小学三年级读后感(15篇)
读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的小学三年级读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级读后感1
《乌塔》这篇课文主要讲的是一个14岁的德国小姑娘，在父母的支持下独自一人去欧洲游玩。
当我读到“她一见我，立即做起打招呼，问我玩得怎样，又问我从哪里来 。”觉得乌塔很可爱，又觉得她很讲礼貌，不像中国的孩子，不要说见到陌生人，就是见到自己的亲朋好友也要爸爸妈妈提醒才不好意思的打招呼，让人觉得中国的小孩很没礼貌。我还感受到乌塔独立性很强。竟然自己一个人去欧洲 旅游。假如我去外省旅游，不用说欧洲，父母不知道会有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位。给他们学习独立生活的机会，真令人羡慕。 而我妈妈连我自己一个人下楼到附近朋友家玩都不肯，让我独立过马路也不行。所以我现在还不敢一个人过马路。
我还从“她在家里就设计好了旅行路线和日程”体会到乌塔很细心。从“每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩”体会到乌塔十分了不起。有欧游是要花费很多钱，但乌塔全部自己挣，真是个了不起的女孩。
读《乌塔 》之后，我十分羡慕乌塔，因为她独自一个人游欧洲多自由呀！可我这个中国泉州的女孩连独立游泉州的机会都没有，更别说欧洲，父母只会说两个扫兴的字，就是“不行”。我多么希望中国的家长能和外国的家长学习呀！这样我们才会展翅高飞。
小学三年级读后感2
《三国演义》是一本中国古代名著，它讲述了从汉朝未年黄巾起义至晋国统一的战争故事。书中构造了许多英雄形象，其中我最仰慕的是蜀国帝王刘备。
刘备是中山靖王刘胜的后代，三国战争开始以来，一直为汉朝的复兴而奋斗着。论文，他不如诸葛亮，但他能礼贤下士，三顾茅庐，卧龙先生诸葛亮被他的执着所折服，尽心尽力地辅佐他。论武，他不如关、张二人，但他与他们桃园结义，从此形影不离，肝胆相照。刘备还以他的仁德在百姓心中树立一个伟大的形象，使他能驾驭更多的英雄。这些，使蜀国能够与魏、吴二国形成鼎足之势，谁能想到一个卖草鞋的小贩能成就如此非凡的大业，这应是我最敬佩他的地方。
人是没有十全十美的，刘备也有冲动的时候。在关羽、张飞遇害后，他心中升起一股悲痛之情，竟不惜起兵万来攻吴国，最后因一时疏忽，被陆逊火烧联营，以失败告终。迫兵回白帝城，使蜀国兵力大减，而他也带着无法实现的梦想和悲痛离开了人世。
这就是我心中的英雄——汉景帝后代刘备。
小学三年级读后感3
一滴清水，可以净化一个人的心灵；一轮太阳，可以折射一个人的智慧；一本好书，可以使人心旷神怡。就有这样一本书，
净化了我的心灵，折射了我的智慧。它就是著名小说家曹文轩的著作——《草房子》。
这本书，让我历久难忘：男孩儿桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终生难忘的校园生活，亲眼目睹或直接演绎了一连
串看似寻常但又催人泪下、震撼人心的故事。
这是一部具有品味、格调高雅的儿童长篇小说。这种情怀在人与人的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中，显得弥足
珍贵、格外感人。
我觉得这本书充分的表现了孩子们童年的大事、小事。比其它的书更有韵味，它是那么真实，那么有趣、感人。
最让我感动的是书中人物教师温幼菊给桑桑熬药时与桑桑对话的片段。温幼菊的那一句句“别怕”，让我顿时感到了她的坚强和自信。
她就像是一颗白杨树，那么坚强，不软弱，也不动摇！她给了我自信，给了我阳光。
《草房子》这本书既描写了完美的童年，又描写了人世间不忘记、不抛弃的精神。《草房子》，这本我心中的清水与太阳再
次放出了它独特的，独一无二的魅力。让我又一次的沉浸与它的“芳香”之中……
