【精选】高中作文锦集九篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的高中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中作文 篇1
原来这次考试这么简单，不过我还是要再仔细一点，决不能留下遗憾。卢宁宁也充满信心，看来这次考试她十拿九稳了。怎么办，老天爷帮帮忙啦！卢宁宁
这次考试这么简单，大家一定考得很好，必须仔细、认真。茅杰毅这个马虎鬼这回死定了，不知道张超现在的情况如何，他一定感觉很好，老天助我！张超
这种题目，对我来说小意思啦。杨泱，这回你死定了。卢宁宁很细心，他一定考得很好。茅杰毅连老师都说他马虎，不用说――差。不过现在还得求求老天爷。
看完了三人的心，我还真有了点长进，三个年纪才１５岁的中学生心中就有这么复杂的竞争意识，其他人一定也相同，怪不得老爸说“人心难测”，我还是做我的“逍遥神仙”吧！刚想睡一会，老妈就怒气冲天地破门而入：
“好小子还在睡觉，老实说这半天都到哪去了？”
“我去工作了。”
“你知不知道，人家都考托福去了。”
“我是神仙。”
“神仙就不用竞争了？小心职位被人抢去！”
“怎么，‘竞争’那臭小子也来当神仙了？还好地狱那他没去惹事。”后记：阎王的心事
“竞争”那臭小子，跑到我阎王殿来了，害得我一边画圆圈，一边看英语，下回我不会再让他还阳的！
高中作文 篇2
深夜又至，皎月繁星依旧。夜阑灯火下，谁还在忙碌；百花争艳之时，谁的等待落空，是与花的约定错过。苦笑一声，原来错过了这么多，试问一声，究竟是谁的过错。
分秒必争，与时间赛跑。前进提高，向自己挑战，攻关苦读，只为目标，学习生涯就这样的充满了挑战、竞争、忙碌、紧张。深知每一秒的重要性，每一个知识是否已掌握，每一个问题是否已学会，每一项作业是否都完成，每一天自己是否有过收获，每一……在这过程中，心累了，倦了，厌了，也想退缩，也想逃避。
有人曾说：不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。我说：不在书海中奋斗，就在书海中沉默，也知道前方的汗水就是未来，后方的原地不动就是深渊，我的天地是如此的狭小，又如此的残酷。
不知何时，学会了留点空间给自己。在其中发泄烦恼，用笑声惊醒疲倦的心，学会开始幻想，幻想自己的梦，不经意间，想起了几年前轻狂，想起了某某说的话：别太狂，路还长，学会用音乐抚平心中的烦躁与紧张，用旋律编织自己的世界，蓝天白云为伴，青草满地的原，一微笑走来的少女，古筝声中伴随着马蹄。向天空呐喊，拥青草入睡，当然，我只是他的过客，不会沉迷于此，过后思维的清醒，是下一步的奋斗，不觉间，忘记了有过的懦弱，有过的退意。欢笑过后是前进，轻松过后是竞争，前进中找到不足，在竞争中弥足疏漏。
留点空间给自己，要记得走近它，你会有不同的感受，品味花开的瞬间，聆听草儿的细语，在无声的自然中，倾听有声的心语，留点空间给自己，感悟生活细节，观赏人生的风景，在百花间，触到梅的圣洁，悟道荷的出泥不染，学牡丹敢于与百花争艳的勇气，领会菊脱于世俗的安然。留点空间给自己体会古典文学的博大，走进诸葛孔明，心疼他的早逝与执著，犹记得：是非成败转头空，几度夕阳红的景。走进苏轼，感受他的豪情壮志，西北望，射天狼的英雄气概，让我敬畏。走进李煜，在瑟瑟的秋风中，体会：啼莺散，余花乱，寂寞画堂深处，片红休扫尽从伊，留待舞人归的细腻，让我至今回味。
在你疲倦时，想要逃脱时，不如，学会给自己留点空间吧！它是你挣脱生活中不满情绪的天地，是储存你情绪的瓶子。
高中作文 篇3
