《学生第一》读后感

时间:2021-08-11 13:58:46 读后感 我要投稿

《学生第一》读后感

  认真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《学生第一》读后感,欢迎阅读与收藏。

《学生第一》读后感

《学生第一》读后感1

  今天,我和爸爸、妈妈坐在电视前,收看中央台第二套播放的《开学第一课》。

  节目开始了。“今天是开学的第一天,祝两亿多中小学生好好学习,健健康康!”主持人接着说:“今年是中国成立六十周年的纪念,所以今天节目的主题是:我爱你,中国。其实就是写爱!”

  节目主要说了对“爱”的四种理解,第一个是:爱是分享,第二个是:爱是力量,第三个是:爱是承担,第四个是:爱就是荣耀。我觉得这几种爱是我们必须拥有的,因为我们每个人都是需要爱,各种各样的爱,我们应该把爱传遍每一个角落。

  让我最感动的是一个从小没有父母的关爱的男孩,他名叫马鹏飞,他今年已经14岁了,但这个比我大不了多少的哥哥却一次生日也没过,因为他父母在他不到一岁就过世了。马鹏飞是和他的奶奶相依为命。奶奶在他5岁时的了糖尿病,为了孩子的生活,奶奶没有买药吃,所以奶奶双眼失明了,从此马鹏飞哥哥5岁就开始照顾奶奶的生活。

  我认为我现在真是生在福中不知福呀,马鹏飞哥哥每天要做那么多事,而我休闲的看着电视,以后我要向马鹏飞哥哥学习,为家里做些力所能及的家务活,给家人多一点关爱。

  看了《开学第一课》让我知道:我们身边有很多爱,是不一样的爱!以后我要向别人伸出爱的手,帮助有困难的人!

《学生第一》读后感2

  每年一度的开学特别节目《开学第一课》,都会讲诉一个又一个别开生面的故事和有趣的游戏,今年也不例外。今年的主题就是“梦想”。

  先介绍的是跳伞队员付丽娟和航天员王亚平。一个从训练一开始又累又想家到后来爱上跳伞的感觉;另一个在满怀憧憬的看着神五飞天直到自己也成了大家的“太空老师”。她们难道是随随便便就有这样的成就了吗?她们是用自己的刻苦努力圆了梦想啊!“有梦才有动力”,她们的故事也一定会激励更多人去追梦去用努力实现梦想。

  第二节课请出了在汶川地震中失去了双腿和女儿的“最美舞者”廖智,她作为一个舞蹈家,失去了重要的腿,要是别人,肯定就要精神崩溃支撑不住了。可这个身残志坚的人,用自己的信念打败了梦魔,靠着轮椅和假肢,重回了舞蹈,走向了舞台。她无数次被打倒,却每次都爬了起来,“有梦就要坚持”用自己的信念成就梦想,就算没有成功,只要坚持过就不会后悔,只要不害怕圆梦过程中的困难,它也不是那么难以战胜。

  钢琴家朗朗,最初只是微不足道的第六第七替补,但他要做一个时刻做好准备的替补。“机会总是留给有准备的人,要一直相信自己的坚持和努力”;另一位加油站妈妈,坚持不放弃自己的智障儿子,手把手的教儿子练钢琴,终于开导了被所有医生认为没有希望的儿子。事实说“有梦就能出彩”。

  放飞梦想的仪式上,88岁的老师潘其华,即使是高龄老人也坚持诲人不倦。今年的《开学第一课》汇聚了大家的梦想,大大小小的梦想汇聚在一起,就是大家的中国梦。

《学生第一》读后感3

  爱是什么?爱是分享,爱是力量,爱是承担,爱是荣耀。

  昨天晚上,我看了中央二台的《开学第一课》,非常感动。其中,最令我感动的就是三班马鹏飞同学的故事。

  马鹏飞8个月大时就与奶奶相依为命。奶奶一个月只有二百元的退休金,所以他们的生活非常艰苦。而且奶奶患有糖尿病,还需要花钱买药吃。可是,为了让鹏飞生活得好一些,奶奶把自己买药的钱省下来抚养鹏飞。就这样,奶奶的病由于长期得不到很好的治疗,病情越来越严重,导致了双目失明。

