关于高中作文600字集合9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的高中作文600字10篇，欢迎阅读与收藏。
高中作文600字 篇1
又是一个桂香满树的季节 。
明媚的午后,我坐在院子里的石椅上看书。和风絮絮，光和影在绿叶的间隙中跳跃，漏下了几丛桂花香遗留在我的书页间。
我经常喜欢待在这小小的庭院里。那桂，据说是爷爷在我出生那日种下的。看照片时，我吓了一跳。泛黄的照片上，桂花树看上去瘦小而枝叶稀落，让我完全无法将那株小苗和如今枝繁叶茂的大树相联系。时间，这么快。
然而，那么多年过去了，爷爷依旧是慈祥的模样。我看着书，也是注意到了爷爷的凝视。他浅笑着抚去了我头上落花。
那手，在陽光下显得苍老却硕大，凝着桂香，隐隐扑向鼻来。心里莫名一阵温存。
也是个立秋的日子，桂花压低了枝头。
那时的我大概也就爷爷的一半高，却是执拗的要自己去采桂。
我不让爷爷抱我起来摘，兀自跳上石椅，爬上石桌，终于是够到了一簇较低的枝头。再一扯。“啪。”枝叶像是被逗气了，哗哗的作响，于是我便淋了一头桂花雨。
爷爷每回忆道，总是一脸藏不住的笑意。我已是不大记得了，只好和着笑笑。
思绪纷飞中桂花徐徐飘落，仿佛小时候在爷爷宠爱下咯咯笑的欢乐。可成长却告诉我，应该文静，再也不能像小时候那样了。
手中的书放下了。我看着爷爷的身影。那个板直的身子、缓慢的影子浸没在秋陽里，似一颗挺着干枝沐浴日光的大树，很安详。
岁月在爷爷的皮肤上刻下了年轮般的痕迹。爷爷的鬓发在微风有些得散乱，但他依旧只是浅笑盈盈地看着我，仿佛别的什么都与他无关。
爷爷默默无声的陪伴我。但他的目光中，微笑中都有沉甸甸的情感。
他不知是如何传递的这份爱。是在那关注桂花树成长时的沉思里，抑或是灯火阑珊时桂花树下的等待中，再或是桂香浮动的小小花园中那浅浅的微笑间吧？
传着传着，把那满腔的爱，化为了我在背后默默的陪伴。
风吹过，如绵雨，柔和。树叶间有沙沙的声响。又是一场桂花雨。
爷爷笑了，我亦是。
和煦的陽光下，爷爷的贝齿熠熠发亮。
高中作文600字 篇2
顾城曾说：“你看我时很远，你看云时很近。”古有徐霞客踏遍万里河山，感知自然；今有一中学子朝气蓬勃带着花香出发。
一路上，雨打竹篱，却打不灭我们内心的快乐；凉风阵阵，却吹不走我们怡情自然之乐。“人间有味是清欢”，漫赏春光，流连山水，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。我们亲迈自然，投身明丽山水，古画风光。
雨停了，我们也到达了龟山，走上龟山的小道，踩着被雨打落的树叶吱吱作响，一片片绿叶带着自然的清新味道蔓延在我的嗅觉中。龟山的土地似乎那么柔软，时不时漫出一点水来，使鞋子沾满土的气息。春天的龟山，美的是这里的湖，烟波飘渺，让人想起那天上人间，自然啊，你那么美，让我站在龟山为你驻点。
天气不似预期，天中风起云涌，树叶沙沙作响，散落的叶片层层高。雨，下得毫无征兆。龟山的丛林气息霎时间融入水中，当我们在欢笑中撑着雨伞走到山腰，雨模糊了树林，却给它们带来了一场美丽的交响乐。而这些都是手机电脑给不了我们的。
突然想起肖复兴在《年轻时就应该去远方》中鼓励正在美国的儿子到想去的地方——“摒弃世俗去奔跑的过程，并不只有孤独和艰辛，还有无数的美景以及浪漫的心境。在信息化的今天，我们如何才能用一颗纯粹的心，去拥抱自然？”
信息化的现代，不少人仅仅满足“数字自然”，缺少对大自然身临其境的感受。难道网络上一张张图片能尽显花木之美？难道一段段生硬的文字能描述出长江气势如虹？珠峰直入云霄？也许你能说出关于自然的一切，然而被问及草木之气味，花鸟之姿态时却哑口无言。那么，请放下手机离开电脑，走迈大自然，体验“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”的恬适，去感受“行到水穷处，坐看云起时”的淡然……
