实用的读后感的作文【经典10篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的读后感的作文10篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托，护送伤员——两位年轻战士。走出草地途中，不惜牺牲自己的故事。
当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头，哽咽下去。”的时候，我就像故事中的小梁一样，好像觉得有王恩钢针扎着喉管，我感受到了老班长的辛苦，他每天都要当保姆，帮助受伤的伤员，包扎伤口，换纱布，有时纱布没了，就撕下自己的衣服，撕成一小条一小条的细布，给小梁包扎伤口，他每天又要当勤务员，每到一个地方，他都要打扫一下，每次都会用几根木棒和一块破布搭起的一座小帐子，为了让伤员住得舒服一点。让风吹不到，雨下不到。老班长为他人付出了那么多，可对自己来却是那样的简单。
多么值得尊敬的老班长啊，为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位年轻的同志，这是舍己为人呀!老班长为了下一代，解放全中国，这位老战士把自己的生命献给了革命事业。而我呢?在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食，总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系。回想起来，真对不起每一粒米饭啊!真觉得自己不珍惜粮食!
平时，每天吃饭，我都要在桌子上，地上掉一些饭粒，不好吃的菜，从不会去夹来吃。但是我读了这个故事后，我深深感到我们美好生活的'来之不易，应该珍惜粮食，老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了人类的解放事业，历尽艰辛，我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长 手中的鱼骨头啊!希望他能吃得好一点!
读后感的作文 篇2
因为科学，我们人类才可以生存，比如说：电灯、电视、冰箱……它们都是经过科学家发明的。在《中国孩子最想知道的100个迷》中，为我们儿童写了全部好奇的事件，比如有宇宙、地球、科学、生物、海洋、生命、自然、文化艺术、历史等领域，包罗万象，并融合了研究成果，给孩子一个满意的答案以及严谨、科学和一丝不苟的启迪。文字虽少，但非常容易理解。它告诉我们很多书本上学不到的知识，它让我们对科学充满无限热爱，它让我们看了之后就觉得心潮澎湃、恍然大悟。我读了之后很受启发。
《中国孩子最想知道的100个迷》这本书每个迷都有相应的图片，每个图片又是那么的形象逼真—珍贵的生物，神奇的水底世界。科学家用电脑做的示意图，让我们身临其境，让那些抽象的文字变得栩栩如生。我们通过图片看到了千变万化的大自然，千奇百怪的动物，浩瀚无边的宇宙，鲜为人知的历史和惊险无比的探险。激起了我们对科学的热爱。 《中国孩子最想知道的100个迷》中写了每个迷 的.所有可能性，让我们对科学充满了兴趣，激发了我们热爱科学，努力探索，将来解开一个个迷题。 最吸引眼球的是一个个精彩的故事，如：揭开中国神农架神秘面纱，诡秘的幽灵岛。哈哈！多有意思啊！让人一看就很好奇，想知道到底是什么回事，让我们勇于去探索。
《中国孩子最想知道的100个迷》这本书告诉我，世界是多么的精彩，我们一定要好好学习科学知识，长大为祖国的科学事业添砖加瓦。
读后感的作文 篇3
读《叛逆的蛋壳组合》有感
一本好书，是一个智者用毕生的心血探索、追求、表达的结果，是智慧和情感的结晶。《叛逆的蛋壳组合》就是一本好书，它把我带进了浩瀚的书海，是我真诚而忠实的朋友。
非主流女生吴童，和班里最好的朋友凌杨波、韩笑组成了“蛋壳组合”，逐渐叛逆起来。有一次，他们年级一同去了教育基地。在分宿舍的时候，却将蛋壳组合分开了。于是，蛋壳组合卖萌让教官把吴童和“夹心饼干”宁佳心换一个宿舍，但是失败了。
