【实用】高中青春的作文汇总七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的高中青春的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
高中青春的作文 篇1
青春的颜色，那是真情的颜色，风吹雨打依旧灿烂着……——题记
青春是什么？是郭敬明笔下，一道明媚的忧伤；是李奇锐心中，一眼万忘忧的泉；是席慕容手中，一本太仓促的书……而在我看来，青春则是一只色彩纷呈的调色盘。
火热·红
青春是火热而又热情的红色。青春的我拥有火热的热情和昂扬的斗志。天还未破晓，闹钟便把我从睡梦中唤起，早早地赶到学校，奔到操场，迎着寒风奔跑起来。风凛冽地刮着，窗外已没有叽叽喳喳的鸟雀，但老师的粉笔依旧在黑板上编织理想的金线，播撒知识的种子。我如饥似渴如海绵般吸吮着。夜已深，在晕黄的灯光温柔地笼罩下，我耕耘着，奋斗着，只为明天问心无愧！
安静·蓝
青春是安静而又带点小忧郁的蓝色。青春的我心思细腻许多，也添了几分多愁善感。夏日的午后，不再像个假小子一样和伙伴们“风风火火闯九州”，而是捧一本心爱的书，独自咀嚼。白雪公主也被封存在记忆深处，我开始爱上那些亦真亦幻，朦胧多情的文字。看着“躲在某个时间，想念一段时光的掌纹。躲在某个地点，想念一个，站在来路，也站在去路的，让我牵挂的人。”心中没来由地生出一丝怅然，一丝伤感。心底的某个角落也塌陷，渐渐柔软开来。
希望·橙
青春是充满希望与活力的橙色。青春的我充满对未来的信心和坚定。班级的心愿墙上贴着一张我的标签：“心若在，梦就在。梦想就在眼前，放手去追吧！”夜间学习疲倦困乏时，看看墙上的励志语：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。"为自己鼓鼓气，加加油，继续奋斗。为了让生命不错过每一次花期，以心为圃，以血为泉，辛勤灌溉。
……
青春是多彩的，赤橙黄绿蓝靛紫，异彩纷呈。青春的画卷已然展开，提起手中的笔，用纷繁的色彩，浓妆淡抹，绘出自己多彩的青春。
高中青春的作文 篇2
啊！青春是与梦想并存的，无论是在什么样的心情，什么样的欢愉，梦想都是支配我们青春的动力。我们应该珍惜。珍重。珍藏青春，为学习创造美好的将来！
在我们的身边，梦想是无所不在的。我曾经阅读一本小说，里面有一个人物叫“百草”，她是一个倔强、不服输、不怕辛苦的女孩，为了体现自己生命的价值就像一棵在悬崖边上生长的无名小草，无论风吹雨打，还是日晒雨淋，她始终在那，坚持不懈地训练。终于，她成功了，她的梦想实现了！她成为一名强大而优秀的跆拳道手。
一棵小草的梦想是成为一棵参天大树，一只小鸟的梦想是变成展翅高飞的雄鹰，一片海洋的梦想是转换浩瀚无际的天空。而我的梦想是变成一位医者仁心的"白衣天使"。
20xx年4月20日，雅安地震让无数人为它祈福，雅安我们与你同在！眼下燃眉之急就是大量的医务人员为伤者疗伤，受害者不仅仅只是需要肉体上的治疗，更是需要心灵上的安抚。而我，我认为我需要的是为灾受害者包扎身心的伤口，为他们贡献自己的爱心与能力。
从古至今，我国有许多为梦想而奋斗，努力的名人故事，他们身上坚韧的精神让人振奋！如：南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
还有司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
啊！每个人实现梦想的背后都有一段艰苦。奋进的故事，我想，我们的梦想必须是经过不断地努力才可以实现的，所以我为自己制定了一个理想奋进要求：
1、在学习上有坚持不懈，奋发上进的精神。
2、生活中养成不怕困难，一丝不苟，努力大事情做到最好的能力。
3、要在生活中细心观察与探究身边的事物，遇到不懂的问题要及时解决。
青春与梦想齐飞！梦想是我们在青春必不缺少的经历。让我们为这些年，闯入我们青春的梦想而加油和努力吧！
高中青春的作文 篇3
匆匆告别了快乐童年，踏上了青春的列车，青春是人生中最浪漫的一个季节，有风有雨，有欢笑也有悲伤。步入青春这片红尘的我，变的脆弱而敏感！
初二的生活是忙碌而枯燥的，素有“小毕业班”之称，天天在学海中遨游。数学课上又进行了一次考试，下课了，老师收完卷子走后，和同学们对对答案，发现自己连最简单的计算题都做错了，心情一下子跌落到了低谷，紧张的复习这么长时间，换来的就是这个结果？
