《神奇的校车》读后感

时间:2021-09-14 15:04:44 读后感 我要投稿

《神奇的校车》读后感

  读完一本经典名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的《神奇的校车》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《神奇的校车》读后感

《神奇的校车》读后感1

  《神奇校车》是由美国作家乔安娜。柯尔写的。这套书很神奇,神奇校车能带你上天入地。我最近看的是这套书中《把热留住》,讲的是卷毛老师和她的学生们北极探险的故事。

  神奇校车把大家带到北极,去找热气跑到哪里去了,如何把热留住。他们穿上厚衣服,找到一些木头生起火堆围坐在一起取暖。可木头的热量维持不了多久,然后阿诺用纸张把身体和冷空气隔开,阻止热量跑掉。后来他们从海象的身体获得灵感:海象用脂肪保存住体内的热量,于是大家用厚厚的油脂来从头到脚裹住身体,热量就跑不掉了。

  只要开动脑筋,就能想办法把热留住。看了《神奇校车》我学到很多知识,真有意思。

《神奇的校车》读后感2

  上个星期,妈妈给我买了10本《神奇校车》的书。

  读完这10本书。我觉得这几本书不仅好看,还能学到点新知识。

  里面讲的类容就是一个名叫弗瑞丝小姐和同学们一起去探险。探险时还能学到点新知识。

  这几本书我天天都看,一天不看就觉得有些退步。

  这几本书里我最喜欢看的一本书就是“水的故事”。因为,我喜欢水,我很想懂得水的知识。这本名叫“水的故事”的书就是告诉我们水是从哪儿来的。

  还有一本书叫“海底探险”。这本书是我第二喜欢的。也是有水的故事。

  妈妈跟我买的10本书的第一本书我第一喜欢的就是“水的故事”。第二喜欢的是“海底探险”。第三是“追寻恐龙”。第四是“穿越飓风”。第五是“迷失在太阳系”。第六是“奇妙的蜂巢”。第七是“地球内部探秘”第八是“探访感觉器官”。第九是“在人体中游览”。第十是“漫游电世界”。

《神奇的校车》读后感3

  今天我读了《神奇校车》里面的《水的故事》,我觉得又有趣有好玩。

  大自然是一个魔法世界,水可以变身——水是自然界中唯一能以液态、固态和气态三种形态存在的物质. 1、水从湖泊、河流、海洋中蒸发上来; 2、水蒸气在空中形成云 ; 3、雨降落到陆地上有些落到河流里。这就是自然界的“水循环”。

  书里还讲了参观自来水厂: 1、有些河流里的水流进了为城市供水的水库。 2、在混合池里灰尘和泥土吸附在明矾上。3、在沉淀池中粘附着脏东西的明矾沉到水底。4、由沙子和砾石组成的过滤池将残留在水中的杂质过滤掉。 5、在通往储水罐的水管里加入了能强化和能杀灭病菌的氯。 6、纯净的水被储存在储水罐里。 7、城市的地下水管统一把水送到我们的家和各栋建筑物里。这样水就送到了千家万户,我们打开水龙头就有了自来水。

  看完这本水之后,我学到了水是怎样来的, 了解了关于水的知识,这本书对我有很大的帮助。

《神奇的校车》读后感4

  《神奇的校车》是一套美国著名的科普图画书,既妙趣横生,又耐人寻味。

  《有趣的食物链》这本书讲了弗瑞丝小姐和同学们去海底实地考察,发现了一组食物链:浮游植物→浮游动物→凤尾鱼→金枪鱼。

  最让我觉得有惊无险的一个片段就是:本来大鲨鱼要吃掉被弗瑞丝小姐变成的“迷你型”神奇校车,大鲨鱼刚一张开血盆大口,在海面上垂钓的阿姨竟然挂住了神奇校车的尾部。这才使神奇校车“鲨口脱险”,转危为安。

  看完我介绍的《神奇校车》,你也很想看看吧?

《神奇的校车》读后感5

  这几天,我一直在看妈妈给我买的《神奇校车》这本书。在这本书里,我学到了很多的知识。比如我知道了什么是太阳系?太阳系是指太阳和所有围绕它旋转的星体——行星、行星的卫星、小行星以及飞行的石块、冰块和尘埃。我还知道了什么是地心引力?地球把其他物体拉向自己的力叫做地心引力。其他行星也有引力,只是质量越大的行星引力越大,质量越小的行星引力越小。

  通过看这本书,我了解到了许多的天文知识,书的作用真大呀!以后我要和书做好朋友,在知识的海洋中遨游!

