光阴读后感
当品读完一部作品后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的光阴读后感，希望能够帮助到大家。
“谁也无法描绘他的面目。但世界上处处能听到他的脚步声。”这便是光。他无时无刻都在流逝，但是似乎地球上的任何生物都无法暂停他的脚步。今天，我读了篇赵丽宏老师所写的【光】，这篇文章令我想起刚刚学完的篇课文——【匆匆】。两篇文章的体裁相同，细细品读让我又次感到时间的流逝是如此快速，岁月就像在我们不知不觉中被偷走，我深深地感受到作家对时间流走而感到叹息和无奈。
这篇散文主要用比喻的修辞手法来描写光的流逝是不可挽留的。作者把光比喻成雕刻刀、公正、慷慨。写出了时间在万物之间的无限变化，如既往地溜走，体现出作者对光不停地流逝而感到可惜，从而唤醒读者珍惜时间。
玖了这篇散文，让我感到时间这个词开始从我心中变得重要了。虽然我们不能抓住时间，但我们可以抓紧时间。把每天玩耍的时间缩短，将挤出来的时间做对自己或他人有益的事情。这样，“浪费时间”这个字眼便不会出现了。
在生活中，我常常感到时间在不断地流逝，但从未觉得时间流逝得如此快。回望过往，小学六年的学习就在不知不觉中过去了。回首我们小学阶段的生活，是那么的快乐——考试获得满分、与全班同学起获得拔河比赛的胜利、得到老师的表扬？这些事情仿佛就在昨日发生。但仔细计算，将近两千多的日子就在眨眼之间过去了。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”我想，我应该从今开始珍惜时间，不然到了年老的时候才来后悔就太迟了。
这篇散文让我深深地明白了个道理：既然时间不能停止脚步，那我们就加快脚步跟紧他。
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