我爱《草房子》这本书，书中金色的草房子、宽大的河……一一印在我的脑海之中……
小学三年级读后感4
打开《窗边的小豆豆》，我津津有味的读起来，里面的小故事有时让我开怀大笑，有时又让我泪落如珠。给我留下最深印象的是一篇叫《只是闹着玩》的小故事。
这个故事讲的是小豆豆和小狗洛基在玩扮狼游戏时，因为年龄太小，分不清现实与游戏的洛基，一口咬在小豆豆的耳朵上，使她血流不止。但是，小豆豆没有哭。当妈妈要看看伤的严不严重是，小豆豆死死地用手捂住受伤的耳朵，一直到妈妈答应责怪洛基，小豆豆才把手拿下来，跟妈妈一起去医院。
看完后，我深深的感动了。如今，已经很少有人能够把动物们当成朋友，真诚的都带它们。有些人，见小动物年幼时很可爱，就非常宠爱它们，可一旦它们老了，失去了昔日的可爱，就嫌弃它们，逼迫它们离开居住多年的家。倘若宠物们做的不合主人的心思，就会被主人欺负。然而，洛基犯了这么大的错，让小豆豆受了伤。可小豆豆受伤后的第一反应不是自己的伤严不严重，而是洛基会不会被爸爸妈妈责备。那一滴滴眼泪不是因为受伤后流的，而是因为从医院回来后看不到洛基而流的。小豆豆与洛基之间的感情是难得、可贵的。
要是人人都先小豆豆一样，把动物当成朋友，用心、真诚地对待它们，就会使人与动物之间生活地更加和谐，世界也会多一份美好！
小学三年级读后感5
这个暑假王老师推荐我们读了一本《亲亲我的妈妈》一书，书刚买回来我就看起来，看着看着我就被这本书深深的吸引并打动了。
《亲亲我的妈妈》这本书里讲的是赵安迪——一个爸爸很早就去世的并且具有轻微孤独症的孩子、舒一眉——一个具有轻微抑郁症的妈妈和他们的亲戚之间发生的事。
这是一部密切关注单亲家庭孩子成长的小说，小说一开始描述了弟弟赵安迪和妈妈舒一眉在相识、相处中的陌生、微妙和忐忑，使我对此很不理解。当我看到故事的最后寒冬里的春天篇章时，赵安迪希望妈妈能记住并为自己过生日，而他的妈妈在没有告诉赵安迪的情况下，布置了房间，买了蛋糕，并且拉着弟弟的手，把他带到桌边像天底下最爱孩子的妈妈那样说了一句说：“儿子，祝你生日快乐。”此时赵它迪张开嘴，眼睛眯成月牙儿，无声地笑了，笑着笑着，他的眼睛里充满了泪光。并对舒一眉说：“妈妈等我长大后，会每年给你过生日的。”仅此两句对白，深深的表达了妈妈对儿子的爱，儿子对妈妈的爱，此时此刻，他们彼此释放了他们自己，他们不在陌生，不在猜疑，不在是孤独症和抑郁症了。我为他们而高兴。
提起过生日，我每次过生日，不是肯德基就是麦当劳，要不就是大鱼大肉，甚至还没有到生日就给妈妈要礼物。在我看来过生日——这样一件普通得不能再普通的事情，但在赵安迪的眼里是多么的来之容易，由此使我联想起我自己，我今天的幸福生活来自不易，我一定要好好学习，长大后报答我的爸爸、妈妈。
小学三年级读后感6
暑假里，我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，真是太好笑了。
读了这本书，我觉得有几个故事特别可笑——比如《一个天才杂技员》啦、《当心你自己身上的小妖精》啦、《小妖精的咒语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事特别好看。
没头脑和不高兴是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。没头脑不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四；不高兴不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。没头脑当上了工程师，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得带上许多干粮，上下一次要一个月。不高兴和人搭档演武松打虎，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自己错了，从小就要养成好习惯。
