实用的优秀高中作文汇总7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的优秀高中作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀高中作文 篇1
我的奶奶今年76岁了。她个儿高高的，满头白发，脸上布满了刀刻般的皱纹，牙齿全掉了，装了一副假牙，一双脚有７寸长，走起路来挺精神的。
奶奶非常勤劳，爸爸妈妈工作忙，家务事全靠她老人家料理。每天天不亮，奶奶第一个起床为全家人做饭；我上学去了，爸爸妈妈上班去了，她洗刷完锅碗，又忙着收拾房间、洗衣服、买菜、做午饭。就这样从早到晚，奶奶总不肯闲着。有时，爸爸妈妈劝她休息，她总是说：“不能误了孩子上学，也不能误了你俩上班。”奶奶口里没有什么“建设”“四化”之类的词语，可是，她知道她的工作与我的学习和爸爸妈妈的工作有密切的联系。
奶奶不识字，可她非常关心我的学习。有一次，奶奶拿一本作文选给我看，说道：“你看这字写得多好！”我一看，奶奶倒拿着书，不由得笑了。晚上我做作业，奶奶总爱坐在跟前。一次，她指着语文书上的字唠叨着：“你看人家多能，字写得工工整整，横是横，竖是竖，你就不能跟人家学吗？”我只好笑着告诉她：“奶奶，这是机器印的。”有时，奶奶见我和表哥争论问题，就责怪我们只知道吵嘴，不好好学习。在她眼里，只有写字才是学习。
奶奶管教我们可严啦。有一天，我家买了几斤肉，奶奶特地包饺子给我们吃。奶奶给我盛了一大碗饺子，我津津有味地吃了一阵子，抬头一看，奶奶正看着我笑呢！我问：“奶奶，你怎么不吃呀？”奶奶笑着说：“我不饿，你先吃吧。”我吃到最后一个饺子，见没有肉馅，只是一层皮，就把它扔到了餐桌上。奶奶见我这样，就冲我说：“怎么啦？饺子皮也能吃嘛！”我知道奶奶生气了，忙走上前去向她陪不是。奶奶见我知错就改，便收敛了怒容，摸着我的头说：“我好像你这么大的时候，连米饭都吃不上。现在日子好过了，但也不能浪费啊！”我听了这话，脸上直发烧，低着头站在奶奶身旁，一声不吭。打这以后，我连一根线也没浪费过。
奶奶岁数大了，可还像以前那样忙碌。每当我背着书包去上学时，看见奶奶在院子里忙这忙那，我心里总会涌起崇敬的感情，不由得加快了脚步。
奶奶对我的疼爱，是说不完的。她用辛勤的劳动、慈爱的心，赢得了儿孙们的爱戴。我常常想，在我们祖国的锦绣大地上，在千千万万个家庭中，一定有许多好像我奶奶这样的老人。她们为什么这样终日劳作、疼爱儿孙呢？不正是希望她们的下一代勤劳俭朴，发奋学习、工作，去创造新生活吗？
优秀高中作文 篇2
我要去寻找属于自己的天空。——题记
“滴嗒……滴嗒……”
外面下着雨。一片片绿叶被迫脱离树枝温暖的怀抱，在空中展开自己美丽的青绿色舞裙，跳着生命最后的舞，大树下不起眼的白色小花，依旧顽强的撑着，雨水无情的打在她洁白、娇嫩的花瓣上，她最引以为傲的妆容就这么被毁了。雨没停，一下又一下打在她脆弱的腰上，一株株小草脸上挂满了晶莹的泪珠，嫩绿的皮肤上也有了丝丝破损，都是风暴的“功劳”。大树“刷刷”的抗议声，风儿“呼呼”的悲鸣声，响雷“轰轰”的咆哮声，雨点打在地上的“滴滴”声，绿叶落在地上轻微的“沙沙”……构成了雨天独有的“交响乐”。
静静地坐在屋中。感觉自己就像一只刚学会飞的小鸟，从出生到现在，经历无数的苦与痛、欢与乐，经历无数次的尝试、练习，我终于会飞了，不再事事都靠父母，不再什么也不会，不再只会闯祸，不再……成长道路的每个脚印都有深有浅，许多事我都记不清了，但这不重要，重要的是未来，未来该怎么做，该怎么实现自己的目标，都不是能够“顺其自然”的。我长大了，我独立了，我要靠自己去找到那一片属于我自己的蓝天。
