读《只有一个地球》有感

时间:2023-08-22 17:40:05 读后感 我要投稿

读《只有一个地球》有感[汇总15篇]

  当阅读了一本名著后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编整理的读《只有一个地球》有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

读《只有一个地球》有感[汇总15篇]

读《只有一个地球》有感1

  读了《只有一个地球》这篇文章以后,我了解到地球是所有生物唯一的家。地球无私地奉献给我们一种又一种宝贵的资源,才使我们得以生存,如果我们把地球给破坏了,我们将很难甚至无法继续生活下去。如果我们继续这样不加节制地开采地球上的资源,就无异于自寻死路,最终我们将和地球一起走向灭亡。

  文中的“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这句话形象地概括了地球的特点。说她“可爱”,是因为地球养育了生命;而说她“容易破碎”则突出了各种原因对地球造成的严重伤害。我从这一句话中体会到了保护地球的紧迫性,又联系上下文知道了我们只需一小会儿就能消耗地球上上万年来才形成的宝贵资源,比如说一座大的火电厂一天就要烧掉几吨到几十吨的煤炭,但是我们却认为这些资源是取之不尽、用之不竭的。

  我想起了电视上做过的一个报道,一颗小型钮扣电池弃入水中后,就可以污染60万升左右的水,相当于一个人一生的用水量;而弃入土地中,可以使一平方米的土地完全失去利用价值,并使几十至几百平方米土地受到毒素的污染。这是多么严重的土地资源、水资源污染啊!要是我们再不重视这些问题的话,后果不堪设想。我们的`地球伤不起啊!

  其实,保护地球,不是靠几个人的力量就能做倒的,而是要让每个人心中都有环保意识,争取做好环保工作。只有做到真正的保护资源,才能保护好地球这位所有生命的母亲,让它更好地造福于我们!

读《只有一个地球》有感2

  根据科学家分析,地球是宇宙中唯一存在生命的天体。我学了六年级上册语文《只有一个地球》这篇文章之后,使我对地球有了更深一步的了解。

  文章介绍了地球的外表是一个半径只有6300多公里的星球,同宇宙相比,地球是渺小的;地球的资源不是上帝恩赐的,而是经过很长的地质变化形成的,人类所需的水资源、森林资源、生物资源和大气资源,本来是可以不断再生的,但人们随意开采,滥用化学品,使它们不能再生;只有一个地球,人类不能再破坏了……

  破坏地球的行为是可耻的,不但在社会上,在我的生活中也常见到人破坏环境。

  记得有一次,我和爸爸去野河边钓鱼,旁边有很多树,让我们感到很凉爽。树白天吸收了二氧化碳,而晚上则放出人类所需的氧气,所以树是不能乱砍的。可当时有五六个人在伐木取材,已经砍了好几棵了,这些人真是不懂得保护生态环境啊!我大叫一声:“哎,叔叔,你们不能乱砍树啊。”那些人不以为然:“我们砍树关你这毛孩什么事,别吵!”我顿时被激怒了:“要是没有了树,来个泥石流怎么办?没有了树氧气就稀少,这样是害人害已呀。”我又跺了跺脚:“要是真来了你的小命都没了。”他们不理睬我,翻到后山去砍了,显然是不想跟我纠缠,我气得大叫一声,爸爸都被吓了一大跳。这些人肯定是没文化或不讲道理的人,否则怎么会这样。我长叹一声:“哎……没办法”。

  保护自然生态环境是每个人的`职责,不让空气受污染,保护好大气层和臭氧层。很多科学家预言:地球将在几十亿年后毁灭,而且离地球40万亿公里的任何星球都不可能让人生活,所以保护环境就等于保护全球人类的生命,一个人的力量是不够的,我们必需齐心协力,共同建造一个美好的地球。

  我相信,只要大家一起保护环境,第二个地球就会在将来的将来诞生。

读《只有一个地球》有感3

  20xx年5月12日,我们摔了一个大跟头,一头栽进了地狱?650字作文柯南对门有一位叫阿笠博士的人送给了他两件法宝,一件叫“弹性手表”,另一个叫“蝴蝶结”。最后,我发誓永远不再玩开心网和游戏了。“懒羊羊,懒羊羊,请从左后方转入防狼隧道,从左后方转入防狼隧道!现在天边还能相信什么呢。