活动课，老师把我“请”到了办公室，到了办公室，老师不在，看到了桌子上那份卷子，心猛地揪了一下，看看周围的老师和周边的学生，感觉好像来到的“地狱”一样，怔在了那里，原来老师办公室就是这样的。“啪”数学老师一进门就给了我一下，一下把我打醒了，可是我感觉不到痛，“你看看你，平时学习作业都那么优秀，一到考试就给我这个分数看，看看别人的106、110、116．你是怎么回事？”舌头好像触到了什么东西，哇，好咸啊，这是什么？眼泪，这个词语好陌生啊，原来我也会流眼泪。不是因为痛，我恨自己，老师讲过的题却考了这个样子，鲜红的93分在我的眼圈里来回闪动，93分，只有93分吗？？我不断的问自己。“不用掉眼泪了，回去好好反省自己，想一想，值得吗？”“不值得，一点儿也不值得”。我在心里不断的回答。“哎哟，外面下雨了”。一个老师拿着雨伞走了进来。下雨了，老天也在笑我吗？
走在走廊上，看着外面阴暗的天气，我的心情此时也不过如此吧！擦了擦了脸上的泪痕，走进教室，我不想让同学看到我脆弱的一面，“你去哪了，哎，你怎么了？？”，面对同桌的询问，我只能不住的摇头，看着手中被我攥的发褶的卷子，他明白了。“只不过是一次小测，为什么要那么当真呢，谁没有一次小失误呢!”，积压多时的眼泪再也止不住了，不争气的全都涌了下来，不住的抽泣起来，一边慌乱的收拾书包，一边不住的擦眼泪。“给，擦一擦吧”。同桌递给了我一包纸巾，想不到平时大大咧咧的男孩，也有这么心细的时候，眼泪再一次的流下来。“谢～谢”。
走在回家的路上，我任凭风雨的“敲打”，雨水顺着我的头发不住的往下流，“来，戴上帽子，怎么这么脆弱呢，这可不是我认识的佳啊，一次小小的失败就让你变成这样，你以后还怎么生活呢？”好朋友帆的一番“责备”使我清醒了许多，是啊，从前的我哪去了，爱笑，爱闹，遇到什么困难都会迎难而上的我哪去了？我应该把她找回来，这个人不是以前的我。脸上不知道是泪水还是雨水，用舌头舔舔，感觉甜甜的，涩涩的!
第二天到了学校，同桌大男生对我说：“从没看见你哭，我印象中，你从来都是坚强乐观的女生，昨晚，真的让我好吃惊，咱们应该笑着面对生活，不是吗？”同桌的一席话，霎时让我心里暖洋洋的，笑着对他说：“对啊，不要让眼泪占据了我们的脸庞，应该学会用笑容面对生活！”“那让我们共同进步吧！”
眼泪又一次在我眼圈里打转转，“哎哎～说好了，不哭哦！”
哦，青春，酸酸甜甜的季节，甜甜涩涩的眼泪！
高中青春的作文 篇4
青春的深意就是不懂得自己所浪费的今天是昨天死去的人奢望的明天。——题记
有人说，青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚丽却很短暂;也有人说，青春是一棵常青树，永不凋零。有人说，青春这首歌太长太悠远，缠绵的语调萦绕我我们的心里梦里。徐志摩说，一生该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。
当一首首老歌在耳畔响起，有种莫名的熟悉感响彻在记忆。我不懂什么叫做青春，我只知道，每当见到似曾相识的场景，心间总会闪现那一幕幕刻骨铭心的回忆。有奄奄一息就被推进太平间的母亲，有黑压压的课堂里站在讲台上唠叨不停的语文老师，有默默念叨我的名字还没来得及看到我就辞世的长辈们。人世间，生离死别已是常事，我不知道明天和意外哪个会先来，我只知道，我在的每一天都是新起点，我要让我的每天都有青春的旋律。
沉迷于电脑游戏，痴醉于KTV的夜生活，傍着高富帅，穿着露背衫，站在马路中间KISS是当代时代的旋律。我不知道意义在哪里，或许，只有当失去健康的体魄之后，才知道过理智而清明的正常生活才是真正的无拘无束海阔天空。我每天都说自己太忙，没有时间回家看看父母，没有时间跟朋友吃饭唱歌，甚至连逛街都没有时间。我甚至从来都不曾体会什么叫自由。那天，我什么都不想，不需要上班，也不用上课，独自骑着自行车出门了，当时，我觉得好轻松，很惬意，我终于体会到自由的感觉了。可是，当我在列车疾驰的马路上狂奔半小时后，我竟会感到从未有过的空虚感，我不知道接下来该往哪走，我只是停下车，默默前行。我开始搜索脑海里的亲朋好友，附近的，空闲的，关系密切的，可是我竟然一个也找不出来。突然茫然了，自由的意义在哪里?
