读后感的作文

时间:2024-04-24 08:19:34 读后感 我要投稿

读后感的作文(优秀)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的读后感的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读后感的作文(优秀)

读后感的作文 篇1

  我读了小学生必读的102个感人故事里的诚实无价,它告诉了人们诚实是无价的。

  文章主要讲述了:美国国父——乔治?华盛顿,是最受美国人民爱戴总统。他九岁那年砍倒了他父亲最心爱的樱桃树,“是谁把樱桃树砍倒了?他父亲大发雷霆。乔治说﹕“是我把樱桃树砍倒了。”他爸爸问他为什么砍倒了爸爸心爱的樱桃树呢?乔治说﹕“我看那把斧头磨得那么亮,所以想试一下,看到底有没有锐利?”他爸爸说﹕“你这傻瓜!……干出这样的事来,一定会挨打的,你难道没有想到这一点?”乔治说﹕“我知道错了。可是,如果我为了害怕受罚而撒谎,不是更不对吗?”他爸爸很高兴说﹕“你说的对,即使砍倒一千棵樱桃树……不,哪怕是你砍倒了一千棵会开出银花或结出黄金果实的'树,也没有诚实重要。”他爸爸为了奖励他,就把锐利的斧头送给他了。

  文章中的这件事告诉我们:其实每个人在成长的过程中都会犯或大或小的错误,只有那种敢于承认自己的错误,并勇于改正的孩子才能在日后成为了不起的人物,因为诚实是人最宝贵的品质,诚实是无价的。.说到这里,我想起《曾子杀猪》说得是:曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说﹕“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说﹕“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说﹕“决不可跟小孩子说着玩。小孩子本来就不懂事,要照父母的样子学,听父母教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈孩子的妈妈,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。所以说,诚实很重要。

读后感的作文 篇2

  暑假我来到图书馆,各式各样的书籍让我眼花缭乱。有国内的也有国外的,有历史的名著有科幻的小说。然而无意之中一本小说跃入了我的眼前:《汤姆叔叔的小屋》。首先我感觉到这本书的书名很美、很有亲和力,但我随意的翻了翻后觉得书太长似乎怕没耐心把它读完,爸爸似乎一眼就看穿了我的心事似的,认真的对我说:这是一本世界名著,是反映美国历史的一本著名的小说。

  只要你耐心的读下去,你会特喜爱它的。在爸爸的鼓励下我最终选择了它—《汤姆叔叔的小屋》。在爸爸的帮助下我静下心慢慢的走进了这个故事:小说反映的历史背景是美国南北战阵时期的'故事,在当时北方废除黑奴制度的资产阶级与南方种植园经济的奴隶制度下的统治阶级面临着一场即将到来的战争。而小说就是描述在这样的一个特殊时期的故事而展开。故事是围绕着高大、忠厚、善良的汤姆叔叔及其一家而展开,反映了当时那个年代人们特别是黑奴们是怎样在善良、邪恶之间徘徊、挣扎和抗争的故事。故事讴歌了像上帝、圣母和天使般善良的人们。也描述了像魔鬼、禽兽般邪恶的奴隶主阶级,反映了人与人之间真挚的爱情和亲情。反映了人们为渴望和追求民主、自由而展现出的勇敢和坚强以及付出的艰辛和代价。最终汤姆叔叔的死给人以很大的震撼,却激励人们战胜邪恶的决心和勇气,让活着的人们更加热爱生活、更加珍惜生命。故事的结局很让人感慨,仿佛就像自己身临其境的感受。

  故事的情节至今仍让我回味,这是我看的第一本小说,所以我记忆犹新。

读后感的作文 篇3

  马克思说,世界的本质是物质的。在物质的世界里,你是遵循现世的规则,还是尊重自己的选择?你是追求外部的认同,还是直面内心的感觉?你是迷茫在人群的道德,还是清醒于内心的呼唤?

  几乎毫无例外,内心的感觉当然会和规则、外部、道德相冲突,徘徊之间,你几乎丧失对自己感觉的认同——不知道那到底是感觉还是欲望?不清楚自己到底该守还是该退?甚至不明白为什么内心感觉总会违背人群道德,为什么内心感觉总是夹杂着噪音出现,为什么内心感觉总是充满依赖、软弱、恍忽?人们总是相信,自己内心的真实感觉与人群格格不入,为社会所不容。

  在觉察与批判之间,绝大数人最终还是犹犹豫豫地放弃了令人不安的内心感觉,转而选择了安全、光明、强大的外部规则——这就像是买了保险一样令人安心——不管自己容不容得下自己,起码人群能够容得下自己。自己容不容得下自己并不重要,关键是要世界能够容得下自己。不然自己该是多么恐慌、无助、无立锥之地,在这世界上没有自己的位置!有时,位置就意味着生!人们一开始以为自己最惧怕的是死,于是趋利避害,或坚决或犹豫地选择了自以为是“生”的方法——以为只要放弃内心的感觉,便能赢得外部的认同。从这个意义上讲,直子、直子姐姐、木月是同一类型的人。