这一年的春天，我16岁，像古老的院子里同样古老的红砖墙脚那些青翠的小草们一样茁壮地成长。过完一整个寒冷而干燥的严冬，空气渐渐温暖和湿润起来的时候，整个人像解冻似的又向上窜了几厘米。可是我跟你站在一起的时候还是显得那么矮。
我一直都没有告诉你，我是那么喜欢你的样子。很高，可是太瘦。眼睛很漂亮，眉毛也是。鼻梁显得那么坚毅，可是你的嘴唇那么薄。不过你整张脸看起来都是那么柔和，尤其是你低着头对我笑的时候，眼睛孩子气地眯起来，露出那么白的牙齿。
每天早晨我都在操场边上看着你跑步。你跑步的样子就更好看了。慢跑的时候像森林里优雅矫健的雄鹿，速度快起来时就好像天空里冲刺的敏锐的飞鸟。天是你的帷幕，地是你的舞台。
可是你的反应总是很慢很慢的。比赛的时候总是要在人家起跑了两秒钟以后你才能冲出起跑线，但你总是能拿第一名。我知道你的房间里挂满了各种各样比赛的金牌，你一直是个那么骄傲的男孩子。
有一天你从墙角摘给我一把青草。那么美丽的草，挺拔的身体，明亮的绿色皮肤，典雅的清香。但里面怎么有一棵那么矮小呢？我这样问你，于是你回答，这就是你啊，生来就比别人矮一些，所以你要更努力地长，才会和别人一样高。
哼，你是在笑话我么？别瞧不起人。
夏天？太阳晒伤向日葵的脸
开学的时候你大病了一场，你一回到学校我就发现你跟不上课程了。你还得花那么多时间训练，营养又不够，看看你的脸都那么苍白了。
我去你家里看你的妈妈，她的病似乎好了一些。你们家屋顶都漏了那么大一个洞，前天晚上的雨显然给你妈妈带来了困扰。我去的时候房子还在滴水，地上的水又排不出去，都快淹上你妈妈那张矮床了。我把房子的水弄出去，把地板擦干净，把你家里没来得及洗的脏衣服洗干净晾好。你妈妈的身体那个样子，应该要多吃一些补品的。我又不敢给你钱，我知道你一定不会收的。所以我悄悄叫人把你的屋顶补好了，还送去很多营养品。我不让你妈妈告诉你，她拉着我的手直抹眼泪。
我找各种借口请你吃饭，给你吃很多肉和鸡蛋，在你桌箱里塞牛奶，你最近看起来红润和健康多了。
你整日整夜没命地学习和打工赚钱，眼睛已经有了黑眼圈。这让你看起来像个熊猫一般的可爱。
学校背后的小山上长出了很多向日葵，你带我去看。我觉得你像她们一样明媚灿烂，有着令人折服的坚强和韧性，被狂风暴雨袭击过以后依然能够在阳光下咧嘴微笑。
秋天？枫叶晾干在日记本里
学校已经保送你进体校，可是我依然要高考。你对我说，好好读书。
我陪你去爬山，作为送给你的生日礼物。那么好的天气。九月的天蓝得高亢嘹亮而透明，白云纯净厚实的身体在天边缓缓移动，山的颜色变得那么斑斓，开满各色的花，长着烂漫的血红的枫叶，绿色和黄色交错成迷乱的地毯，南飞的候鸟给天空谱出莫名的歌谣。
你在你的黑色日记本里夹上一片枫叶，那时它还沾着清晨降下的露水。你的食指在本子的脊背上轻轻划过。白净修长的手指，跟你整个人的风格相符。
然后我陪着你去跑步。你在学校的操场一圈一圈地跑。我跟在你后面跑，感觉到你的速度遗留的洁净气息，简洁地、迅速地，刺穿空气，带着勇往直前的勇气。你起跑比我慢很多，可是你的步子跨得那么大，你跑的路线那么奇妙，以至于在后来的路程里自然而然将我领先你的时间忽略掉。
我又去看你在校运会上跑。你跑步的样子已经成为我生活里最迷人的风景，凝聚着一种不可比拟的倔强。
冬天？大雪覆盖离别的街角
你对我说，小七，我妈妈去世了。于是我哭了，你却没有哭。我陪着你整理她的遗物，以及收拾你南下的行李。
我在火车站为你送别。硬塞给你一千块钱，看着你勉强地接受。然后从我的车上取下你那只陈旧的蓝色帆布大背包，背上它转过街角永远地离开我的视线。你再也不会出现。你的日记本留在了我的车上。我打开它来看，你写着你生活里发生的事，写着我。