  于是,马鹏飞从五岁开始就学会了做饭、洗衣服、照顾奶奶。上学后,马鹏飞就更加细心地照顾奶奶了。他一直是跑着上学放学的,为的就是能早点回家照顾奶奶。看看马鹏飞的作息时间表,永远都是排得满满的,因为他有太多的事情要做。即使是这样,他也没落下自己的学习成绩,一直保持在班上20名以前,连老师都觉得马鹏飞真是太不容易了。

  看完这个故事后我哭了。马鹏飞真了不起,他那么小就懂得爱是承担,爱更是一种责任,他觉得照顾好奶奶就是自己的责任。和他比起来,我们真是太幸福了。我们有爱我们的`爸爸妈妈,家人朋友,老师和同学。我们也要学会爱,学会承担。在学校里,我一定要积极帮助同学,爱护同学,要做好老师的小帮手;在家里,要多爱爸爸妈妈,有机会我要向妈妈多学做几道菜,做妈妈的厨房小帮手,经常为妈妈分担一些家务活,让妈妈也分享到我的爱。

  爱,会让祖国变得更美丽,爱,会让我们的生活变得更加多姿多彩!

《学生第一》读后感4

  这几天,我读了扩展阅读的一篇文章,【第一支笔】。

  这篇文章是梁晓声写的,这篇文章写了作者小时为了完成作业要买一只吸水钢笔而向母亲哭闹,母亲不好意思再向邻居借钱,而“我”却哭闹着跑出家门,冷静头脑之后,想想母亲也不容易,便想自己推车挣钱买笔,作者在树下等到一辆车,使出吃一奶一的劲儿帮那个车夫把车推上坡,当“我”向车夫要钱时,才发现那车夫竟是自己的母亲,于是,母子就在蒙蒙细雨中相见,作者也得到了那让他朝思暮想、梦寐以求的钢笔。

  这篇文章,令我感受最深的还是那母子相见的场面,母亲为了不让“我”伤心而去拉车,给我买钢笔,而自己也是为了不让母亲一操一劳而去推车,买到那只梦寐以求的钢笔。拉车是一种连男人都不愿意干的活,而母亲为了“我”能去推车,使我感到母亲对作者那深深的母一爱一以及期望之情。

  结合实际,现在的五年级学生不会因为家里买不起一支钢笔而哭闹了,更不用说推车了,现在的母亲也不会因为给儿女买一支钢笔儿去拉车了,但母亲对我们的一爱一是谁都无法改变的,但现在,也有许多人生下的孩子有什么病就扔了,那就是一种道德问题。母亲对自己儿女提出的要求,总是竭尽所能的满足我们,母亲是多么一爱一我们呀!

  母一爱一可以使自己克服人一性一中的虚荣、懦弱,是自己勇敢面对生活,不断走向前进。

《学生第一》读后感5

  今天。何老师在利用班会课的时间,给我们看了一段录象,里面有李连杰、章子怡、李伟、杨孟衡还有马云。其中李伟和杨孟衡都是被高压电击伤,截肢了的残疾人。李伟哥哥现场给我们用脚演奏了一段钢琴曲。弹得使我听的都入迷了,声音悠扬动听,太美了。我都想到了这副美丽的画面,仿佛进入了人间仙境…

  杨孟衡哥哥也给我们带来了一招——用脚写字!杨孟衡哥哥用脚趾勾起笔。一笔一划地写字!等展开字卷时…在场的人全部惊呆了!简直和打印出来的几乎一模一样!!!“太厉害了”!我也赞不决口。

  接着,主持人请了一位父亲,他的女儿已经在舟曲特大泥石流灾害中——遇难了。从一段小故事——这位父亲是一位干警,当听到家乡发生了特大山洪泥石流时,他连夜赶到舟曲,来到了原来的家,他惊呆了!房子已经夷为平地,女儿也无影无踪。这位父亲刨土刨了三天三夜,终于找到了女儿。但女儿已没有了气息。接着,这位坚强的父亲终于流下了泪水。

