小学二年级读后感
读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编精心整理的小学二年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级读后感1
前几天，我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，读完后，我的心情久久不能平静。
小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。
鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪、子弹、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上，还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞，用船上剩下来的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。
若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。
又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开孤岛的机会。
鲁滨逊二十八年的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。
小学二年级读后感2
《小女生金贝贝》这本书讲了一个名叫金贝贝的女生一年级的成长故事。
成长路上会发生很多事件：金贝贝第一次做值日，把教室钥匙埋在大花盆里，可是第二天钥匙找不到了，后来她才知道，是园丁浇花时发了钥匙，把它交到校长那里去了；金贝贝很羡慕高年级大姐姐有漂亮的校服，于是她回家想方设法做了一套自己的“校服”；金贝贝读书时把“风”读成“轰“，引得大家哈哈大笑，原来他掉了一颗牙，成了缺牙巴……
成长道路上伴着快乐和烦恼，金贝贝的故事告诉我：童年的时间很短暂，我就要开心的过好每一天！
暑假里我读了一本书叫《小女生金贝贝》，里面写了金贝贝在学校和家庭的事比如《都是牙齿惹的祸》里面的主要内容是：“金贝贝告诉杜歌飞自己掉了一颗牙右边下面仍在沙坑边上。你这颗牙长不出来了！金贝贝说。不过找到了，刚扔上去死只听哎的一声一个男孩下来了问谁的牙？我的，便拉着她找老师。放开她杜歌飞做出一人做事一人当样子。金贝贝说，对不起便拿把牙收起来。
金贝贝真是一个活泼、可爱的小女孩。
小学二年级读后感3
今天，我再一次读了一遍《海底两万里》，心中不禁感慨万分，思绪万千。
《海底两万里》主要讲述神秘海怪频频袭击各国游轮，阿龙纳斯教授等人在乘坐“林肯”号追捕海怪时不慎落水，居然进入了“海怪”之中，并遇见了尼摩船长，他带着教授等人开始了海底探险之旅，他们一起穿越美丽的海底森林和珊瑚王国，探访废墟与煤矿，打捞海底宝藏，同凶残的抹香鲸、恐怖的大章鱼搏斗，与此同时，尼摩船长神秘的气息越来越浓，在一次遭遇大旋涡时，阿龙纳斯教授等人逃了出来。
《海底两万里》中，鹦鹉螺号（就是“海怪”）的主人——尼摩船长是一个邪恶与善良、残暴与正义相结合的人物。人的天性应该都是善良的，尼摩船长虽然断绝与陆地的关系，并憎恨人类，在采珠场，他不仅救了采珠人，还送了采珠人一包珍珠；将从海底收集的价值几百万法郎的黄金赠送给陆地上的贫穷人民；可这并不代表尼摩船长不仇恨人类，他残暴地杀害过往船只上的人类，将他们淹死。这些无不表现出尼摩船长矛盾的性格。
在《海底两万里》中，不乏丰富的海洋知识，并介绍各种美丽的鱼类，里面的信息和数据一点儿也不模糊，都是准确无误，让人一读就明白，清楚；而且书中提到的潜水艇，是在《海底两万里》出版后二十五年才问世，可见作者——凡尔纳超凡的想象力。
