《乌塔》读后感

时间:2021-09-28 13:04:59 读后感 我要投稿

《乌塔》读后感精选15篇

  细细品味一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家整理的《乌塔》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《乌塔》读后感精选15篇

《乌塔》读后感1

  这是讲述一位14岁的小女孩就能独自一个人游历欧洲的故事。我被她这种独立自主,热爱生活的精神所折服。

  读了这片文章,我产生了一个问题:为什么中国10几岁的孩子不能独立?难道“安全”就是对孩子所有的爱?我的答案是中国的孩子好比是一群小鸟,渴望着自由飞翔,可家长们总怕我们有这样那样的危险,于是就把我们“囚禁”在“鸟笼”之中,就像中国老话说的:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。”

  就像是我,我现在的衣服全都是妈妈在收拾,每次在我写作业的时候都能看见妈妈忙碌的身影,洗衣服、做饭、收拾屋子、换洗被褥都是妈妈一个人来完成的。

  记得上次我看见过一则新闻,说有一位名牌大学的高材生,因为自身的生活自理能力太差,自己的衣服、被子就连书包也不会整理,就这样甚至被学校退了学。

  我曾经听说过这样的名言:“路要靠自己去走,才能越走越宽。”也听过:“世界上最坚强的人就是独立的人。”

  我觉得乌塔是幸运的,也是幸福的,她既有丰富的知识,又能亲自去实践。利用自己广博的学识,亲自品尝生活中的酸甜苦辣。我也是幸福的,但却有遗憾,在我们这样相当的年纪里,我们的生活却相差甚远。在这里我想对同龄的朋友们说:“请主动从父母溺爱的怀抱里走出来,锻炼自己独立生活的意志。”我也想对中国的父母说:“请给我们一片独立的蓝天,让爱更完美。让爱更充实!”

《乌塔》读后感2

  我们语文书上有《乌塔》这一篇课文,介绍了德国女孩乌塔,她14岁独自一人游欧洲。

  我心想:她一个14岁的小女孩,独自一人去了这么多地方旅游,有米兰、希腊等国家。我感觉很不可思议。

  我觉得外国小孩是自由的,因为他们的爸爸妈妈都可以放心地让他们自己出来游玩。不像中国的小孩,爸爸妈妈不让我们自己一个人出去玩,生怕我们走丢了,他们认为爱我们就是对我们不放手,包办一切,不让我们自己动手。所以,现在有的小孩不会叠被子、不会穿衣服等等,就是家长惯的,不让孩子自己动手做自己的事,孩子得不到锻炼。

  因为他们觉得这就是爱孩子,疼孩子。如果在中国,你考试没考好的话,你回到家就会挨打,你觉得这就是父母爱我们的表现吗?

  而外国的小孩如果没有考好,他们的爸爸妈妈也不会打他们,因为他们努力考了,外国父母更多的是看孩子的态度。

  我们的爸爸妈妈和外国小孩的爸爸妈妈相比还是觉得外国的爸爸妈妈的教育方式好。

  我的爸爸妈妈不会让我自己一个人出去玩。他们怕我跑丢了,还有什么事也不让我干。只让我在家里写作业,只有写完作业才能和爸爸妈妈出去玩一会。而乌塔呢,却可以独自一人游遍各个国家。

  我和乌塔相比,我就像是被困在笼子里的小鸟。而乌塔就像是自由自在地在天空中飞翔的苍鹰。

  中国的父母们,请您们支持我们。让我们可以自己出去玩,让我们学会独立,还有我们中国的小孩应该向乌塔学习,学习自强自立。

《乌塔》读后感3

  今天,我学了《乌塔》这一篇课文,感受颇多。

  这篇课文是汪晓洁作家写的。主要写了汪晓洁出国游玩,遇到了14岁从德国回来的乌塔,经过几次交谈。乌塔的语言深深地打动了汪小洁。是的,中国的小孩正像汪晓洁所说的一样,中国的小孩吃什么,要什么,穿什么,都靠自己的父母,像寄生虫一般,我也曾认为是理所当然的。当我读到了这篇课文以后,改变了我的想法。

  以前,我总是依靠父母。一离开他们就又哭又闹。我要什么,就向爸爸妈妈伸手,想去哪就让爸爸妈妈陪我去。干什么都要爸爸妈妈陪。一次,妈妈有事情,就让我一个人去博物馆。她本来已经给我制定好了路线,安排好时间,给我费用,刚把我送出了家门,结果妈妈回来以后,我已经到了家里,使妈妈哭笑不得。

  可文中的乌塔却不一样。她自己一个人妥妥的制定好了行程,可我却不敢去。她是一个多么独立自主,勇敢,聪明、热爱生活,做事有计划,考虑问题周到的小女孩呀!