  从中,我了解到地球生态环境正在逐渐恶化,资源十分匮乏.各种生物受到前所未有的威胁.现在,由于人类过量的温室气体排入了大气层,形成了臭氧空洞,紫外线直接射入地球,危害着人类的健康.由于温室气体过量排放,产生了温室效应.导致南极与北极的冰川正已惊人的`速度融化,着就意味着海平面的上升直接影响着一些岛国.在日本,海水正以每年六毫米的速度上升,这使日本每年不惜重金把沿海堤坝加高两米多.一些低纬度的岛国也正受着海平面上升的威胁.现在,一些小岛已经被海水淹没,少数岛国正向外国移民.据科学家预测,再过五十年,全球将近六分之一的小岛会对我们说再见,水城威尼斯将是一片汪洋.由于厄尔尼诺效应日益加重,在英国格陵兰岛海域附近发现了一种古老的热带鱼;泰晤士河里一万多条鳗鱼因水温升高而死亡.在澳大利亚,由于天气炎热,袋鼠会推迟产期.在温室气体排放最多,厄尔尼诺效应最严重的美国,黄石公园的大批动物正在北迁……这一切的一切,不都是人类不保护自然环境造成的吗?如果人类再继续这样破坏下去,地球将会像电影《后天》那样,不再晶莹透亮,不再纹痕交错,不再美丽壮观、和蔼可亲,而是一个阴森恐怖、尸横遍野,被冰雪覆盖的星球,在太空可以看见一个个“风眼”肆虐全球,氧气源源不断地外泄……

  让我们人类,乃至各种生物延续的最好方法不是移居到别的星球上去,而是珍惜地球上的一草一木,坚持可持续发展,给子孙留下生存的余地,让我们和所有的生物共享美好的未来!

读《只有一个地球》有感4

  地球妈妈这个称呼一点也不假,我读了《只有一个地球》这篇课文之后,觉得这个称呼更加的亲切。广大的星球中只有地球能供人类生存,她把所有的资源都默默无闻的奉献给了人类。

  读了《只有一个地球》以后,我感到忧心忡忡。我想人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以再生长期给人类做贡献的。但因人类随意破坏自然资源,不顾后果的滥砍滥伐,甚至使用大量的化学药品使它们不能再生,而且还造成了一系列的灾难,给人类生存带来了危机。

  地球拥有的自然资源也是有限的,拿矿产资源来说。它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年的地质变化形成的。如果人类不珍惜,总有用完的一天,人们自己想没想过,如果我们把这些资源都用完了,我们怎么生存,我们的后代又怎么生存。

  最近这几年的'灾难越来越多,这是大自然在惩罚我们。如果我们还继续不保护地球,那么我们将会把我们赖以生存的地球给毁灭了,拿也就是我们自己间接的毁灭自己。

  读了这篇文章,我呼吁我们小伙伴一起团结起来保护我们的地球,保护我们的妈妈。

读《只有一个地球》有感5

  在今天下午的语文课上,我们学会了《只有一个地球》这篇课文。读过这篇课文,让我受益匪浅。

  课文以人类生存的角度介绍了地球的有关知识,说明了人类的生存只有一个地球的道理,还说明了人类保护地球生态环境的意义。

  通过读课文,我才知道地球如一个晶莹透亮的球体,上面蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的'摇篮,美丽壮观,和蔼可亲。

  地球如此可爱,但同时也是容易破坏。我们应当好好保护它。但人类也太忽视周围的环境了,人类生产和生活过程中产生的固体废弃物叫废物。如工业废渣、粪便、垃圾、各种包装胶袋、饮料瓶、盒、罐等,农药和化肥被土壤颗粒吸附并长期在土壤中积蓄成废物。废物中的有害成分很多,如果处理不当,到处排发,就容易污染农田、水源和环境,进一步污染农作物和毒害三鸟、水产等生物。

  因此我们必须爱护周围的环境。你做好,我做好,大家齐齐来做好。

  那么为了防止废物的污染,要求工厂搞好综合治理,变废为宝,不乱倒废渣;学习去除蔬菜农药残留的常识,防止食物中毒;不乱倒粪便、乱扔垃圾。

  这样我们的地球就会更美。地球给予了我们美好的一切,我们应该手拉手一齐来保护地球吧!

  地球是人类唯一的家园,我们应还天空以蓝色,太阳以红色,大地以绿色,地球以五颜六色吧!