看看《海底两万里》吧！你会从中懂得很多，知道很多，明白很多。
小学二年级读后感4
读了《爱迪生》这本书之后，我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。
爱迪生从小就充满好奇，好奇到自己去孵小鸡，但这种好奇心并没有被学校里的老师看好，甚至被老师骂成是低能儿，笨蛋，到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈，在妈妈的鼓励和帮助下，爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书，刻苦钻研，一有空就跑到自己的地下室搞实验，他在实验的过程中，一次又一次的失败，可他依然不言放弃，坚持不懈，甚至到忘我的境界，就凭着这种超人的毅力，他克服了一个又一个科学难题，最终研究出了电灯，电话，留声机，电报机，唱片机等。他的一生度过了84个春秋，发明的项目多达20xx多项，为人类的进步作出了巨大贡献，是当之无愧的发明大王。
看完这本书，我深受感动，也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志，坚持不懈，不怕失败，向着目标，努力奋斗，珍惜每分每秒，一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神，相信自己，将来做个对社会有用的人。
小学二年级读后感5
“哎！”我轻轻地合上了《草房子》这本长篇小说，眼前全是生活在油麻地那群小孩鲜活的身影。金色的草房子，清香的艾草，静静的大河，还有一望无际的芦苇荡，这一切都美得令人向往，又令人叹息。
作者曹文轩生动地塑造了油麻地小学的一帮孩子。最令我喜爱的是顽皮的小男孩桑桑，他是个喜欢奇思妙想，异想天开的人，从“蚊帐事件”到“棉衣事件”，字里行间透着桑桑调皮活泼的面孔。最令我感动的是富家子弟杜小康，他是个大方、坚强的孩子，面对家里突如其来的贫穷和意外，面对读不成书的残酷事实，面对命运的挑战，他毅然担当起了家里的重任，卖小商品，放鸭子，直到他再次上学为止。最爱学校的人非秦大奶奶莫属了，她热爱油麻地小学，最初人们不理解，后来，她用自己的行动向大家证明，她爱这些孩子。她不顾自己年老，跳入水中去救落水的乔乔，甚至去捞一个南瓜，因为油麻地小学的一草一木都是有生命的，而她更有一颗柔软慈爱的心。
回想着书中这群无忧无虑的孩子，羡慕着他们无拘无束的童年生活，我心想，现在的孩子哪有这些快乐呢？每天生活在“泥树”里，与邻居全无交往，这一切都是冷冰冰的残酷现实。多么向往如桑桑一般泥里滚，树上爬的趣味童年，更向往曹文轩笔下金色的草房子，那该是怎样的一个金色童年啊！
小学二年级读后感6
你就会知道马克·吐温的一名句名言—19世界出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦·凯勒。从前，一位先生觉得自己，什么聋、哑、病、残都是可以忍受的，唯独只有盲忍受不住。时间过了很久，他老了，眼睛也盲了，可他照样活得很开心。他年龄越来越大，寿命也越来越短，在他临死时对他的子女们说的最后一句话就是孩子们人什么，聋、哑、病、残都是可以忍受的，盲也是可以忍受得得住的，只要朝向阳光，你就不会看到阴影！黑暗将使人更加开珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。世界上最美丽的东西，看不到见也摸不着，要靠心灵去感受。所以，你们一定要铭记老爸的话啊！海伦·凯勒的命运给予她不幸，她却并不因此面而屈服于命运，她凭着不屈不挠的斗争精神和对幸福快乐的执着追求，奋勇与命运抗争，并最终冲破人生的黑暗与孤寂，赢得了光明和欢笑。海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》给了我很多启发，最大的启发就是：勇敢地接受命运的挑战，就能够赢得生命中的光明。