  这位父亲是多么坚强啊。家乡发生了特大泥石流灾害。虽然丢失了房子。失去了女儿。还是要坚强地活下去。用自己的双手,把家园建设的更加美好。

  在新学期开始的时候,老师给我们看了这么感动的录象。因此。我要好好学习,等长大了。建设自己的祖国,自己的家园。

《学生第一》读后感6

  记得刚看到这本书时,我就被这本书深深地吸引了。迫不及待地翻看每一篇小故事,觉得畅快、过瘾,感叹于十一学校的一些我们想都没想过的做法,惊异于十一学生们的才华和能力,更感叹每一个做法之后渗透出来的教育理念,学生第一。因为这个理念,从开学典礼到学校课程,处处体现着对学生的呵护和关爱;因为这个理念,校务会上才会响起学生的声音;因为这个理念,每一项活动都着眼于学生素质的提高和能力的展示。

  “学生第一”,这个简单的说法使我对自己的教书过程进行了深思。自己每天都在教育教学一线忙个不停,可是我到底要教学生什么,我的育人目标是什么。当我们被日渐繁杂的工作困住的时候,当我们在教育的路途上遇到困惑的时候,不妨静下来思考一下:我的教育理念是什么,我所做的事情是否符合这一理念。

  “学生第一”,李希贵从最初的一个想法、一次尝试到最后形成一项制度。我想十一学校如今能运转得如此成熟,中间经历了不少研究、实验。回想自己参加工作的时间不算短,当班主任的时间则和工作时间一样长,一直毫无建树。很庆幸能读到这样的一本书,用来指导我的工作。

  秉承学生第一的理念,我们才能俯下身子倾听学生心灵的需要;秉承学生第一的理念,我们才能走到学生中间一起欢笑痛苦;秉承学生第一的理念,我们才能用自己的双手为孩子们托起施展才华的舞台。希望我和能够在今后的工作中将从这本书中汲取的理念加以发挥运用,为我们的孩子服务。

  当然,做法可以借鉴,思想和理念唯有自己播种才能结出果实。

《学生第一》读后感7

  同学们,看过9月1日播出的《开学第一课》节目后,大家有什么感想呢?我看过后,让我明白的道理是:我们每个人都有梦想,梦想永远是和眼泪和汗水在一起的,实现梦想需要脚踏实地努力,不放弃,不抛弃,笑到最后才美丽。

  《开学第一课》上许多名人都讲述了自己实现梦想的艰难历程,其中最令我感动的是同声翻译家杨孟衡,从小失去双臂的他,凭着自己坚强的意志苦练游泳, 他想完成自己的一个梦想——进入国家队,当一名国家级的游泳运动员,但是结果是残酷的,最终以失败告终。虽然他也曾经放弃过自己的梦想,也曾后悔过,痛哭过,但他坚持自己的信念挺了过来,又重返校园读书,最后考上了中山大学。他的故事使我明白了:在实现梦想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困难不低头,倒下了再起来,勇敢执着的追求,只有这样才会成功。

  著名的阿里巴巴创始人——马云,曾经连考三年大学都失败了,他不管别人的冷嘲热讽,凭着自己坚持不懈的精神,终于成功创办了世界著名的阿里巴巴网址。这同样说明了一个道理:实现梦想的过程中,可能会有无数次失败,但你只要抬头看着你的梦想,坚持梦想,不断探索,不断创新,让梦想激发生命中更多的潜能,梦想总会有实现的一天。