读《只有一个地球》有感6

  “我们只有一个地球,我们要保护好地球,不能破坏地球!”这句话是我读了《只有一个地球》这篇课文发出的感叹。

  地球,我们人类的母亲,这个生命的摇篮!是多么美丽壮观、和蔼可亲!《只有一个地球》这篇课文主要以一句话为主:我们这个地球太可爱了!同时有太容易破碎了,读后感《保护环境。

  地球,多么美丽!但对茫茫宇宙相比,地球是渺小的。但一个残酷的事实出现了:

  我们人类不顾后果地砍伐树木、污染资源、滥用化学物品,导致地球大气层损坏。大地震、泥石流、洪水、火灾、海啸、龙卷风,各种灾难随之即来。到处都是人们的哭喊声,但灾难无情地扑灭了哭喊声。

  这些灾难都是自然给我们人类的惩罚!我们在100年前4年灭绝一种动物,10年前1年灭绝一种动物,现在每13分钟灭绝一种动物!地球,美丽的地球!被我们人类糟蹋成面目全非。

  人们生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来可以不断再生的,给人们做贡献的。但人们随意破坏坏境,滥用化学品。使得自然资源不能再生,还造成一系列的`生态问题。

  “美丽的的地球是需要保护的,不然只能从美丽到丑陋,人类而灭绝。”我们周围的人请一起跟我们的同胞一起呼吁:“救救地球吧!保护环境!美化地球!使得地球的明天更美丽!”

读《只有一个地球》有感7

  开篇引题

  今天,我们学了《只有一个地球》。这篇课文内容丰富,让我大开眼界。学习了许多知识。

  文章简要

  这篇课文主要讲地球在宇宙中小,资源也是有限的,也说明适合人类居住的地方只有地球,也提醒了我们要精心保护地球和生态环境。这篇文章向我们介绍了很多知识,我在课后查了资料,地球太阳系九大行星之一,按太阳远近来次序计为第三,行状像球而略扁。自转一周时间是一周昼夜,有一个卫星月球。这篇课文让我受益匪浅,我们要节约纸张、节约水电如果做到这些习惯地球资源就不会枯竭了,所以环保是很重要的,在生活中很多都爱环保——爱地球妈妈。如:一天晚上,我家买来了一箱芒果,妈妈将芒果放在冰箱后把箱子放好,我起了好奇宝宝的好奇心问妈妈:“为什么要这样做?”“因为这样可以环保,这些纸皮可以放东西下去再密封来保存啊!”妈妈说。通过这件事我觉环保也挺好的,可以让“妈妈”——地球的.源泉、脸颊、身体变得干净、美好,让地球妈妈蓝色纱衣的美遮盖九大行星的全部星球的美。

  归纳总结

  这篇文章让我懂得很多也让我刻骨铭心地记着《只有一个地球》这一教育深刻的一课关于地球妈妈的课。

读《只有一个地球》有感8

  文章讲述了在我们生活的地球上,人类活动的范围很小。地球所拥有的.自然资源很有限如果人类随意破坏,就会给生存带来严重危胁,人类也不能指望在破坏了地球以后有其他去处,说明了保护地球保护生态环境的重要性和迫切性。

  本文结构清晰,层次分明,从几个不同的角度分别介绍了保护地球的重要性。作者生动巧妙地运用了拟人的手法,把地球——-人类依赖生存的地方称做人类的母亲,使读者感到亲切温暖。

  读完《只有一个地球》后想想自己有没有破坏过地球上的自然资源,同时希望大家也不要破坏地球;协起手来保护地球。

读《只有一个地球》有感9

  今天,我一次读了好几遍“只有一个地球”的课文,终于明白了“我们应该共同努力维护这个微小、美丽、脆弱的星球——地球”的原则。

  当读到“地球,人类的母亲,生命的摇篮,如此美丽,壮丽,可亲”这句话时,它提醒我,生命的产生是因为地球。地球就像一个善良的母亲。是她给了我们生命,给了我们适应生活的条件。然而,我们没有爱她、珍惜她,反而残酷地毁灭了她。虽然有些人认为地球这么大,但他们只是浪费或破坏一点,这并不重要。但如果每个人都浪费或破坏一点点,那么这个“一点点”就不仅仅是一个简单的`“一点点”,加起来就是“很多点”。因此,我们不能浪费或破坏地球上的任何“一点”。相反,我们应该珍惜我们唯一的“生命摇篮”。

