【精品】读后感的作文集合10篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的读后感的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
《苹果树上的外婆》讲述了安迪和他的外婆、奶奶的故事:几乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可安迪没有,这令他很伤心。然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场、去套野马、去海上冒险……外婆的打扮很奇怪,裙边下总是露出好笑的白色衬裤花边;她总有些大胆新鲜的`主意,就算被警察处罚也不在乎——嘿!这个外婆还真”另类“。
有一天,邻居家搬来了一位新奶奶,她的故事也很奇特,而安迪在两位老人的爱护中懂得了许多许多。
我是一个非常幸福的小女孩,我有一个每天陪我的外婆和一个会烧一手好菜的奶奶。但,我曾经却不这么认为。我是一个脾气暴躁,爱向人发脾气的人。我总嫌外婆和奶奶唠哩唠叨的,很烦人。但这都是出于对我的关心和爱。
自从我看过《苹果树上的外婆》后,我觉得我很幸福,我有一个外婆和一个奶奶,她们都很爱我。放下书的那一刻,我觉得两位老人很可爱,很亲切。不由自主的想帮她们干家务活,想保护他们。
读后感的作文 篇2
这个星期,我学了一篇叫《大自然的秘密》的课文。
这篇课文讲了作者和几个朋友在向导的带领下去海边看海龟,作者把一只小海龟救到海里去后,一大群海龟就从巢里鱼贯而出,结果这群海龟就被许多海鸟吃掉了。原来,最先出来的那只小海龟是龟群中的“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。如今,巢中的海龟得到了错误的信息,便以为外面很安全,所以后来才会被海鸟们吃掉。
我觉得作者要顺从大自然的法则,海龟们自己有自己的'生存之道,不然早就灭绝了。
人类经常会自以为是,比如:草原上,狼经常捕杀羊群,人们以为羊群会被吃光,就大力捕杀狼,结果羊群成倍成倍地增多,草原上的草很快被吃光,羊群也难逃死亡。
我想人类不应该总是自以为是,大自然自己就会控制物种的灭绝和兴旺,用不着人类去多管,就像第6课最后一句话讲的一样——“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切都有可能走向反面。”
读后感的作文 篇3
成绩并不是衡量孩子的天平,也不是好孩子的标准,真正能说明一切的,是那种面对困难的.勇气,和那种永远奋斗,永不止息的生命力……
每个人在出世之前,都是一个苹果,人的才华,修养越高,这个苹果就越香甜。反之,如果这个人的前途一片黑暗,这个苹果就暗淡无光。香甜的苹果会被上帝咬一大口,而这一大口正是那些伟人的不幸:疾病,残废,贫穷。而暗淡无光的苹果不会被上帝咬,最终,一事无成。而香甜的苹果,正因为它的却是,才激发他那种不言败的精神,最终走向成功。
比起那些身残志坚的伟人们,我们现在受到的小挫折,小失败又算得了什么?一次的设备,只能说明某个方面出了问题,而且远远不止否定全局!,在困难面前,只有勇敢,不畏艰险,坚持不懈,才能战胜困难,到达终点!
那么,从今天开始,去学会战胜困难吧!