我觉得我也有没头脑和不高兴这样的坏毛病，比如我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果现在不改正这些坏习惯，长大了以后就会像没头脑和不高兴一样。
我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如，怎样克服缺点；比如，怎样尊敬长辈；比如，怎样独立思考；比如，怎样与人合作；比如，怎样刻苦学习。
小学三年级读后感7
葵花是一个城市女孩，青铜是一个乡村男孩。一次偶然地相遇，使他们成了兄妹相称的朋友。
为了葵花，青铜一家付出了许多，特别是青铜。为了葵花能够和其他同学一样拍上照片，青铜一家做芦花鞋，青铜买鞋；表演时，葵花缺少一条银项链，青铜就在寒冬腊月里赤手为葵花做了一条冰项链；当葵花为了省家里的钱而去别人家里借灯光写作业却不受欢迎地时候，青铜抓最大最亮的萤火虫做南瓜灯给她。一场突如其来的洪水，冲走了他们的家，蝗灾又夺去了人们的粮食。孩子们从兴奋到害怕再到束手无策，大人们从烧香拜佛到恐惧再到去可奈何。奶奶为了有粮食吃，把金戒子当掉了。当大家熬过饥荒之后，奶奶为了给青铜葵花添衣病倒了。葵花为了给奶奶治病，独个儿去捡银杏卖钱，回来时，奶奶却倒下去了，她永远地睡着了。如亲人般的老牛也一起去了。
命运还是将葵花召回自己的城市。青铜的那一声葵花至今我都感动，感情至深，沁人肺腑。虽然青铜家的苦难一个接着一个，可他们从未低头过！让我非常感动的是青铜一家人之间的那种爱，当一个接一个的苦难接踵而至，但苦难没有压垮他们，反而激起他们对美好生活的向往。
小学三年级读后感8
你相信一个年仅14岁的德国姑娘一个人先后游历了欧洲的各个地方吗?不相信吧?!是的，开始，我也不相信但自从读了《乌塔》这篇文章后，我不得不相信。
一个生长在德国汉堡的14岁小姑娘乌塔，利用暑假游历了法国、瑞士、奥地利……
在中国，这简直是不可能的。我们想去任何地方，爸爸妈妈都要像跟屁虫一样跟在我们的身后。就算孩子想出去玩儿，也要带着，根本不让我们有独立自主的机会。但是，在那时，我认为这是父母爱我们，因为只有爱我们才会怕我们受到伤害、被骗，但是现在，我想明白了，其实，这根本就是溺爱!为什么爱孩子就不能让孩子有独立、自主、单独出门?
再想想以前的事儿，我的脸上不由得阵阵发烫。
每天早上7点的时候，奶奶的声音立刻响彻房间。为什么?就是因为我早上起不来床，要奶奶叫才行。穿衣服?更别提了，我一站起来，奶奶就明白：要穿衣服了。只见她一手扶着我，一手拿着衣服，给我穿上我的心里好不是滋味，跟吃了个青柿子一模一样。也许有人会说“吃饭呢?”告诉你吧，我都不敢说了，早上吃饭时，还要奶奶喂。爸爸常讽刺道：“都多大人了，还要奶奶喂?其实我也想自立呀，可大人不让，我有什么办法呢?
哎!我什么时候才能自立呀!我也想自立!对，就从现在开始，我再也不让任何人把我代替，我要利用所有机会，锻炼自己的能力，学会自立!
小学三年级读后感9
《小苗与大树的对话》这是一篇访谈录，课文记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的交流访谈，该文章在轻松和谐的气氛中，让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌，更感受到了季羡林老爷爷的亲切，幽默与平易近人，还有季羡林老爷爷对下一代的殷切希望与深深的关爱之情。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识，是一种不错的选择。但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。
还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮“大树”用丰富的内涵，教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!
