爱的教育读后感

时间:2022-10-06 10:01:00 读后感 我要投稿

爱的教育读后感【荐】

  读完某一作品后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读后感了!但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的爱的教育读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

爱的教育读后感【荐】

爱的教育读后感1

  读了意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯德《爱的教育》这本书,我很感动。特别是《要懂得爱老师》这篇文章,说的是恩科利的老师在课堂上很不耐烦,还狠狠地训斥了做小动作的同学,恩科利对老师很不满。爸爸知道这件事后,给他写了一封信,信的内容让我很受启发。爸爸说“老师有时心情不好是可以理解的。老师为我们是那么辛苦,有的甚至辛苦一辈子培养了多少个高尚的人,富有情义的人啊!有些人上课讲话、做小动作,不尊重老师的劳动。圣人孔子还对一个白天睡大觉的学生生气,说他‘朽木不可雕也’,何况老师也有生病、苦闷的时候,我们有谁注意过老师呢?”

  一起读书吧~

  说的没错!是老师在我们的心里播下了知识的种子,使之生根发芽!校园里时时响着我们清脆、明亮的读书声,我们是多么的幸福啊!是老师把所有的爱给了我们。

  当我们失败时,是您在鼓励,而我们的成功就从此处起步;在我们取得好成绩沾沾自喜时,是您在叮咛:同学们,别忘了奋进啊!老师您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要用一颗感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出得太多太多。在这里,我要对所有的老师道一声:老师,您辛苦了!

  好书是伟大心灵的宝贵血脉。-----弥尔顿

  各位可爱的小朋友们,亲爱的大朋友们,我们非常期待你们在《我想和你一起读》专栏里发表你们读书的感悟和推荐,分享你们和书的故事,如果你有想发表的内容,请联系自己班的班主任,快来加入我们吧!

爱的教育读后感2

  《爱的教育》这本书是意大利的诗人埃。德亚米契斯写的,作者通过多一个四年级的小学生安利柯的口吻向我们讲述了一个又一个爱的故事。

  给我印象最深的是:下大雪的一天,在雪地里发生了一件可怜的故事,刚一出门,孩子们就把冻的像石头一样的硬雪球,相互投掷,有一个年过花甲的老爷爷正巧路过,帽子被打掉了,人也摇摇晃晃地,老人用双手遮着脸,一个少年在旁边喊着:“救人啊,救人啊!”原来雪球打伤了老爷爷的眼睛,小孩子被吓得四处逃散,卡洛悲被吓得脸色苍白,有个路人说:“是谁打伤的?”卡隆走到卡洛悲面前说:“卡洛悲,快去道歉。”“我不是故意的。”卡洛悲说。老人被送去了医院,卡洛悲和卡隆也跟去了,刚到病房门口,卡洛悲跑到老人跟前抱住老人的大腿跟老人道歉,老人被感动了,卡洛悲还是惭愧,就把几个月收集的邮票全送给了老人,老人和卡洛悲玩得很开心。

  我读了《爱的教育》使我想起了还有一首歌叫《爱的奉献》,歌词很感人,歌词又让我象棋了2008年汶川发生的地震。全国人民为汶川同胞捐钱,我们学校也组织了捐款活动,我们学校同学们有捐了5元、10元、20元。。。。。。捐款的同学们表现的很主动,都把自己的零花钱捐出来。人民为同胞们表示哀悼,学校也举行了哀悼会,在电视上,看到汶川变成了废墟,解放军叔叔在废墟中救人,学生们在路边为解放军叔叔送水,人民为灾区送日用品和事物。看到这,我以泪流满面。

  爱无处不在,爱像一条链子,永远不会断开,爱是伟大的,爱是无私的,每个人都有爱,真爱无疆!