  读到“我们的地球如此可爱,容易破碎”,我不仅反复思考:为什么我们的地球会破碎?原来罪魁祸首还是我们。它是人类对矿产资源的不受控制的开采,是人类对自然资源的任意破坏,是人类、人类、全人类对珍稀动物的大规模屠杀

  古时有句话说得好:“地上生物多,人也有很大的限度;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永远够了;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永远够了,“是的,地球生长万物的能力是有限的。要长期利用地球为人类提供的各种资源,就必须有节制。否则,地球将被毁灭,人类将面临灭绝。

  现在,地球上的环境正在恶化,但有些人似乎对此一无所知,仍在毁灭地球。如果地球被毁灭,我们将无处可去,我们将面临灭绝。因此,我们在此呼吁:全人类共同保护地球!地球万岁!

读《只有一个地球》有感10

  课文主要讲了地球的外貌、地球的自然资源是有限的、地球只有一个三点。

  《只有一个地球》是一篇文艺性说明文。

  第1段用了打比方说明方法。作者把地球周围的一层薄薄的水蓝色比作成纱衣。把地球比作成母亲和摇篮。这段话描写生动,表达了作者对地球的热爱。我体会到了作者的情感已经提升到了人类的母亲。

  第2段用了列数字、打比方、作比较三种说明方法。作者把地球比作成一叶扁舟。这段话用词准确,令人信服。写出了地球的渺小。让我体会到了人类是更加渺小,微不足道。

  第3、4两段用了举例子、列数字两种说明方法。写出了地球的.自然资源有限。人们不能随意浪费自然资源,一定要保护矿产资源。

  在生活中,我从小事做起,节约用水。有一次,我看到我们村里的小孩子用完水后就直接管自己去玩了,忘了关水龙头。于是,我急忙跑过去关上水龙头,并告诉他们要节约用水,绝不要浪费水资源。我们必须要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐。还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品。

  为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境,买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。外出吃饭尽量不用一次性饭盒。播种绿色就是播种希望。

  地球,只有一个。我们一定要保护环境,保护地球上的自然资源,节制开采。让未来的地球充满美好。

读《只有一个地球》有感11

  “映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’……”课文《只有一个地球》描绘出了地球内在美和外在美。读后感

  我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球还像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,还造成一系列生态灾难。例如:98年的`特大洪灾,淹没的、冲毁的房屋及死、伤的人民多得不计其数,许许多多的人都失去了亲人、无家可归……这还不是因为人们大量毁坏自然资源,破坏了生态环境造成的严重后果。

  科学家早已证明,在以地球为中心的四十万亿公里的范围内没有适合人类居住的第二个星球。因此,我们不能指望破坏地球后再移居。

  的确,我们的这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!我们的地球既然这么美丽可爱,那我们为什么要去破坏它呢?再说了,我们只有一个地球,这儿是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们一定要尽全力去保护地球,建设地球、美化地球。让我们人类的唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱、生机勃勃,更好地造福于我们人类吧!

读《只有一个地球》有感12

  《只有一个地球》是我最喜欢,最感动的一篇文章。这篇文章,让我了解到地球的有关知识,懂得了人类的生存“只有一个地球”的道理,明白了人类必须保护地球生态环境的重要意义。

  宇航员在太空遨游时,拍下的地球照片给我留下了深刻的印象:地球是一个晶莹透亮的球体,蓝色和白色的纹理相互交错,上面覆盖一层薄薄的蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是多么的美丽壮观,多么的和蔼可亲啊。她哺育了人类,使人们健康成长。我爱美丽的地球。

  但是,同茫茫宇宙相比,地球又是渺小的,她所拥有的自然资源也是有限的。本来自然资源是可以再生的,可以长期为人类服务作贡献的。但是,有的人为了个人利益,不加节制地开采资源、排放污水、不顾后果地滥用化学药品、乱砍伐树木、大量捕杀动物……毁坏了自然资源,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类自身生存带来了严重的威胁。