  是的,正像汪晓洁所说的“中国有电视,有儿童图书,有游乐园,孩子们很快乐。”确实,中国的孩子,一点也不缺乏乐趣。但我们应该向乌塔学习,做一个独立自主的孩子。有句话讲,“看过世界的孩子更强大”。我们也应该一个人去游玩世界。

  我以后一定要向乌塔学习,做一个独立自主,大胆,有规划的人。

《乌塔》读后感4

  最近学了《乌塔》后,我感触很深。

  这篇文章讲述了一个名叫UTA的14岁少女独自在欧洲旅行,在罗马的青年旅舍里被称为王晓洁的故事。

  小女孩乌塔这样对王晓洁说。“我叫乌塔。已经14岁了。我是德国人,住在汉堡。趁这个暑假去欧洲旅行,去了法国、瑞士、奥地利,从意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后去了希腊。”

  中国父母一定吓坏了,说:“啊,你一个人吗?你父母不担心你吗?”

  让我们看看UTA是如何回答这个问题的。“我在家设计了旅行路线和日程,每次都先调查警察局的电话号码,在遇到危险和困难时寻求帮助。给家里打电话或者再发一张明信片。”

  这么小的孩子一个人出去旅行的话,旅费肯定是家人给的。但事实并非如此。其实旅费也是UTA自己一点一点属于我们的。她花了三年时间准备这次旅行,读了很多有关这些国家的书。为了挣旅费,每个周末都会帮餐厅或超市分发广告纸,假期会去别人家和孩子们玩。

  UTA小小年纪就这样自立,回头看中国孩子,听到一个学生考上了名牌大学,但他因为不能洗衣服、叠被子或整理书包而辍学。(你知道的)。

  我想对中国父母这样说。“请为孩子撑起独立自主的蓝天。请让爱情更加完美。让爱情更加充实!

《乌塔》读后感5

  我有一个愿望就是希望长大后能够环游世界,可以感受每个地方的风土人情,也能品尝到各种各样的美食,愿望是多么的美好。我也曾经尝试先从游历附近的名胜古迹开始,可是只要我说一个人出去游玩就会被父母掐灭这个想法。读了《乌塔》这篇文章之后我的感触真是太深了。

  乌塔只不过是一个十来岁的小女孩,她也和我一样想要去游历世界,只是我除了想法没有真正的行动相比乌塔就要勇敢多了,别看她年纪小小的她走过的地方可不少,她已经独自一个人游历了欧洲的一些国家,比如罗马、德国、法国等,每一次旅游她都会通过自己的努力去赚取旅游的费用,而且钻研各地的风土民情,做好一切准备之后她就背上行囊来上一次说走就走的旅程,这是我们很多人都不曾有的勇气。我们不是缺少想法而是在将自己的想法实施的过程中,总会面临各种阻挠,爸爸妈妈会说外面太乱了,一个人出去玩很危险万一遇到意外了怎么办呢,他们总是说等你长大了想去哪里就可以去哪里旅游,于是我们那澎湃激昂的想法,就这么一次又一次以被泼冷水而熄灭了,渐渐地我们自己也变得谨小慎微起来,直到最后再也不想一个人出去旅游,甚至出去买个东西也要找人结伴同行。

  乌塔的独立自信和勇敢机敏是我们自愧不如的,有时候我想如果我能像乌塔那样,说走就走又会怎么样呢?在今后的生活中我一定要学会独立起来这样才能向乌塔靠近。

《乌塔》读后感6

  读了《乌塔》这篇课文,我不禁愣住了,心中感慨不已。一个14岁的女孩,独自一人游走四方,竟把足迹遍布了大半个欧洲!这可是何等勇气,令人勇闯天涯;那又是何等懒惰,让人足不出户呢?