《神奇的校车》读后感6

  寒假里我看了好几本书,其中最喜欢的是《神奇校车》。

  《神奇校车》是一套非常有趣的书,讲述了一个与众不同的老师弗瑞丝,她从不在教室里给学生讲课,而是驾驶着她那独一无二的神奇校车,带着她的学生到处旅行,认识新生物,学习新知识。

  她是一个非常疯狂的家伙!不仅带着学生去南极看企鹅,到北极看北极熊,还穿越时空回到了侏罗纪,见到了许多恐龙:雷龙、三角龙、霸王龙…

  在这套书中,我最喜欢《巡航北极》这一本。弗瑞丝老师和她的学生们在北极发现了一只迷路的小熊,最终把它送回了家。这本书还让我学到了许多知识,比如北极熊宝宝每年到春天才从洞里走出来。这一本不仅故事很吸引我,而且知识丰富,因此我很喜欢。

  《神奇校车》是一套非常棒的书,我向大家吐血推荐哦!

《神奇的校车》读后感7

  我最喜欢的书是《神奇校车》,这本书的主角是卷毛老师,阿诺和一辆神奇的校车,卷毛老师曾经开着这辆校车带着他的学生经历过一次又一次惊心胆战的奇怪旅程,比如海底探险、追寻恐龙、探访感觉器官或迷失在太阳系等等,一共有11部。

  里面的阿诺表现的非常搞笑,每一次看都把我逗得捧腹大笑,神奇校车对我而言,这是最新鲜有趣,最富创意想象的科学启蒙方式,里面有精彩的图片,每个人的衣服都是奇形怪状的,其次还有丰富的科学知识。

《神奇的校车》读后感8

  这个暑假我读了神奇校车这套书,这套书有八本,其中我最喜欢的是《奇妙的蜂巢》这本书。

  这本书大概讲的是,老师带着同学们开着校车去观察养蜂人的蜜蜂,在路上,校车变成了蜂巢,老师和同学们变成了一群小蜜蜂。他们先去采了一些花蜜和花粉,然后进入了蜂巢,在蜂巢了看到了蜜蜂怎么跳舞,看到了蜜蜂分为了蜂王、雄蜂、工蜂,也学习到蜜蜂怎么用花粉和花蜜酿制蜂蜜。

  这里面我觉得最有意思的是他们在蜂巢里做工作。他们和工蜂一起制作巢脾,巢脾是六边形的,工蜂做起来很容易,他们怎么也做不出来一个六边形。他们和工蜂一起喂养蜜蜂幼虫,伺候蜂王。(本资料来自puxueWang.)

  这本书教会了我了解蜜蜂的世界,蜜蜂是一种很团结的昆虫,也是一种很有趣的小动物。

《神奇的校车》读后感9

  今天上午,我看了《神奇校车——把热留住》。它的内容是:弗瑞丝小姐带着同学们来到了北极,可他们的车却被冻在了北极。他们想尽一切办法把热留在自己身上:有一位同学用烤火的办法取暖;还有一位同学撕书,把书页裹在自己的身上,因为纸是绝缘体——能隔热;还有一位同学把油脂涂在自己身上隔热。

  读了这本书,我知道了北极熊是用熊毛存热的;海象是用脂肪存热的。动物们都有战胜大自然的.本领。我不仅知道了怎样让自己暖和起来,还学会了如何把身上的热留住。

《神奇的校车》读后感10

  今天,我把《神奇的校车》这本书读完了,它包含的知识非常丰富,也挺有意思的。主要讲了弗瑞斯小姐带领同学们不仅能在路上跑,还能在水里游.在空中飞,并且从中了解了许多的科学知识。

  我最喜欢看的是《愉快飞行》,这本书主要讲了弗瑞丝小姐和班上的同学一起缩小到模型飞机里,找到了问题的答案,同时大家又在老鹰的启发下,学习了怎样把飞机升上天,怎样在天上一直飞行,怎样驾驶飞机拐弯,胆小的阿诺德在这次飞行中竟成了英雄,也让大家知道了原来飞翔的感觉竟然是这样的棒。

  这套书的知识丰富多彩,带着我走进这个神奇而美丽的世界,去探索新的奥秘,也让我懂得了许多的宇宙知识,令我回味无穷!