  以为放弃自己,就可以赢得世界

  放弃自己,也就是不尊重自己的感觉。“不尊重自己”可以是“背叛”,也可以是“忽略”。细分起来,直子姐姐是想以背叛自己感觉的方式赢得外部认同;而直子和木月则想以忽略自己感觉的方式换来世界的一小块位置。

  像永泽一样,直子姐姐确实拥有赢得世界的“资本”——“姐姐属于无论干什么都拿第一那种类型。学习第一、体育第一,又有威望又有领导才能。性格热情开朗……很受老师喜爱,得的奖状足有一百张。哪所公立学校都有一两个这样的女孩。”她似乎赢得了能够赢得的一切,她似乎骗过了所有人。但她欺骗不了自己。在以背叛自己感觉赢得周围世界认同的过程中,她因为丧失了自我,而没有价值感,不快乐。“往往两三个月就来一次,一连两三天闷在自己房间睡觉。学校不去,东西也几乎不吃……只是发呆,但不是不高兴。”

  一开始,她还能以压抑自己的方式再次投身于现世,“这两三天一过,她就一下子恢复得和平时一个样,神采飞扬地上学去”,但时间久了,她发现这样做只会徒然增加对自己的伤害。当积攒的痛苦越来越多时,她才发现原来背叛自己比死亡更可怕,失去自己比失去世界更令自己恐慌。那么与其用背叛自己的'主式换得外部世界的认同,还不如让自己与世界共同灭亡。于是自杀便自然而然地发生了。以死为生的直子姐姐最终还是死了。

  在本质上,直子、木月同直子姐姐是一样的。尤其是直子——“这么着,我从小就决心当一个可爱的女孩”。不同的是,直子、木月资质平平,既无直子姐姐的聪明、伶俐,好像连取悦于世界认同的资格都没有了。于是,他们觉得自己更要忽略自我,委身于现世。没有才能的自卑,始终紧紧抓住直子的心,让她不能呼吸,感到不配投身于现实社会,也更不配躲在自己的壳里——“只就这点来说,差不多成了一所学校。遗憾的是我没一样东西可教别人。”于是,在自我和现世规则之间,他们来回摇摆,观望不止,犹犹豫豫,一会儿想躲进自己的壳里,一会儿又想干脆硬着头皮,进入现实社会吧。“我俩就像在无人岛上长大的光屁股孩子,肚子饿了吃香蕉,寂寞了就相抱而眠。但不能一直这样下去啊,我们一天一天长大,必须到社会上去。”这种矛盾,那份对现世社会的恐惧,在木月和直子都活着时,由于两人的相互陪伴,而有所减弱,不那么尖锐,“至于自我,由于可以相互吸收和分担,也没有特别强烈地意识到。”

  但木月是男孩,又是在日本,他知道自己逃无可逃,既不能认同自我,又不想进入现世社会,那么剩下的只有自杀了。直子是女孩,又是在日本,只要找一个好人嫁了,好像就能逃避社会,战战兢兢躲在自我的壳里,可直子在直觉上认为这根本行不通,她认为若不能取得外部现世的认同,自我只有死亡,因为“不能不把欠世上的账偿还回去。”所以,我想即便渡边最后遵守等待直子的诺言,直子也还是会自杀——“如果木月还在人世,我想我们一定仍在一起,相亲相爱,并且一步步陷入不幸。”我一直认为,直子爱的仍是木月,渡边其实是木月的影子。所以这句话还可以换成——“如果渡边君仍在等我,我想我们一定会走到一起,相亲相爱,并且一步步陷入不幸。”直子的幸与不幸在于她敢不敢、能不能尊重自己的感觉,而不在于有没人爱她。

读后感的作文 篇4

  《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后,他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力,把大马林鱼扎死。然而,等待老人的'是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼,老人凭着顽强的意志胜利返航,尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败,成功就一定会向我们走来。

读后感的作文 篇5

  《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人的书!

  当你看完这本书后,你就会深刻反省自身曾经的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响;是否破坏了与他人珍贵的友谊;是否不珍惜父母那温馨的关怀……

  像最后的每月故事《海难》中写道“‘要那个小的(“小的”指小男孩,即马里奥)!船已经超载了,要那个小的!’水手喊”,马里奥不是没有生的机会,但当他看到朱莉埃塔胸前的血迹时,他也被震撼了,想到了朱莉埃塔在自身受伤时给自身包扎的那一幕。因此他在生与死的选择中放弃了生的机会,他死留给自身,把生送给同伴。因为马里奥知道,别人也许更比他需要“生”。

  即使已经过去了四十四年,恩里科的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样爱戴他、尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得恩里科很幸福,它拥有如此博学多识、如此温文尔雅的`父亲!

  恩里科的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的柯莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西……这是一群多么友善的好伙伴啊!

  我现在想把这本书珍藏起来,希望在多少年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本书,从新感受从这本书中透露出的对国家、对朋友、对亲人、对任何人的爱!

