书阁啃剥,去俯嗅其中的韵味,弥补我的暗香。书,一点点的被我读国,香,一丝丝的被我吸揽,我开始了幼稚的询问:我到底能否看到你?不是康河里的你,而是书中的你。

  啊!我想你迟到了,而我,很痴傻的在这里,静静的等候,迟到的你的到来。

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