读《叛逆的蛋壳组合》这本书,我不禁联想到自己。在成长路上，少不免要经历种种风雨；要受得起种种的磨练；会跌跌碰碰多少次才能成长起来的。在成长路上，难免会遇到和“蛋壳组合”同样的障碍物。所以，有个性是可以的，但不要像蛋壳组合一样，那么叛逆，还惹出了不小的乱子。鲁莽行事，只会给自己找麻烦。做事不能太冲动，万事都要三思而后行啊！
这让我想到了自己曾犯的错误：有一次，我到小伙伴家里玩，由于玩得忘形，在互相追逐打闹的时候，不小心打破小伙伴家的相架，结果吓得连家都不敢回。直至被家长到处找我。被当爸爸找到我的时候，批评了我，并狠狠地打了一顿。为此，我感到十分后悔。
如果我早点发现自己的错误，就能早点想到办法纠正，就不会因此受到不好的影响了，让父母操心了。我应该专心学习，不断进步，将来才能有更好的`发展。这才不会辜负对家长对我的期望。
读了这本书，我明白了我们才是生活的主宰，命运掌握在自己手里，别人是无法插手的，所以唯有通过自己不断地努力，才能踏上新的台阶。
读后感的作文 篇4
初次拿起这本书，是被封面所吸引的。读完之后，却沦陷于书中的内容。印象最深的是扉页上的那句话：“每当遇到阴雨天，就努力做自己的小太阳。”而我将这句话理解为当下的流行语：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”
这本书的内容是两个男生编辑的。有小故事，有插画，还有很多令人感同身受的道理。要是刚好处在烦闷期、失恋期、无动力期、各种负能量期。看看这本书还真能够治愈不少心灵创伤，开心的时候看就全是快乐了。
不明白作者所认识的那几位“小姐”或“先生”为什么总是遭遇不好的结局，然后都能讲出一大堆感情受创后既能告诫自己也能提醒别人的话。或许就像书中“迷恋过去小姐”所说的——总得把旧的人从心底里挪出才能让新的进来。
让我刻骨铭心的是那位“舍不得先生”。他其实是作者的爷爷，他将所有东西都收藏起来。他舍不得丢弃的东西，都满载着与作者的回忆。这使我想起了我的爷爷。我的爷爷年轻时是一位老师，在他退休十多年后，书柜里还有一支教书时用的圆规，书桌上放着最后一届他所带的学生的作业。即使搁在那儿没有一点儿用处，并且还躺满岁月的灰尘，他也舍不得丢掉。
人的一生会拥有太多东西，但衣柜容量有限，抽屉有限，心的`容量也有限，所以需要经常腾空一些位置让新的进来。但有些人，衣服穿旧了、东西用坏了，都舍不得丢。舍不得先生说：“东西和人一样，待在身边久了，自然就处出了感情。”
我们一直相信平行世界这个概念的存在。未来是属于你的，它没有直接跑到现在来告诉你。而是把这些东西化为无数细小的分子，一点一点刺激你，提示你。所以你今天看过的一部电影，与朋友热络的五分钟聊天，喝下的一杯温水，都可以积累一定的能量，改变你接下来的人生。
我觉得这本书的每一个字都格外的温柔动人。每当我读到某一个故事时，如同在与一位知心朋友谈话，忧郁不安的心变得舒坦，如释重负。
希望这本书，对于迷茫焦虑的你会有所帮助，“有风自南，翼彼新苗。”愿你保持这样的生活状态，不负诗和远方。
读后感的作文 篇5
假期中，我读了《绿山墙的安妮》这本书。安妮那灿烂的笑脸，好像一束温暖的阳光直射入我的胸怀。安妮是个孤儿，她的身世和遭遇都很不幸，但是她没有惧怕不幸和痛苦，他乐观、积极向上，凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校，还获得了奖学金，她凭借自己的努力，让梦想一个个变成了现实。这本书就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，增强了我工作的`信心。
安妮面对不幸的身世和遭遇，她没有丝毫抱怨，而是微笑以对。记得安妮说：“生活就像一面镜子，只有你笑着对它，他才会笑着面对你，与其每天愁眉苦脸的，还不如开开心心地过好每一天，这样我也可以让在天堂的父母安心。”生活的确如此，你想念生活有阳光，它就会有阳光，你向生活微笑，它也会毫不保留地向你微笑，给你带来快乐。只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，你就会发现，原来天空中那些阳光是多么灿烂｜然而，在生活中有很多人看不到这一点。他们遭遇一点小挫折，就怨天尤人，认为老天对自己不公平，而对生活丧失信心，我们每个人都应该像安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生