从那冰冷的屏幕前离开，去触摸真正的自然，去带着花香出发。
高中作文600字 篇3
那天，你似乎很伤心，你说你想跳楼。
我很诧异，平时的你那么开朗，你居然会有轻生的念头。作为你的同学，我不得不尽量去劝阻你做傻事。即使我们不相识，我也一定会舍身去救你！我不想看到一条生命就那么白白的浪费。虽然我不知你为什么要放弃生命，但我知道活着才有希望。
你听过这样的故事吗？有个富人送了很多钱给一个乞丐。乞丐自然感到很奇怪，便问富人为什么给他那么多钱。富人说他是最没有希望的人。乞丐竟生气了，把那些钱掷回给富人，说死了的人才没有希望。
是的，只有死了的人才没有希望。
我不期望你会像刘胡兰那样“只要有一口气在，就要为人民干到底”。但我希望你能够很好地生活下去，哪怕只是为了你自己。
我知道生活中不如意的事十常八九，但我不怕，因为我知道吃得苦中苦，方为人上人。
生命对于人只有一次，这仅有一次的生命，怎么可以随便放弃呢！你认为值得吗？我认为为了一点小事儿，而放弃自己的生命，那是很不值得的。或许某一天我也糊涂了，也有你这样的念头。但我一定会好好的规劝自己，我不会让自己那么快去死，我一定得为这个社会贡献我的一份力量，我要发一份光，发一份热。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。我不祈求自己的死重于泰山，也不希望自己的死轻于鸿毛。我要死得其所，问心无愧。只要我有一口气活着，我都会去争取。这样，我才有为社会出力的希望。
而死了，就什么也没有了。想必你也听过“生不带来，死不带去”这句话。死带走的只是遗憾，我不希望你有任何遗憾。
不管你遇到什么挫折，你都要相信：活着才有希望，千万不要再有轻生的念头了。我不相信死能够一了百了，我也始终认为那是很自私的。如果你死了，你的父母亲又会怎么想呢？因为你的死而带给你的父母亲的又是什么呢？你的父母亲会因你遗憾、为你悲伤。
不要把你的悲伤转到别人身上，也不要知难而退、放弃自己，活着才有希望，这是我最想说的！
高中作文600字 篇4
回首望，脚印一步一步绵延至我的脚下，望不见起始，也未走向尽头。
俯下身子，仔细端详着曾经走过的这一串串脚印，或深，或浅，用手抚摸着，略感粗糙，或许是因为沿途走过，留下了些许欢笑，些许悲伤，些许泪水，赋予这些脚印厚重感。弯着身子，我不禁沿着脚印折了回去。于是，生活的画面开始不停跳动。
我看见了，黑板上雪白显眼的“距离中考还有41天”，教室里同学们抓紧一分一秒冲刺的场景，无人喊累，无人因为压力而放弃，因为都知道，人生的十字路口就在前方，等着你去选择。在踏上后面的一个脚印，我看到中考时我的奋笔疾书。考场上我大口大口喝着水，手里的笔从未停止，生怕时间转眼间就不见了。那时的样子，的确有些狼狈不堪。
就这样背负着将来，倒着走向过去，春天过了，便是冬天，365天再我眼前消逝，我来到了走向高中的那串脚印。一身并不搭调的校服，穿梭在各个教室，寻找着自己的名字。告别了脖子上鲜艳的红领巾，我终于成为了一名中学生！兴奋着，并忙碌着。然而这时的自己，却又怎么知道未来的两年，自己将会是浑浑噩噩地度过的呢？我焦急地向着前方的自己提醒，却倒着，回到了念“床前明月光”的时候。无奈啊......
此时，我踮起脚尖，那串串脚尖，已经不再适合我如今的“大脚板”了。踮着脚尖，我一挪一跳 完成一段又一段属于自己的新的芭蕾。
再往后倒退，我已经忘了这个时候的自己。楞楞的，虎头虎脑，穿着一身沾着泥巴的衣服，不停地在地上打滚，真是好不开心自由啊！我还看见，穿着开裆裤的我，正在“骑马架”，爸爸和我笑的开心灿烂。那时的开心，让我不由忘了现在的疲倦。
........
