《震动》读后感

时间:2022-07-19 15:33:17 读后感 我要投稿

《震动》读后感(15篇)

  细细品味一本名著后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的《震动》读后感,希望对大家有所帮助。

《震动》读后感(15篇)

《震动》读后感1

  《震动》是一本超级超级好看的书,对此我深有感触。因为我一旦看起来,就无法放下!

  故事是这样的:

  男生黄春荣和钟雷,因一点私事结仇。女生宋佳玲请另一位叫元帅的男孩去调解。元帅想出的办法是:让黄春荣和钟雷到郊外去决斗,而他和另一个男生——俞前进当裁判!宋佳玲为了阻止两人的决斗和女同学——顾芳芳,赶到郊外制止。

  这时候,大地震暴发了。

  六名少男少女被困郊外,回不了镇上。在缺水缺食,又有人受伤的情形下,人与人之间的关系变得更加微妙和复杂。这几个少年,性格和人生经历都完全不同。

  他们互相帮助,最后,共同度过难关。

  这六个孩子的遭遇只是大地震中一个缩影。在作者笔下,还涉及到以地震为背景的更宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。

  这本书最好带手绢阅读,因为你100%会哭。

  但哭完之后,你从此会选择坚强。

  这本书对心灵的震撼,不亚于一次地震,它会影响你的一生。

《震动》读后感2

  这周,我读了《震动》这本书。这本书的作者是王巨成。

  《震动》主要讲述的是:男生黄春荣和钟雷都喜欢漂亮女生宋佳玲,因此而结仇,宋佳玲去请一位叫元帅的男生去化解矛盾,谁知,元帅竟叫黄春荣和钟雷去郊外决斗,而他和另外一位男同学俞前进当裁判。宋佳玲得知,连忙去上上寻找,沿途遇见女同学顾芳芳,便结伴而行。刚到那儿,大地震爆发了!六名少年被困在山上,回不了镇。又缺水缺食,还有人受伤了,在这种情况下,六个少年的关系越来越微妙。这时候团结与信任让他们死里逃生。

  看完了这本书,我已经不记得我哭过多少次,这本书感人,已经超越了灵魂,并不是他的语言多么华丽,选材多么优秀,而是应为真实,512大地震,震毁了汶川,震在我们心中,而《震动》讲述的就是那地震不为人知的一角,——大山上,那六位少年的故事。

  六位性格不一的少年,在大地震中学到了许多,每个人都变了,变得更坚强,更有责任感。看完了这本书,我才真真切切地感受到了真实的友情和亲情,那么深,又那么朴质。

  团结,信任,坚强,无私这四个法宝可以让你成功走出地震!

《震动》读后感3

  这本书主要讲了地震中的的孩子们是怎样过的生活。

  因为黄春荣和钟雷都对宋佳玲有好感,一点小骚动,两个男生选择了决斗。他俩和俞前进、元帅来到了郊外。宋佳玲和顾芳芳两个女生因为担心,也跑到了郊外。地震了,几个人被困住了郊外,几块山石落下把黄春荣的两条腿都砸断了,顾芳芳的腰也扭伤了。

  被困的这几天里,几个人树叶都吃,可还是填不饱咕咕叫的肚子,最后大家商量让俞前进逃出去报信,告诉大家他们被困在郊外。俞前进为了大家的希望,牺牲了自己的一段指头,终于找到了自己的家,大家得救了!

  地震时多么可怕呀!一座座高楼倒了、一条条生命没了。如果遇到这种情况,我们一定要积极救助地震中的人们。我们住的地方没有发生过很大的地震,我们真的很幸福。

《震动》读后感4

  今天我读了王巨叔叔的得意作品一《震动》,使我受益匪浅。

  男生钟雷与黄春荣都对女生宋佳玲有好感,因此两人大打出手,宋佳玲不想这样,就请男生“元帅”来调解,可“元帅”竟然想出了一个馊主意,让两人到山坳里决斗,正当宋佳玲与女生顾芳芳一起赶到山坳阻止时,7级大地震发生了……

  读完这本书,我已泪流满面,因为这本书已经不只是写得关于地震的小说了,它已经是一本心灵震撼的小说,文中有一个画面令我记忆犹新:六位少男少女被困在山坳中时,他们认为不应该在这里等死,就派俞前进出去喊人、求救,由于山路难行,他走得很慢很慢,途中,他的一根手指也被毒蛇咬伤,在这危难关头,俞前进想的并不是自已的手指,而是忍着剧痛将那一节手指咬掉,然后从衣服上撕下一块包住继续走,他想:我不能死,我要马上出去喊众人来救他们。