顺着公交车的方向走去，前方的公交站牌的宣传语：“因为一个人，爱上一座城。源远流长嘉陵江，千年绸都南充城。”脑海想起，曾遇到一个人，那个人，让我从春天到秋天，再到微凉的风从地平线那端吹起，整个冬天我总在起霜的玻璃上写他的名字。夜空辽阔，大地铺满厚厚的雾气，骤降的气温中我依然心怀喜悦。
我开始怀恋曾经那样一段时光，当第一抹阳光吵醒我惺忪的睡眼，结伴在雨后的清晨的操场慢跑，直到冰凉的手变得温热，直到寒冷的心让全身的血液沸腾，直到僵硬的胳膊腿变得柔软有力，直到裹着棉袄的全身开始出汗，我终于明白，那样的生活是多么惬意。无忧无虑。我们在放肆的校园广播里，毫无忌惮的放声高歌，我们还可以在月黑风高的晚上打着手电，去偷摘校园里的玫瑰花，我们还可以一觉睡到上课前五分钟，然后急急忙忙穿着平板鞋，蓬松着头发出现在老师视线里，最后很满足很享受的吃着同桌偷带的热腾腾的小笼包。突然觉得，那时被我们讨厌抱怨的的青葱岁月竟是如此令人怀念。
我们不颓废也不单单是非主流，我们不只是看荒诞的漫画书，也不只写晦涩难辨的火星文，我们要长成常青藤，用执着的追求和拼搏的身影营造属于我们自己的生命绿荫!
我们可以一整天待在电视剧前只为看完那自己喜爱的电视剧，我们也可以一整天不干别的，只想算出那道数学题。我们讨厌勾心斗角也不喜欢老师阴沉着脸，我们始终相信希望是附丽于存在的，有存在便有希望，有希望便是光明。
当小小的的花盆里长出参差不齐的西瓜苗，我们竟是如此新奇。是不是当初吞下的西瓜子也会长出西瓜了?诚然，这只是小孩子的好奇，所有的不解都跟随时间的脚步找到了合适的答案。
青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。当曾经年少的九零后也开始成家立业，当情窦初开的零零后也走在时代的前沿，我们了解，青春从未停止脚步。
我们把自己想象成一棵树。枝叶向着蓝天伸展，根须扎进大地深处。山高水长自由竞争，无意把别人的光彩遮住。?为何有人挥动斧头，我与你无冤无仇!即使大地没有了我，挺拔的新枝依然无数。世上最难的是宽容，人间最可悲的是嫉妒。江河无需怨恨海洋，山泉何须诅咒瀑布，你有你的归宿，我有我的道路。
时光老去，青春的脚步依旧渐渐前行，所有的辉煌都被新的记录代替。要知道青春的旋律里，优于别人并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。
高中青春的作文 篇5
青春！
什么是青春？
我听到一阵欢乐的铃声划破寂静，我看到新绿的嫩叶上缀满了晶莹的露珠，我闻到脚下那些松软的泥土已经散发出清新而自然的味道……
我终于知道，是的.，新的一天已经来临。
青春是什么？
青春是呼唤我们的风铃。呼唤我们新的季节已经到来，呼唤我们从童年的美梦中觉醒，去走入匆忙的新的一天，呼唤我们抖擞精神面对更多新的挑战，呼唤我们感性地去认识这个缤纷的世界。
在我的潜意识之中，迈入青春，就是走进一个全新的世界。这个世界充满种种未知，生活在这世界中的人们是潇洒而又忙碌的——总是踏着快捷匆忙的脚步，总是跳着跑着，总是一味“固执”地向前冲。
我听过这样一个故事：
一些人到非洲去推销鞋子，发现那里的人不穿鞋子，赤脚。回来后，乐观的人写报告说这里的市场很大，人人都没鞋子穿，很多人会来买鞋; 悲观的人却说这里没推销的机会，因为这里的人不穿鞋子。
