《绿》读后感

时间:2021-11-15 10:23:09 读后感 我要投稿

《绿》读后感

  当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编精心整理的《绿》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《绿》读后感

《绿》读后感1

  翻开这本书,那如梦如幻般的绿便占据了我的心灵。那如一片青天似绿的水,那如一块豆腐般嫩的色,那如一面明镜样明的波,一股股梅雨潭中的水,似乎渗透了书页,融入我的眼。

  我似乎正站在那潭碧水前,面对着那白而发亮的瀑布。瀑布如一串串白色的珍珠,飞跃下来,洁而有色;瀑布上泛动的光如繁星缀落,纷而不乱,瞬忽一道光线划过,别有一番色彩。我已然分辨不出现实与幻境,那飞逝而下的瀑布仿佛在书桌上流淌开来,水流轻轻触碰到黑黑的桌边,便化作一朵朵晶莹而多芒的白梅,如雨般飘散……仔细寻着一朵时,却发现它早已又融入书中那一潭碧色的水中去了。目光跟随着那石棱中穿梭的水流,也一同落在那池洋洋的潭水之中。

  作者笔下的潭水如荷叶,卷儿着边,铺在石中,宽大得把这一处占下了,触却触不着;它,又是那样的嫩,如鸡蛋清那样嫩,从手指间溜去了。微风中,泛起的涟漪,恰似作者笔下那跳动着的初恋少女的心;又像"少妇拖着的裙幅,松松的皱褶着",一圈一圈往四周散去,悄悄的消失在远方,化作那离幻的光影,摇荡在那"女儿绿"的湖面之上了。

  我的心这时想是和作者一样的了,那么可爱的梅雨潭啊,我怎舍得了你啊?

  作者曼妙的文笔从我眼中浮过,同梅雨潭的流一起逝去了……

《绿》读后感2

  看了朱自清先生的《绿》,我仿佛亲身到了梅雨潭,体会到了其中不同寻常的绿。

  "梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了。"作者并没有像普通人一样,把绿单纯地当成一种颜色。在作者的眼中,绿是活泼的,是跳动的;绿和人一样有着自己的思想,他们是可爱的,是伶俐的;他们也喜欢和人互动,让人们陪他们玩耍,这便更突出了绿的生动。作者视角上的不同致使文章得以无比地有趣。"招引"一词表现了绿的活泼与可爱;"追捉"一词则又体现出作者的天真与烂漫。看来,梅雨潭这可爱的绿确实不同寻常啊。

  "她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅。"、"她滑滑的明亮看,像涂了明油一般。"她是一位美丽的仙女,穿着漂亮的裙子,抹着动人的香水,漫步过了梅雨潭,从此这里留下了她的气息。气息变化无端,诡异莫测,却又柔软轻柔,多姿多彩。这便是绿。绿有着她淘气的一面,变成这样,又变成那样,迷住了作者的眼球,只为让他多陪她一会儿。若说作者上一段写的是绿的可爱,这一段便是写绿的美了:既有成熟之风韵,又有纯洁之无暇。作者的刻画真可谓是细致入微,更是突出了梅雨潭的绿美得不同寻常。

  在朱自清先生的笔下,绿有着生命,可爱又美丽。梅雨潭的绿是那么让人回味悠长。

《绿》读后感3

  暑假里,我看过一本书,名字叫《绿狗山庄》。看了这个书名,你一定觉得很奇怪,世上没有绿狗,怎么会有绿狗山庄呢?你一定也想问一问吧,下面我就告诉你吧。

  在这个山庄的口,有一座绿狗的雕像,山庄里也真的有绿狗,球球老老鼠怀疑绿狗是外星狗,笑猫佩服球球老老鼠有这样的想象力,但是,当他们进入绿狗山庄后,发现了不可告人的秘密。原来,绿狗不是外星狗而是被绿狗山庄的男主人雕塑家残忍的把毛刷成了绿色,还在耳朵里埋进了一根钢丝,让狗的耳朵竖起来。当他们回去的时候,发现巴京狗——地包天神奇的失踪了。他们再一次进入绿狗山庄,发现地包天摇身一变变成了一只绿狗,笑猫还发现地包天每天思念的贵妇狗——-小白也在绿狗山庄里,也变成了一只绿狗……于是马小跳他们带着山庄里的一百只狗在一天晚上进行了仓惶大逃跑,逃离了绿狗山庄。