你说，你的生活里有一个快乐的女孩，小个子的，总是长不高。有聪明的头脑、优良的成绩和富裕的家庭。她总是让你快乐，让你感觉沉重的生活里还可以阳光明媚。你说你反应很慢，你跑步的时候总是比人家晚起跑。你说你家里贫穷，所以你必须打工赚钱，养活自己和妈妈，并且让自己上学。
你说，就因为你起跑慢，所以你在跑步的时候更加大步更加快速；就因为你生活的起点比人家低，所以你努力地赚钱；就因为你头脑不聪明，学习的起点也不如别人，所以你加倍地刻苦努力地学习。你说笨鸟先飞是你的座右铭，你说后飞的笨鸟要付出更多的艰辛，开辟更简短的路程，才能不落后于别人。
我知道你一直是那么优秀的一个男孩子。
你说，每当我坐在操场边微笑着或欢笑着跳着闹着看你跑步的时候，你都会觉得跑步是一种超乎寻常的享受。
大雪纷纷扬扬，恍然间离别的街角铺展成苍茫而荒凉的原野。我看着你的日记，也看到你在缤纷的雪域，倔强地奔向生命的远方，一如一只勇敢而骄傲的鸟，用力打开理想的翅膀冲向高空，奋勇向前。
高中作文 篇4
当功利的衡量标准带来精神的贫瘠；当语文课堂为了追求高分，不惜用习题的形式来解读经典作品时；当一切文化都必须以娱乐的方式在电视媒体中表现出来时，打马文化，国人是否只是过客。
其实，任何文化都不需要矫情做作，最淳朴的才是最真实的。
听，远处有琴音流淌，婉转飞扬。那不正是陋室里刘禹锡在拨弄着素琴吗？刘禹锡身居陋室，仍能淡然地调素琴，阅金经，而后感叹着“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”。陋室虽陋，因其心馨，而生机盎然。一切功利都只是幻象，即使是最浮华的文化也会消亡。但是，只要有宁静的心境，不急功近利，不浮躁，还有那一份执着的追求，便纵有万劫轮回，博大而深邃的精神文化便会在你心底长存。
对比现在的我们，我们总是用功利的标准去追求精神生活，也许得到了功利，却丢失了宁静的心境，从而给文化做出了错误的诠释。
如今，人们不免叹息，为何当代中国产生不了具有世界影响的大哲学家，大诗人或是大作曲家等等。归根到底，问题出在国人的文化传统的实用品格。国人并没有把精神价值本身看得至高无上，在这种氛围中，伟大的精神创造者不易产生，产生了也容易夭折。
“若不是让画笔蘸满天国的七色颜料，人间灵巧的画师又怎能绘出斑斓的七色彩虹？”有谁能够像大师黄永玉，在陋室作画却怡然自得？没有窗户便自开一“窗”，顿时心旷神怡。
当今中国需要拥有一批像黄永玉大师一样的人，以纯粹精神创造为乐，并且以拥有这一批人为荣，这样，产生世界历史性文化伟人的机会就大。
所谓的文化也是一种单纯的，贴近人的本性的生活记录。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。”苏轼的一生充满坎坷，他悲愤过，感伤过，但他还是那个“一蓑烟雨任平生”的旷达词人。苦难中的苏子会放下种种身外的争斗，让诗词装点自己的生命，从容地将自己的生活感悟记录于笔下。这样的文化，即使饕餮的时间赞扬吞噬着一切，它仍会超然的活着，诠释着生活的含义……
理想的文化境界，淡然便是“静”，纯粹便是“净”，而发展便是“竞”，欲达“文化三境”，首先要改变文化的实用品格；其次是要摒弃文化功用的价值体系，莫把文化当成工具。若要做到以上几点，国人还有一段很长的路要走。
高中作文 篇5
那些年，我们曾纯洁过，渴望一切美好的事物，幻想着自由。
那些年，我们曾幼稚过，做着下一秒你就觉得幼稚的事情。
那些年，我们奋斗过，以为梦想终会成真
这些年，我们知道了，那些年的我们——真二！
