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小蛋壳历险记读后感
当品味完一本著作后，你有什么领悟呢？何不写一篇读后感记录下呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的小蛋壳历险记读后感，欢迎大家分享。
小蛋壳历险记读后感1
我最爱的一本书叫《小蛋壳历险记》，说的'是一只小小的蛋壳旅游经历。
我在这本书当中知道了它是一个聪明、机智、有敏锐的应变能力的小蛋壳，我很喜欢它的这几点，我要向小蛋壳学习一点，就是不管受过多少困难都要坚强，要多动脑筋解决。我记得最清楚的就是那次小蛋壳逃离老鼠洞了，那一次，小蛋壳被风吹到老鼠洞，看见老鼠洞内乱七八糟，到处是灰尘。不一会儿，天快亮了，灰老鼠钻进了一只大棉鞋里睡着了。不到三分钟灰老鼠从大棉鞋里钻出来，捉住小蛋壳真痛快。把小蛋壳做成了油灯，嘴边还一直说：“烫死你，烫死你”。小蛋壳也装成一副苦脸在说：“好烫呀”，其实一点也不烫。灰老鼠拿起酒杯喝起酒来，小蛋壳在一边说：“灰老鼠你也真笨，怎么不用尾巴蘸油吃呢”？灰老鼠听了真得干起来了。它蘸呀蘸到一百零一次，小蛋壳把身一转，灰老鼠尾巴着火了，灰老鼠急的跑到草堆，草堆烧着了，老鼠洞着火了。风伯伯急的赶到老鼠洞把小蛋壳救了出来，小蛋壳十分感谢风伯伯，哈哈灰老鼠还在灭火呢！
在这一本书中让我感受到了，遇到困难时不能慌忙，应该冷静，看到别人有困难时应该及时帮助。
小蛋壳历险记读后感2
活动目标：
1、了解小蛋壳历险的过程，知道遇到危险要积极动脑经想办法保护自己。
2、能清楚的.表达自己对故事的理解。
活动重点：了解小蛋壳历险的过程
难点：能用语言表达对故事的理解
活动准备：
一个蛋壳娃娃、幼儿用书《小蛋壳历险记》、故事录音
活动过程：
1、猜想故事内容
教师出示小蛋壳娃娃，幼儿观看
教师：这是谁？小蛋壳娃娃长得怎么样？
有一天，小蛋壳娃娃出门，猜猜它会遇到什么事情？
（幼儿讨论）
2、教师讲述故事，幼儿理解
（1）、教师讲故事
（2）、理解故事内容
教师：小蛋壳出门遇到了那些事情？
小蛋壳遇到危险后是怎么保护自己的？（幼儿分组讨论）
小老鼠怎么会把小蛋壳当成雨帽的？这顶雨帽好不好？
小蛋壳为什么要让小老鼠把它当成小船呢？
什么叫历险记？
3、想象迁移
教师：你们喜欢小蛋壳吗？为什么？
小蛋壳还有什么用处？
如果你是小蛋壳，你会用什么办法来对付小老鼠，保护自己呢？
4、幼儿阅读幼儿用书《小蛋壳历险记》，与同伴相互交流。
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