  同学们,这是一个绽放梦想的时代,每个人都是梦想家,要想美梦成真,必须脚踏实地,要百折不挠,锲而不舍,坚持成就梦想!让梦想带领我们前行,照亮我们的人生。

《学生第一》读后感8

  新的学期是我们新的开始。你知道今年《开学第一课》的主题是什么吗?是梦想,告诉我们故事中每一个人是如何乘着梦想的翅膀到达胜利的彼岸。

  《开学第一课》里一共有三个小标题,每一个小标题的背后都有一个心酸而又让我们感动的故事。他们都是为了自已的梦想努力奋斗,努力的去活着。

  其中,让我最难忘的是一位美丽而又有活力舞者,她的舞姿是那样婀娜多姿,她的双腿是那样的修长,可是在汶川大地震时她失去了双腿。对于舞者来说失去双腿就意味着失去生命。有一天,当她睡觉醒来时想上厕所,可是她喊了无数次“爸爸妈妈”却没人回应。她这才知道家中只有她一人。她想去拿假肢,可一不小心从床上掉了下来,只好爬过去,痛苦的穿上假肢。她走一步摔一跤,走一步摔一跤,就这样,跌跌撞撞的进了厕所,突然再次摔跤,头撞到马桶边缘,头发都甩到马桶里。她站了起来,照了照镜子,觉得自己是如此的狼狈……廖智想我不能这样下去,虽然我失去了双腿,可是我还有梦想,我一定要重新站在舞台上。于是廖智坚强的站了起来,反复的练习终于实现了她的梦想。

  我被廖智的事迹感动了!我觉得,每个人都应该有梦想,只要有梦想,就能让人有坚强的意志力,让人有坚韧不拔的精神。廖志,就是用自己的梦想打败了“痛苦的精灵”,创造了奇迹!

  有梦想就会有动力、有梦想就要坚持、有梦想就能出彩,让我们一起向梦想出发吧,去努力实现自己伟大的梦想!

《学生第一》读后感9

  这几天我反复观看了《开学第一课》,因为我被这个栏目所吸引了。我已经连续观看四届了,在每一年里我都会从中吸取更多的知识和快乐。这次的主题是美在你身边。

  每一次活动的主题都是不同的,却教育的意义是相同的,都是教育我们从小做一个有理想、有道德的人。以“铃·铃·铃-----”上课的铃声响了,第一课班会的名叫——探索美,使我总结出了一个道理:“每个人都要拥有一颗求知的心,探索大自然带给我们的美吧!”

  第二课班会叫——创造美,使我佩服的人有大成哥哥,他用音乐表达了一种自然中的美,他告诉我们美源于生活。还有最美司机最美老师、最美妈妈、最美女生、最美警察-----,他们都是生活中创造榜样的代表。

  第三课是——传递美,使我记得最深刻的是于丹老师讲的:“传递爱,传递心灵之美,是一种境界,让每个人互相把美传递下去。”

  第四课的班会叫——和谐美,使我懂得了:“团结的力量是无穷的,只要以团结为动力,一切都会成功。因为生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

  通过四次观看《开学第一课》,使我更加了解了美和爱,感恩和梦想-----,美就在我们身边,我们要不断的改变爱的方式,不断的超越自我,让我们一起拥抱有情有义的世界吧!

《学生第一》读后感10

  以前老是听张校长说《学生第一》这本书怎么怎么好,春节前我在网上一下子买了《学生第一》和《学生第二》,先拜读新书《学生第一》,受益匪浅。

  翻开扉页,首先看到的是粉棕色和一句温馨的话:“谨以此书献给我亲爱的同事们”,而在整个扉页中,除了这句话字体略大,剩下的是满满一页老师的名字!我很震撼!在李希贵眼里的学校管理中,教师永远是第一位的。只有教师第一,才能真正实现学生第一。

  我在想作为老师的我们是否已经把自己的学生名字记住了呢?今年春节前我见到小学的一位数学老师,我给她老人家问好后,她竟然能叫出我的名字!还说我那时的数学很好,但有些调皮。说实话我们好多年没有见面了,她老人家还能记得我,这位数学老师给我上了一课!虽然我每年都教三年级能记住大部分学生的名字,但我从现在就必须要记住每一个学生的名字!我尊重、重视每个学生。在我的心里装着每一个学生,这能给学生无限的力量。

  在工作中,我一定要带着放大镜寻找每一个学生身上哪怕十分微小的闪光点。闪光一次,也许就成了这个孩子上进的起点!于是我们又多了一个自信、上进的孩子!像我们的一些不危险的实验我都会让给孩子动手做,十二班的张云尧课下给我说:“老师,我今天很幸福!”我说:“为什么?”“因为我今天在化学课上给大家做了演示实验。”所以我觉得我们教育者要大胆放手,让孩子在实践中开拓创新,孩子们真是潜能无限!

  这本书我细细读了两个多月,接下来再读《学生第二》,我要自己的视野开阔,多读书多反思,只有这样才能跟上新时代教育的步伐!