活对你的考验。我们教师更应该在这方面为学生当好楷模，我们的学生才会是充满阳光的。
我会以安妮为榜样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活和工作中一次次挑战，冲破一个又一个的难关，朝着我自己美好的梦想努力。
读后感的作文 篇6
《绿山墙的安妮》教会我乐观面对人生，勇敢坚持的道理；《狼王梦》赐予我一种力量，那就是对于梦想的坚持；《假如给我三天光明》教会我坚强，给了我永不放弃的力量；《天蓝色的彼岸》教会我珍惜现在、友爱他人。
一个年仅十岁的`小男孩哈里因车祸来到了另一个世界，正等着去天蓝色的彼岸。但友爱的他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们，可又不知如何表达自己的心声，直到他碰到了一个150岁的幽灵“阿瑟”，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，向亲人和朋友们告别，并表示歉意和爱。
其中最让我感受深刻的情节是哈里回到了人间，走进了姐姐的房间，姐姐的房间一向很干净，但现在姐姐仿佛是一个收破烂的，漫画书、书、杂志、令人心跳的海报，上面还用口红写着我爱你，地板上有一件尼龙裤，壁橱里还垂下一双长筒袜，就像被扯破的蜘蛛网挂在那里，而且还把我以前的老照片粘在墙上，还有一张照片是雅丹很小，而我是婴儿的一张。
哈里的离世让姐姐深受打击，以前姐姐非常爱干净，但现在姐姐的房间是乱七八糟的，以前姐姐让他快乐地成长，但现在不但姐姐悲伤，哈里也同样悲伤。从而让我深刻地体会到：我们要珍惜现在的时光，珍惜时间。想想我自己，我以前经常和弟弟打架，和他抢看电视频道，抢手机玩，抢吃的，但现在我要改正一切，给弟弟友爱和关心。
以后我可能还会读更多的书，但这本书对我的意义非凡，它教会我珍惜时间，友爱他人，《天蓝色的彼岸》所带给我的宝贵财富，我会一直珍藏。
读后感的作文 篇7
我们的老师常说：“要学好语文，就要多读书，读好书。”。所以我读过的书已经堆满了书架。我常常在书海中遨游其中，有一本书令我十分难忘，她的名字叫做小海蒂。
这本书是瑞士作家约翰娜斯比写的，里面讲了一个十分温暖的故事：有一个叫小海蒂的小女孩，从小没父母。她姨妈把她带大的，有一次她把小海蒂带到了他爷爷那，让他抚养小海蒂。大家都说她爷爷性子十分古怪，从来不跟村民讲话。独自住在一座叫阿鲁姆的山上。在小海蒂住在这座山上的期间，她认识了羊倌贝塔，还去了富兰克托，认识了克拉拉——一个体弱多病，不能走路的女孩。他们仨之间发生了很多有趣的事情。有一次，克拉拉的轮椅在外面放着。贝塔看见了，出于海蒂不跟他玩的缘故，把轮椅推了下山。这件事，可没让他好过。后来，在大家的努力下，克拉拉终于可以从轮椅上站起来了，贝塔每星期可以得到10拉边，贝塔的奶奶也终于可以睡上一张好床了。
书像是一个无边的`宝库。俗话说得好：“书中自有黄金屋。”这些财富我一生受用。从这本书中，我就得到了许多财富。
其中，我知道了人心都是善良的，不管再坏的人，也会有善良的一面；也知道了良心如枕，如果你做了违背良心的事，你一辈子也不会安宁；还知道了，再冷漠的人，也会被热情改变；如果你犯了错误，及时改正，你就还是好人；如果你够勇敢，内心够坚强。世上就没有奇迹……知识的海洋无边无际， 只要你坚持探索，就一定会有新发现。
读后感的作文 篇8
我读了查理和巧克力工厂这本书，内容是：在查理生活的小镇上有一个全世界最大的巧克力工厂。
工厂非常神秘，大门紧锁，从来没有人进去或者出来过。有一天，工厂的主人威利？？旺卡先生发出告示，他将邀请五位幸运的孩子参观巧克力工厂，全世界购买旺卡巧克力的`孩子都有机会。前提是得到藏在包装纸里的金奖卷。查理成了一位幸运儿。参观工厂的过程是一次奇特的经历。每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶、和迷惑不解。最不可思议的意外留到了最后。查理与他的家人得到了那一座大工厂！
读后感的作文 篇9
我第一次非常专注地看了一本课外书，名字叫《汉娜的手提箱》，因为，这本书非常真实感人而又富有吸引力。