时间的车轮留下了车辙印迹，我们也在人生路上留下了自己的脚印。即使踏着原来的串串脚印，人生也不可重来，唯有迈步。走向眼前未知的人生未来。而沿途走过的，风风雨雨，会留下记忆，成为设计未来蓝图的一道佐料！
高中作文600字 篇5
岁月如歌，年华似水。转眼间，又是三年过去了，我告别了初中三年的成与败，满怀期待的踏进了高中的学校。
以往的欢笑与泪水已经一去不复返，留下的是崭新的生活。踏入高中的学校，我们已经是一名高中生了。进入自我的教室，浮在眼前的是一张张陌生的面孔。坐在自我的桌子前面，开始了自我的高中生活。
在进行了新生入学大会后，我和我班里同学进行了自我介绍，我们聊的很开心，玩了很多好玩的游戏，就这样结束了我在高中的第一天。
我对高中有无限的憧憬，我想象的高中生活是一个紧张充实的生活，我们在学习中寻找欢乐，在合作中创造奇迹，在风雨中共同成长。
教师说过高中是战火纷飞的三年，是浴血奋战的三年，是成就梦想的三年，刚踏进高中的我们，并没有感觉到如此紧张的氛围，我们还沉浸在假期欢乐的海洋。
可是战火就是这样悄然降临，不给我们缓冲的时间，在我们偷懒之时，我们就已经输给了别人。高中的生活是艰苦的，是痛苦的。
我想象的高中生活是在做题中渡过的，我们在做题中总结经验，在做题中找到自信，在做题中走向成功。
我想象的高中生活也有在课余时间丰富的课外活动校
园有各种社团让学生们加入。我期望能加入自我喜欢的社团，参加各种活动。如周末参观博物馆、走访老人院、参加义务社区活动等等，让课余生活变得多姿多彩。此外，我还期望在学习过程中多多发现学习的乐趣，探寻适合自我的高中学习方法，让学习不再枯燥无味。让学习变成一件趣味的事情。
我期望我的班级是和睦的，有良好的班风，能让我们在良好的环境下共同学习，共同提高。同学们和睦相处，互相沟通，在温暖中不失竞争，突破自我，走向成功。
高中生活充满着酸、甜、苦、辣，都要让我们用心去感受，对于刚刚结束初中生活的我们，对初中的生活依然有着留恋。可是时光一去不复返，我们必须打起精神，告别初中，迎接高中，迎接战火纷飞的三年。去享受高中的酸甜苦辣，去高中明媚的阳光。
高中作文600字 篇6
宽阔的马路，先进的道路安全设施，一直在更新的交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固的作用吗？若是是，那为何交通事故还是年年不断的频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正的效果。而这究竟又是谁的错呢？
这是人们的错。国家给了我们交通安全的保障，得失我们时常却只顾自己的方便，只顾自己的利益，并未能好好的遵守交通法规。大家想过如此的后果会是怎样的吗？
看！那辆超载的.大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……
啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？只是图方便、图省事，却致使又一个宝贵的生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！
在交通安全的维护上，我们每个人都有责任和义务。生命可贵却脆弱，希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们生活的环境更安全更美好。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。若是说人生是小鸟，那么，安全就是翅膀；若是说人生是鲜花，那么，安全就是香气；若是说人生是高山，那么，安全就是绿树。
“生命”，一个如此鲜活的词语；“安全”，一个如此古老的话题。我们要事事讲安全。
安全，牵系着每一个人的生命。
高中作文600字 篇7
梦中，在一个平凡的公园，一只大手牵着一只小手，所过之处，留下了一串银铃般的笑声。猛然惊醒，却只余一朵冰凉的泪花……
“小风，去散步了。”
每当您说完时，我都会快乐地冲过去，崇拜地看着您，犹如在仰望一座高不可攀的巍峨雄山，却仍不忘添一句：“姥姥，还去那个公园吗?”那时的我，对您依赖有加。
可是，随着我的渐渐长大，我自以为是地认为自己已经赶上甚至超越了您，不再那么需要您，不再需要您那份无微不至的关怀。但我不愿看到您伤心，于是，表明我仍是那么地敬重您，但那座巍峨的雄峰，已悄然出现一道裂痕。
后来，已步入少年的我，不知在何时，不再紧紧地握住那只早已不再年轻的大手，不再面对那份关爱，那份温暖。那时的我，无法感到您的孤单，无法感到您对我无边的爱啊!