  笑猫带着地包天和小白来到了宠物医院,找到了裴帆哥哥,让裴帆哥哥把它们恢复原状,几天后,地包天、小白终于恢复了原来的样子……

  读了这本书,我最大的感受是我们每个人都不要像雕塑师那样不顾他人的自由,只顾自己的成功,这样的成功不算是真正的成功。我们要向马小跳学习,学习他爱护动物的善良之心。

《绿》读后感4

  《追踪小绿人》是著名作家金波的一部长篇童话新作。作品围绕“小绿人”这个可爱的童话形象,发生了许多生动而有悬念的故事。

  书上说,我们地球上还保留着“小绿人”这个种族,它们可能是外星人,也可能是原始人的分支。小绿人生活的地方好美啊!月光如水,洒在满园的叶子上、花朵上,微风吹过,花上叶上,月光涌动,银光闪烁。山楂树上,像萤火虫一闪一闪的,站满了小绿人,小绿人喜欢唱歌、喜欢听歌,整个绿园里,大树小树扭动它们柔软的腰肢,小花在吹喇叭,叶子在敲鼓,小绿人在跳舞。

  小绿人虽然矮小,也是人类的朋友。

  朋友就是朋友啊,要平等地手拉手。

  《追踪小绿人》告诉我们,美丽的大自然是人类的朋友,但是,只有保护自然,自然才会和人类做朋友。

  这本书优美和抒情的文字给我留下了深刻的印象,就像是香甜的草莓带给我夏天的气息,诗歌似的语言让我读了一遍又一遍。我也想和这些小绿人做朋友,和它们一起唱歌跳舞,我希望,在我生活的周围,到处都那么美,到处都是小绿人的家。

《绿》读后感5

  这个暑假,我读的一本关于友情、责任和爱的感人故事—《绿山墙的安妮》,深深地感动了我,绿山墙安妮读后感。安妮纯真善良,热爱生活,坚强乐观的形象让我难以忘怀,读后感《绿山墙安妮读后感》。

  书中讲的是:绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,没想到,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。

  安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上,凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校,还获得了埃伯利顿奖学金,但为了照顾玛瑞拉,她又放弃了学业。安妮怀揣着一颗善良、纯洁、热情的心,让梦想一个个变成现实。

  安妮很热爱自己的生活,被班上的男孩说自己的头发是“胡萝卜”,她也不自暴自弃,依然快乐、自信地生活着。她用善良的举动,改变了里德太太对她不满的看法;用对自己的鼓励,创造了很多生活的希望。所以,我们要向安妮学习。

  生活,需要充满希望,让我们用乐观的心态去看待我们所生活的世界吧。

《绿》读后感6

  绿,这种神奇的颜色,在朱自清先生眼中,是动人鲜活的。

  "那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀!"这是朱自清先生看到梅雨潭中那醉人的绿时发出的感叹。绿是醉人的,绿是奇异的。我幻想着我也去了那梅雨潭,见到一大片一大片醉人的绿,仿佛仙境似的,令人心旷神怡。

  梅雨潭的绿是少女,充满着激情与活力。"她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心。"梅雨潭的绿是多么美貌,是多么生机勃勃,以至于让朱先生看得如痴如醉,把瀑布也没装在心上。放眼望世界,还有哪里的潭,哪里的湖,哪里的绿有这般美丽动人?