读后感的作文 篇4
《100个杰出人物的名人故事》是一本很好的书,里面有许多“浪花”,浪花里有时唱着欢乐的歌,有时让你走在痛苦的场面,有时,浪花把你带进黑暗的.世界里,现在就让我给大家讲一下读这本书的感受。
这本书我很喜欢,就是故事太短了,但是里面的故事内容很丰富多彩,而且很有趣,比如里面讲述了祖冲之计算圆周率,他只讲了他看到书上的内容和他问爷爷得到的答案,他是怎样算的里面没怎么讲,虽然这样讲你觉得很短,但是他也给你带来了知识。
里面还讲了《冰心——可爱的小书迷》这个故事,这个故事讲述了她很喜欢看书,他刚开始就看了《三国演义》,可是他很多字不认识,他还是坚持要看这本书,他看书时,一边看一边猜,一知半解的读下去,居然把《三国演义》读了一遍,之后,又读了《水浒》、《聊斋志异》,在王老舅的教导下,她又读了《论语》、《左传》,在十一岁时他又读完了《西游记》、《天雨花》、《再生缘》、《儿女英雄传》、《说岳》等书籍。这些故事我也觉得比较好看,特别是他读书的样子,写得非常有意思,正因为她成为一名伟大的作家,我感到她很有恒心,主要是她从小热爱知识,把书当作自己朋友。
当然这本书还有其他故事,我就不依依说出我的感受了,希望你们和我一样喜欢这本书。
读后感的作文 篇5
我最近看了《弗朗兹的故事》,让我印象最深刻的是,第1章和第10章。
弗朗兹已经6岁了,但是别人都说他是女孩,因为他的头发是金色的,还有他的头发是卷卷的,所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗兹说:“他小时候,也像他那么大,别人也是说他是小姑娘,但是后来爸爸像男子汉的样子,就再也没有人说他是女孩子了”。这是第1章让我印象最深刻的。
有一次,佳碧的'爸爸妈妈和弗朗兹的爸爸妈妈要出去,他们走了以后,佳碧到弗朗兹家里玩。他们在一起看电视,他们看电视,但是,这个节目是让弗朗兹浑身鸡皮疙瘩的节目。有一个很多雾很多雾的一个古堡,里面有一个人,在火炉的旁边,一个忍者打开窗花往里面看。佳碧觉得在弗朗兹家太没意思了,就回家了。弗朗兹去冰箱里拿了饼干和一杯柠檬汽水,回到自己的房间里,拿了一本漫画就看了起来,弗朗兹看了半本,就听见电话声,是佳碧打过来的,她说:“我们家的厕所里有人,弗朗兹你快过来。”弗朗兹到了佳碧家里进了佳碧家的厕所,弗朗兹一看,只是窗帘刮动着,没什么可怕的。佳碧这才从桌子底下爬出来,手里还有电话,弗朗兹一直保护着佳碧,直到爸爸妈妈回来。这是第10章让我印象最深刻的。
我觉得弗朗兹很勇敢,我也要跟弗朗兹一样勇敢、不怕黑暗。
读后感的作文 篇6
这学期,我读了伍美珍的作品《生命流泪的样子》这本书,让我认识了许多。
这本书讲了两个主人公,一个是可怜的女孩盛欣怡,一个是像女孩的男孩吴思灵。让我感触最深的是第一个故事的主人公盛欣怡。她原本有个幸福美满的家庭,天有不测风云,她妈妈得了不治之症,离开了12岁的盛欣怡。这场飞来的横祸使得她的生活乃至性格都发生了很大的变化。在学校,虽然有老师和同学的关心,但对亲情和友谊的烦恼依然使她感到孤独。
在这本书里写到盛欣怡的小姨对她妈妈的过分事件,但是后来得知她妈妈的病后,小姨的`性格大转变了。原来温柔、慈祥的妈妈变得脾气粗暴,常常骂盛欣怡,甚至有时候还对盛欣怡说出很难听的话。每天负担着生活和学习压力的盛欣怡,性格也变得越来越孤寂,不再像以前那个活泼开朗的盛欣怡。后来,盛欣怡在电脑里找到了妈妈与病魔斗争的期间写下的日记,这让盛欣怡知道,妈妈对她的爱从来没有发生过改变,而且爱得越来越深……
看到这里,我潸然泪下,我为这个同龄人每天忙着在家里干活和努力学习而叹息。同样的年龄,我们每天在父母的亲情里撒娇,在老师的关怀下学习,在和同伴们嬉戏玩耍……
读了这本书我懂了很多。盛欣怡在妈妈身边的时候帮妈妈做家务。可我呢?却整天只知道玩,什么事也不做。父母在家时,叫我做作业,我说作业快做完了;叫我跟他们下地干活,我推说要做作业,他们刚出门,我就把电视打开看卡通片;等父母从地里干完活回来,我连忙拿出作业本,装模作样地在写字。
从这本书中,让我懂得如何去面对生活,去体会生命。
读后感的作文 篇7