小学三年级读后感10
窗外，春风吹拂着柳树，调皮的春风钻进教室，在我脸上拂过，很是舒服，我正在教室里认真地读书。“在似乎没有尽头的陡直的山道上，一位挑山工正艰难地向上登攀。”读到这里，我的心头一颤，好似水面激起的浪花。那一个个肩负重担，一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐渐清晰。
在并不引人注意的挑山工身上，我们可以找到值得我们学习的精神——持之以恒。他们将重物挑上山去，一步一个脚印，踏踏实实，无怨无悔，收获了自己的人生精彩，收获了别人对他们的喝彩。
相信大家都知道《龟兔赛跑》的故事吧!在兔子停下，背靠大树呼呼大睡的时候，乌龟已悄无声息地超越兔子了。生活中，不也是这样吗?很多人十分勤奋，愿意比别人多花一倍的时间，日复一日，他们真的提前到达了终点，赢得了属于自己的喝彩声。
我的梦想是做一名外交官，每当听到外交官那口若悬河、能言善辩的演讲，看到他们那威风凛凛又幽默风趣的演讲，真让我羡慕不已。今天读了《挑山工》一文，我明白了，要实现人生目标，就必须脚踏实地，一步一步地向前走，上好每一节课，完成每一次作业……只有持之以恒地努力，才能让梦想成为现实，才能收获精彩。
每当我遇到困难时，我就会想想挑山工;每当我想停下前进的脚步时，我就会想想挑山工……一想到他们，我就充满了信心与力量，我就会挺直腰板向前走去。
小学三年级读后感11
最近，我学了《和时间赛跑》这篇课文。内容主要写了作者上小学的时候，外祖母去世了，他很伤心。爸爸告诉他所有时间里的事物都永远回不来了，爸爸再也回不到自己的童年了。作者通过和小鸟、太阳、西北风比赛，知道时间的珍贵。虽然他知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步。如果再加把劲，有时可以跑快好几步，那几步虽然很小很小，用途却很大很大。“爸爸”还告诉他：“假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。”
说到这些，我觉得很羞愧。有一次，我计划把寒假作业在几天内做完。可是邻居家的小孩一来找我玩，我就急忙跑出去和他玩。寒假快结束了，我的作业还剩一大半。经过我连夜加班，才勉强写完。可是开学了，老师严厉地批评我作业写得不认真，字很潦草。还有，我每天放学收拾东西都是磨磨蹭蹭的，走在路上也是慢吞吞的，同学们还给我起个外号——“拖拉大王”。
我学了这篇课文之后也看了许多珍惜时间的名言，比如鲁迅说的：“时间就像海绵里的.水，要想挤，总是有的。”我就照这样做的，果然改掉了拖拉的毛病。现在我们正是积累知识的时候，我以后要珍惜时间，努力学习。
学了《和时间赛跑》，我明白了：时间就是生命，你只要不珍惜时间，时间就从你身边偷偷流逝，学习的机会也会慢慢变少。结果就会像那句名言所说的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。那就让我们从现在开始，一起珍惜时间吧！
小学三年级读后感12
《草房子》大家可能没看过吧！就让我带领大家去领悟一下其中的真谛吧。 《草房子》事曹文轩的一部作品。它讲了主人公桑桑终身难忘的六年小学生活，在这短暂的六年中，他感受了许多催人泪下的故事。 大家一定知道，纸月到油菜地小学后，有一次倾盆大雨，可她还是要回家照顾奶奶，可是这样的大雨，怎么可能回得去呀，经过桑桑一家的劝说，她无奈地留了下来。夜里桑桑想出去方便，也怕吵醒纸月，就尿在了床上。由此可见，纸月是多么孝顺，而桑桑是多么喜欢纸月呀！少男为了上学，他与父亲出船到别处养鸭子，只要能学，他什么都吃得了。由此可见他是多么热爱学习呀！我们也要好好珍惜这样宝贵的学习生活吧。
读完《草房子》我若有所思。农村的孩子虽没有优越的生活，可他们却有人间少有的真挚纯情；他们的教室是草房子，而我们的却是一栋栋教学楼，可我们却没有像他们那样热爱学习。我作为一个六年级的小学生，可真是自愧不如呀！以后，我一定要向他们学习，学习拥有那份纯情，学习他们热爱学习，还有许许多多要向他们学习，向他们致敬！ 我们的童年时难忘的，他们的童年何尝不是呢！珍惜我们难忘的童年吧！也与真的会有一份你没有注意到的纯情活在你的记忆中吧！
小学三年级读后感13