小学二年级读后感7
《查理的巧克力工厂》是英国的著名作家罗尔德·达尔写的,只要是他写的书我都可以在学校一天之内就看完。
他写的所有书里我最喜欢看《查理的巧克力工厂》,它风趣、神秘、魔幻、引人入胜,所以我非常喜欢它。
书里的主人公是:查理·巴克特,威利·旺卡先生（巧克力工厂的主人）。
主要讲的是：查理一家人很穷，整天挨饿，每到查理生日时他爸爸就给他一块巧克力。
有一次，巧克力工厂的主人：旺卡先生，他能让五名幸运儿参观巧克力工厂！他把五张奖券藏到巧克力里，抽到奖券的五名幸运儿将去参观巧克力工厂。
有一天，查理去上学时捡到一枚硬币，于是他买了一个巧克力，奇迹发生了！他抽到了最后一张奖卷！到了参观日期他和他的爷爷还有其他小朋友兴高采烈的去参观了巧克力河、发明器、口香糖大机器、果仁车间、、电视巧克力车间，其他小朋友都因为调皮、不听话倒大霉了，只有查理一人听话，没有倒霉，于是旺卡先生说：他老了，查理听话，让查理做他的接班人！从此一家人过上了幸福的生活！
这本书真精彩!我是罗尔德·达尔的粉丝！
小学二年级读后感8
《格林童话》是由德国著名语言学家格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，它是世界童话的经典之作。前段时间，我和妈妈一起读了《格林童话》中的 白雪公主。
书里面主要写了在一个大雪纷飞的夜里，王后生下了一位美丽的公主，国王看到这个孩子皮肤洁白如雪，便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久，王后病死了。没过多久，国王又娶了一位王后，王后有一块魔镜，可以说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大后，成了一位美丽的公主，王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，于是她就千方百计想杀死白雪公主，不料却被七个小矮人救下了，王后不死心，又打扮成卖苹果的老奶奶让白雪公主吃了有毒的苹果想把公主毒死，不过她的阴谋最终没得逞，白雪公主又被王子救活了，从此以后，公主和王子过上了幸福美满的生活。 看完后我懂得了以下几个道理：不是所有的人都是善良的人，但是恶毒的人总会遭到报应；如果别人比自己强，你不能用不正当的手段去攻击别人，而是要努力的改变自己，使自己能超越别人；我们在生活中遇到困难，不能灰心，要做一个乐观、自信、坚强的人。
小学二年级读后感9
最近，我读了一本书叫《弟子规》，它被称为我国的国学，是我国清代流行的一种启蒙课本，也是一部流传已久的经典名著。内涵广播精深，很值得一学。
弟子规是以《三字经》的形式，从接人待事方面给我们指导。儿童对人的一生而言，就像一张白纸，以后怎么定，起笔很正要。在这里，弟子规也给我们提出来很好的方向。它有利于我们将来走向社会，树立正确的人生，社会观。
“父母教。需敬听。父母责。须顺承。”虽然这些文字和内容对于我们二年级的小学生来说理解有点难，但是我会通过老师和家长的指导，再加上自身不断的背诵，不断的理解来理解它。
“凡是人。皆须爱。天同覆。地同载。”这句话的意思是：无论什么人都必须互相关心爱护，因为我们生活在同一片天空下，生活在同一片土地上。
读完弟子规后，觉得自己受益匪浅。她让我懂得了什么是爱，什么是孝，什么叫信任，什么叫宽容，什么叫友谊。从今以后我一定好好学习，在学校听老师的话和同学建立好友谊帮助有困难的同学，在社会上尊老爱幼，在家里听爸爸妈妈的话，不再顶撞他们，帮妈妈多做点家务，做一个知恩图报的好孩子。
我要让我自己的一片真心，换来一个和谐，融洽的学习环境，在这样的环境中，相信我的成绩会蒸蒸日上的。
小学二年级读后感10