也许青春就是那截然不同的，建立在鞋子上的两种观念吧？那两种观念就是阳光灿烂般的乐观与黄梅雨天般的悲观啊！两种生活方式，两种人生态度，两种青春的选择！一种是光明的，阳光灿烂的，一种是潮湿的，就像黄梅雨般的天气。也许青春就是两个季节之间的抉择吧。也许青春，就是两种不同的植物果实吧。一种是鲜花烂漫，生机勃勃，一种是腐烂发霉，软弱易枯。你又会选择哪一种态度，哪一个季节，哪一堆果实呢？
你见过箭吗？箭飞出去那一刹那是什么样的呢？——只要射出去，就沿着一个方向前进，飞去，而绝不返回来。是的，只有一个方向，毫无改变，只有一次机会，从不悔改。
青春是什么？
青春是这把锋利坚韧的箭。一次选择，一个方向，一种态度，是箭啊，飞去而不再归来。高飞、奔跑，这才叫青春，从不回头，从不后悔，这才是一个年轻人的气度。生活在一个冲满活力的世界，永远潇洒自然。到处是箭，它不会射伤你，只是再三地提醒你：跑起来吧，像我一样，充满干劲儿，珍惜我吧，因为日月如梭，光阴似箭。
也许，也许，也许……
也许青春只不过是一刹那间晃过的意念，也许青春只不过是盛开短暂的鲜花，也许青春只不过是充满自然气息的一种感觉，也许青春只不过是手表上的三跟指针，也许……
我终于想起一首歌，于是我知道，原来每一个生命，每一种青春，每一次属于我们自己的机会与选择，都是如此：“我的青春，小鸟一样，不回来……”。
高中青春的作文 篇6
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。
——题记
第一次看《三国演义》，是好奇在父亲口中似乎无所不知，无所不能的诸葛亮到底是怎样的一个人，能令沉默寡言的父亲也蹦出几个夸赞的词语。
我那时才三年级，看的是注音版《三国演义》，但这些都不能阻止我疯狂地爱上《三国演义》。我敬佩桃园三结义的深情厚谊，我感慨煮酒论英雄的豪情壮志，我叹息乱世红颜的香消玉殒，我惊异火烧石壁的运筹帷幄，我甚至希望自己身处乱世，看一看江山如画，英雄当歌，美人对月。
于是，就像染上了毒瘾，我每日挑灯夜读，连在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威风——将胆敢欺负女同胞的男生们全部打跑，因此我也获得了一个响当当的名号——“母老虎”。
第二次读《三国演义》，是疑惑在老师眼中的卧龙先生却是可悲可叹，可敬可佩，明明是一人之下万人之上的丞相，又怎么会让人感到悲哀呢？
我向来极喜爱诸葛亮这个人物，当下就急哄哄地去买了简装半文言文版的《三国演义》，将自己再次埋进三国的战火纷飞中，绞尽脑汁，冥思苦想。
虽说我仍是不解孔明可悲可叹在何处，但我对他有了更深一层的认识。诸葛孔明，温润如玉，他实在当得起这一个“玉”字。他纯善如玉，只为报刘皇叔三顾茅庐之恩，便鞠躬尽瘁，死而后已；他清明如玉，不出隆中便三分天下，洞察世事，看破尘世，只愿为知己者死：他贤明如玉，先帝白帝城托孤，就算阿斗再扶不起，他也没有废帝称王的念想……他是玉，沉淀积累了万世沧桑，就算混入红尘也熠熠生辉，就算支离破碎也令人牵肠挂肚。
那时的我，刚满十二岁，留给人的印象就是一个有点任性，有点倔强，有点懒惰，有点无病呻吟的小女子。我的名字里有个“珏”，是未经雕琢的玉石的意思，可我连与孔明相比的资格都没有，怎能称得上是“玉”？于是我学着去努力弥补自己的不足：任性，我想想大人，学懂事一点；倔强，我想想父亲，随和一点；懒惰，我想想母亲，勤快一点，无病呻吟嘛，我想想姐姐，成熟一点。我改变一点一点又一点，聚沙成塔，集腋成裘，我在毕业考试中获得了全校第四名的好成绩。我可以自豪地笑着说：“我又朝诸葛亮的方向迈进了一步！”
