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有关读后感的作文300字汇总十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的读后感的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文300字 篇1
这几天，我读了一本书，名叫《生命流泪的样子》，很受感动。
故事中，六年级小学生盛欣怡性格软弱、心底善良，有着一个幸福快乐的家庭；但是，妈妈突然得了不治之症，如同一场飞来的灾难，使得她的性格都发生了很大的改变。在这个过程中，虽然有着老师不断的鼓励，但对亲情和友谊依然使她感到孤独和困惑。妈妈最终还是离开了她，在妈妈临走的前一天晚上，她无意间在电脑中看见了妈妈的日记，明白了妈妈为什么对她那么冷酷。而12岁的欣怡，过早的体会到了生命和爱的意义。
读完这本书，我已泪流满面。我想：这真是一个伟大的'母亲，原来妈妈对欣怡那么狠心，并不是因为妈妈对她的爱消灭。妈妈的生命，在终点的最后燃烧，是因为对欣怡有最深最深的爱！
生命总是有限的，而爱却是无限的。就如同四季的叶子，春天新的叶子长了出来，到了秋天，它们就会飘零，到了冬天，那些枯叶就会融进大地。让我们用爱去谱写生命之歌吧！
读后感的作文300字 篇2
今天，我看了如春雨点点的故事：《追踪小绿人》，可好看了。我在里面看得恍如身临其境，我来讲讲吧！
这个故事讲的是：小叶子住在四合院里，宅院北方有一个绿园是爷爷买来的，里面种着各种各样、五颜六色的树木。有一天，宫爷爷抱来了一个小孩，妈妈说：“我把她养下来。”可是，她比小叶子小，吃了妈妈的奶和小叶子长得一样大，这就是一个奇怪的谜。
还有一次，小晓（检来的女孩）和宫爷爷要搬家了，于是她们编了一首歌，谁知道她们的歌声引来了小绿人。小叔叔开了一家餐馆，就请小绿人帮忙，谁知道那些小绿人看到了那些大鱼大肉都躲起来了。因为这是他们的朋友……
读了这个故事我明白了一个道理：就是不能伤害小动物，因为小动物也是我们的朋友，要不然小绿人也不会那么害怕，所以我们要爱护小动物。我真想和小绿人交朋友，这样一来，我会给他们带来快乐！如果有人伤害小动物，我就会讲小绿人的故事给他听，他就会听我的`劝告。
啊！看了这个故事，给我带来了无穷的遐想，这本书真好看呀！
读后感的作文300字 篇3
假期，我读了《绿山墙的安妮》这本书。
读完这本书，我被深深地感动了，觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩，不料阴差阳错，孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩--安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁，改变了兄妹俩，牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋，凭着自己的`努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，她又放弃了学业。
当读了这本书，我就想到了我们学的课文：《穷人》《别饿坏了那匹马》《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇课文都是表达爱的文章。生活中，处处都充满着爱意。
每个人只要坚守信念，有着关爱别人的心，坚持不懈，无论什么困难都能跨过去。
读后感的作文300字 篇4
今天，我读了《神勇鼠智胜海盗猫》这篇文章。它使我明白了一些道理。
这本书主要讲了：由于工作的失误让杰罗尼摩·斯蒂顿被迫逃离妙鼠城，与赖皮、菲和本杰明一同踏上了寻找“漂移银岛”之旅。谁知，途中却被一群海盗猫擒获，差点成为盘中美味！原来他们要找的根本不是一个装满银子的小岛，而是一艘银白色海盗船——银爪号。在本杰明的提醒下，他们设法逃出了囚室，并成功将海盗猫们困在了孤岛上。后来，他们 还 发现了藏在船上的秘密宝库，找回了海盗猫在猫鼠大战时期从老鼠岛上抢走的古老银元。回来后，斯蒂顿一家立刻成了妙鼠城的大英雄。当然，杰罗尼摩·斯蒂顿所犯的错误也都被大家谅解了。
这篇文章让我懂得：世界上没有可怕的事物，只有你有没有面对它的勇气，只有你拥有了勇气，你就一定可以战胜它，因为有人说过：没有打不倒的敌人，更没有过不去的`难关。只有你拥有勇气，你才有迈向成功的基础。还告诉我们，做事要谨慎，不然，杰罗尼摩也不可能逃离家乡呀！
读后感的作文300字 篇5
读完这篇文章，让我佩服林肯，也让我无比愤怒。
故事中讲的是当一个鞋匠的儿子当上总统时，在参议院演讲时，坐在下面的参议员都很尴尬，一个态度傲慢的参议员站起来告诫他，他永远只是一个鞋匠的儿子，而林肯却没有自卑，却因自己父亲的伟大而自豪。
世界上任何人不分贵贱，不分富与贫，他们只要努力，一样可一当上大总统。鞋匠的儿子为什么不能当上大总统？他的身份低微吗？而是你们这些虚荣的人们自认为身份高贵，放不下所谓的面子而已。如果没有他们的勤劳，你哪来的丰衣足食？没有他们，又何来你们这些名门望族。
林肯并没有因自身低贱而感到是自己的耻辱，我佩服他。如果当时我身临其境，让他们为所欲为的羞辱我，只会面红耳赤，羞得无地自容，恨不得找一个地缝钻进去。根本不会冷静的'去面对这些狂妄自大的官员，只会让他们更加嚣张。