《鲁滨逊漂流记》，是一部世界名著，讲述主人公鲁滨逊漂流到一座荒岛，靠顽强的意志和自己掌握的科学知识，克服种种困难，在岛上生活了28年，终于遇救返回故乡。
这本书的主人公鲁滨逊真让我佩服得五体投地——他在荒岛上生活了28年，整整28年！多么惊人的数字。要是让我在这个荒岛上生活，恐怕连一个小时也熬不过去。不仅如此，他还用船上剩余的木板、船梁、帆布等一切可用的东西做成生活用具，真是厉害啊！
不仅是鲁滨逊的`坚强让我佩服，他的乐观精神也很让我佩服。初到荒岛，鲁滨逊因为没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的力气，费好长时间，从而导致他做的许多事情都没有成功，但他不灰心，不气馁，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的付出终于有了回报——他最后变得有房屋住，有面包吃，有船用。看到这里，我不禁反省自己，以前我做事一旦失败，就会气馁，然后就不做了。这样是不对的，我们应该像鲁滨逊那样，总结失败的经验，重新开始。只要你坚持不懈，就一定会成功的！
小学二年级读后感11
当我读完《鲁滨逊漂流记》最后一页的时候，我被主人公鲁滨逊那顽强的毅力和坚定的信念所感动了。
鲁滨逊是英国富商的小儿子，因为他有想当航海家的梦想，所以不顾父母的劝告，毅然离开家，踏上了航海之路。结果鲁滨逊乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的飓风袭击，几乎全船覆没，只有鲁滨逊活了下来。暴风雨把鲁滨逊吹到了一个荒无人烟的小岛上，他靠着自己智慧的头脑和勤劳的双手，把荒岛变成了富饶的小岛。到了后来，鲁滨逊还有了牛、羊、谷子和房子，所有这些都是他用无限汗水换来的。
鲁滨逊是一个乐于助人的人，他不顾个人安危从食人族的手里解救了一个无辜的野人，因为救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。以后鲁滨逊又教星期五学习射击、各种英语单词等等，他们天天在一起，最终星期五成为鲁滨逊忠实的朋友和仆人。后来一位英国船长驾驶着轮船来到孤岛，鲁滨逊帮助那位船长制服了叛乱的水手，一起乘船回到了英国。在英国鲁滨逊收回了种植庄园的所有财产，并把一部分赠给帮助过他的人们。从此过上了幸福的生活。
通过看这本书，让我懂得了每当遇到困难时一定要学会勇敢、不轻易放弃，只有这样才能像鲁滨逊一样永远都是胜利者。
小学二年级读后感12
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作，用日记的形式讲述了安利柯小学四年级时的成长故事。读完这本书，我被书中人们之间互相关心、互相理解、互相帮助的真情深深地感动了。
爱是一种感觉，是一种令人快乐却用金钱买不到的感觉，它比珍珠宝贵，比糖果甜蜜。它像空气，每天都在我们身边。因为它无影无形，所以常常会被我们忽略。如爸爸妈妈批评了我们，会感到委屈和生气，感觉不到父母平时对我们无微不至的关怀。遇到挫折，考试失利，就怨天尤人，好像全世界都在和我们作对。读完《爱的教育》，我为自己曾经有过这样的想法而惭愧。其实我们一出生就沉浸在爱的海洋里，小时候，父母、爷爷奶奶的爱；长大了，上学了，老师、同学的爱，让我们时时感受到一份份的温暖。我们在爱的怀抱中一天天成长。
读《爱的教育》时，我被书中那些平凡的人物、平凡的事迹感动得热泪盈眶。《扫烟囱的孩子》教会了我应该力所能及地帮助陷入困境的同学；《感谢》让我下定决心用优异的成绩、良好的品德来回报给我智慧、培育我心灵的老师；《吵架》使我懂得了如何与同学和睦相处；《告别》告诉我爱的力量是博大的、无穷的，还有许多，许多……
读了这本书，我觉得我们要学会爱我们的国家，社会、学校，爱我们的父母、老师、同学。让我们用爱去感动我们身边的每一个人。记得有一首歌的歌词是：只要人人献出一点爱，这个世界就会变成美好的人间。让爱驻在你我他的心间。