第三次品《三国演义》，是彻彻底底地感受到了三国的悲哀，那是掩盖在一段段或赞扬或嘲讽或叹息的文字后的悲哀，人世间的无情无义，权利上的你死我活，亲情里的阴谋诡计，让人心寒，叫人无奈。
诸葛亮可以做一个隐士，一位世外高人，却绝对不能进入朝堂，那是一个人人为自身名利奋不顾身，抛却恩德情谊的牢笼，嘲讽与嫉妒与憎恨无一不体现出人性的丑恶。即使诸葛亮再怎么卑躬屈膝，再怎么忍气吞声，也不能使那些大臣们的心得到满足。于是，刘禅听信谗言急召丞相回都，他放弃了唾手可得的江山，一篇《出师表》字字血泪；于是，马谡大意失街亭，他挥泪斩马谡，在群臣压力之下自降三等；于是，“运移汉祚终难复，志决身歼军务劳”，他最终落得个帝王疑，群臣妒，孤单单离去的下场。唯一为他的逝去而叹息的人却是头号敌人司马懿，多么讽刺！
这怎能不叫人可悲可叹！
他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朝，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这都是常人所不敢想象的。是刘备这个伯乐，认出了这匹千里马，也是刘备这个帝王，毁了这匹千里马，正所谓“成也萧何，败也萧何”！
人情如纸。
我再一次深切感受到了人性的复杂。
不是说对社会，对感情失去了信心，而是这个社会本身就是如此，几千年来没有丝毫改变，人性却随着文明的发展越发极端。但是，不难看出，这世界上还是有真情真意的，赵子龙对主子的忠，关羽对故人的义，张飞对兄长的护，甘夫人对儿子的爱，从冷漠中透出温情，足以使读者的心重新燃起希望。
少一点私心，多一点爱心，是不是这个世界就会温暖一点？少一点冷漠，多一点热情，是不是这个社会就会和谐一点？若是如此，我愿从我做起，感恩他人，关爱他人，宽容他人，即使我不能像孔明那样影响那么多的人，我也能让自己过得舒服一点，轻松一点，对自己的心灵诚实一些。
这就是我眼中的《三国演义》。
它教我做人，教我处世，影响我至深，淳淳教诲，永生难忘。它是我的恩师，我的密友，它在青春的路上陪伴我成长。
自此，“鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚，空牢骚”。
高中青春的作文 篇7
烈日下，还 夹杂着些许夏日炎热气息的微风吹拂在求是校园里，捎来了阵阵的整齐划的歌声。
……
“全体队友，预备，唱！”
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还 硬，比钢还 强！……”
“他们在挑衅我们，我们能不能唱得更响，盖过他们？”
“能！”
“，信心不足啊，能不能？”
“能！！！”
“好，预备，唱！”
“寒风飘飘落叶，军队是朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”
“好，给自己鼓励下！”
“啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪！”
回声传了很远……
序
年级主任徐长浩老师“仁慈“地让我们提前几天回学校，美名其曰为“军训”，你看同学们的脸个个耷拉着，好像是谁欠着他们几百万似的。也是，有谁愿意不在空调屋里呆着却出来在大太陽底下站着？男生大呼在学校住校洗衣服的日子没法过，女生大呼晒黑自己保养两个月的皮肤怎么办？但是切都是徒劳，“惨绝人寰”的军训日子还 是在声声鬼哭狼嚎中拉开了序幕。
DAY 1.