雨停了。窗外的景色焕然一新，大树上幸存的绿叶高昂起头，炫耀着自己的存在，经过雨水的冲刷，大树下白色的小花虽失了美丽的容貌，但却获得了一份坚强；小草的脸上依旧留有雨水的痕迹，但正是因为雨点，小草的肤色更加的嫩绿，这是雨水对她的坚强给予的回报。突然，我眼前一亮，隐藏在大树之中的那颗小树苗，头上的绿叶虽所剩无几，有些树枝也被折断，但他没有倒下，这不就是我么？经历了那么多的困难与磨砺，在成长的沙滩上留下一个又一个的足迹，最终展开羽翼丰满的翅膀，在茫茫宇宙中不断的翱翔，只为实现梦想，找到属于自己的天空。然而，路还很长，日子还多，需要用我的坚持不懈和对理想的向往推动我继续飞行！
成长之路漫漫，我要踏踏实实，一步一迹地走下去！
优秀高中作文 篇3
啊，我盼望已旧的游泳终于到了。
今天，我和爸爸等人一起去游泳。
我们来到游泳馆，一切都弄好了，我们便开始游泳了。
一开始，我在用我的自创蛙泳：先把脚抬腰的两侧，与腰垂直，然后膝盖弯到极限，这是预备动作。开始游时，我把脚伸直，然后双脚倾斜，与腰大约成130度角，然后再把膝盖弯到极限，把大腿抬上来，与腰大约成90度角。手就象在平地画圈圈一样，把水往后推。
过了一会儿，大家说要来一场比赛，谁最先到终点算谁赢，依次类推名次。参加人数：三人。裁判：爸爸。只听爸爸说了声“开始”，大家就都冲了出去。我先用脚在墙上一蹬，就冲了一段路，紧接着我就游了起来。我游啊游游到一半就筋疲力尽了。因为蛙泳虽然游得快，但是，也很浪费力气。我站在原地恢复体力，顺便看看后面的一番龙争虎斗。只见两位选手中的姐姐，稍微落后了些，按这样的速度，她们的距离只会越拉越大。于是姐姐灵机一动，她伸手抓住了我们的朋友。我们的朋友游了一会儿，就气喘吁吁了，姐姐又趁其不备，把我们的朋友往后一拉，自己不费吹灰之力就游了好几米，只是她差我还有一些距离。这时我们的朋友象一支离弦的箭似的，冲了过来。将姐姐狠狠地甩在了后头。过了一会儿。那位朋友超过了我。我调过头来想追上去，可是我就是游不动。原来，是姐姐拉住了我，怎么弄也弄不开。我又急又无奈。急是急那位朋友差终点的距离恰恰等于我差她的距离。无奈是无奈我无法追上去。我急中生智，我用脚拍打水面，姐姐因为脸上都是水，所以放开了手。我乘胜追击，又游了起来。我一下子感到身体非常轻盈，于是我越游越快。在离终点只有三四米的时候，我追上了她，但是我没力气了，于是我咬紧牙关，冲到了终点。后来，另外两位选手也陆续游到了终点。
这次游泳真刺激！
优秀高中作文 篇4
记得，一九九五年九月八日，那个洛杉矶探员古斯曼打开大学区一所公寓的大门时，一位蓝眼睛的西洋人无法不为眼前凄艳的景象动容：古色古香的家具散发着迷人的光晕，看到一位身着褐红色旗袍的华裔老妇人躺在客厅中央一块华美的地毯上。桌子上还摆着一沓文稿和一枝未合盖的钢笔。黑白的瓜子壳散落一旁……古斯曼自然不知道，他面前的正是声名响彻华文文坛的才女张爱玲；他更不知道，这个在寂然中悄悄辞世的才女有着怎样的心思与感情！
或许张爱玲早已计算好她的逝去，要不然她为什么留下“把遗骨带回上海”的遗言。友人们曾邀她回国，然而她又不愿：“能回去的已然不是上海了。”是呀，她是属于中国的旧时代的，十里洋场，纸醉金迷，而那个时代早已成为过去，她所能够的只是忘记，忘记前半生的喧嚣，忘记前半生的浮华，忘记他人带给自己的伤痛或是不快，以至忘记自己，在一群柏克莱学子健步如飞的身影中完成对灵魂彻底的放逐。张爱玲将一切浮华写在沙地上，大风呼啸而过，痕迹渐渐淡去，一切都是那么落寞……于是，她说：“我的心轻了……”
在五十年前，张爱玲把自己最心爱的照片夹入《流言》的扉页——那张年轻的脸上洋溢着微笑。五十年后的今天，面对许多往日旧影，她毅然提笔，在每张旧照片下记录随想，记录追忆，记录当年的感恩与感动。无法不爱亦无法不恨，爱情在时光的流转间更加刻骨铭心。而追忆仿佛回旋的楼梯，上上下下，回环往复，没有人知道会在哪一级阶梯迷失方向，没有人知道会在哪一级阶梯停下。于是，《对照记》成了张爱玲的绝笔。张爱玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石头，石痕在岁月的冲刷下更加清晰……