20xx年的时候，日本一个博物馆里展出一个手提箱，上面用白色的油漆写着：“Hana·Brady(汉娜·布莱迪)，1931年5月16日，孤儿”，那是一个女孩的名字和生日。来参观的孩子们看到箱子上这些字，都会好奇地去问馆长，汉娜是谁？她遭遇了什么？她还活在人世间吗？因为，他们觉得馆长应该知道这到底是怎么回事。馆长是一位年轻美丽的阿姨，她决心帮他们找到答案。于是，才有了这个涉及三大洲，时间跨度近70年的寻访解谜之路，还原了一个充满悬念的史实。
汉娜长着一头金发，可爱的圆脸。她小时候很快乐，爱与他哥哥一起打闹。在冬天，大雪中汉娜和哥哥乔治在一起滑雪，他们玩得很开心……
可是，在1939年新年到来时，空气中的危险气息来了，纳粹德国开始了对犹太人的清除。他们一家人都是犹太人，他们失去了自由，不准看电影、上学，还要交出家里的艺术品、珠宝、收音机……汉娜很伤心。后来，更大的灾难降临了，他们的爸爸、妈妈要被抓走了。汉娜的妈妈要与他们分离的那天晚上，她绝别不舍却依然故作冷静陪着孩子……还不明事理的汉娜挽着妈妈睡着了，可早上醒来时，妈妈已经悄悄地走了……从此汉娜和哥哥就再也没有见到过疼爱他们的'爸爸和妈妈了。我的眼泪止不住流了出来，多可怜的小姑娘啊！
汉娜和哥哥后来也被装上一辆挤满很多犹太人的火车，送到了一个很远的地方。她和哥哥痛苦地被盖世太保强行拉开，从此，哥哥再也没有见到过自己的妹妹汉娜了。
汉娜被送到了一个像监狱一样的地方，那里的环境非常的糟糕。在一场大火中，汉娜失去了自己心爱的手提箱。后来，汉娜又被送进了毒气室，她的生命终结在了13岁……
幸运的是哥哥乔治活了下来，才让很多事情真相大白。人们为了纪念在这次战争中失去生命的小汉娜，又仿制了一个手提箱，寄给了日本民间一个专为儿童设置的博物馆——东京浩劫教育中心。
我看了这本书后，对这个真实的故事有了较为清晰的轮廓，后又从爸爸妈妈那里了解到这本书的历史背景。那是一场可怕的战争——第二次世界大战，发生在1939年至1945年，纳粹专制者阿道夫·希特勒妄想统治世界，他要做的第一件事就是杀死全部犹太人。于是，在这场战争中有很多聪明的犹太人失去了生命。
读了这本书以后，我的心情非常沉重。我觉得汉娜和乔治的童年是多么的苦难，但他们是个坚强的孩子，能够在这样肮脏、黑暗和恐惧的世界里勇敢地生活。想想我们现在，整天过着“衣来伸手，饭来张口”的童话般生活，我觉得我们应该珍惜生命，珍惜现在美好的生活！
在爸爸的启发下，我还知道了必须把真实的历史告诉世界上的每一个小朋友，要让他们像爱护眼睛一样珍视和平。可惜日本的小朋友们却因为种种原因，不知道二战时期他们的国家犯下的深重罪恶，他们应向这位馆长阿姨——石冈史子一样，做一位有良知的日本人，认真地反省历史，要向中国人民以及被他们侵略过的其他国家的人们谢罪，不再让历史的车轮重蹈覆辙，这样我们才能共同拥有美丽的世界！
读后感的作文 篇10
我最喜欢的一本书，虽然没有像那些名著、科幻书、宋词……独具魅力，但是它能滋润我的心田，打开我智慧的大门。
我最喜欢的一本书《绿山墙的安妮》。《绿山墙的安妮》中的主人公是一个满头红发、喋喋不休的女孩。她自幼失去父母，11岁阴差阳错的来到了马修家。那里有绿山墙农庄，让安妮活泼热情，天真善良，满脑子都是幻想着浪漫的事。在农庄生活得日子里，安妮不仅得到邻居们的喜爱，还遇见了自己的知心伙伴。不过，由于她那天马行空的'想象力和特立独行的做事风格，闯了不少祸，惹了不少麻烦，到最后改正了自己的错误，在每一天的逐渐成长中成为了一位知书达理的漂亮少女，并以优异的成绩实现了自己的梦想。
《绿山墙中的安妮》有许多描写方法在文章中的作用。比如语言描写、照应前文、环境描写：开篇的环境描写渲染了一种宁静、和谐的氛围；场面描写、人物描写为下文做铺垫……最重要的事设置悬念、叙述、承上启下，多种修辞手法的运用。
这些描写都能体现出安妮的坚强、乐观、天真烂漫等的性格。
这个本书教会了我如何面对生活中的困境，教会了我如何感受自然、热爱生活，让我看到了人间的真善美。
正是这一点值得我们学习，有了幻想，我才有了目标，有了动力，有了追求，才会乐于奋斗。
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