小学二年级读后感13
《查理九世》是雷欧幻想的一系列的书其中我看的是21册——沙海谜国。
这本书的主要内容是：炎热干旱的沙漠里，竟然出现了一个溺死的男人，他的手里紧紧地攥着一杖跨越时空的古铜币，引导DoDo冒险队来到传说中的黑色死亡之海，探寻失落的曷劳落迦古城，奇异的白骨旁，刻着一段让人惊心的墓志铭——不要试图寻找那片黑暗的土地，如果惊醒它，它就会毁灭你们！谁也没想到，在离奇诡异的地下世界里，隐居着邪恶的超级捕食者，更可怕的是，小伙伴们的身上就像被怪物附体般爬满了墨汁一样浓稠古怪的黑线！吹开远古的迷雾，岩洞中密密麻麻的恐怖"虫茧"中，曷劳落迦怪人的神秘面纱正一层层地被揭开……颤动的地底深处，无法想象的奇迹即将降临！
这本书令我最感动的就是血蚁了。血蚁不仅对他们畸形和残缺没有一点嫌弃之心，还给予了曷劳落迦人从未有过温暖和重生的力量。是啊！在这个以貌取人，物欲横流的人类世界还没有动物世界重情重义，我们是不是应该好好反思反思呢？
你只要具备了查理的机智、细心，婷婷的聪明，多多的好奇心，虎鲨的勇敢，扶幽的才能你就一定能成为冒险家。
小学二年级读后感14
暑假的时候，我读了《小女生金贝贝》这本书，我实在是太喜欢金贝贝了。有时候我甚至觉得自己已经变成了金贝贝，她就是我，我就是她。
金贝贝是个可爱的女孩子，她天真浪漫、善良而充满幻想，她就是我们这些女生的代表，在她的身上有所有小女生的影子，她的经历我们也曾经历，或者即将经历……
例如第一章《缺牙巴读书》，看了这段，我感觉好象给自己打了预防针一样，对缺牙巴有了初步的了解，甚至充满了幻想跟期待。因为我换牙比较晚，别的同学都已经换牙了，我的小牙还是那么整齐结实。以前我对换牙一无所知，在心里也曾笑话过那些缺牙巴的同学，但是看了这本书之后，我决定再也不笑话同学了，因为换牙是我们每个人成长必须要经历的过程。暑假的时候我终于换牙了，不过我发现我并没有象金贝贝那样，把“风”读成“轰”，不知道是不是因为我换的是下牙而不是门牙呢？我也跟金贝贝一样，把掉的牙齿扔到了天上，哈哈，不过我没有打中某个男生的脑门呀！
这本书给我带来许多快乐，充满了真实而活泼的儿童生活情趣，体现了文中金贝贝无忧无虑，阳光，善良，顽皮，无拘无束的性格，以及那天真的做法，使我深受感动。
小学二年级读后感15
最近，我读了一篇作文名叫《把“我不能”埋葬》。我看到这个题目很奇怪，心想：“不能”又不是东西，怎么埋葬呢？直到看完了之后才知道，原来，这是个发生在美国密歇根小学的故事。故事是这样的：唐娜是美国密歇根小学的教师，有一次她叫同学们把自己认为做不到的事情写下来。等大部分同学写满一张之后，唐娜拿出一个箱子叫同学们把纸投进去。然后带着箱子和同学们来到离操场最远的角落里，挖了一个深3尺多的洞，把箱子埋起来。这时，唐娜说：“各位朋友很荣幸能来参加‘我不能’先生的葬礼，希望他的姐妹‘我可以、我愿意’能代替他。但愿‘我不能’先生安息，阿门。”回到教室大家一起庆祝，唐娜用纸剪成了墓碑形，上面写着：“我不行”安息吧。以后每当有人不小心说出我不能……这句话的时候，唐娜会指指写着“‘我不能’安息吧”的“墓碑”，孩子们便会想起“我不能”已经死了，进而想出积极的解决方法。后来，唐娜所带的这个班的学生在事业上都取得了非常大的成功。
读了这篇文章，让我懂得了，不要认为某件事情自己做不了，要像这篇文章一样“把‘我不能’埋葬”。相信自己，动脑筋去克服困难。埋葬“我不能”的地方就是奇迹诞生的地方。比如：如果刘翔心里想黄种人在短跑项目上不能战胜其他人种，那他就不可能打破世界纪录。如果姚明心里想自己不能在NBA立足，那他就不可能赢得其他球员的尊重。成就只会向敢于想象、勇于挑战的人微笑,要你觉得你“能”，你就无限可能。
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