个好的教官决定了我们这几天的命运。鉴于系统思维中“男教官=凶残，女教官=温柔”，也鉴于去年军训时那位毫无人性的男教官在我们的心中留下的深深的陰影，我们齐刷刷地祈祷着个娇小可爱的女教官。也许是上天感应到我们诚挚的期盼，也许是不再忍心看我们重蹈覆辙，奇迹般的，全年级唯的位女教官分给了我们班和十四班（两个班个教官），在听到这个喜讯后，我们班就差没买几卷鞭炮放了。早上八点多，我们终于见到了这位让我们心心相盼的教官。娇小的身体，犀利的眼神，黝黑的皮肤，进教室浑身就散发出种强悍的气场，令原本嘈杂得像菜市场般的教室瞬间诡异地安静下来。“出来排队，十五秒钟。”教官的声音不如她的外表，很沙哑，不过丝毫不影响她冰冷的语气。来不及多想，同学们抓起水杯就冲出了教室。
啧啧，果真是新官上任三把火啊。刚刚见面还 没十分钟吧，等全部的班级都在篮球场集合了，总教官长就叫全体同学开始站军姿。这军姿当真是不好站，两手得夹紧，大拇指贴于食指第二指节，中指贴于裤缝，眼睛不准看旁边，只能看正前方，流汗了，眼镜歪了都不准随便去擦去扶，做任何事都得打报告。还 有很重要的条就是把重心放在前脚掌上，不然容易晕。我心中不屑顾：不就站会儿嘛，还 会晕？真搞笑。我们标标准准站了两分钟就不行了，全部都偷偷地松了下来，可精明的教官怎么会察觉不出我们这点小九九，来回地巡逻查看。同学们暗暗叫苦，却又不敢表现出来。“报，报告，我不舒服。”个虚弱的声音从身后传来，随即身后便传来了阵脚步声，教官搀扶着14班的位女生快步走到陰凉处，那个女生脸色苍白，嘴唇毫无血色。我心中嗤笑声：这身体素质真是……
没想到才过了七八分钟的样子，已经有相当多的学生晕了过去，不仅仅是女生，甚至还 有不少男生，我心中惊异，觉得脚站得有点酸，就偷偷地把左脚抬起来准备轻轻活动下。这没抬还 不要紧，抬我就看见眼前出现了白茫茫的团，接着就感觉自己找不到重心了，头便扎了下去，后面的同学吓得不轻，“妈呀”叫了声，我在模糊中感觉到双有力的手托起了我，还 隐约听到句“怎么不舒服都不打报告？”声音哑哑的。我被搀扶到陰凉的地方才稍稍缓了过来，刚刚才把头抬起来便又迅速埋了下去，因为眼前大片的学生齐刷刷地看着这个“伤员地区”，而我不久前还 在嘲笑他们。徐长浩老师走过来停在我面前，口气相当严肃：“我没想到你也是这样啊，暑假里我布置的每天锻炼作业你都做了吗？”我把头埋在手肘里，声音闷闷的：“做是做了，但是不是经常。”徐老师深深地叹了口气：“我就说啊……”我把头埋得更深了。
难熬的军姿时间过去了，接下来开始正式训练。不过我们班和十四班着实让教官头疼了把，因为我们就像是不谙人事的小孩子，说什么什么不会。在第N次被我们弄到抓狂后，教官幽幽地吐出了句：“你们以前学过吗？”“嗯。”“学过的。”“学过的怎么做成这样啊？”“……忘了吧。”教官很无奈：“我以为我是在给你们复习，却发现你们连预习都没有做。”声音是熟悉的沙哑，最后我们知道她的嗓子有些问题，不过这都是后话了。也许是因为心存惭愧，所以我们那天训练得格外认真。但由于实在是心有余而力不足，所以那天我们全体被罚了五十个深蹲，轮蹲下来，又晕了十几个。
晚上当我们拖着疲惫不堪的身躯回到寝室，以为终于可以解放时，却惊恐地看见脸“慈祥“笑容的教官突然出现在我们的寝室，当真是比悬疑片还 来得刺激。大晚上的教官还 来干嘛？原来是教我们叠被子。看见教官叠得方方正正，丝纹缕都没有的被子，又被告知第二天也要叠成这样时，我真是连想死的心都有了。
DAY 2.