在《倾城之恋》中，张爱玲深情地道出了“与子相悦，死生契阔，执子之手，与子偕老”——这不正是她铭记在心的爱么？这不正是她“忘记”之后，用以支撑生命与心灵的“铭记”么？
现在她已长眠，但她虽死而生。当逝去的生命被纳入漆黑的彼岸世界，灵魂却已凝成了剔透的白石。忘记浮华，铭记真心。
那让我再来说一声：执子之手，与子偕老……
优秀高中作文 篇5
你们的爱，我真的不明白？？要如何去理解？？
心在哭啼。难道你们的爱就是这样吗？生活的酸甜苦辣真真切切的体现在我眼前！不明白这到底是为什么！爸，妈。只是想让你们知道我似乎不能接受这样的爱，的或许是不敢去接受！它太特殊，特殊的有点让人可怕！
我是个不听话的孩子，总是和你们反着来。但仔细想想，这是故意还是必然。也许我真的是玩世不恭，但我在乎的只是你们，有时的一些欺骗是善意的（至少我是这样认为的）你们肯定会认为这完全是为了我自己，但是真的吗？你们有放慢生命脚步来体会我所做的吗？
如果真的一切为了我自己几年前我便可以这样了，但我心里有你们！我懂得你们喜欢唠叨，所以我也就慢慢的去适应你们的陈词滥调。在你们说的时候我尽量去听（尽管我很讨厌你们所说的）。也许我长的就有点‘吊儿郎当’所以你们总认为我侮辱了你们，不去尊重你们所说的。只是我不知道怎样才能让你们觉得你们的儿子在用心听着你们所说的一切！
我很抱歉我没能让你们对我放心。我似乎一向很任性，我行我素的习惯让我不能去适应某些规定，以至于懒懒散散的我经常惹麻烦让你们在工作之余操心（在这里我真心道歉）
只是，我想要的是我内心的需要。进入中学的决定是你们一口决定的，根本没考虑过我的内心想法。我很抵触这所学校，小学的懒散让我很难去一下子适应这‘痛苦’的生活。身上无形的枷锁让我无法喘息。但每次回家我都会装作很快乐，笑嘻嘻的面对你们，让你们知道我很快乐（要知道我是很爱你们的。只是这次不一样，面临着这个选择我辗转反侧一夜未眠）
说的这些，只是想让你们知道三年内心的束缚让我受不了了，面对着这些我别无选择。因为在你们眼里我是个孩子，我的一切决定都不会是正确的。很难去在你我之间架起沟通的桥梁，你说的我不听，我说的你不理解。所以很难很好的相处。
其实生活是要理解的，一个家不是你给我多少就是爱而是一种你的内心，我的内心的结合。这样心距近了，理解也就会存在。
不满
知道吗？你们每次在‘羞辱’我的时候我的心就会碎一次，很难想那是你们所说的话；父母对儿子说的尽然是这些。这不是鼓励而是一种自我的嘲讽……对于这次的`冷嘲热讽我的心碎透了；碎得一片不剩……我认为，只是我认为；父母对于自己的孩子或是别人的孩子都应给予的是无限的期望（无论孩子做的有多差）和鼓励，而不是用那一句句伤孩子心的话来“激励”孩子。这虽不是道德败坏，但至少也是一种教育不当！
这次是自我的反省，不是成绩而是一种心态的调整。不是一种逃避，是一种方法去面对困难？不必担心，一切安好！！
优秀高中作文 篇6
人总是念旧的，那些逝去的记忆已风光不再，但那些深深烙进脑海中的却似海水一般，潮涨潮落，是你可以不在意却又不得不重视的意味。也正是这些记忆，为你的生命留白。
回家的路，难走
寻访老屋的遗址，循着记忆中熟悉的路线前行。前方转过弯便是冷冷作响的小溪，那蜿蜒于竹林之间的小溪，跳着欢快的舞蹈，伴着春夏秋冬不同的旋律，流淌在这片静谧的土地之上，就如流淌在我的血脉之中啊！思索着这些，我加快了脚步。
咦？那条溪流呢？那条我魂牵梦萦，无数次在梦中呓语追寻的清流呢？我不知道，展现在我面前只有一条尘土飞扬的公路。伴随着飞驰而过的车辆，激起阵阵尘埃，路旁的青松翠竹也似乎因此生机不再，蜷曲着叶子，如同受伤的鸟儿在秋风萧瑟中发抖。
我的心蓦地凉了，望着车流不息的繁华大道，我竟不知去向何方。
记忆的土，不见
终于再次站在了老屋的旧址之上，鸟语花香，树林错落的景致已不可再追寻。可为什么,亲爱的老屋,你甘愿成了人家浓烟密布工厂的后园,却不曾想到为我这个在你身上嬉戏长大,在梦中无数次低语的孩子留下一砖一瓦?