说能与先知挂钩的人，我把他成为神人；后知先觉的人，为哲人；后知后觉的人，为愚人；而我，应该是不知不觉的人，我算凡人。不知不觉，就这么大了。再过几个月，就是我二十二周岁的生日了，我不知道现在的我处于人生中的哪一个阶段，总是时不时的问一下自己，我的青春，还在么？我以为，所谓青春，就是在你最美好的时光里，可以毫无压力的做着你自己喜欢的事，而最好的时期，莫过于大学生涯。可是，今年，明年，后年，我们都会陆续的离开校园。那个时候，就是我们青春的终结~~~~然而，时光易逝，我觉得白驹过隙也无法描述时光那无与伦比的速度，一两年的时间，转瞬而已。如此，我把现在的我所处于的阶段定义为——青春过后，锦年之前。
所以，今儿提前为自己写篇文章，纪念我们终将逝去的青春。
还记得小时候，老师课堂上没劲的时候都会问我们，你们长大后梦想做什么？然后，一个科学家，生物学家，教师，医生、、、各种苗子就嗖嗖的出现了。我忘记当年的我是怎么回答的了，可是我却深知现在的我会怎样回答。如果现在的老师还是如此问我，我一定告诉他，梦想是梦里面想的，想想就成，当不得真的。我觉得梦想与理想的最大差别，就是梦想过于虚幻，可是却不难实现，因为人们常说，日有所思，夜有所梦。白天多想想，没准哪天就在梦里把梦想实现了。而理想，首先考虑的就是那个“理”字，我把它理解为理性，那理想就能解释为理性的想法，他应该是我们经过深思熟虑之后得出的结果，。不论你现在做着什么，你是否努力，都能看到前方理想发出的光芒。即使微弱，也能为我们领航。我不知道这样解释理想与梦想是否准确，也不知道为什么这样想，可是我知道，此时的我，正伴着飞速流逝的时光一点点的成长着，心智愈发的趋近成熟。
现在的我，不在相信世上好人多，因为我觉得对于好坏的辨别应该是相对的。对于你来说他是一个坏人，可对于别人来说他却是个地道的善人。就像绿林好汉，个个杀人无数，却人人侠骨心肠。劫富济贫本身就带着善与恶的双重化身。佛门说的善恶一念思量，也许所表达的就是这么个意思。如果路上我看到一倒地的大妈，我肯定是不敢上前去扶的，人心是最难看透的，谁能保证看起来慈眉善目的老太太是否隐藏着一蛇蝎心肠呢，《卧虎藏龙》里李慕白说：“江湖里卧虎藏龙，人心里何尝不是”，我觉得这话说的太对了，一针见血。所以现在的我只敢和与我最亲密的朋友调侃时说：我是个好人，我本善良，倘若换做一个仅仅是萍水相逢或者不算太熟悉的人，这话我是怎么也说不出口的。前两天，看了本小说，里面有这么句话，印象深刻。”路有操刀客，平地生荆棘，人群即是蛇窟，磨牙吮血，毒汁流淌，每一吻都足以致命“，小说写的有点邪恶，说的有点夸张，但是我深信，社会中的阴暗面与书中的内容不分伯仲。在巨大利益面前谁能独善其身，谁能心如止水。。。真正的好人，早已濒临灭绝。。。
在这个物欲横流的年代，有几人能遇上真正的朋友，再志同道合的两个人也会在某些细节上产生分歧，也许每次都会有其中一个小小的牺牲一下，以实现求同存异，然后日积月累总有一天压死骆驼的最后一根稻草会将那本就岌岌可危的友谊压垮。再然后就是形同陌路，恍如曾经的嬉笑怒骂只存在于梦中。能与我们走到生命终点的朋友是幸运的，因为在最后的稻草降临之前，其中一人已经去地府找新朋友了，。。。与其说是友谊坚不可摧，不如说是没遇到天崩地裂的摧残。所以，亲们，请珍惜现在的友谊。因为千金易得，知己难求。有几个好朋友，也一样不容易！
现在的我还不再相信传说，因为我知道了即使是妖精也不一定就全部是外表俊美，内心邪恶的生物，况且这世上本就没有妖；我知道董永在当年那个没有神七的年代是上不了天的，我知道了雷峰塔下没有压着白素贞，他只出土一金佛；我知道了华山根本没被二郎神劈开，三圣母一定是从别的地溜出去的。。。。
现在的我，也不再相信童话，因为我知道了丑小鸭之所以能变成白天鹅是因为他就是一只天鹅，无论它身处什么环境都无法改变那些本就既定的事实，还知道了世上根本没有聪明睿智的小矮人，况且还一下七个聚一堆了。