  我不禁想起了我家乡的那颗璀璨明珠西湖。

  西湖,同样是一位少女,她一年四季都穿着裙纱,她的微波很明亮,夏天总能看见她映衬着太阳的倒影。西湖会唱歌:风吹到湖面上,会发出"啫啫"的响声;西湖会微笑:泛起微波时她总是在微笑。西湖她也有活力,细柳、荷花衬着她的小巧可爱;樟树衬着她的高大强壮。梅雨潭与西湖取长补短,便是人世间最美的天堂。

  梅雨潭,朱自清的向往,人世间的天堂;西湖更是如此。

《绿》读后感7

  或许,你不知道梅雨潭在哪,但你,一定知道朱自清笔下那梅雨潭的绿。

  朱自清在《绿》中写到"这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松的皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻地摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了明油一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色但你却看不透她!"让我仿佛置身其中,面前是那一潭澄澈的,闪着光的池水。这水,让人忍不住想捧一把在手中,细细观赏,又生怕这水离了这潭,就丧失了美感。凝望一池春水,澄澈的可以看见池底的岩石,好似一位少女最单纯的眼神。飞溅到身上的水滴,邀请着我与她玩耍,水滴落在岩石上发出的声音,好像是她的欢笑声,驱散了我所有的烦躁。

  在我心中,西湖的绿更加美丽。西湖的绿是明艳的,是干净的,就像脸上带着淡淡微笑,一身素衣的美丽少女。被这淡淡微笑所迷倒的,不仅有我,还有古代的各路诗人,苏轼、杨万里、白居易……多不胜数。在西湖边,不需任何介绍,只需自身的双眼,便可察觉到西湖明艳、干净的绿了。

  梅雨潭的绿是美的,而西湖,又何尝不是呢!

《绿》读后感8

  梅雨瀑,曾经仅是一个无名小瀑,但随着大作家朱自清所写文章《绿》的发表,梅雨潭从此闻名天下。

  梅雨潭的绿,那种软、嫩、清的绿,着实令人着迷。"她滑滑的明亮着,像涂了明油一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤。"试想,若置身于这样的绿中,难道不会令人陶醉吗?想想,轻触这样的绿,这绿将泛起波纹、泛起涟漪。柔软的感觉,这是如此纯洁!滑嫩的感觉,如丝如缕,欲挽留她,这绿又瞬间从你手中溜去,轻盈地,回到了池塘中,在池水中融化,如同幻影般飘散开了,与池水融为一体,直到满池塘,皆是这种纯洁的绿了,皆是这种醉人的绿了。

  梅雨潭的绿,那种温润又亲切的绿,天下无双。"她又不杂些儿尘滓,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色但你却看不透她。"若这绿慢慢向你飘来,闭上双眼,你会感受到一阵阵浓浓的暖意扑面而来。那种温婉、那种亲切拥抱着你,浸透了你,又飘回到那池塘里去了。但你的心,仍然如此温暖。

  啊,梅雨潭的绿!你永远不会被世人所忘怀!

《绿》读后感9

  今天我读了一本关于探险的童话书《追踪小绿人》,里面讲的是小叶子和小晓这对好朋友希望遇到小绿人,他们编的绿园之歌引来小绿人,最后与小绿人交朋友的奇妙故事。

  小叶子是一个喜爱植物的人,他发现小绿人后,更喜欢植物了。他性格开朗,好奇心很强,多次保护小绿人不被人伤害。小晓是个神秘的女孩,原先是一个小绿人,后来由于想到人间体会温暖,就变成了人。她和小叶子是朋友,和小叶子有过几次重大发现。爷爷和宫爷爷是一对老顽童,经常玩逗蛐蛐。现在和小晓、小叶子,一起探索小绿人。小叔虽然对小绿人不是太好,但最后跟小绿人道了歉,也和他们成了好朋友。

  刚读一小半,我就有点紧张,原来我不知道小绿人长什么样,会是外星人吗?对人类会有不友好的举动吗?发现小绿人后,我绷紧的神经立刻放松了下来,因为小绿人很温柔,就这样,小绿人和小晓他们交上了朋友。读到小叔想让小绿人和人类接触时,我又非常担心。我想:人们会不会把小绿人抓去做研究?果然不出我所料,人们把小绿人当玩具一样,不考虑小绿人的感受。还好小晓和小叶子及时出现,拯救了小绿人。读到最后,我又为宫爷爷的离去感到伤心,为小绿人的离去而感到失落。