《学生第一》读后感11

  老红军长征真不容易呀!做事要做完。要多读书好好学习。

  #开学第一课#:

  看了《开学第一课》的感想:

  1、红军长征中光着脚走带刺的路,脚都扎流血了,但他继续往前走,红军很勇敢;

  2、游戏中摆桥的孩子们很勇敢,桥垮了,他们再搭,没有放弃;

  3、老奶奶讲红军长征时没有东西吃,他们每天只吃一颗黄豆,红军长征一天走的路相当于400米的跑道走300圈,很艰苦,但他们能坚持,他们是为了保卫祖国,让我们过上好日子;

  4、老奶奶说做事要有句号,要封口,不要有头无尾,我平常做任何事情都要有头有尾;

  5、航天员训练时脸都变形了,很痛苦,教练要他们坚持不下去了就按红色的按钮,但他们都没有按,他们很坚强,我要向他们学习。

  #开学第一课#:

  1抗日战士不怕吃苦,不怕牺牲保卫国家,我们现在也要爱自己的祖国。

  2红军长征的时候克服困难,坚持到最后的胜利,教育我们面对任何困难也要有坚持的精神。3我们现在的幸福生活要好好珍惜,因为那是革命战士用生命换来的。

  #开学第一课#:

  我们在学习和生活中要学习长征精神,热爱祖国!遇到困难不退缩,勇往直前,坚持就是胜利!

  #开学第一课#:

  红军爷爷们很伟大,为了我们今天的幸福生活付出了生命。二万五千里的长征让我懂得百折不挠、坚强不息,这句话的含义做任何事情都要好好坚持不要放弃。

《学生第一》读后感12

  今天,又到了开学的日子,我们看了开学第一课,看后,我有许多感受,想跟大家说说。

  第一部分,是孝,孝,大家都知道是什么,孝敬父母,孝敬爷爷奶奶,我们孝敬他们,可能就为他们洗洗脚,帮帮忙就没了,可一位叔叔,他真正做到了孝,他就是何红涛叔叔,他的爸爸,一辈子都在田里种地,连洛阳都没出过,已经75岁,那位爷爷的老伙伴大多都去世了,爷爷也变得沉默寡言。就想去中国各地看看,于是何红涛叔叔改装了一辆旧摩托车,加上了第二个座位,为了爷爷坐着舒服。他们开始了旅行,他们跑遍了大半个中国,跑了几十万公里,跑了六年,带回了一满墙的照片,爷爷也变的异常开心起来,虽累。

  第二部分,是爱,讲述了十年前的黑豹乐队主唱秦勇,得知儿子得了感统失调症,他放弃了音乐,发誓一定要教好他儿子大珍珠,可儿子光自行车就学了一年,学说谢谢就用了三年,学最简单的英语单词WE我们,教了三个小时,还没学会。秦叔叔气的举起拳头,可忍住了,打在了墙上。整整教了十年大珍珠现在看起来就跟正常孩子一样了。

  第三部分,是礼,讲了有礼很重要。

  第四部分讲了一群西藏福利院的孩子到城市去学习,开始孩子们都很内向,可张家振老师教他们武术,告诉他们,他们与别的孩子没什么不一样,教了一年半孩子们去比赛,竟然获了奖。

  观看了开学第一课,我感受到这三位叔叔的事迹真的很感人,而且值得我们学习!

《学生第一》读后感13

  今天上午,我读了一篇文章—《第一次抱母亲》,我深受感动。于是,迅速挥笔,写下了”读《第一次抱母亲》有感“这篇作文。

  这篇文章主要写了:母亲病得不轻,住在医院,这时正遇上护士换床单,便把母亲抱起来,”我“以为母亲天天用手拉着”我“,背着妹妹,肩上还挑着100多斤的担子,至少也有100多斤了,没想到,”我“这一抱,用力过度,竟然差点仰面摔倒,这时,我才知道,别看她天天背着100多斤的担子,而且”我们“长大以后,如果有很重的东西,也都是她来挑,原来,她只有80几斤!这时,床单放好了,”我“突发奇想,想让自己抱着母亲睡觉。过了一会儿,母亲闭上眼睛,”我“以为母亲睡着了,准备把她放回床上去,可是,”我“看见,有两行热泪从母亲的眼睛里流了下来。从这件事,我感受到母爱的伟大,母爱的无私!