我服林肯，也很愤怒。又是讽刺的石头，正是通向自信、潇洒、自由的台阶。
读后感的作文300字 篇6
暑假里我读了许多书，其中我最喜欢《格兰特船长的儿女》这是法国作家凡尔纳写的。
这本书的主要内容是这样的：邓肯号船长格利纳凡爵士发现了一封求救信信中告诉他：两年前失踪的格兰特被困在了一个38度的地方。于是爵士带上了船长的'儿女·少校·海伦·地理学家巴加内尔去寻找船长。最后经过千辛万苦找到了船长，当我读到这个结局时我开心地笑了。我最喜欢少校了，当他们走过雪山时少校带领大家走过雪山没有让大家冻死，当秃鹰飞过来时，是他把秃鹰赶跑了，没让他们被秃鹰吃掉。我还从中明白了一个道理：并不是每一件事情都那么顺利，但是只要有坚定的信念·无比的勇气和坚定不移的信念就一定会成功。在学习中也一样，只果遇到不会的就不写，那样的话你肯定不会有好成绩的。
有一次考试总分是120分，那20分是加分题，我想考120分，可题目太难了，所以我马上选择了放弃。结果我考了100分，我以为我是第一时，我看见一个同学的桌了旁挤满了人。原来那人考了110分。这让我明白了做事不能轻言放弃。
这本书让我明白了只要有信念·勇气和坚定的精神就没做不到的事，这真是世上无难事，只怕有心人啊。
读后感的作文300字 篇7
寒假里，我读了一本书，这本书名叫《时代广场的蟋蟀》。它的内容很丰富，也很有趣。
这本书主要讲述了：一只名叫柴斯特的蟋蟀和他的好朋友的故事。柴斯特从没想过离开自己家的乡下草场，可它却因为贪吃跳进了一个野餐篮，被带到了纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在人情冷漠的纽约，幸运的柴斯特遇到了几个忠诚的朋友——聪明的塔克老鼠和憨厚可爱的亨利猫。它还遇到了爱它的主人——男孩玛利欧……为了报答朋友们对它的友情和帮助，柴斯特用它绝妙的音乐回报了。它还帮助玛利欧一家摆脱了困境。同时自己也成了一名音乐家。然而柴斯特在功成名就后却满心失落，他想自己的家了，想起乡下自由自在的安静生活了。最终，在朋友们的'理解和帮助下，它回到了它深爱的家乡。
这是一本感人的书。读了这本书，我知道了：友情是很伟大的，是值得珍惜的。有人帮助了你，你就要懂得报答他。在别人遇到困境需要帮助的时候，伸出自己援助的手，让别人也感受温暖。
XX年2月14日
读后感的作文300字 篇8
我怀着激动的心情，写下了《匆匆》的读后感。这是一篇令人深思的文章。文章主要说了：作者对虚度时光而感到的无奈和惋惜，说明了作者已有所觉醒，但是又为前途不明而感到彷煌的'复杂心情。我掩卷沉思，从中得到了启迪。
我们每个人，都应该赶在时间的前面，做时间的主人。时间就像奔腾的急流，一去不复返；不管是什么人，只有赶在时间的前面，才能够为时间的主人，才能够为人民做出贡献！古往来今，有多少有志之人都把时间看作生命。
我们小学生，更应该珍惜时间，赶在时间的前面，为将来建设祖国。然而在上学期，我却远远落在了时间的后面：我本打算在假期里练字，可是，一到假期，我就觉得时间还长呢，明日还多着呢！转眼间开学了，我才真正领会到高尔基所说：”世界上最快而又最慢，最长而最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。“这句话的含义。
而今迈步从头来，读了《匆匆》这篇文章，我真正懂得了珍惜时间的重要。
读后感的作文300字 篇9
一个争宠的电话读后感今天读到这样一则故事，题目是《一个争宠的电话》，给我很大的启发。故事主要讲了一位班级中的中等生，因为得不到老师的关注，他就故意生病，在家等待老师的问候电话。（班主任有个特点，谁生病了会打电话去问候）当老师打电话去的时候，他向老师说明了原委，老师感到十分惊讶。读了个故事，我不禁反思我自己：我们班中有那么一批中等生，学习从来不要我操心，在班中默默无闻。
平时我关注的目光也总是集中那几个优等生和那几个落后的`学生身上。那些中等生平时很少得到我的关心，我也从来没有想到过他们的心理感受，不知他们是否也像故事
中的学生一样，希望得到老师的关注呢？其实每位学生从内心都渴望得到老师的关注，老师要尽量把关爱洒向每一位学生，不要让孩子觉得自己是班级中被遗忘的对象。
读后感的作文300字 篇10
这个星期，我学了一篇叫《大自然的秘密》的课文。
这篇课文讲了作者和几个朋友在向导的带领下去海边看海龟，作者把一只小海龟救到海里去后，一大群海龟就从巢里鱼贯而出，结果这群海龟就被许多海鸟吃掉了。原来，最先出来的'那只小海龟是龟群中的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。如今，巢中的海龟得到了错误的信息，便以为外面很安全，所以后来才会被海鸟们吃掉。
我觉得作者要顺从大自然的法则，海龟们自己有自己的生存之道，不然早就灭绝了。
人类经常会自以为是，比如：草原上，狼经常捕杀羊群，人们以为羊群会被吃光，就大力捕杀狼，结果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也难逃死亡。
我想人类不应该总是自以为是，大自然自己就会控制物种的灭绝和兴旺，用不着人类去多管，就像第6课最后一句话讲的一样——“人是万物之灵，然而，当人自作聪明时，一切都有可能走向反面。”
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