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小蛋壳历险记读后感
当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的小蛋壳历险记读后感,欢迎大家分享。
小蛋壳历险记读后感1
我最爱的一本书叫《小蛋壳历险记》,说的'是一只小小的蛋壳旅游经历。
我在这本书当中知道了它是一个聪明、机智、有敏锐的应变能力的小蛋壳,我很喜欢它的这几点,我要向小蛋壳学习一点,就是不管受过多少困难都要坚强,要多动脑筋解决。我记得最清楚的就是那次小蛋壳逃离老鼠洞了,那一次,小蛋壳被风吹到老鼠洞,看见老鼠洞内乱七八糟,到处是灰尘。不一会儿,天快亮了,灰老鼠钻进了一只大棉鞋里睡着了。不到三分钟灰老鼠从大棉鞋里钻出来,捉住小蛋壳真痛快。把小蛋壳做成了油灯,嘴边还一直说:“烫死你,烫死你”。小蛋壳也装成一副苦脸在说:“好烫呀”,其实一点也不烫。灰老鼠拿起酒杯喝起酒来,小蛋壳在一边说:“灰老鼠你也真笨,怎么不用尾巴蘸油吃呢”?灰老鼠听了真得干起来了。它蘸呀蘸到一百零一次,小蛋壳把身一转,灰老鼠尾巴着火了,灰老鼠急的跑到草堆,草堆烧着了,老鼠洞着火了。风伯伯急的赶到老鼠洞把小蛋壳救了出来,小蛋壳十分感谢风伯伯,哈哈灰老鼠还在灭火呢!
在这一本书中让我感受到了,遇到困难时不能慌忙,应该冷静,看到别人有困难时应该及时帮助。
小蛋壳历险记读后感2
活动目标:
1、了解小蛋壳历险的过程,知道遇到危险要积极动脑经想办法保护自己。
2、能清楚的.表达自己对故事的理解。
活动重点:了解小蛋壳历险的过程
难点:能用语言表达对故事的理解
活动准备:
一个蛋壳娃娃、幼儿用书《小蛋壳历险记》、故事录音
活动过程:
1、猜想故事内容
教师出示小蛋壳娃娃,幼儿观看
教师:这是谁?小蛋壳娃娃长得怎么样?
有一天,小蛋壳娃娃出门,猜猜它会遇到什么事情?
(幼儿讨论)
2、教师讲述故事,幼儿理解
(1)、教师讲故事
(2)、理解故事内容
教师:小蛋壳出门遇到了那些事情?
小蛋壳遇到危险后是怎么保护自己的?(幼儿分组讨论)
小老鼠怎么会把小蛋壳当成雨帽的?这顶雨帽好不好?
小蛋壳为什么要让小老鼠把它当成小船呢?
什么叫历险记?
3、想象迁移
教师:你们喜欢小蛋壳吗?为什么?
小蛋壳还有什么用处?
如果你是小蛋壳,你会用什么办法来对付小老鼠,保护自己呢?
4、幼儿阅读幼儿用书《小蛋壳历险记》,与同伴相互交流。
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