  在中国,有谁哪怕是大人能独自走上个十天半个月游遍亚洲已经要让人捧上天了,可欧美遍地的小冒险家们已经屡见不鲜。恐怕我不用谈美国“惊世骇俗”的对于中国学生可望不可求的教育法,也不用说枯燥的大道理,单看看身边的小事就知道为什么美国一些乞丐都叱责中国人 “胡闹”:若有秋游、夏令营之类的活动,哪怕两三里路也会有家长不时地“跟踪大部队”;每个人总不会一无是处,而家长们总是“恨铁不成钢”,稀里哗啦地把杂七杂八的补习班一股脑儿泼到孩子身上,反倒越学越糟……这类事情基本上遍布三分之二的家庭。能怪孩子不争气吗?只能说家长太溺爱,被树阴蔽护的芽苗永远长不成参天大树。整日地对孩子“捧在手里怕坏了,含在嘴里怕化了,背在背上怕摔了”只能害了孩子。独立,孩子才有进步的空间。

  再看看乌塔,一个仅大我3岁的女孩,整整准备三年游走欧洲!让我到她那么大也就是3年。我能准备好吗?不能!我能下决心吗?不能!我有她的胆量吗?没有!究竟为什么?为什么?不得而知。奉劝老师们上这堂课不要问学生“敢像她一样吗”,答“敢”的话,你对他们关于诚实的课全白上了。

  那么,你们敢吗?唉,我也是有此心,无此胆呐!

《乌塔》读后感7

  学习了《乌塔》这篇课文,我认识了一个自立自强、细心、有胆量的全新面孔,她就是年仅十四岁、独自一人游历欧洲的德国小姑娘乌塔。

  这篇课文主要讲了乌塔一个人游遍全欧洲的故事。乌塔用了三年的时间筹备旅行,为了 挣旅费,她利用课余时间去发广告单或陪小孩玩。 “每到一地先查警察局的电话号码,再给家里打个电话或寄张明信片。”读到这句话时,我已经面红耳赤了。自己平时做事冲动,也没有周密的计划;不像乌塔这样做事井井有条,考虑全面,把安全放在第一位,怕家长担心自己出事而打个电话报声平安······这些事都归功于她的努力和认真、独立与自信。想到这里,我心里又多了份自责。

  是的,一般我们在家里就是看书、玩电脑、写作业、看电视, 或只在近处玩耍, 几乎没有家长让自己的孩子独自出来旅游。很多同学成了家里的“小公主”、“小王子”,过着衣来伸手、饭来张口的“好”日子。我们的家长爱我们,时刻怕我们走丢、怕饿着、冻着、摔着,因此,我们常常被他们带在身边。

  中国的家长:“风雨之后见彩虹”。哪怕让孩子碰碰钉子、摔摔跟头,也要给孩子一个独立认识世界的机会呀!也让我们寻找一下自己身上的“彩虹”。

  家长们,您是想让您的孩子变成风雨中挺拔的小草还是温室里娇嫩的花朵;想让他变成狂风暴雨中展翅飞翔的雄鹰,还是铁丝笼里漫无目地的金丝雀?

  向乌塔的父母学习,该放手时就放手吧!向乌塔学习,让我们在生活中自信、自立、自强。

《乌塔》读后感8

  “亲爱的公民们,我是老虎大王,在明天上午,请你们来百花园开会!年龄:已过了12个生日。《乌塔》读后感作文"玛莎喊到"马上就来"。550字作文尺,一大家熟悉又陌生的词?还是老师为我们揭晓了答案----先看后学。我一直以为,甜甜的眼泪是最美滋味的眼泪。

  我认为乌塔比我快乐,她小小年纪就可以单独在欧洲旅游,见到非常多美丽的景色。我只在课本看过威尼斯、埃菲尔铁塔,我多么想像乌塔一样亲自去看看啊!就因为乌塔见多识广,所以我觉得她比我快乐多了!

  当然,中国和外国的家长有很多的不同。我非常向往外国孩子们的生活方式,我羡慕乌塔有朋友式的爸爸妈妈。因为他们给孩子很多自由的活动空间,不像我的父母总是不准这个,不准那个,从小就把我严严实实地包管起来,没有给我希望得到的自由空间。我就像温室里的一颗小草,不经风雨,不见彩虹。而中国的家长却认为他们非常体贴孩子,他们不准孩子们做冒险的事,是出自于对我们的爱,他们以丰富的经验来告诫我们,以防我们做错事、走弯路。但我觉得爱的方式有很多种,爱的最高境界是理解和支持。乌塔的父母就支持她做她喜欢做的事,这样的爱是最崇高的!