  有科学家证明,在以地球为中心至少40亿公里的范围内,没有适合人类居住的'第二个星球。所以,人类不要指望在破坏地球后,再移居到别的星球。

  《是谁杀死了它们》这篇文章讲到:以前小区有花有树,还有小溪。蝴蝶翻飞,小鸟鸣叫,小鱼儿也十分快乐……但突然有一天,蝴蝶、小鸟、小鱼等都死了。也

  许看到这儿,你们跟我一样的疑问:到底是谁杀死了它们?我带着疑问和愤怒接着往下读。啊,原来凶手就是我们自己。

  我作为一名少先队员,为了我们生存的这个蓝色星球,我决心从我做起,从小事做起:1、多制作宣传牌,多发宣传单,向人们宣传环保知识,教育人们来共同保护地球。2、不乱扔垃圾,不乱吐口痰。3、节约水电,随手关灯,关水龙头。4、不乱采花儿、不践踏草坪、不乱砍树木……

  蓝色星球只有一个,如果它被破坏了,我们别无去处。我呼吁人们:要精心地呵护地球,保护地球的自然资源,维护地球的生态平衡。让地球更好地造福于我们人类的子孙后代吧!

读《只有一个地球》有感13

  今天我学 《只有一个地球》,这篇课文让我知道地球只有一个,如果地球被破坏,我们就别无去处。

  这篇课文讲了地球的大小、形状、自然资源,以及人类对地球的破坏情况。说明人类只有一个地球,我们不要破坏这个地球,而要精心保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好地造福于我们的子孙后代。

  学了《只有一个地球》这篇课文后,大家应该感到后悔,因为我们曾经随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使他们不能重生,好造成了一系列生态灾难,给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。

  平常我不讲卫生,乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》,我要好好改正以前不良习惯,做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生,乱扔垃圾。我会上前阻止,还会一点一滴地告诉他,让他和我一样保护地球。

  只有一个地球,如果它被破坏了,我们就别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。我们要精心保护地球,保护地球的`生态环境。让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!

读《只有一个地球》有感14

  地球,人类的“母亲”。“母亲”这个称呼并不假,读了这篇课文后,我对这个称呼更感亲切了。她慷慨的向人类提供各种资源,而我们却随意的破坏她......想到这里,便使我羞愧地低下了头。

  读完《只有一个地球》后,我忧心忡忡。万一地球变成死的怎么办?地球上的资源分两种,一种是不可再生的矿产资源与可以再生的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。现在人类无节制的开采本来就很少又珍贵的矿产资源,又对可再生资源滥用一些化学品,使可以再生的也不能再生。照这样下去,必将加速地球上各种资源的枯竭,所有资源枯竭了,将让人类永远无法在地球上生存下去。

  有人说:“宇宙不是浩瀚无限吗?在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的.星球上去吗?”但科学家已经指出:在以地球为中心的四十万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。因此,人们不能在破坏了地球后移居到别的星球上去。又有人提出设想:应该可以在月球或火星上建造移民基地。但是,那也是很遥远的事情,这个想法即使实现了,也容纳不下全世界的六十多亿的人口啊!

  最好的办法就是全世界一直行动起来,保护环境。联合国已经把六月五日定为世界环境日,意义已经十分明确。我们应该积极响应政府的号召,提出“既要金山,又要绿水青山”的口号。我们六盘水的所有学校都联合组织一个“小小绿色工种队”,每周按组进行活动:打扫校园内外,捞取水沟和角落里的杂物,以营造一方净土......

  是呀,如果大家都来营造一方净土,保护环境,世界将变得更加美丽。

读《只有一个地球》有感15

  前段时间我学习了《只有一个地球》这篇文章。主要讲了:地球是人类的母亲,把自己的一切奉献给人类,,人类却一再三的破坏地球。经过科学家调查还未找到的三个适合人类居住的星球,所以我们要好好地保护地球,让地球变的更美丽。

  读了这篇课文,我的心久久布能平静。在现实生活中,人们不经意地破环地球,如:乱扔垃圾,随地吐痰。一些工厂滥用化学品,污染环境,有的还乱砍伐树木,使到水土流失,洪水泛滥,许多人的幸福家庭被无情的洪水夺走了,这都是人类自作自受,自食苦果呀!

  在这篇课文里:我体会到了地球的.无私奉献,地球的和蔼可亲。我在这里呼吁生活在这个地球的人类:在茫茫宇宙中。只有地球符合人类生存的条件,只有地球一年四季的交替变化,才使我们的生活免于单调,毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红叶。所以我们要好好地保护地球,不要污染地球的生态环境和浪费自然资源,和动物和睦相处。

  人类啊!我们要同心协力,维护这个美丽而脆弱的地球,让地球做我们永世的乐土,更好地造福于我们的子孙后代吧!

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