现在的我还不再相信那些所谓的励志名，因为我知道了泰山崩于面前而不改色，那绝对是扯淡。因为没人相信泰山会真的蹦开，即使他真的蹦了，然后那人真的面不改色了，我也绝对不相信他是从容，镇定，那绝对是因为吓傻了、、、
现在的我，伴着已逝去的青春长大了，成熟了。。。
青春，今日与你提前拜别，此一别，后会无期。。。如有来生，珍之！重之！
【我没有悲天悯人的菩萨心肠，我的祝福有限，所以我只祝福那些与我熟知的朋友。彼时已过，不再讨论。愿此时，一帆风顺，此世，平安幸福。来时，美梦成真，来世，还做朋友。。。其实我想说，我真是个好人！亲，你懂的！】
高中作文 篇6
【提要】近几年来，我国高考作文的主要命题方式逐步演变成了新材料作文，这一新的命题方式，无论是从学生的写作要求，还是写法上来说，都与传统的材料作文和之前的话题作文有些区别，其主要特点是，出题人提供一些相关的材料，要求做题者按照原材料，在不脱离材料主旨的情况之下，根据自己对这些材料的理解进行写作，笔者主要从讲述高中新材料作文，并探究关于材料作文的立意与审题方面的教学措施为出发点进行本文的探讨。
【关键词】高中作文;审题立意;教学策略
一、新材料作文的难点，以及其在语文教学当中的重要性
新材料作文的难点，就是它的审题与立意方面，学生很容易就会出现偏差，分不清材料当中的主次现象，这就能够直接影响考生作文的立意，有时还会出现跑题的现象，在教学的过程当中，高中语文教师更应着力在学生的思维方式上进行教学，让学生在面对新材料作文时，能够正确的审题立意，以防止跑题现象的发生，影响学生的写作水平，让学生在高考时，不再害怕立意与审题，其水平能够得到良好的发挥。而新材料作文在语文的教学当中，又有着非常重要的作用。第一，它考验学生的阅读理解能力。可想而知，新材料作文就是用一段材料，来考查学生对于本段材料的理解能力，在传统的考试当中，是很难见到这一种命题形式的，而对于语文的学习，我国也更加注重考查学生的语文综合素养，这也是日前语文新课程改革当中一项重要的改革措施，也是语文教师的重要教学任务之一。写作与阅读理解是紧密联系的，学生在语文学习当中，这两者都应兼并有所提高，对新材料作文进行命题，首先，就必须让学生对材料进行精读，然后针对材料当中的敏感词汇进行主旨的剖析，总结出材料所包含的真正含义，才能够进行立意，然后进行作文的写作。第二，新材料作文要求学生的写作水平要高，学生写作水平的高低不仅仅表现在书面语言的表达之上，实际上也包含了学生的思维能力，新材料作文要求学生能够精准的把握材料当中的利益方向，站在不同的角度去探究材料当中的中心思想，然后言简意赅的表达出自己对于文章的理解，所以学生的行文思路一定要清晰，文章的脉络要明朗，整篇文章一定要有一个好的开头、正文和结尾。在这个过程当中，就需要学生良好的思维模式，来解决这些写作上的问题，当然语言优美、辞藻华丽也会为作文增添一些色彩，会让教师感受到学生的语言功底的雄厚。
二、教师应增加对学生阅读能力的训练和培养，提升他们的阅读水平
从前面的分析我们也可以知道，对于新材料作文来说，审题立意十分重要，而学生阅读水平、理解能力的高低就直接影响着他们的审题能力。高中语文的作文材料命题要求学生具有完善的独立的思考能力，以及知识构架，不仅仅要把握文章的内容，还要思路清晰，能够表达文章的中心思想，甚至要涉及到人与社会、自然、国家等相关知识的一些积累与理解，要做到这些，对于学生的要求是更高的，首先学生要形成自己的独特的人文情怀，要将自己的写作精神与社会实践相结合，如果传统的课堂当中，对学生进行机械化的分析教育，不能够让他们充分的发挥自己的阅读能力，只是一味的让学生得高分，这样都偏离了学生自己真实的写作思路，不仅不能够让学生写出一篇好的文章，学生写作文也没有了自己的个性，他们的精神世界会一片空虚。