因为前天被罚了深蹲，所以第二天起来的时候片叫苦连天，同学们都在抱怨自己的腿已经“废了”，看着同学们如同慢动作的情形，我心中真是感慨万千。
肚子早已咕咕地抗议了，可是我们还 得到篮球场进行“早操”才能去吃早饭。原本以为所谓的“早操”很容易，只是像我们平常样热热身，后来才发现我还 是太天真了。早操很简单，就是练习个姿势：蹲姿，可现在回想起来那段时光我都还 是肉痛。随着教官长声令下，全体队友刷刷地蹲了下去。开始的时候还 都挺轻松，眼珠还 能东看看西瞧瞧，但现实还 是证明我太天真了，或者说教官太邪恶，过了几分钟，脚就有点不对劲了，开始变得很酸很痛，稍稍动下整个身体就被牵扯着起痛起来了。身体开会不受控制地摇晃，但越晃越痛，越痛越晃，那种感觉岂是个惨字了得。看看身材特别“硕大”的小A，从第秒开始他就在摇晃，整个脸涨得通红，我都不忍心看下去了。教官长的声音在这时候响起，当我们以为终于可以解放的时候，他毫不感情地说了句话：“痛过之后就麻木了，就不会感觉到痛了。”当即片学生作晕厥状。平时也没感觉时间过得这么慢，可现在的每分每秒对我们来说都像是煎熬。那如救世主般的哨声终于响起，可同学们的第反应都不是立即站起，而是慢慢地将身体趴下去，再慢慢地将脚抬起来，顿时又是片狼嚎。我无法用语言来描绘那副场景，堪比是抗日战争时期的战场。
下午教官大发慈悲让我们休息了蛮长段时间，中途还 教我们唱歌，不过碍于她的嗓子，所以有请文艺委员代劳了，首先是《团结就是力量》，很老的歌，但很有力量。在树荫下，我们和十四班惬意地唱着，阵微风拂来……但如此美好的景面被远方突兀的“歌”声硬生生地毁了_“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还 硬，比钢还 强！……”。原来是九年级的两个班。他们的男教官斜眼瞥了我们眼，嘴角的笑真是……让人很不爽啊。看见他的学生们副副撕心裂肺的模样，我们的教官也坐不下去了，她站起身来，双手做喇叭状对我们喊：“他在挑衅我们, 我们能不能唱得更响，盖过他们？”“能！！！”我们吼着。“好，预备，唱！”“寒风飘飘落叶，军队是朵绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈妈……”我们不求拍子，只求响度！“好，给自己鼓励下！”看见那个男教官吃瘪，我们的教官似乎心情很不错。“啪啪啪，啪啪啪，啪啪啪啪啪啪啪！”我们纷纷鼓起掌，是爱的鼓励。这时，从另个方向也传来了阵吼声，紧接着，另个方向也吼起来。瞬间，偌大的操场变成了个露天音乐会，前提是忽略这些声音的音色和音准。教官很孩子气，每次挑衅都被她挡回去了，最后我们累得连话都说不出来了，可心中却十分畅快。
其实教官仿佛还 是个孩子，问她叫什么，她说你不用知道。问她姓什么，她说知道了也没用。
其实那天她在休息的时候让我们站起来只是因为太陽在我们正面，她不想让我们晒到，而我们却误会她不让我们休息。
……
DAY 3.
今天是最后天啦，下午进行跑操和会操活动，也是对这几天的个总结吧。首先是个振奋人心的好消息，如果我们这次两项都得了等奖，那么这回去没作业！这对于我们无疑是个巨大的诱惑。何以见得？从我们今天上午改往常如同打了鸡血般发奋训练就可以看出。
下午如期而至。
这天气可真奇怪，平时训练的时候太陽当空照，到关键时刻就下起了暴雨，虽然现在雨停了，但是地上特别湿，无疑是给这次活动加大了难度。活动请了许多家长，其中没有我爸爸，，可能是他太忙了吧！我还 是有点小小的失落，但是很快便被紧张所取代，因为已经开始了！跑操挺顺利的，会操的时候三班四班表现相当出彩，被我们语文老师评判成“机械舞”，但是直让我们信心满满的会操却出了纰漏。提起那段伤心的历史我都不愿多说，还 是从老班全程录下来的录像说起吧。
“起步——走！”“，，二。”刚开始就出了纰漏，教官喊得比平常慢了不止星半点儿，所以导致整个步伐瞬间就凌乱了。等走到司令台下，也是漏洞百出。个同学跨立时没听见，个同学蹲下时摔跤了，总之就是各种意想不到的情况。强撑着走完了全程，同学们心中凉了半截，还 是免不了作业了啊！老班也积极应景，名次没出来就打电话问数学老师作业去了。只有语文老师还 在愤愤不平：“就希望评委不喜欢三班四班的的风格了，机械舞嘛。唉，这次肯定是三等奖了……”同学们也都耷拉着，再也没有了兴致。
名次出来了！跑操是意料中的等奖，不过会操有点出乎意料，没有惨到三等奖，而是二等奖，虽然是二等奖里的最后名，不过也总比三等奖的第名好吧！
只是心中直有个遗憾，没有留下教官的联系方式，甚至连她姓什么都还 不知道。现在也只有默默地念想声：
“教官，我们会想你的！”
不过我这晒黑得发红的皮肤什么时候才能恢复啊！
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