爱的教育读后感3

  打开《爱的教育》时,我为了应付作业,极不情愿看的。书中好像有一种看不见的力量,引导着我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我,到后来就是我来找它了。

  这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱!书中处处散发着爱的气息,有同学之间的友爱,有亲子之间的母爱父爱,也有师生之间的关爱。这本书把爱表现的淋漓尽致,一些发生在我们日常生活中的小事,在作者的笔下,添上了爱的翅膀,让人感动,让人深思。

  书中不同背景的孩子演绎着不同的故事。强壮的卡罗纳诚实可靠,伸张正义;品学兼优的德罗西助人为乐;炮兵上尉的儿子罗伯蒂舍己为人;老师为了学生日夜操劳、无私奉献……

  书中父母的信教导我们怎样做人,怎样做一个合格的人,父母的信中说的虽然都是一些极其平常的小事,却常常让我深思……

  精彩的每月故事,催人泪下。其中费罗伦萨的小抄写员为了家人,几个月没有睡好觉,半夜起来帮爸爸抄写纸条,导致白天无精打采,受尽了委屈和责骂,忍声吐气,默默的奉献着;还有那伦巴第的小哨兵为了祖国,不畏艰险,在勘查时,壮烈牺牲……

  读完整本书后,仿佛这些事都刚刚在我身上发生过一样,我的心接受了一次深刻的“爱”的洗礼,我如梦初醒,原来爱一直伴我左右。因为爱无形无影,看不见,摸不着,所以那些来自平凡的爱,在我们的内心深处,是那么的理所当然。只要我们能够好好感受,并且回报,我相信,爱会永伴身边。

爱的教育读后感4

  最近阅读了《爱的教育》这本书,陷入沉思:人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?

  《爱的教育》是一部让全世界亿万读者都感动的伟大作品,它采用日记的形式,一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神:正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳的可莱谛,孝顺的波列科西,酷爱读书的斯代地,爱国的伦巴蒂少年,鼓手,报上公式的小抄写员朱利奥,为了救祖母而活出生命的费鲁乔,还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我,令我感慨万分。尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵,当我读到尖锐的呼啸声又一次划过,男孩猛地松开过,像一块石头一样落在了地上。读到这里,我的心怦怦的跳,一边在心里祈祷:“不会死的,不会死的。”一边急切地往下读,但是最后男孩还是死了。读到这里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信,最后还英勇的牺牲了。想到这儿我就感到特别羞愧。有一次,我和妈妈去商场逛逛,我觉得非常口渴,就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活能力,便让我自己去买。我胆怯的说:“妈妈,我不敢去,还是你去吧!”妈妈鼓励我说:“人家又不会吃了你,怕什么呢?”就这样,我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆量都没有,我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自己都不害怕,以后,我要多锻炼自己,向少年学习。

  让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。爱是打开心灵的钥匙,爱是沟通的桥梁。

爱的教育读后感5

  《爱的教育》被公认为是一部人生成长中的“必读书”,作者是意大利德?阿米琪斯。

  这是一本日记体的小说,一个四年级男孩安利柯讲述了他从四年级十月份开学第一天到第二年七月份在校内外见到、听到、感悟到的一切。其中贯穿着父母为他写的许多劝诫性的具有启发意义的文章,还有他的老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。

  其中有一篇故事:勇敢的小哨兵。令我印象深刻。主要讲述了一个小男孩想看军官如何打败敌人,便留了下来,当军官让他帮自己观察敌情,他义不容辞地爬上了树。因为他是伦巴第安人,要保卫自己的祖国。当自己被敌人发现时,一颗子弹从空中掠过,他并没有着急嚷嚷:“我要下去,我被敌人发现了,我要死了。”而是沉着的在上面继续帮军官观察敌情。无论军官怎么劝他,他也还是不肯下来。突然,一颗子弹不偏不倚地击中他了的右肺,这个小男孩便永远地记在了人们的心里,这个小男孩为自己的祖国,贡献了自己的生命而欣慰。

  然而就在平时,有一些人遇到危险时,他们总会惊慌地叫喊或逃跑,并不会像小哨兵那样沉着冷静。当有一些人需要帮助时,他们虽然看到了却视而不见。不但不伸出援助之手反而还嘲笑他们、讽刺他们,使他们的心灵又一次受到了重大的打击。我觉得我应该向他学习,学习他遇到困难时的冷静与沉着,学习他的不畏强暴、勇敢和一颗爱国之心。当务之急,我们应该好好学习、天天向上,成为一个有用之人。有一句话是这样讲的:少年强则国强,少年盛则国盛。长大之后报效祖国,帮祖国夺回尊严。