寒假里我看了一本，名叫《查理和巧克力工厂》。出于美国著名作家罗尔德·达尔的笔下，本书的主人公是一个小男孩，名叫查里·巴克特。在查理生活的小镇上有一个全国最大的巧克力工厂，工厂十分神秘，大门紧锁，从来没有人进出过，晚上透过光亮能看到里面有几个人影在动来动去。这家工厂的老板是全国最聪明的巧克力制造商：威利·旺卡先生。
终于，有一天威利·旺卡发出告示：邀请五位幸运的小孩参观他的工厂，只要购买巧克力的孩子都有机会，前提是得到藏在包装纸里的金奖劵，限量五张，查理找到了第五张金奖劵。参观工厂的过程是一次奇特的经历；每个参观者都感到了无限着迷、狂喜、好奇、惊讶和迷惑不解。一共有四件不可思议的事：第一件事情是美味的巧克力瀑布让好吃的奥古斯塔斯·格卢普掉进去，伸进玻璃管子里，送进车间；第二件事情是可爱的松鼠让恶毒的小女孩维鲁卡·索尔特掉进大大的垃圾洞里，沾了一身臭气熏天的苍蝇；第三件事情是由制造永远都嚼不完味道的口香糖机器，让喜欢嚼口香糖的威奥莉特·博雷加德变成一个又大又胖的蓝莓；第四件事情是巧克力电视机让爱看电视的迈克·蒂维变成了上千万个小微粒；第五件是件大好事情—旺卡先生把整个巧克力工厂送给了聪明听话的查理。
这本书告诉我们：前四位被邀请的小朋友都是家长过于溺爱，让孩子养成不守规则、不爱思考、骄横霸道、自以为是的坏习惯；而查理是位乖巧听话的孩子，因此旺卡先生把巧克力工厂送给了他。
小学三年级读后感14
放假了，爸爸送了我一本大文豪马克吐温的名著——《汤姆索亚历险记》。
书中的主人公汤姆，是个天真、活泼而又顽皮的美国少年。他和野孩子夏克，干出了许多令人捧腹的趣事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿替他工作，还主动送他礼物。后来和夏克逃去荒岛，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷着乐。这些顽皮的举动，虽然不可能给我们做榜样，但是，他为了正义，毅然挺身出来作证，拯救了无辜的“罪犯”。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。
其实，适度的顽皮正好体现了孩子的天真烂漫。这种童真时代过去了就无法再寻，长大后找到的只是一些甜蜜的回忆。我相信，无论你的童年快乐还是艰苦，回想起来你都会很开心。我眼中的童年，好似一朵芳香四溢的花朵，如同一首回味无穷的诗歌，更像一个装满秘密的宝盒。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此丰富有趣的人生经历。这本书让我看得津津有味，甚至废寝忘食。我想对小朋友说，让我们充分享受童年的快乐吧！
小学三年级读后感15
《中华五千年》这本书里面有120多个小故事，这些故事以时间顺序，生动有趣以介绍了中国历史上重在的历史事件，重要的历史人物或历史现象。我们从这些故事中不仅可以学到历史知识，还可以学会分辨历史上的真善美与假恶丑，懂得一些做人的道理，更加激发人的意志，做一个有报负的人。这些故事讲的激动人心，感人肺腑，。我被这些小故事深深地吸引住了，其中给我印象最深的那就是《闻鸡起舞的祖逖》。
这个小故事说的是：晋朝的时候，有一个名叫祖逖的青年和刘琨是无话不说的好朋友，他们常常住在一起。有一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着觉。他想怎样才能报效祖国呢？到了后半夜，他听到鸡叫声音，受到了启发。他推醒刘琨，对刘琨说：“以后我们一听到鸡叫声，就起床练剑如何？”刘琨欣然同意，于是他们每天鸡叫后就起床练剑，春去冬来，寒来暑往，从未间断过。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的人才，实现了他们共同的远大理想。我读了这个故事后，受益无穷，今后我也要努力学习，做一个新世纪的少先队员，长大了能报效祖国，使自己的祖国能永远屹立在世界的东方。
从这个故事里我明白一个道理：人想要实现自已的理想，就要比别人付出更多的汗水与心血。他们为了报效祖国，刻苦自励，奋发图强，值得我们学习。
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