  我想把自己和乌塔做个比较,我认为乌塔比我的生活更丰富多彩!它能够体验到学习的快乐、旅游的快乐、打工挣钱的快乐。而我呢,整天除了学习还是学习。唉!没办法,正如我老妈所说,我的任务就是学习!乌塔是快乐、自由飞翔于蓝天之间的苍鹰,我只是在笼中在待飞的小鸟!

  父母们啊!让你的孩子们有很强的独立生活的能力吧。不是溺爱,而是支持孩子们做他们喜欢做的事情,是给他们自由的空间!

《乌塔》读后感9

  近期学了《乌塔》一课后练习,我感触颇深。

  课文内容叙述的的是一个叫乌塔的十四岁小姑娘独自一人游览欧州,在罗马帝国的青年旅馆里了解了旺晓洁的小故事。

  小姑娘乌塔对旺晓洁说:我的名字叫乌塔,早已十四岁了。我是意大利人,住在汉堡包。此次趁暑期游览欧州,早已来到荷兰、法国、德国,在西班牙来到水城威尼斯、马德里、意大利罗马,最终也要去古希腊。

  中国的父母一定会禁不住诧异地问道:啊,你一个人吗?你的父母不担心?

  大家看一下乌塔是如何回应这个问题的:我在家里就设计方案好啦旅游线路和日程表,每到一地就应查公安局的联系电话,便于碰到风险和艰难时要求协助。再给家中拨个电話或寄张名信片。

  你一定会想,那么小的小孩独自一人外出旅游,旅费肯定是亲人给的吧。但客观事实却并不是这样,实际上就连旅费也是乌塔自身一点一点咱的。她用了三年的時间来提前准备此次旅游,阅读文章了许多 与这种相关法律法规的书本;为了更好地挣旅费,每一个礼拜天去帮餐饮店或百货商店派发广告宣传单,暑假还到他人家中陪小朋友玩。

  乌塔年纪轻轻却这般独立,回过头看中国的小孩,她告诉我过一个那样的小故事:一个学员考入了一所重点大学,可他却由于不容易洗床单、叠被,乃至不容易整理书包而迫不得已退学。

  我想对中国的父母们说:请为小孩扛起一片自立自强的蓝天白云,请让爱更极致,请让爱更丰富!

《乌塔》读后感10

  朋友们,我相信,你们在读完《乌塔》一课后一定会很惊讶:一个年仅十四岁的孩子,竟独自一人游历欧洲。这令人难以置信。

  如果中国的孩子说:“我要自己走遍中国!”我们会认为这是异想天开的事;如果中国的孩子说:“我要独自游亚洲!”那么,我们可能怀疑他是不是疯了。然而,在外国,这却是事实。

  外国孩子能自己旅游,而中国孩子却不能,这是由于外国和中国的教育方式截然不同。

  在外国,一两岁大的孩子刚刚学会走路,父母就不再管他。孩子不慎跌倒,即使父母就在身边,孩子得到的也只是一两句鼓励的话,最终还是要自己勇敢地站起来。

  但是,如果在中国发生类似的事,父母不管有多忙,也会跑到孩子身边,抱起孩子,至少会对孩子说几句安慰的话。

  外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力,而中国的父母只让孩子把学习搞好,其余的什么也不让干。父母对孩子的溺爱,表面上是为孩子好,实际上恰恰耽误了对孩子独立和自理能力的培养。

  在实际生活中,独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。

  现在我们可以依赖爸爸妈妈,但我们终有一天要离开父母,只身一人到竞争激烈的社会上闯荡。如果我们缺乏独立能力和自理能力,我们将无法在社会上立足,更不用说为社会作贡献了。

  我认为,我们应该学习外国的育儿方式。父母从小就要培养孩子的独立能力和自理能力,为孩子的前途打下坚实的基础。作为我们小学生,也要注意培养自己的独立能力,自己的事情自己做,不再那么依赖父母。路,要自己走。

《乌塔》读后感11

  学习了《乌塔》这篇课文后,我的感触颇深。从乌塔身上,我收获到了很多有益的知识。

  现在的中国孩子,在家里都是衣来伸手,饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,家人百般呵护,没有独立的性格,而乌塔却认为自己有独立的性格比较好!更令人吃惊的`是,她为这次欧洲之旅准备了三年,路线日程安排得滴水不漏——一个小学生,几乎不要家长帮忙,我想:中国的小朋友假如自己独自出去旅行,一定不会想得这么周全的!