因此，拥有一颗饱满的灵魂，将精神世界和自己的语言学习相融合起来，才能够有效的提升学生的整体理解和感知度，让他们的文章有内容有思想。更重要的一点是让学生要关注自己的精神体验，突出学生的主体地位，教师应帮助学生营造自己的情感世界，让他们在自己的感情活动当中，拥有属于自己的一些思维方式，这样在进行思考与领悟，进而提高自己的审美。要做到这一点，教师就应转变教学方式，把原来的教师讲学生听的教学方式摒弃，转变为教师在课堂上起引导作用，把真正的课堂时间交给学生的方式。让学生在自由的环境当中去思考，去感悟自己对于语文的理解，体验对社会、对周围一切事物的认知。
三、进行发散思维，可以从多角度进行立意
新材料作文一般都是要求学生能够全方位的去理解材料当中的大意。而学生也可以根据理解当中的某一个点，或从一个角度去进行材料的分析和利益，而实际上一则材料所包含的观点并不是唯一的，可以从不同的角度去看待这些问题，这也会有不同的结果，教师可以在平时的作文训练当中要求学生进行相关的训练。针对一篇材料进行多角度的理解和联想，从而进行多个命题立意。
四、总结
总的来说，新材料作文因为它材料的开放性和丰富性，逐渐受到了高考命题人们的推崇和厚爱。而高中教师只有开拓自己的教学模式，丰富学生的视野，让他们的阅读理解能力和审题立意能力得到更好的锻炼，才能够保障学生在审题立意时做到精准，以保证学生的作文能够取得一个令人满意的成绩。
参考文献
1.刘哲20xx《高中语文新材料作文审题立意教学策略研究》，《教育》第12期。
2.夏云礁20xx《高中语文新材料作文审题立意教学策略研究》，《中学语文》第6期。
3.梅彩虹20xx《高中语文新材料作文审题立意教学策略研究》，《作文成功之路》(上)第8期。
高中作文 篇7
一片树林里分出两条路，而我选择了人迹更少的一条/从此决定了我一生的道路。
——弗洛斯特
路，正如地球的血脉，遍布并贯通了各个角落。我们每个人一生都不知走过了多少条大大小小的路，无论是高楼林立的城市间车水马龙的闹市长街，还是村外苇丛间弯弯曲曲的乡间小路，都以各种各样的形式引导着我们走到另一个地方。
人生，其实也在行路。我们都是天涯的旅客，急匆匆行来，为了自己梦中的地方而奔波。我们似乎生来就会在一个个十字路口上做出选择，辨出自己认为通往梦的方向，然后，或坚定或迟疑地走下去。
这代价有时会是巨大的，也注定了我们的同伴换了又换。
我不禁想起比尔盖茨的故事：当初，他从令人羡慕的大学中毅然抽身，在已有技术尚未学成的情况下，退学去研究新的技术，便离开了挤满他的同学们的那条道路，选择了另一条更为艰难的高峰之路。值得人深思的是，他当时邀请了他的一位校友一同离校，结果被那人认为没有出路而婉拒。后来，校友也成了一名著名的电子信息学博士，遗憾的是，不同领域的博士在当时的`美国一年就会有几十个，但，全美国只有一个比尔盖茨。
不沿着他人的脚印去走，这或许就是比尔盖茨成功的最大秘密。
其实，像这样的人还有很多。李太白当时若在宫廷里忍辱负重，恐怕我们就看不到仗剑天涯、纵览山河的豪迈胸怀；爱迪生若在学校里扮演优等生的角色，恐怕我们也看不到灵感倍出、智慧凝成的发明；李易安若是如一般战乱女子，明诚死后草草嫁人或守寡终生立块贞节牌匾，从此甘为农妇，恐怕我们更看不到凄凄惨惨、精妙哀绝的奇词。
所以，安适而坚定地朝自己的道路前进吧，即使前面是荒草，是丛林。沿着别人的道路而行固然容易，但结果却极易变得平庸；不走寻常路，虽然危险与苦头可能会翻倍，但当你走过它时，你会发现，你已不是寻常人。