  今后,我要向俞前进学习,学习他那种帮助他人的精神。

《震动》读后感5

  今天,我读了一本名叫《震动》的书,本书将了几个性格各异的少年几乎互不关联,然而由于种种原因,他们走到了一起。突然降临的灾难,一下子把这几个少年推到了他们从未有过的困难里。在生死的巨大考验面前,他们摒弃矛盾,放弃陈见,收起小“我”,于是他们成了一个整体,生命的潜能爆发了——共同渡过了难关。

  灾难没有把他们摧毁,却成了馈赠他们的礼物。那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年,当他们再次出现在人们面前时,他们已经不是过去的他们,他们一个个展现出的是陌生而崭新的“我”。

  人生如一条船,不可能一帆风顺,总会遇到些“惊涛骇浪”。在“惊涛骇浪”面前,我们要认识灾难,学会坚强,才能度过难关,以后好好的生活下去。

《震动》读后感6

  读了《一件小事的震动》使我深深感动了,画眉妈妈那种对自由的向往给了我极大的震撼,画眉妈妈宁可毒死自己的孩子也不愿让孩子失去自由的囚徒生活。彰写了自由的重要和可贵。

  文中作者先从由孩子们抓蝴蝶的情景联想到这件事,引入十分自然文中生动的描写了我成功抓住了只画眉鸟让他为我唱歌,而且画眉妈妈谁每天给小画眉喂食可等到,第二天小画眉却死了一位鸟类科学家揭示了,原来画眉妈妈喂了小画眉,足以致死的毒梅。不仅因为令人震惊,而且也突出主题他们用事实证明人死了总理做囚徒好一点大吃一惊一为之一振。 是啊画眉妈妈的一举一动让作者明白人人都有生活的自由你不可能当阻挡别人的自由而这对自由的追求无疑是值得肯定的如果有人问你你是想失去自由吗”?肯定不会所以我们一起让那些动物重获自由。

  宁可站着死也不愿跪着生,这是每个生物都该有的生存准则。

《震动》读后感7

  这个故事让我十分感动,因它,它讲述了一个关于母爱和自然还有不可以抓小动物的故事。

  故事发生在奎南卡罗的来州。美国的索尔?6?1贝娄在12岁的时候,酷爱把动物关到“牢房”中玩,他感觉乐趣无穷。他家的树上有许多“小精灵”------小画眉,小精灵的歌声悦耳动听,没有一个乐器可以发出这么美妙的音乐。狠心的索尔?6?1贝娄下定决心捉一只小画眉,他成功了……那只鸟不安地在牢中飞来飞去。后来它承认了新家,索尔?6?1贝娄听着“音乐”十分开心。鸟被索尔?6?1贝娄放到后院,第二天,我看见一只成年鸟在喂它,“我”零开心,免费馈赠了一位“保姆”。

  可不久,它死了,索尔?6?1贝娄迷惑不解。后业,鸟类学家和爸爸是朋友,帮我解开了这个迷,大鸟不想看小鸟这样,坚持给它喝毒梅子,让小鸟死去,因这它相信:孩子死了,比做“囚徒”好得多。

  读了这个故事,我明白了:人类抓小动物是不对的。自由,让小鸟有一片自由的天空吧!

《震动》读后感8

  前几天,我读了一本书名叫《震动》。书里的意思是:钟雷和黄春荣他们所谓江湖上的义气。两人结下了仇。元帅想出了办法是他们去效外决战。而他和俞前进当裁判,不料,这时候地震了,他们一起被困在效外,还有为了阻止两人决斗的宋佳玲和她的好朋友芳芳也一起困在了山坳里。

  六名少男少女被困在效外,回不了家了,在缺水缺食,还有黄春荣和顾芳芳受伤的情况下,他们想出了种种办法,顽强的生活着。一次又一次出现了生命的生迹。但靠着他们的智慧,一致让俞前进去镇上找人来。俞前进在山上,遇到了种种困难,被毒蛇咬,掉水里等等,他还是勇敢的回到了镇上,找到了消防队员,从山里把他们救了出来。