  尤其是乌塔和作者的谈话,让我更加佩服乌塔了!乌塔告诉作者,她为这次欧洲之旅准备了三年旅费不是问爸爸妈妈索要,而是自己假期时帮餐厅或超级市场发广告单,这让作者非常敬佩。可我们却每天都向父母要零花钱,而且都是一天花光,也没有攒钱,这实在是一种不好的行为。作者一致认为爱孩子,就必须带他们出去玩,不让他们自己出去玩,不让他们出远门,每天在家看电视、看故事书,就是爱孩子,但是乌塔却认为爱孩子,就应该让他们有独立性,让他们多多出远门,多多锻炼自己,不能让孩子们每天窝在家里,才是爱孩子!

  乌塔还说光从电视和书本认识世界总不完美,要多多实践!作者被乌塔说服了!作者举双手赞同乌塔的说法。我们中国小朋友一写完作业就看电视,看连环画,有的甚至直接把笔一挥,就玩儿去了,我们要亲身体验。

  从《乌塔》这篇课文中,我了解了一个和我年龄差不多的小女孩,但是我们的行为却大不相同!她的行为值得我们学习!

《乌塔》读后感12

  独立,造就成长!

  一个个优秀的品质,一件件动人的故事,一句句令人惊愕的话语,就如同一滴滴晶莹的雨点。而那则《乌塔》便是其中最硕大的一颗,在我的心湖溅起了层层波澜。

  一个14岁的孩子独自一人游欧洲,你相信吗?你肯定会不相信。但是,《乌塔》一文的女主人公乌塔,一个德国小女孩却趁暑假游历了法国、瑞士、奥地利、意大利等多个国家。“我”向她提出了“你一个人吗?”的问题,“当然”她自然地说。一句“当然”,触动了我的心弦:

  是啊,“独立”二字在现在已被“遗弃”,家长们对孩子们的要求只是“学习好”,不让他们去独自一人做事,而不知道这样做孩子对父母依赖性会越来越强。看吧,父母一不在,“小皇帝”们就慌里慌张,像无头苍蝇一样;“小太阳”们,“衣来伸手,饭来张口”,什么事都靠父母;“小公主”们这个要买,那个也要买,不知花了多少钱……以前,我根本一个人不敢坐公交车,吵吵嚷嚷的要爸爸妈妈一起陪着,现在想起来真是羞愧难当。

  相比之下,乌塔则像一个小大人一样,事事井井有条,一丝不苟。其实,我们要想真正成长,不只是身体上的长大,更是心灵上的成熟。然而要想心灵更成熟,首先就要做到一点:独立。只要我们多尝试,多历炼,相信我们也能像乌塔一样真正成长!

  从现在开始,就让我们大胆向前,多去体验生活吧。让我们的心中永远烙印一句话:独立,才能造就成长!

《乌塔》读后感13

  14岁的德国小女孩乌塔为了去欧洲旅行,花费了三年的时间做准备(不草率)。阅读有关国家的书籍(有目的),自己打工挣旅费(自力更生),在家里就设计好了旅行路线和日程(有计划),每到一个地方就先查警察局的电话号码,以便请求帮助(安全意识强),到了目的地,给家里发张明信片或者打电话报平安(懂事操心)。正是乌塔具备这些能力,所以她能轻松愉快的独自一人旅行欧洲。

  看到了乌塔,我不由得想起我自己。别说出门旅行了,就是在油区内独自坐个三轮车,父母也是大声的再三叮嘱:“路上一定养小心呀,保护好自己。”生怕我会丢。自己想煎个鸡蛋,爸爸妈妈也要唠叨半天:“煎鸡蛋是一定要小心,不要烫到你的手了,让妈妈来给你煎鸡蛋。”时间一久,我便习惯成自然,养成了“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯。所以我老是觉得爸爸妈妈太呵护我了,才让我做什么事都产生了依赖心理。可是自从学了《乌塔》这篇课文后,经过老师的讲解,我明白了关键还是在于自己。只有自己把事情做好了,父母才会信任你,放开双手,让你自由飞翔。