高中作文 篇8
人生豁达，放开不堪过往，放掉年少轻狂所犯下的错，你会发现这个世界并不像你所想的那般疲惫，学会做人，学会看人，学会交流，那么在这个世界你将会慢慢的立足。
过往，将自己沉沦在悲伤的世界无法自拔。曾经，每次把自己弄的如此伤悲，却渴望得到一丝心疼。如今，一切却改变了思想，也许是经历让我学会了怎么去跟这个世界交流，久而久之，我已不再是个孩子。
我们离开教室，走进外面的世界，深入后，发现这个世界是多么的复杂，甚至害怕的想要去逃避，思想也渴望回到曾经的单纯，不会受伤不会无助不会哭泣更不会堕落。
想起过往，无数人骂自己装悲伤，装可怜，甚至说犯贱。那时总会伤心触动心弦，告诉自己安慰自己那是别人的不理解，那是别人的思想。但是如今，我只会坦然一笑，因为那只是过往，不管过往如何，总不能带进未来的世界，悲伤也好，可怜也罢，犯贱更无所谓，因为懂你的人不会这么说你，当别人这么说你的时候，那么肯定是有你的不足。
不要去反驳别人的任何一句话语，当你反驳了，那么哪怕是虚无的也将会演变成事实，当你看懂了这个世界的点点滴滴，那么就要学会成长，学会思考，不要把希望寄托在别人的身上，走出社会，朋友固然重要，但是主要的还是需要靠自己。
不要去怨恨上天的不公平，每走一段路，选择一件事，都是自己所走的，所选择的，怨不得任何人，每个人的世界都有无数交叉路口，需要自己去选择，不管成败，那都是一场磨练与考验，你经历的多，反而比别人更高一筹，没必要去羡慕别人。
我们可以充当傻子，但是在必要的时候，我们要拿出自己的智慧，因为每个人都是不愿莫名受伤害的，学会辨人，学会看人，世界如此之大，形形色色的人都有不同的性格与思想，学会交流，学会总结每个人的思想，那么你会发现你的心又比别人高了一筹。
学会去阅读一本好书，记载自己内心的想法与世界，有涵养有修养的人总会被人尊敬，一本好书犹如一个好的朋友，它可以为你铺路，告诉你未来何去何从，你们未来再哪个方向。
记载内心的想法与对世界的看法，当落笔，静静品味自己的思想，去填补不足的地方，那么你有懂得了一分，人生总是需要去探索去磨练去经历，不要喊苦喊累喊疲惫，因为这个世界没有一个人不苦不累不疲惫。
不要去羡慕任何一个人，因为其实你也很优秀，不要说自己一无是处，老天创造每一个人都有着属于自己的命运属于自己的才能，跟别人与众不同，你需要去发现，去观察，而不是整天羡慕的看着别人抱怨这个世界，这又何必。
不要去怨恨任何人，有时学会放下对自己是一种解脱，对别人是一种原谅，当你选择原谅，在别人的眼里只会说你是心胸宽阔的人，在伤害你的心里，只会感受到一丝丝惭愧，也许一时之间不会有这样的思想，当时间久了，必定会产生。
狐朋狗友也需要，因为他们带着自己去潇洒，卸去繁琐，卸去包袱。但是最需要的还是真心朋友，因为这些朋友总会在你需要帮助的时候默默伸出援手，总在你伤心低谷无助的时候安慰你陪伴你。
我们学会聆听大自然的声韵，去仔细阅读别人内心的声音，不要去嫌弃别人的烦，她愿意把一切透入给你，与你分享他的点点滴滴，那么说明他信任你在乎你，那么就请好好珍惜她，这个世界这样的人并不多。
不要把自己看的太低，不要做的太卑微，每一个人都需要那一份高傲去保护自己，当你丢弃了高傲，那么你注定会变的伤痕累累，只对对你的人好，别人对你不好，你又何必犯贱到掏心掏肺。
不要把希望寄托在感情之上，感情不是你的全部，当你学会拼搏学会努力，那么感情自然而然的来到你的身边。奢求不起的感情别去奢求，学会接受，不要学会奢望，那样你这辈子永远都无法满足自己的心理。