《神奇的校车》读后感11

  今天中午我和妈妈一起读了《神奇的校车》之《在人体中游览》这本书,我感觉非常有趣,通过这本书我知道了人体内结 构 非常复杂。我们把食物喂到嘴里,通过食道到达胃里,胃是人体的碾磨机,把食物碾磨成碎渣,然后排到小肠,通过小肠内壁的血管把身体需要的营养吸收,多余的残渣随之排到大肠,最后就成了我们每天拉的便便。身体里有很多的血管,妈妈还告诉我,为什么我们流出来的血液是红色的,因为血液里有大量的红细胞,还有白细胞,红细胞负责把氧气输送到身体的各个角落,白细胞负责把体内的病菌吃掉,是人体的卫兵哦!肺是帮我们呼吸的;心脏输送血液;大脑是人体的指挥中心,人的所有行为都是由大脑发出指令;小脑协助身体保持平衡,协调肌肉运动……

  所以人体有了这些部分,才能活动自如。每个部分都很重要,哪一个器官生病都不舒服,所以要保护好每个器官,有好的生活习惯,才能健康地生活。

《神奇的校车》读后感12

  这几天,我看了一本书,书名叫《神奇的校车海底探险》。

  通过看神奇的校车,我知道了海底世界是多么的丰富多彩,海洋生物生机勃勃。海洋还蕴藏着很多我们意想不到的事,比如说:龙虾捉螃蟹、海星掰蛤蜊等有趣的事物;还知道了海洋食物链,大部分鲨鱼是不吃人的;鲸鲨是吃浮游生物,浮游生物用肉眼是看不见的,必须要用显微镜才能看见,鲸鲨吃这么小的生物真是不可思议的事呀!

  另外有一种奇怪的鱼叫做“胡母胡母努库努库阿普阿阿鱼”是一种生活在夏威夷海域的鱼,它的名字比它身体还要长。

  通过看这本书我还学会了很多的地理知识,比如说:什么是潮间带、什么是大陆架、全世界的海洋是连起来的、海洋覆盖了地球表面的四分之三……

  关于海洋的知识还有很多,我要赶快从大量的课外书籍中了解更多海洋的知识。

《神奇的校车》读后感13

  《神奇校车》是一本风靡全球的科普系列图书,讲的是古怪的弗瑞丝老师领着一班学生,乘坐神奇校车到处去旅行探索的故事。书中的神奇校车可以变大变小、上天入地,还可以时光穿梭,回到古代,真的非常神奇!弗瑞丝小姐的裙子、耳环、高跟鞋也总是跟着故事不停地变换图案,特别有趣!同学们都说,她的衣服是从外星人那里领取的!

  《在人体中游览》讲的是:弗瑞丝和她的孩子们乘上神奇校车,因为一次偶然的事故,校车变成了一个奶酪饼那么小,并被一个人吞了进去,开始在人体消化道中漫游。他们从胃滑到小肠,然后经过小肠绒毛的毛细血管,进入血液循环,开始在身体的心脏、肺、大脑、肌肉等各种器官中漫游。知道神奇校车最后是怎么从人体中出来的吗?是打喷嚏打出来的!哈哈,想不到吧!

  我觉得这真是一次身临其境的奇妙旅行,就好像我也是其中的一员一样。在这有趣、好玩的人体旅行中,我也学到了很多知识。

《神奇的校车》读后感14

  今天,我把《神奇的校车》这本书读完了,它包含的知识非常丰富,也挺有意思的。主要讲了弗瑞斯小姐带领同学们不仅能在路上跑,还能在水里游。在空中飞,并且从中了解了许多的科学知识。

  我最喜欢看的是《愉快飞行》,这本书主要讲了弗瑞丝小姐和班上的同学一起缩小到模型飞机里,找到了问题的答案,同时大家又在老鹰的启发下,学习了怎样把飞机升上天,怎样在天上一直飞行,怎样驾驶飞机拐弯,胆小的阿诺德在这次飞行中竟成了英雄,也让大家知道了原来飞翔的感觉竟然是这样的棒。

  这套书的知识丰富多彩,带着我走进这个神奇而美丽的世界,去探索新的奥秘,也让我懂得了许多的宇宙知识,令我回味无穷!

《神奇的校车》读后感15

  费瑞丝准备《杰克和魔豆》这场戏,汪达演杰,里兹演企鹅,长洛斯演巨人,凯莎演杰克的妈妈,还有帝姆演市场里的老爷爷,大家穿好戏服,突然汪达转过身看着舞台问:“魔豆的豆茎在那里”这颗豆茎是戏里最重要的道具,是菲比的工作,可我们到处找不到他。过了几天大家终于找到豆茎。他正在为一颗纸糊的软豆茎贴上纸做的叶子。但是那卷纸怎么看都不像豆茎。”这棵植物怎么这个样子?“凯莎指着那卷纸问道。菲比无可奈何的说:“我全试过了”。他说边拿出一盆小的可怜的植物给我们看。又说“豆子虽然发芽,却长不大。问题到底出在哪里?”过了几天,大家终于知道问题在哪里了,是没有阳光、空气、水这三种,里兹让阳光照进来,又让空气飘进来,最后放点水,豆茎终于长大了。

  通过这个故事我明白了人和大自然都需要阳光,有太阳的地方才能生机勃勃。

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