爱的教育读后感6

  我读了意大利作家亚米契斯写得《爱的教育》,我很喜欢这本书。

  这本书的每个故事都能告诉我一个道理。

  书中九个讲述老师的故事让我懂得了为什么要尊敬老师、爱老师、感恩每一位老师。读了这本书,我感觉我们的老师跟书里的波巴尼老师一样,也跟我们的爸爸妈妈一样和蔼可亲。学校的老师辛勤地工作,教我们学习语文、数学、英语、美术、音乐、体育知识。老师教育我们要热爱祖国、努力学习本事,长大为祖国服务。老师关心爱护我们,像爱自己的孩子一样爱我们。

  老师严格要求我们学习和做事要努力做到最好,我们做得不好的时候,我们有了错误的时候,老师总是比家长还要耐心,苦口婆心地教育和帮助我们,为了我们进步,那么忙还经常跟家长交流。记得这学期我们上二年级了,一开学我就上了“光荣榜”:我们十几位同学因为暑假作业的语文书写完成得不合格,香香老师点名要求我们补写。每天在生字本上书写三行,九个词,直到书写合乎要求为止。老师就是为我们好,为我们都能写出一手漂亮的字,才这样严格要求我们的,对谁都不例外。

  我在一年级学到了很多知识,现在我是二年级的学生了,我们亲眼看到老师为我们付出的辛苦,亲身体会到老师对我们的爱。我们在学校过得特别愉快。我们长大了,现在已经明白了很多道理。老师就是辛勤的园丁,我们就是一棵棵小树苗。老师不辞劳苦地培育着一棵棵小苗,让我们茁壮地成长。

  这本书和家长都告诉了我们要尊敬和感谢老师,告诉我们任何时候都要有一颗感恩的心。我感谢我的老师,我爱我的老师。

爱的教育读后感7

  爱是人类最美好的感情,爱让我们拥有一颗美丽的心灵,爱的暖流能溶解许多的问题。我读了《爱的教育》这本书后,对爱的感触更加深刻。

  《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯最著名的作品。主要内容是:安利柯是一个小学四年级的学生,他把生活中的点点滴滴都记录了下来,变成了一幅幅成长过程中的精彩画卷。有教师对学生无私的关怀和教育,有热血少年对祖国的赤胆和忠心,有朋友之间的真诚和友谊……这些故事都深深的令我们感动。

  在这么多感人至深的故事中,最令我刻骨铭心的,还是“千里寻母”的故事。这是一个13岁的少年玛尔可创造的千里寻母的奇迹,那血浓于水的亲情令人感动、令人震撼!

  玛尔可出生在意大利热那亚的一个贫困家庭,她的母亲去南美洲阿根廷做女仆。突然母亲来信说身体不好,便从此没有了消息。玛尔可忽然提出要去南美洲找妈妈。到了那儿,玛尔可先从布宜诺斯艾利斯到了科特准,又从科特准到了图库曼,接二连三地找了许多地方,经历了千辛万苦,终于见到了病重的母亲。母亲本想安静的死去,结果看到了自己的儿子,便立刻要求做手术。手术结束后,医生从门后探出头来,对玛尔可说:“你母亲得救了!

  是你救了她。”多么感人肺腑的故事啊!

  玛尔可坚强的毅力,值得我们学习。他虽然经历过那么多的失望和苦难,但他依旧没有放弃、没有气馁,反而更加执着。最终他见到了母亲,也救了母亲。

  《爱的教育》里的故事和人物让我们感动至深,让我们深刻的体会到爱。它的浓浓爱意,给我们带来一片美丽的天空!

爱的教育读后感8

  读了《爱的教育》这本书,我受到了很深的教育。这本书让我知道了什么是“爱”,爱可以是简单的,也可以是油腻的爱。但是油腻的爱不能太过。这本书主要讲述意大利孩子阿里科的生活和学习。