我已不想再追寻答案,老屋的一切,已伴随着这座面目可憎的工厂的落成而灰飞烟灭,给我留下的只是那一丝冀望。能让我在远方的另一块热土上缅怀，却因我不经意的寻访，闯入了自己心中那不愿忆起的伤痛。
给人最大伤害的，只有自己。
父亲的话，勿忘
“许家的男子汉没有笨的。”当我再次站在这片故土上时，不禁再次追忆起童年的往事，这是懵懂之时父亲常对我说的一句话。当时我并没有理解父亲的意思，只是仰头天真的头颅：“妈妈，那爸爸为什么没有考上高中，难道是他不聪明吗？”“不是，只是那时你爸爸家里窘迫，只好在十三岁时就出去打工了。你爸爸意思并不只是说许家人是比一般人聪明，只是告诉你许家人没有一个会跌倒在路上不再站起，你要记住了。”母亲如花的笑靥伴随着这些话语镌刻在我的脑海之中。
时至今日，回忆起走过路上的一次次挫败，我却从未放弃，回忆起父亲的话，血脉之中就仿佛有了无穷的力量，可以轻而易举地跨过任何阻路的高山。
忆起那时父亲的话语，却猛然发现，父亲的笑容之中隐藏着无奈的忧伤，此刻发现，只是因为那忧伤已更加地明显。
静谧的夜，思索
父亲，老屋，两个不相连的名词此刻却紧紧地关联在一起，向我诉说着不为人知的乡村往事。我豁然，父亲一直放不下的不是因为教育，而是那梦中的老屋啊！
流着相同的血，思念着相同的故土。
我隐在暗处，怀念着故土气息，睥睨着这座城市的繁荣与发展。不知何日，才会真正融入这座现代化的城市。
或许只有在生命的尽头才能看到草长莺飞，漫山枫叶的场景吧。假如我能穿越时空旅行，那么我的首战便是桃源。
父亲应该也有过这种感受吧，我静静地思索着。
淡淡的青春，释怀
父亲、我、老屋，冥冥间有一条线将我们紧密相连，那不是血脉的融于水，也不是失落的惆怅，而是一股来自精神的力量，带着我旁观这个世界。
属于我的雨季是否来临？属于我的世界是否存在？我是否真的在这个世界留下痕迹……
询问父亲，笑意更浓：“你不是正在经历吗？”
于是，我豁然。
没有一片大海不接纳你，只要有希望，就没有心灵到不了的地方。
没有一片天空不溺爱你，只要有梦想，就没有羽翼触不到的云彩。
没有哪块土地会拒绝你，只要真诚对待，就没有脚步踏不到的泥土。
因思故土，故于闲暇游之，而不见昔日之山水，思念之旧林。感慨之余，忆父辈往事，似虚似实，不可捉摸。幼时趣事，若镜中黄花，水中残月，已不可寻。
优秀高中作文 篇7
一. 何谓平安？顾名思义，平安就是太平、安全。人生在世谁不希望过一种太平、祥和、安全的日子呢！作为老师，希望自己的学生平平安安；作为家长，希望自己的孩子平平安安；作为一名学生，我由衷地希望同学们高高兴兴上学，平平安安回家。
校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园。为学生们创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境，让我们"高高兴兴上学，平平安安回家"，这不仅是我的心愿，也是全社会的心声。
稍有记忆的人，恐怕还未忘记俄罗斯北奥塞梯学校学生人质案件吧。据统计，这次人质案共有335人死亡，700多人受伤，整个俄罗斯都沉浸在痛苦和恐惧中。在我市，每年都有数百名在校学生因种种原因致死、致残或致伤，给家庭带来了永远的伤痛，同时也给社会带来了许多无法挽回的损失。由此可见，建设平安校园迫在眉睫、刻不容缓。
在创建平安校园的活动中，我认为校园不平安的因素主要有两大方面：来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言暴力。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。
前些日子，北京育才学校的学生们向全国的中小学生发出倡议："学习安全知识，参加安全教育活动；遵守各项安全制度，提高警惕，远离危险；当遇到危险和突发事件事，要主动求助或求救；做安全教育的小主人，开展中国少年儿童平安行动"。
我认为这个倡议非常好，非常及时。为了给我们这些少年儿童创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师和学生们高度重视、积极行动。牢固树立了"安全第一，预防为主，防范在先"的思想，把安全防范工作作为"平安校园"的重点，不仅加高了防护栏、开展了一系列安全教育和法制教育，还进行了3分钟逃离学校火灾现场的演习活动……进一步提高了全校师生自我保护的能力。
愿每一个学校都成为"平安校园"，愿每一个家庭都成为"平安家庭"，愿我们的社会成为一个美好、和谐、温馨的"平安社会"！
二. 随着经济的日益发展，平湖已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通 安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，1996年2月，国家教委、等六部委联合发出通知，把每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年3月28日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
今天是第十个全国中小学生安全教育日，我们希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁
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