我读了鲁班学艺这篇文章后,鲁班的聪明让我深受感动。春秋末年,有一个国,叫——《鲁国》,出了一位名人他叫鲁班。有一次,他独自上山砍树,走到一个险处,他拉了一把野草。手抽出来的时候,发现上面好像是被锯齿刮破的,所以,他再次用手在那个草上轻轻的划一划,果然,一条像锯齿一样的口子立刻出现在他的手上,所以,他马上要徒弟到铁匠那儿去打制一种边缘上带有齿的铁条,制造完后,徒弟上山把制造完的东西送给鲁班,鲁班马上用制造完的铁条在树上割了几刀,果然,树马上就倒在了地上。这是我们现在常用的`锯子。鲁班是一个有名的“发明家”他发明了一种锯子。可是,我也想当一名“发明家”但是,我知道,想当发明家是一件很不容易的事情,虽然我还是小学生,但是,我还是应该要认真的学习,现在只有认真的学习,才能当上一个“发明家”制造出很多很多的东西。他做的每一件事情都是踏踏实实的去做,我们也应该和他一样,每做一件事情就必须把他做完遇到困难都不能半途而废,要刻苦地研究和探索,直到最后把自己的每一件事情都做完、做好,只有这样,才能表现出自己的才能。
读后感的作文 篇8
《聊斋志异》突出地提出了几个重大的社会问题。首先,它揭露了当时的黑暗政治。在蒲松龄笔下,官吏都是一些狼心狗肺的东西,他们无孔不入地刮地皮,为了金钱散尽天良。席方平的父亲被富豪杨某害死,因为羊某贿赂了冥府的上上下下,席方平的父亲反而被拘押。为他申冤的席方平遭到下油锅、锯解的酷刑。阴司里面从上到下,都是一些“人面兽心”的官吏,使他们贪得无厌,徇私枉法,胡作非为,这阴司,不过是现实世界的虚幻手法而已。蒲松龄尖锐地指出,那官吏本身,便是为非作歹的强盗:“官吏半强寇,不操矛弧者耶?”(《成仙》)“天下官府而吏狼者,比比也。”(《梦狼》)
其次,蒲松龄辛辣地讽刺了科举制度,对科举制下的民风士习、畸形社会加以真实细致的刻画。蒲松龄十九岁时中秀才,但一生郁郁不得其志,长期靠设馆授徒为生,所以他对于科举制度有切肤之痛,看穿了这是一种坑害知识分子、埋没人才的制度。
《聊斋志异》写了许多人鬼狐妖的爱情故事。其中有的讴歌生死想从的爱情,有的描述闺房嬉戏、夫妇恩爱。在一定程度上突破了封建礼教,流露出妇女解放的思想,但也常杂糅封建伦理纲常的说教。耐人寻味的.是,蒲松龄笔下的女主角,常常是些异类,是狐、鬼、仙魅。她们纯洁、善良、痴情,为了爱情,她们宁为玉碎,不为瓦全。她们的爱情不受金钱地位的影响,也从不屈服恶势力。蒲松龄在她们身上寄托了美好理想。
《聊斋志异》还是一部世情小说,他对于那些伪君子,势利眼、市侩、夜郎自大、口是心非者做了深刻有力的讽刺鞭打。特别是《崂山道士》、《戏缢》、《堪舆》《雨钱》、《骂鸭》等篇,描写了封建“盛世”道德的沦丧,讥讽那些见钱眼开、阿谀奉承、好逸恶劳之徒。在这类作品中,《佟客》尤为幽默、深沉。慷慨自负的董生遇到剑仙佟客时,以忠臣孝子自诩,实际上却是一个银样蜡枪头。佟客为了剥下董生华丽的外衣,把茅草点化成强盗。“强盗”深夜入宅,抓住了董生的父亲。而这个自封的“孝子”却连老父亲也不去救。平时“谈吐豪迈”,一遇危险便退避三舍,这是对一切装腔作势者的嘲讽。
读后感的作文 篇9
北岛曾说:这是五千年来的象形文字,那是未来人们凝视的目光。可见文字的含义深刻。从殷商甲骨文,古人便已在龟壳上刻上了象形文字,传达情意,表明思想。书法也是其中最灿烂的瑰宝,值得自豪的文字艺术形式。历史上有很多大书法家。脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟,这是张旭的狂草。行云流水。王羲之的风流。笔力千钧,成为楷书的大家。甲骨文,隶书,行书,楷书,草书,各种形式和风格的文字。各个朝代沿袭下来,成为今天的汉字。