  打动我的是“爱国”。这篇文章讲述了安利科对祖国的爱和关心。因为他因为各种原因喜欢他的祖国他的父母在意大利,他在意大利有很多朋友,他在流意大利人的血,他周围的美好环境和一切都属于意大利,这些都是安利可爱国的原因。爱国不一定要牺牲。我们有爱国之心,能为祖国自食其力的事也是爱国,保护不好的环境也是爱国。环境绿化和我们周围的小花、草、大树也是爱国的。每当我们做好事的时候,就是爱国。小事一桩,再一桩,去敌人也将是一件大事。随着我们年龄的增长,为祖国制作的页面也越来越大。但是,要为祖国做出更大的贡献,就要有知识,所以我们要努力学习。我们周围应该有很多这样的故事例如,我们院子里有几棵小树,但小树很久没浇水了,几乎要干了。我和我们院子里的几个好朋友拿着一桶水往小树里倒水,几天后小树活了下来。如果别的国家侮辱我们的国家,我必须生火。

  这本书都是爱情这本书没有枯燥的说教,没有豪言壮语,只有平凡的日常生活,但其中充满了对国家、社会和民族的爱,充满了对父母、教师和朋友的爱。

爱的教育读后感9

  这本书是意大利著名作家亚米契斯以日志形式写的一本书。这本书的主人公安利柯是一个刚刚上三年级的学生,出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。他学习勤奋努力待人真诚友善。安利柯的父亲是一位工程师,家里的条件也是小康,他的父亲、母亲都是乐于助人的`人,常常指导安利柯帮助有困难的人。

  这本书令我最难忘的一篇故事是《高尚行为》,这篇文章讲了安利柯进教室的时候,有三四个同学正在戏弄红头发克洛西,他的一只胳膊残了,他的父亲去了美国,母亲在街上买野菜。有几个人都在取笑他、欺负她,克洛西坐在凳子上一声不吭。那几个同学看他软弱可欺、就更来劲的欺负她。克洛西气的发抖起来。弗莱迪——那个被学校开除过的孩子一下子跳到了凳子上,丑化他的母亲,同学们都哄堂大笑

  克洛西很生气,抓起墨水瓶扔向弗兰迪,他闪身躲过,墨水瓶正好砸到正在走近教室的老师,老师厉声问问是谁,卡隆一下子站起来说是他,同学们说不是他,克洛西站起来哭着说是他,老师知道了情况就说欺负克洛西的四个人是谁,这四个人低头站了起来了,老师饶了他们,说卡隆是个好孩子,读了这个故事我很感动,我要向卡隆学习,做个善良,乐于助人的人,我也很讨厌弗兰迪和欺负克洛西的四个人。帮助别人才能感到快乐、幸福。

爱的教育读后感10

  在刘老师的推荐下,这段时间我读了《爱的教育》这本书。

  这本书主要以日记的形式记录了发生在小学生安利柯生活里的点点滴滴,父母写的启发性文章,还有老师讲的每月故事。

  让我印象最深的一篇故事是《少年爱国者》,这个故事深深打动了我。有一艘轮船从西班牙开往意大利,船上有个可怜的少年,两年前被卖给了戏法班子挨打受骂,从没吃过一顿饱饭,后来逃到意大利领事馆寻求保护。领事可怜他,把他带回了国。三个不是意大利人的乘客,听了少年的经历,出于同情,给了他一些银币铜币,少年回到床位上睡觉,却听到那三位乘客辱骂意大利的话,少年把银币铜币飞掷到他们身上,怒吼道:“我不要那些侮辱我们国家的人的东西!”

  我很佩服故事里的那个少年,他为了捍卫自己国家的尊严,宁愿自己挨饿,也不要那三位乘客的东西,他这种爱国精神值得我们学习。

  在我们生活中,在那么好的环境下,有一些同学却不努力,在学校不学好知识,只顾着玩,整天因为一点小事就打起架来,我想问那些同学:“你们能为国效力吗?”现在我们的国家在不断进步,那些同学再这样下去只会拖国家的后腿。希望那些同学可以改掉自己的坏毛病,学好知识,做一个爱国的人!回想起自己,想想在周一升旗时,自己并没有注视着五星红旗冉冉升起,我知道这也是不爱国的表现呀,看了这个故事,我陷入了沉思,我决定改变自己,如果我连最基本的尊重国旗都没做到,又怎么做一个爱国的人?希望同学们也可以及时发现自己的错误并改正,看到一个全新的自己!

  祖国母亲养育着我们,为我们提供了良好的环境,我们是祖国的希望,应该勤奋学习,长大后做个有用的人!