  这本书陪伴了我整个暑假,愿更多人来看这本书,请大家珍爱生命,保护生命。

《绿》读后感10

  《绿》是朱自清先生描写梅雨潭美景的一篇散文,非常富有诗意,那高超的写景手法,更是令我为之陶醉……

  首先,作者并没有框定并写出游览路线,而是采用移步换景的手法,让我的心灵自由飞翔,更自然地亲近梅雨潭那醉人的绿,也让人心中的梅雨潭更加广阔了:"走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,……"作者的动作贯穿全文,极其自然;"我们先到梅雨亭",作者把沿途的美景也顺路写下,更为美文增添了一份自然纯真之情,更让那梅雨潭的绿愈加醉人……

  "绿",也是全文的中心词,虽若隐若现,却贯穿全文:"仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀"。瞧,作者真如一位画家,细心调配那水墨丹青,勾勒出水面的美。此处是静态的美,作者将广阔的潭水比拟成亭亭玉立的荷叶,虽广阔无边却又饱满而不单调,像荷叶般色彩变化万千,真是"相看两不厌,之友梅雨潭。"啊!我也被作者笔下的绿陶醉了……

  最后,作者的开头和结尾极其精妙:结尾只比开头多了"不禁"两字,却抒发了作者的无尽感概与神往,更使我也"不禁"被梅雨潭醉人的绿,以及作者高超的文笔"惊诧"了……

  啊,那醉人的绿啊!

《绿》读后感11

  《又见小绿人》是金波爷爷“小绿人”系列作品的第二部,也是《追踪小绿人》的续篇。《又见小绿人》一共有二十八章,每一章都很神奇有趣。

  这本书写了小叶子和爷爷找到闪光的叶子,和小叔一起踏上了拜访小绿人的旅程。他们在小绿人的栖息地――绿太阳庄园,看见了变成小绿人的小晓和宫爷爷,还看见了许多和他们生活在一起的小绿人,他们就住在有一口神秘的井的蓝月亮小院。宫爷爷在写一本关于小绿人的书,他在一年后变成了一棵有心跳的树,爷爷为了替宫爷爷完成那本关于小绿人的书,也变成了小绿人。他还和小绿人奶奶成立了一所“倾听小学”,教小绿人学会倾听花草树木。最后,小叶子和爷爷回家了,依依不舍地离开了小晓。

  我读了这本书,最喜欢小晓。因为她聪明机灵,可以像小绿人一样隐身,在小叶子伤心难过时,她会变成人的样子安慰他,她和小叶子的友情一天比一天深。让我们一起保护环境,保护地球母亲和小绿人。我相信只要保护大自然就一定会见到小绿人!

《绿》读后感12

  《梅雨潭》讲的'是作者朱自清亲自去仙岩的梅雨潭游玩,他看到了梅雨潭与众不同的绿:从一开始几分油油的绿意,然后到了汪汪一碧的潭边,最后看到了那醉人的绿并深深打动了作者。

  我非常喜欢文中第三自然段中后段部分,作者用了对比的写作手法突出了梅雨潭的与众不同,用拟人的修辞手法写出了梅雨潭绿的美,用比喻的修辞手法写出了梅雨潭的鲜润。

  梅雨潭的绿,不浓不淡,不明不暗,给人一种舒适的感觉,使人久久停留在绿的海洋里,不能自己。

  我看完这篇文章后,觉得身临其境:身后是一片绿,身前也是一片绿,身前是瀑布,身后是青山,我置身在浓浓的绿意之中……往身后望去,前面涌现出一处绿潭,这就是梅雨潭吧!梅雨潭的水真清啊!一眼就能望到底;梅雨潭的水真绿啊!像一块碧玉,染绿了天空。转过身来,只见瀑布分成几绺往下流,水撞在岩石上,瞬间成了碎片……这简直和作者写的一模一样。作者是去过梅雨潭并亲眼感受过,才能写出如此美妙的文章。

  我从中也悟出一个道理:没有见过真实画面而虚写的文章,是读不出真情实感的。

《绿》读后感13

  当我读完朱自清先生的《绿》,我已经被梅雨潭明亮的绿色深深吸引了,沉醉在那细腻温柔的"绿"中。

  读着这篇散文,从字里行间中用心灵感受,我仿佛穿越时空,站在朱自清先生旁边,感受着那独一无二的绿色带来的神秘感。梅雨潭是一个瀑布潭,那宛若绿色丝绸的瀑布从岩石上倒挂下来,在某个点汇合,闪闪发光,别有一番风味。用"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"来形容它真是再适合不过了。放眼望去,梅雨潭虽"绿",但如明镜般清澈,好像可以从潭中的倒影看到异世界的自己。我赞叹着梅雨潭如翡翠,或如清晨沾有露珠的青叶,那样透明见底。