不得不说唐朝,那是风流的年代。吏治清明,百花争鸣的诗坛,文化与经济发达。宽松的政治环境催生了一大批杰出的诗人。山水派,田园派,写实言虚,无所不及。辽阔而又奇美的山水环境,诞生了俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月的俊逸。得意或失意,命途多舛或仕途坦荡。诗人们的境遇是不同的。由此人生也是大不相同。有失意的李白,岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停,诗人的酒量是值得称赞的,李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。诗句正好印证了这一点。然而杜甫的感时花溅泪。恨别鸟惊心。多少丧乱中沦亡了的`人,处于战乱,烽火连三月,家书抵万金。安禄山与史思明发动叛乱,山河破碎。连繁华的长安也是荒草凄凄,人烟绝迹。唐明皇去了四川,捧为手中之宝的杨玉环在马嵬坡下含泪自尽,由此留下如何四纪为天子,不如卢家有莫愁的千古遗恨,读之让人感慨。当他们在高高的殿堂上寻欢作乐时。如果想到会有这么一天,该是怎么样的遗憾与悔恨呢?然而我们只能扼腕叹息了。
运用文字进行创作是文学的基础,我记得作家莫言在演讲词中的最后一段,意味深长的提了一句:文学的最大用处,就是它毫无用处。我想一千个人,看到此句,会有一千种感想,一千种理解,一千种意味。以至于余味悠长。
读后感的作文 篇10
下午一点半,阳光撒进车窗。
耳机里播放着一首自己随意点开的名谣——《如斯》,窗外是不断飞速向后离去的风景。
我一边听着歌,一边捧着手机,如痴如醉地沉浸在《你的生命有什么可能》一书里。
车子开得飞快,一会儿爬山,一会儿转弯,一会儿跨桥,一会儿钻洞。我的心却丝毫没有受到外界的影响,还是专注在手头的这本书里。这本书我已经持续读了一个星期了,书很厚,1000多页。算起来,应该是我最近读的书里面,仅次于《平凡的世界》,最大的部头了。
乍一看书名,会让人误以为这是本讲心灵鸡汤的书籍,只有读过才深知,这是作者用生命发出的心声,字里行间,满是真诚与坦然。
每每读到精彩之处,我总是忍不住划线加粗,或者干脆复制粘贴到我的私人笔记本上。考虑到精彩的地方太多,我就不着过多的笔墨去讲述,我只是希望有幸读到这段文字的你,可以抽出些空闲时间,在一个闲适的黄昏,或者万籁俱寂,夜深人静时,可以打开书来和作者展开一场深入的交谈。
里面谈到了人生最重要的一些问题,比如工作,比如成长,比如学习,比如爱情……每个话题,独立成篇,里面未必穷尽了人生的所有可能,毕竟个人的生命都是有限的。可是,一本书就像一扇窗户,老是闭门造车,把自己密闭在阴暗潮湿的屋子里,久了一定会发霉。所以,人要多读书,多透气,打开窗户,阳光才能进来,新鲜的空气才能进来,我们才能有机会看到一个更加缤纷多彩的世界。
读到这本书最后的部分,真诚的文字,像一只无形的手,一下子就拨动了我的心弦。让我忘记了自己是在高速公路上飞驰的'大巴里。
五柳先生曾写道:“好读书,不求甚解。”我想这个下午,陶醉在书中的我,体会到了陶渊明读书时的心情——读书,可以解惑,可以陶冶性情,可以增加知识,可以丰富一个人的视野……不同的人读书,目的各异。但不管出于何种目的,一个人只要还能在浮沉乱世,静下心来,品一杯香茗,读一本好书,哪怕喝不出味道,读不太懂意思,也没有关系。
因为,读书就好比一次旅行,过程的丰富多彩,远比冷冰冰的结果更重要,也更有意义。
只要你渴望真正的自由,那么生命就有无限可能,不过自由常常与责任相伴,你选择读书的自由,那么就得承担思考与写作的责任;你选择外出旅行,那么就得承担规划路线,合理分配体力的责任;如果你选择恋爱,那么就得担负起学会理解对方,尊重对方,照顾对方的责任……
这个世界上,没有想干什么就干什么的自由,如果有,那也不是自由,而是纵欲。就好比每个司机都不遵守红绿灯,那么现实的道路,不但不会畅通无阻,反而会寸步难行。选择自由的背后,是主动担负起自己应有的责任。而承担自己的责任,则需要相匹配的能力,我们时常感到紧张焦虑,觉得当下的自己过得不开心,不幸福,不自由,很多时候是因为自己当下的能力,还不足以支撑起自己的野心,还不足以肩负起自己的责任,所以如果你觉得不够自由,很可能是因为你没有很好的承担这种自由所对应的责任与义务,再往深了说,是因为你还不够强大。
能力越大,责任越大;
肩负的责任越多,享受的自由越丰厚;
选择的自由越多,膨胀的欲望越恐怖;
因此,自由=能力–欲望。
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