爱的教育读后感11

  这个暑假,我读了很多书,而让我触动最深的是《爱的教育》这本书,它讲述了许多人间之爱,有同学之间的爱,有老师对学生的爱,有父母与子女之间的爱……其实我们身边也有这样的爱,只是经常被我们忽略。只要你用心去体会,就会发现我们一直都生活在爱的世界里!

  让我印象最深的故事是《6000里寻母——从亚平宁山脉到安第斯山脉(每月故事)》。故事讲述了13岁的马尔科独自一人到南美洲去寻找他的母亲,他一路上遇到了许多艰难险阻。特别是当他一次次脱着疲惫的身体到达母亲打工的地方时,发现母亲早已搬离,原本见到母亲的激动心情又马上跌落到了谷底。因为心中对母亲的思念与担忧,他不顾劳累,日夜兼程地追寻母亲的足迹,希望早点见到亲爱的母亲。而他的母亲此时躺在床上意志消沉,没有了生存的欲念。最终,母亲因为马尔科的到来而勇敢地战胜了病魔,马尔科也回到了母亲的怀抱,这一路的艰辛终于得到了回报。爱的力量多么伟大啊!

  我的眼睛湿润了,我的心被马尔科与母亲相互之间的爱与思念深深地打动了。我不禁想到了我和我的妈妈。幸运的是我的妈妈就在我身边,我们天天生活在一起,她无微不至地照顾着我,而我总是让她为我的学习操心,我是多么的不懂事啊。我暗自下定决心,要改正我不好的行为习惯,听妈妈的话,让她开心地陪伴和见证我的成长。

爱的教育读后感12

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的小说。这本书以日记的形式,讲述了发生在主人公安利柯身边的感人故事。

  书中有师生、父母、朋友之间扣人心弦的小爱;有国家、社会、民族之间感人肺腑的大爱。文中处处洋溢着的乐观向上的精神,使我震撼。乐于助人的父亲让安利柯学会感恩;慈祥温柔的母亲让他学会善良,真诚友爱的同学让他快乐无忧。我真为安利柯有这样可敬的亲人与可爱的朋友相伴,而感到幸福!

  这本书教会了我如何寻找身边的爱与感动,使我拥有了一双发现爱的眼睛。想想在我们的身边,在学校对同学的帮助,是一种爱;公交车上给老人让坐,是一种爱;在马路边拾起一片纸,是一种爱,一种对大自然的关怀。其实爱就在我们身边,无处不在。

  这本书让我明白,不应该只心安理得地享受爱,更要懂得感恩并施与爱。首先我们要感恩父母,是他们养育了我们,为我们遮风挡雨,使我们健康成长。我们还应该感恩老师,是他们默默耕耘,不求回报,教我们知识,培养我们能力,使我们成为社会的有用之才......

  在我们身边,还有许多需要我们去感谢的人。感恩别人并不难,别人劳累时送上一把椅子;别人落泪时递上一方手帕;别人摔倒时,主动去扶起……正像歌中唱的一样,只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好的人间!

爱的教育读后感13

  爱是什么?爱,宛如一盏孔明灯,明亮的灯火温暖着人间,给予了我们信心与希望。读了《爱的教育》这本书,我更是对“爱”的伟大深有感触。

  走进《爱的教育》,我仿佛到了爱的天堂,是爱,拨动了心灵的旋律。是爱,让我们有勇气面对挫折,坎坷。是爱,给我们的生命增添了活力与关怀!

  爱有许多种,有同学之间的友爱。有长辈对晚辈的父爱,母爱等。每种不同的爱都令人无比的温暖,“爱”是世间多么重要,多么美好的东西啊!

  《爱的教育》中,老师对学生的爱深深打动着我,老师的爱是无私的,她们为我们辛勤的奉献着。人们都说:“同学们是小苗,老师是培育小苗的辛勤园丁,老师犹如一支蜡烛,用最温暖,最明亮的灯光照亮了我们前行的道路,她们不图回报,默默的燃烧着自己!”

  长辈对晚辈的爱是那样的令人感动,他们为了自己的孩子能够和其他小朋友一样,在崭新的教室里一起学习,一起玩耍,为了自己的孩子,拼命工作,干各种各样的粗活,为了赚钱来养活自己的孩子,有的把自己累病了,年青的脸变得沧桑了,有的皱纹增多了,手也变粗糙了。但是在孩子们的眼里,无私奉献的爸爸妈妈是世界上最美的人!所以我们一定要孝顺自己的父母,为他们端上一杯热茶,为父母捶捶背揉揉肩,父母都会感到非常的欣慰!