  读了这本书以后,这六个少年他们相互帮助,团结一起从仇恨到感激,从抱怨到团结,都是为了生存。一句简单的”谢谢“,却让两个结仇的男生化敌为友。钟雷虽然自己痛苦,但还要为受难的同伴爬上大树去找鸟蛋;下雨天虽然自己全身冰冷,但还要抱住自己的同伴互相取暖;虽然俞前进以前的一次误会成了别人眼中的小偷,但却在五个人的信任之下为六个生命找到了生机!所以我们从小学会坚强,独立,人只要坚强,没有办不到的事。

《震动》读后感9

  寒假里我读完了?震动?这本书,虽然已经有一段日子了,但我依旧记得六个主人公在灾难面前表现出的坚强与勇敢。

  书中讲述了六个性格差异巨大的少男少女,他们因为不同的`原因相遇在郊外的山坳里。突然一场大地震爆发了,六个人被困在郊外,缺水以缺食又有人受伤,正当他们全部陷入绝境时,一个叫俞前进的少年独自冒险回到镇上,最终六个人奇迹生还的一件事。在俞前进回镇子的路中,唯一一条通往镇子的小路已经被山石所埋住,他只能翻过高山回到镇上,走了一半时又被毒蛇咬伤了,但他斩钉截铁的一口咬掉了被毒蛇咬了的那个手指,这需要多大的勇气啊!

  我情不自禁的联想到一些家庭中骄生惯养的孩子,他们衣来伸手、饭来张口,一遇到困难就退缩,还十分骄气与搦弱,他们一遇到自然灾害就只会等人来救自己,不会想办法自救。

  这本书让我学会了坚强学会了勇敢,在生活中我一定会迎敌而上挑战自我的。

《震动》读后感10

  最近,我读了一本书,叫《震动》。六个主人公在灾难面前所表现出的坚强与勇敢是我所不能忘记的。这本书中讲叙了六名性格差异巨大的少男少女,因不同的原因相遇在郊外山坳里。突然,一场大地震爆发了。六个人被困郊外,缺水缺食又有人受伤。正当他们陷入绝境的时候,一名叫俞前进的男孩独自冒险,因为唯一一条通往镇上的路已经被山石掩埋了,他只能翻越高山去寻找生路。虽然他已经十分疲劳了,但为了六个人的生命他勇敢地上路了。

  在行走的途中,他的中指不幸被毒蛇咬伤,他不顾疼痛,用自己的牙齿咬掉了自己的中指,最终回到了镇上,找到了救援人员,最终六人奇迹生还的一件事。

  我读完以后,心想:为了自己和朋友们的性命,不惜咬掉自己的手指,这需要多么大的勇气啊!这又让我想到了现在的孩子,他们一遇到困难就退缩,从来都不去想解决的方法,总是想着还有爸爸妈妈帮他们完成一切,总想着别人帮他,而不尝试着自救。我觉得我们应该向俞前进学习,像他一样勇敢坚强,在面对困难时不退缩,要镇定面对!读完这本书,我学会了坚强,学会了勇敢,学会了怎样面对困难,克服困难。我相信,我一定会勇敢坚强的面对困难的!

《震动》读后感11

  索尔贝娄的《一件小事的震动》这篇文章使我懂得了不能把大自然的一切活物关在笼子里,比如这篇文章。

  这篇文章是发生在八月的一天下午,作者住在南卡罗来那州,黄昏后,有很多画眉鸟在林中飞来飞去唱着歌,作者喜欢听那画眉鸟歌唱,所以捕捉了一只。一开始,小画眉十分恐惧,最后安静下来了。

  命运真是不好啊!作者看见小画眉的母亲正在喂食给小画眉,作者以这样是最好的事情。但是,过了不久,小画眉竟然死了,作者大惊失色。

  这个问题,我也不明白为什么,我也不明白,绞尽脑汁去思考,现在我已经知道为什么了,当一只美洲画眉鸟发现她的孩子被关在笼子里之后,就一定会给小画眉吃足以致死的毒梅,她似乎坚信,孩子死了总比活着做囚徒好。

  这个理解犹如雷鸣似的给了我巨大的震动,原来这小小的生活对自由的理解竟是这样的深刻。从此,我也向作者一样再也不把任何活物关进笼子里!