  比如说,我写作业有时很贪玩,总觉得时间还早着呢,就东看看,西晃晃。磨磨唧唧的,作业经常写到九点多,为此妈妈经常皱着眉,大声的督促我,我才肯抓紧时间写作业。我的房间我总忘记收拾,每次都是妈妈催促我几次,我才去不情愿,慢慢腾腾地去整理房间……所以我总觉得妈妈唠叨。静下心来想一想,如果我能像乌塔那样做什么事情都井井有条,考虑事情全面周到,妈妈也一定会支持我做一些事情的。

  《乌塔》这篇课文让我知道了许多,学到了许多。所以,从我做起,从现在做起,我要争取做一个有计划,有准备,独立自主的好孩子。

《乌塔》读后感14

  《乌塔》这篇课文主要写了14岁的德国女孩乌塔独自游欧洲的事。乌塔用了三年的时间,设计好旅行路线和日程,周末一有时间就去帮餐馆和超级市场发广告单挣钱。阅读了很多与这些国家有关的书籍,乌塔能耐住三年这么多的时间,而我一个星期都耐不住;乌塔能一个人游欧洲,我却连绍兴也不敢一个人游;乌塔自己挣钱,我只能向父母伸手要钱;乌塔像一颗在户外的小草,而我却是温室里的花朵。我要学习乌塔的自主生活的能力和独立自强的精神,这样才能适应社会的生活。有一次,爸爸和妈妈带着和姐姐一起去游乐园玩,由于那个游乐园太大了,我和姐姐走着走着就和爸爸妈妈分开了。当时,我才上三年级,所以特别害怕,而姐姐去游乐园的时候,忘了带上手机,所以也有点害怕。这时一个阿姨走了过来,问道:“小朋友,你们是不是找不到爸爸妈妈了呀?”我和姐姐点了点头,那位阿姨拿出了一个手机给姐姐,让姐姐打电话给妈妈,不一会儿,妈妈和爸爸就匆匆地赶来了,谢了那位阿姨后,就带着我和姐姐离开了。我觉得我应该向乌塔学习,遇到危险和困难时向相关人员请求帮助。从乌塔“爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?”这句话中,我觉得乌塔说的非常对。因为我们从电视、图书中不能完全感受到那些地方的美,要感受到它们真正的美,必须要我们自己去实践。我要好好学习乌塔勇敢、有耐心、胆大的精神。我觉得要认识祖国,认识世界,认识世界,就要去闯,乌塔就是一个值得我好好学习,乌塔的精神深深地感动了我。爸爸妈妈为了让我像雄鹰一样飞翔,请放手!

《乌塔》读后感15

  最近,我们学习了《乌塔》这篇课文。这篇课文主要讲述了,一位年仅14岁的德国小女孩乌塔在暑假间,独自一人游历欧洲的故事。乌塔独自一人游历欧洲的勇气实在令我佩服。

  当我读到乌塔说,她在家里设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家人打电话或者寄张明信卡片时,我顿时被乌塔那充分的准备给惊呆了。要是我出门的话,我一定让我的爸妈给我准备,我只要自己带着东西出门就可以了。从未想过设计旅行路线或阅读哪个地方的旅游指南。至于查当地的警察局的电话,我想都没有想过,只不过玩累了想家了,才会给爸妈打个电话。而乌塔就不一样了,她为这次旅行整整准备了三年,读了很多有关她要去的哪个地方的书籍,挣了许多旅费,还养成了独立生活和勤俭节约的好习惯。

  我们中国有许多的孩子和我一样,从小生活在父母的溺爱里,娇生惯养,做什么事情都要依赖父母,从来不自己做,有时还让父母给零花钱。而国外的一些小朋友就不同了,他们每次花钱都在想怎样花才划得来,不仅精打细算,还会挣钱。这种从小就学会自己理财和独立的做法,是值得我们学习的。

  我衷心的希望,家长也能给我们适当的空间,让我们能够自由的飞翔,也让我们能像乌塔一样,做一个自强自立的好少年。

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