  记得有一次,我在晚上不知道为什么吐血了,妈妈连忙爬起来,把我送到医院,医生开了药方,妈妈便把我接回来,让我先睡觉,她去熬药,一边看着药还要一边看着我,她几乎一夜没合眼。从这件事,我感受到:母亲为了我们,不管付出多大代价也要把我们养育好,我们要孝敬母亲。

  让生活在21世纪的我们,好好孝敬母亲,为这个世纪增加一份光彩。

《学生第一》读后感14

  《学生第一》这本书是被学校评为学生最喜欢的老师时,学校赠给的一本书,拿到家里,一直没有时间细看。今日拿来翻看,一下就被它一个个鲜活的故事所吸引。书中介绍了北京十一学校一个个让学生展示和锻炼的舞台,使得学生成为了学校的主人。

  在学校这个大舞台中,学生们释放个性,尽情的发挥自己的聪明才智,参与到学校组织的各项活动中去。他们既增长了见识,又培养了能力,真的所有孩子们向往的学校。在这本书中,我深深体会到了学生是主体,其中校园泼水节、学生大使团、学生出版社等都给我留下了深刻的印象。学生们在一次次的活动中得到了锻炼,他们个个了不起,他们自信、阳光、勇于担当、他们睿智机敏、有着智慧的韬略,有着仁爱的情怀。

  不知怎的,看这本书时,我的心情是舒畅的,因为学生第一,学生和老师之间的关系是和谐的,这让我想起了这样一段话:如果一个孩子生活在批评之中,他学会了谴责,生活在指责中,他就学会了冷漠,生活在讽刺中,就学会了偏激,生活在否定中,就学会了自卑,繁殖一个孩子生活在表扬中,他就学会了感激、生活在鼓励中,他就学会了自信、生活在认可中,就学会了自爱。

  这就让我想到了自身的教学,他们的境界,虽不能至,但心向往之,在自己的教学中,尽量把更多的时间和权力让给学生,不束缚学生们的思维!

《学生第一》读后感15

  今天, 王老师教了我们一篇感人肺腑的文章——《第一次抱妈妈》。

  这篇文章令我最感动的是文中的母亲以只有80多斤的身体,承受着几十年来生活的重担,在儿子长大后,母亲仍然为儿子承受辛酸,承受生活的压力。

  看着这一篇短文,我不禁想起了妈妈,我那爱唠叨的妈妈。

  记得上次,我偷用了他*的香水,妈妈责备我,我不但不认错,反而和妈妈顶嘴,要和妈妈评理。对这一切,妈妈只是沉默……

  晚上,妈妈送来一杯牛奶,温热的。妈妈没有说话,但是平常,她总是会问上几句的。

  霎时间,我发现我错了。刚才那番话,深深刺痛了他*的心,可是妈妈仍然送来了牛奶,没有一丝怨言。我感受到了妈妈那浓厚的母爱。

  回想一幕幕母爱的片断:风雨中送伞的妈妈,病床前照料的妈妈,比赛场外等候的妈妈……他*的一举一动,都流露出爱女之情。

  回忆,妈妈为我的湿疹而唠叨时,是关心我的身体;妈妈为晚上不允许我看电视时的唠叨,是关心我的学习……我忽然悟到,他*的唠叨是母爱的体现。

  ”快睡觉吧,否则明天就早起不来了!“妈妈忍不住又唠叨了。但这次不同于前次,我顺从照办了。窗外洒进月光,把一切都披上了银纱,显得格外清幽。柔和的月光,正像他*的手,轻轻地抚摸着我。

  借着明净的月光,我陷入了深思。将心比心地想想,我觉得妈妈真好。

  将心比心地想想,我总要求爸爸妈妈理解我,可却从未想到要理解他们。爸爸妈妈为我们付出了一切,可是,就在今天,我却……

  将心比心地想想,我总觉得爸爸妈妈不好,可是,我从来没有想过他们对我的爱有多深。我发现,爸爸妈妈对我的爱远远超出了我对他们的爱。

  将心比心,爸爸妈妈真伟大!

  真的,将心比心,你会发现这一切……

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