《震动》读后感12

  这是一部讲述不同家庭环境下的孩子们,再遇到地震时表现,诠释了在困难中人们互相帮助,在自然灾害下人间充满真情的故事。

  故事以一群初中为背景展开,小孩子之间有矛盾相约打架来解决这个问题,机缘巧合之下故事有关的孩子都出现在了这个打架现场,看俩个男孩子单挑,就在这个时候灾难发生了,突然的大地震让大家猝不及防,大家都很害怕其中也有人受伤,孩子的纯真在于会因为一件事情打打闹闹,但真正的出事情时那些矛盾都会抛之脑后选择帮助,孩子的天性和善良也在作者的笔下表现得栩栩如生。作者似乎很善因这样的写法,制造矛盾解决矛盾,而后再矛盾之中让孩子开始自省,让孩子们开始互相帮助,灾难虽然可怕但是只要大家团结没有什么不能解决。

  五个孩子充满幼稚地带着不同的想法来到打架的地方,而要打架的双方特意选了离家较远的小山丘,让后续故事的展开更加紧密,可以说作者很喜欢铺垫,故事环环相扣,我觉得书名震动是地震的发生,也是孩子们感情世界发生变化,内心开始成熟的意思。

《震动》读后感13

  在灾难面前,你会舍己为人吗?在灾难面前,你会奋不顾身的去救大家吗?我想大多数人都会用尽全力去救别人。

  这本书,不仅仅是大地的震动,这也是心灵的震动。

  有这样一个故事感动了我:发生在一个小镇上,在一个平常的下午,突然发生了大地震,宋佳玲、钟雷、黄春华,顾芳芳、俞前进,被困在了山里,山上的落石滚下,不幸砸中了一位男生的腿和一位女生的腰,他们生命垂危。为了寻找食物生存下来,他们不惜一切终于找到了半瓶水,自己一想,应该先给受伤的同伴,他们日日盼望有救援,盼来了一架直升机,可他们身影太小没能够望见,这次希望落空了。

  为了不让受伤的同伴伤口感染,他们把自己的外衣撕成条状,给同伴包扎,没办法,只好让一名男生下山寻找支援,在下山时不幸掉下悬崖,手幸好抓住了一根小树枝,却又被毒蛇咬了一下,他感觉很晕,手一松掉了下去,醒来后又继续找着,直到找到为止,最后伙伴得救了。

  读了这个故事,我不禁流下了眼泪,我想,他们为什么有这么大的勇气?我一定会回答:”是因为友谊!是因为坚强!是因为信心!“在地震中,有多少人是因为坚强而活下来的,只有坚强,才能维持生命延续!

《震动》读后感14

  我读了老师推荐的第二本书——《震动》。

  这是一本需要带手绢阅读的书。故事讲述了:“好学生钟雷被坏学生黄春荣打了一耳光,因此两人结下了仇,小混混”元帅“便让二人决斗,以解决问题。女孩宋佳玲带着好友顾芳芳前去劝架,几个人都聚到了一起,这时候震惊全世界的5。12汶川大地震发生了……

  这场大地震,使得几个少男少女的性格都发生了改变,钟雷和黄春荣本是仇人,但在地震中,他两却像亲兄弟一般;顾芳芳,他任性又有些娇气,但在地震中,他表现出了他坚强的一面;俞前进,这个从来不被别人信任的人,在地震中却因为信任,用超出想象的意志去镇上叫人,救了大家。

  这其中,令我感触最深的,还是”元帅“的奶奶,为了再见到孙子一面,竟用四颗土豆顽强的活了下来,创造了生命的奇迹!

  然而,又有多少人在这场大地震中死去,让我们一起为他们,默哀吧!

《震动》读后感15

  在暑假,我读了《震动》这本书,这本书是作家王巨成写的一本书。主要写了6个少男少女,在山沟里遇到了地震,在互帮互助之下从地震过后的山沟里走了出来。

  最感人的有两处,第一处是一位老师,在地震中逃了出来,可是他又冲进去,去救一个每天都逃学的学生,在已经冲进去时才听见有人喊那个孩子没来,可是已经晚了,这证明这个老师是想着孩子们的;第二处是一位老奶奶,为了见到自己孙子最后一眼,竟靠三个土豆坚持了五天,在昏迷中还念叨着自己孙子的名字。

  这些都是遭遇地震后的缩影,在书面,你会看到这样一句话:一本需要带手绢阅读的书。这句话不假,我是一个不会为电视剧或书而感到伤感的女孩,带着一次,我却没忍住流了泪。

  这是一本好书,此书对心灵的震撼,不亚于一次地震,它会影响你的一生。

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