  在《爱的教育》这本书中,我们吮吸着爱的乳汁,享受着蕴含道理的故事,感受着爱的芬芳!

  爱,犹如一股永恒的暖流,流入我的心窝,我一定要好好学习,珍惜别人给予自己的爱,同时也要给予别人爱,让我们播洒下爱的种子,让人间沐浴在爱的阳光里,生根发芽,枝繁叶茂!

爱的教育读后感14

  读了这本书,我终于深刻体会到同学之间、朋友之间应该互相帮助,应该学会宽恕别人、学会理解别人,我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助,而我们平时遇到有困难的人时也应该尽力地去帮助他,人与人之间的关爱有时虽然是微小的,但它是无私的、珍贵的、非凡的。

  当我读完《爱的教育》这本书时,心里好像燃起了一团温暖的火,书中那些勇敢、善良、正义、知错就改的形象不断地浮现在我的脑海中。善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳刻苦的可莱谛,孝顺父母的波列科西,酷爱读书的斯代,还有每月故事里的那些少年们,爱国的伦巴第少年、鼓手孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出自己生命的费鲁乔……这些故事让眼泪几次涌上我的眼眶,心里受到了很大的震动。

  爱,一个多么熟悉的字,在每个人心中都有一份纯洁的爱。我读了《爱的教育》这本书时,我才知道爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋里,才会真正的享受到爱,感受到爱。书中人与人之间流露出的真情实感,让我感动不已!

  这本书并没有华丽的语言,也没有太紧张刺激的情节,那些平凡而又真实的故事,这些故事让我感受到了各种伟大的爱。我终于明白了,一个人最重要的就是心中一定要有爱,只有这样才能在犯错之后及时改正错误。

  这些发生在他们身上的故事让我深深地感受到爱的力量,并且,我还明白了,其实爱就在我们身边,只要我们也怀有一颗善良的爱心,就一定可以感受得到,让我们身边的每一个人都能享受在爱的怀抱里,这就是《爱的教育》这本书带给我的最大启迪。

爱的教育读后感15

  一滴墨水,引发千万人的思考;一本好书,改变无数人的命运。人的思想成长靠的是书。寒假时我交了一位好朋友《爱的教育》。

  这位朋友以日记的形式,记叙了少年安利柯一学期以来的事情,以及父母兄弟姐妹写给安利柯的一些劝戒、教育性的信件,还有每一个月老师给他们讲的关于意大利少年的故事。

  他处处洋溢着少年那稚嫩的心理,使我懂得了父母对我的爱、朋友对我的爱、兄弟姐妹对我的爱,不管是爱,还是被爱都是幸福的,珍惜别人给予的受,不吝惜你自己的爱,一切都便是美满的。文章中曾多次描写了主人公的朋友,比如:卡隆,代洛西。当然还有个坏孩子弗兰蒂。他们之间有着许许多多的快乐事。他们爱着任何人,甚至是无恶不作的无赖弗兰蒂,我认为这个人是作者有意刻画的,以他为代表,教育我们不珍惜别人的爱的悲惨下场。

  他的言语感人肺腑,特别是每月故事中的《万里寻母记》。文中,马尔可在得不到母亲消息时,他毅然决定去千里之外的美洲寻母,一个13岁的少年,孤横跨大西洋,可想而知,那需要多大的意志力与勇气啊!到了美洲后,事先的计划出了意外,而这小小少年却能起死回生,一路打听母亲的情况。那需要智慧的头脑,强健的体魄。而这个社会经验不足,体弱多病的少年是如何找到母亲的呢?靠的是永不言弃的精神和他对母亲的思念以及母亲往日对他的爱。

  他把“爱”这个主题抱得紧紧的。亲情,友情,衬托出孩子在爱与被爱中得到的教育,以引人深思。看了这本书,我的心灵得到了洗涤,往日与父母、朋友的矛盾、冲突让我深深地感到后悔错误。

  《爱的教育》的的确确是“爱的教育”呀!

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