曾经的自以为是，将您苍老的心伤的伤痕累累，我却浑然不知，依然我行我素，继续着我的罪行。
我经常在您面前自夸我长大了，许多事情都能自己独立地做了，您不言，只是微笑，但那份慈祥却掩不住眼底的悲哀，遮不住心中的凄凉。而我，连那样低劣的强颜欢笑都无法辨别，只注意着自己的外表，却毫不留意您的内心。我，真是又蠢又自私啊。
后来，我醒悟了，望着那飘荡着落叶的花园，我猛然想起了儿时的种种，但这又有什么用呢?我醒悟的太晚了，太晚了。这时，您已经走了，我已经无法向您悔过了。但是，又应该悔过吧，我是自己错过了您对我的那份爱，更是残酷地剥夺了您爱别人的权利啊。
那些错过的爱，我已经无力挽回，即使悔恨无边，也无法弥补，只有努力观察，细心接受那些爱，也许，就是对您——我最亲爱的姥姥最大的补偿吧。
高中作文600字 篇8
我们成长的每一刻，都是快乐的。当我还是婴儿的时候，被母亲抱在怀里，吮吸着母乳，生活过得无忧无虑，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，过得舒服极了。
当跚跚学步呀呀学语时，我拉着父母的手，围着他们的膝盖转来转去，每天在父母的摇篮曲或故事中甜甜入睡，在快乐中慢慢地长大。
开始上学了，在新的环境中，我发现我太多的地方比不上同龄的小伙伴，开始自卑，但妈妈和老师的一些话又照亮了我的人生。比如相貌，不论漂亮还是丑陋都是天生的，用不着忧心烦恼。记得黄永玉老先生画过的动物漫像，老鼠说：“我丑，我妈喜欢。”其实，只要不是天生残疾，就要感谢上帝的厚爱。就连那些残疾人，不也向命运抗争，做出了好多惊天动地的大事业吗？假如整天自惭形秽，不敢见人，哪里有快乐与成就？我眼不盲，耳不聋，难道还不满足？
从中年级开始，在老师和妈妈的教育下，我悟到了学习的重要性，也找到了自信，开始注重分数、荣誉，比以前刻苦多了。每次我拿到一张张奖状时，心里甜滋滋的，因为我的辛苦没有白费，这时心中泛起了一阵又一阵的自豪感。别人的赞扬，获得的荣誉，促使我更上一层楼。
因为我长大了，多了一份冒险精神，开始尝试以前从没尝试过的事情。爬山、爬树、到河边抓鱼等，常常弄得一身泥巴回家，妈妈的唠叨也不再起作用了，下次照玩不误。
回想着已经走过的人生道路，有喜有忧，有笑有泪。我知道人生不可能一帆风顺，我要做好面对挫折的思想准备，同时面对困难也要勇往直前，最终一定会达到目的。
今年我已经13岁了，大树多了一圈年轮，花朵又结束了一次青春，石块多了一条皱纹，小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。
高中作文600字 篇9
我的房间有一张写字台，写字台是靠着南墙的窗下的。在家时，早上或中午学习，总有一片阳光从外面泻进来，铺在我的书上、我的桌上和我的心上。
农家人几乎每家都会有个小院子，水泥浇的地面，在农忙时这片齐整的地面很有用处。 黄豆叶都枯了掉了的时候，母亲就会把它们从田地里收割起来，运到我窗外的那片水泥地上。 窗里，是我写字的沙沙声；窗外，是妈妈打黄豆的啪啪声。
秋季的阳光十分温暖，初秋的阳光还会有一些夏天的骄狂，有时还十分的热。
母亲在外面打黄豆，有时会停下一会。那时，听到外面没了声响，我也会停下笔。然后，妈会叫一下我的名字，我就答应一下。看不到她的人，但我可以想象：妈妈打黄豆累了，她就停下一会，然后想儿子写作业是不是也累了？竖起耳朵听，仿佛窗里的笔还在纸上来来去去，好像还有沙沙的声音穿过午后的阳光落在她的耳朵里，然后她就笑了，莫名其妙的笑了。她一笑，阳光便汇进了她脸上的一条条小河里。母亲那时肯定很像仰着头望着太阳的葵花。也有时，若外面的声音停了，我便想：妈妈许是渴了，去厨房喝水了。那时我也会喊一声妈，妈也会答应一声。于是我的刚才还莫名其妙吊着的心又落了回来。
院子里，阳光灿烂，妈总喜欢叫一声我的名字，尽管什么事都没有，我也会喊一声妈，也是什么事都没有。在我看来，“妈”这个字很上口，很悦耳，喊起来像唱歌。也许在妈看来，喊一声我的名字也像唱歌一样。
喊一声妈，我知道了我日日辛苦学习为的是什么；喊一声儿的名，妈知道了她天天辛苦劳作为的是什么。
窗里，是妈播下的种子，是她用心血和汗水浇灌的种子。她天天盼着那枚种子发芽，茁壮成长，开花，结果。母亲的一生为的便是那枚种子，什么辛苦，什么劳累，什么哀伤都像灰尘一样轻。那枚种子就是她的生活的核心。
窗外，是我的太阳和雨露，我在她的温暖和滋润中成长。窗里的我有一个梦想：愿窗外的母亲播下一颗星星，收获一轮太阳。
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