  "我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁的绿壁,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那似乎又太浓了。"这是朱自清对其他湖水的描写。是啊,梅雨潭绿得那么干净,却又不失浓墨的重笔,在浓墨中,隐藏着细细淡淡的浅色勾勒。若不是它晶莹剔透的瀑布,怎能使后人为它赞颂?若不是它清新脱俗、与众不同的明绿,怎会使朱自清先生为它惊诧?我爱梅雨潭那种非凡的颜色,更爱它那清纯的气质。

  那如同绘画般的美,在朱自清先生笔下拥有生命,变得如此栩栩如生,我不禁佩服朱自清优秀惊人的文笔和大自然的鬼斧神工。

《绿》读后感14

  人人往往喜欢囚住别人,可他却忘记了是谁真正被囚禁了。天地万物其实是平等的,只是人往往起主谋或主导作用。其本质都有一样的向往、追求、执着。可人类还略低一些,因为一般取决于思想冲突,矛盾的促使,往往会改变本质。使其朝另一个方向发展。 陆蠡的《囚绿记》是最好的一个例子。一个迷恋绿色的人,视它为生命、希望、安慰、快乐。疲累于灰暗的都市天空和黄漠的平原。怀念绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水。更是为了它住进了简陋的公寓。因为外面长着常春藤,喜欢这片绿影。常春藤,众所周知,它伸开柔软的卷须,攀住一根绳索,或一茎枯枝,就可以舒开折叠着的嫩叶,渐渐变青,渐渐变黄,可这并不会改变什么,它纤细的脉络一直伸长,一种充满其自然本质所体现出来的美,吸引了人,囚住他的想法便油然而生,好的美景怎能错过,怎会舍得不去囚住它。于是一个自私的念头,趁它没注意,偷偷地把它两枝浆液丰富的柔条牵进我的屋子,为了独占、接近、更亲密。以此来装饰我这简陋的房间,装饰我过于抑郁的心情,借它来比喻葱茏的爱和幸福,借它来比喻猗郁的年华,来为我作无声的歌唱。 它依旧伸长,依旧攀缘,依旧舒放,并且比在外面长得更快。它从未放弃过,它的尖端总朝着窗…

《绿》读后感15

  前两天我读了语文四年级下册同步阅读教材《百合花开》中的一至四课,其中对《西湖的绿》这篇文章最为喜爱。

  通过读这篇文章可以看出作者在观察上尤为细致,他从西湖的各种各样的绿到观鱼港的另一种绿,每一种绿都写得那样细腻,那样生动,如有的绿的发黑有的绿的发蓝平稳处也是碧澄澄的在这一片绿色的影中显得分外好看。只是一个绿字,竟也写出了因绿而使各景点呈现出的的不同气势,仿佛让我们也融身到了那些绿中,也徜徉在西湖的美景之中。

  我从没有去过西湖,但读了这篇文章让我感觉到自己好像也到西湖游了一趟,亲眼看到了西湖的绿。我想之所以有这种感受,最大的原因就是作者的文章写得美仑美奂,精辟的用词,优美的句子,文章还运用了比喻、对比、引用等修辞手法。不难看出,作者将自己对杭州西湖的喜爱真正融入到了文章之中。

  读了这么美的文章,再联想到平时自己写作文,即使观察到了事物的各个方面,在写时也只是三两句话就完事,即使知道有些好词、好句在文章中能用上,但也不会灵活运用,不象在《西湖的绿》中,作者就引用了我们上学期所学的苏东坡的诗句水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。这是我目前在写作文中最欠缺的。

  学习了这篇文章,我想,在今后写作文时我也应该把心沉下来,用心观察事物,学他人之长,补已之短,正所谓:他山之石,可以攻玉。

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