不要羡慕所有富二代，你们是否想过他们所需求的？所谓有得必有失，有失必有得，老天是公平的，他们拥有我们没有的财富跟豪华的人生，但是我们可知他们没有我们所拥有的平淡的快乐，所拥有的真心朋友。财富可以拥有很多东西，但是却买不了一颗真心。
不要去赞叹羡慕别人的容貌，也许她们拥有我们所没有无法追求的容颜，但是她们所拥有的容颜是否也拥有高超的智商跟至高的修养，外貌不能决定一个人，好的容貌多少人变卖了自己，生活在灰暗复杂的世界，我们只要坦然一笑，高傲的抬头告诉自己，‘我们没有完美的容颜，但是我们拥有智商，拥有纯洁的追求，灿烂的未来。’。
人一生，我们必须放下所有怨念，抛下所有伤痕，放弃所有悲伤，仰头面对阳光，扯开嘴角，你会发现这个世界其实充满着温暖。
高中作文 篇9
有的人是笔耕不辍，以传播优秀文化为己任的作家；有的人是铁肩担道义，为革命事业奉献终生的革命家；有的人是兢兢业业，甘为人民服务的政府工作者，而我是谁？我不禁深深地思索着。
我想我应该是个在生活的洪波巨浪中遵从本心，秉持善心的人。当一个人深陷困难，被可怖的泥淖牢牢缠住时，是多么希望有人能来拉你一把啊！我自己就深有感触，当我冥思苦想，搜肠刮肚，运用所有所学数学知识来应付高中数学题时，却深感被动与无奈，眼看别人都对老师的说法频频点头，而我却呆若木鸡般毫无所知，我的心顿时陷入黑暗的深渊，而此时，能有一位温和友善，耐心的同学在学业上帮助你，那该多好呀！非常幸运的是，我被同学的帮助温暖了心房的每个角落，多亏了他们，我才不是那么孤单、无力。此外，赠人玫瑰，手有余香。帮助他人，也照亮了自己。正如冰心奶奶说过：“爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随时播种，随时收获，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，也不是悲凉。”如果人人都献出一份爱，世间将变成美好的人间！
我更应是个风雨兼程，向往着光明也能在黑夜中翩然起舞的奋斗者。似乎有太多的理由使我们必须不顾一切地获取知识，掌握本领了。正因如此，我才因不畏惧风霜雨雪，像飞蛾扑火般那样义无反顾地去拥抱理想。想那认为“大丈夫当朝碧海而暮梧”的徐霞客，为了实现自己的理想，他摒弃仕途，踏上了描述自然，书写风景的旅途。他不惧风雨，不畏虎狼，露宿残垣，寄身草莽，以野果充饥，以清泉解渴，他在前路黑暗笼罩时坚挺傲骨，在泥泞满身时，也大步向前走，而这段坎坷又充满传奇色彩的经历更震撼着我，感染着我！当竞争极为激烈的高中时代，面对有一定难度的知识，尽管听不懂，作业上满布红叉，我也要把焦虑与不甘化作前进的无穷动力，把这股子不甘服输的劲头融入骨肉，用一生书写生命不止，奋斗不息。我始终坚信巴金老人的那句“理想不会放弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉中。”
而我最渴望成为的，也做的最差的就是能够耐心对待、倾听父母，真心真意地用心感受体谅父母的晚辈。有人说：“爱，是向下的。”这真与现实贴合吻合啊。父母对我们的爱如清水芙蓉，不加丝毫雕饰，那么自然，那么美好无瑕。可越来越多的青少年忘记将爱也回报给父母。如果我们能在生活中抚平躁动的心，以一种宽广博爱的心态为父母着想，尽力考虑，照顾他们的感受。与他们一起欢笑，流泪，这该是生命中无比珍贵的财富啊！我希望我能尽量减少对父母的不满，把我们的爱向上传递，用心全力去爱他们。
我是谁？除了应该努力扮演好生来俱有的角色外，更应为自己的人生添上更多的色彩，使它成为一副值得回味、留念的风景画。
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