读后感的作文 篇6

  《大堰河--我的保姆》是一首带有自传性质的抒情诗,也是诗人呈现自己保姆的一首颂歌,所写的都是诗人的真实经历和真切感受。这首抒情诗,以深沉,真挚的感情,歌颂了贫农妇女大堰河勤劳,善良的美好品质,描写了她的悲惨命运,并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会,从而激起人们对旧社会中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。对这"不公道的世界"的`强烈仇恨,也表达了诗人对大堰河的深挚的感激和爱戴之情。

  读过这首诗,我不禁想起妈妈对我的爱,当我生病时是妈妈在照顾我,关心我,可妈妈生病时呢,我还是像往常一样,甚至有时候还会责怪妈妈。其实我知道妈妈对我的爱,也知道我是爱妈妈的。可是就是不知道为什么妈妈做得事不对我的心意的话,就是想和妈妈顶嘴,我也看过许多部关于母爱的电影。当时很感动想对妈妈说一声感谢的话,可是到家后就不知怎样对妈妈说,于是就把这些话藏在心里,让它们在我心里成为一个无人知道的秘密。每当我和妈妈顶嘴时,妈妈的心里都在流泪,只不过妈妈的泪水没透过眼睛流出来而已。我知道妈妈肯定受了好多好多的委屈。可是这些委屈都只是一个在默默地往自己心里咽。

  其实在我心底里我还爱妈妈的。我对妈妈的爱藏在心里,藏的深深的,只有我一个人知道,它在我心里成了一个秘密。

读后感的作文 篇7

  《绿山墙的安妮》教会我乐观面对人生,勇敢坚持的道理;《狼王梦》赐予我一种力量,那就是对于梦想的坚持;《假如给我三天光明》教会我坚强,给了我永不放弃的力量;《天蓝色的彼岸》教会我珍惜现在、友爱他人。

  一个年仅十岁的小男孩哈里因车祸来到了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸。但友爱的'他还挂念着自己的爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,可又不知如何表达自己的心声,直到他碰到了一个150岁的幽灵“阿瑟”,阿瑟带着哈里偷偷溜回人间,向亲人和朋友们告别,并表示歉意和爱。

  其中最让我感受深刻的情节是哈里回到了人间,走进了姐姐的房间,姐姐的房间一向很干净,但现在姐姐仿佛是一个收破烂的,漫画书、书、杂志、令人心跳的海报,上面还用口红写着我爱你,地板上有一件尼龙裤,壁橱里还垂下一双长筒袜,就像被扯破的蜘蛛网挂在那里,而且还把我以前的老照片粘在墙上,还有一张照片是雅丹很小,而我是婴儿的一张。

  哈里的离世让姐姐深受打击,以前姐姐非常爱干净,但现在姐姐的房间是乱七八糟的,以前姐姐让他快乐地成长,但现在不但姐姐悲伤,哈里也同样悲伤。从而让我深刻地体会到:我们要珍惜现在的时光,珍惜时间。想想我自己,我以前经常和弟弟打架,和他抢看电视频道,抢手机玩,抢吃的,但现在我要改正一切,给弟弟友爱和关心。

  以后我可能还会读更多的书,但这本书对我的意义非凡,它教会我珍惜时间,友爱他人,《天蓝色的彼岸》所带给我的宝贵财富,我会一直珍藏。

读后感的作文 篇8

  读了巜腾野先生,我深深体会到藤野先生对工作高度负责的态度,对待学生不分国籍和民族一视同仁,他对鲁迅先生热心的希望,不倦的教诲,希望中国有新的医学,新的医学能传到中国去,他在鲁迅的眼里和心里是伟大的。

  那时日本视中国学生为低能儿,那些清国留学生不学无术,醉生梦死,不顾国家危亡,而追求风雅的`丑陋现象在鲁迅的笔下表现的淋漓尽致。在影片中,一群中国人围观一个中国人被枪毙,鲁迅对这种民族的麻木不仁感到无地自容、痛恨不己,在这么一个充满瞧不起、鄙视的环境下,唯有腾野先生不因鲁迅是中国人而歧视他,他对学习有着高度严谨负责的态度,对于鲁迅的笔记,即使偏差一点,藤野先生也要把他改过来。

  藤野先生认真负责的态度深深地印在了我的脑海,他对生活不拘小节,模模糊糊但工作中细心负责,体现出腾野先生是个真正的正人君子,他与学生之间,己经超出了民族的界限,连一根血管的微小偏差也要当面改正。藤野先生与其他日本学生更是形成了鲜明的对比,他尊重学生的民族习惯,知道中国人敬鬼,怕鲁迅不来上实体解剖课,是一个负责的老师。

  在这么一个每天都要面临着讽刺、挖苦、嘲笑的环境中,鲁迅选择了弃医从文,看着一群麻木不仁的清国留学生,他觉的治病不如救国,病可以医,而思想不能医。而至今中囯虽然己逐渐强大起来,但离真正的强国还有一定的距离,中国富强的责任就落到我们这一代人的肩上,少年强则国强,为了我们祖国的明天更加美好,让我们努力学习,为中华之崛起而读书!

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