初中的作文

时间：2026-05-22 04:09:50 初中作文

初中的作文5篇[合集]

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文5篇[合集]

初中的作文篇1

　　我在世上走着，雨滴是我唯一的伴侣。

　　三月的最后一天，雨滴降临。一滴一滴的落在我的身上，有点凉，让我满心愉悦。雨滴洗去了三月里烦燥的情绪，洗去了尘世的污垢。使一切变得那么简单，宁静。

　　今年的三月来得有点早，似水流年，望不断的总是迢迢长路，仿佛只是须臾的一瞬间，初中生活变已过半。回首遥望，不知该微笑还是该伤感。梦想照进现实，世界一片苍茫。

　　去淋一场雨吧，不用理由，没有目的，可知繁华的背后隐藏着多少万念俱灰。让雨滴洗去了尘世的污垢，带来久违的笑容。

　　晚自习还没结束，便去黑暗的操场，脚步声显得如此的孤独，雨滴声是那么的凄凉。这场雨来得太晚了，但终究还是来了，在三月的最后一天降临。上次淋雨是在三月刚结束的时候。听说“三月雨滴”出车祸，很担心，心情很差。去淋一场雨吧！这样想着就去了，淋一场三月的雨滴。

　　一道闪电将我的思绪带到了记忆中。那年的三月是雨滴纷飞的.三月，酷爱篮球运动的我们不顾雨滴的阻绕，奔跑在篮球场上，尽情的高歌。与那年不同的是由白天变成了黑夜，由四个人变成了一个人，由欢笑变成了泪水，由温暖变成了寒冷。雨越下越大，这正是我所希望的。让暴风雨来得更猛烈些吧！我大声的呼喊。今天，阴历三月的最后一天，任何留得住这些美丽的瞬间。三月的雨滴，是你的难过比我多，还是我的隐忍比你多？

　　伤逝的曾经，三月记住了，雨滴记住了，空气里泥土的气息记住了，我铭记了。

　　三月的最后一天，习惯用蓝色笔的我改用黑色笔。纪录三月，纪录曾经，期待明年的三月，雨滴柳絮纷飞的三月。

　　雨，划过我的脸颊，温暖而冰凉。

初中的作文篇2

　　下了一整夜的大雪，睡了一整夜的不踏实的觉。

　　早上我推开窗一看，好厚的雪啊！地上、房顶上全都积了厚厚的雪，花坛里的几棵落了叶子的小树也都披上了银装，还有依然青青翠翠的小树呢，犹如跳芭蕾舞的美丽女子所穿着的一席白裙。

　　雪花还不住地飘啊飘，看不清是横着飘的，还是竖着飘的。小雪粒儿变成大雪粒儿，大雪粒儿又变成大雪花，大雪花又变成片片鹅毛，纷纷扬扬地落下。抬头远望，可望不远，因为都是一样的白色。白蒙蒙的雪幕笼罩了整个永康，仿佛要笼罩了整个地球，甚至整个世界。

　　我匆匆地吃完早饭，便兴致勃勃地向学校走去。脚踩在厚厚的积雪上，发出“咯吱”、“呜吱”的轻响，宛如一支激烈的交响乐。那洁白无暇的雪花，随风飘舞，像梨花飘落，像白蝶飞舞，置身其间，好像进入了一个童话世界，漫步于人间仙境。调皮的雪花不时地吻着我的脸，探进我的衣领，凉丝丝的，但心里满是舒服与欣喜。

　　树底下，几个戴帽子、戴手套的小朋友在用舌头舔雪，一边舔，一边快乐地直叫：“哎呀，冰死我了！”“我的妈妈呀！好淡啊！”“冰冰的，好吃极了！”没想到他们好像忘了冰天雪地的寒冷，倒像是在广寒宫吃冰糖！

　　还有几个小朋友站在路中央，仰着头，眯着眼，伸着巴掌去接雪花，他们心里想啊，用这雪花捏雪球玩玩吧，可是雪一到手上，瞬间就融化了，如同孙悟空忽的就没了踪影，接了半天，还是一个空巴掌，只有几滴水顺着指缝，向下流到袖筒里去。可他们还是傻乎乎地望着天空，乐呵呵地举着巴掌。这不跟猴子捞月一样有趣吗？我“噗哧”一声，忍不住笑了：孩子的小心灵啊，如同这洁白的雪一般洁净透亮。

　　校园里也热闹极了。那些早早来到的同学，有的`在打雪仗，有的在堆雪人儿，有的把雪地当成溜冰场，在那儿不停地滑来滑去……

　　你看，那边一群中年级的同学正在进行激烈的战斗。双方各自占据一个“山头”，后面的同学忙碌地制造“炮弹”，前面的同学猛烈地向“敌方”“射击”。我也急走几步，忍不住加入了他们的行列。雪弹在空中“咻咻”地飞来飞去，有的砸在地上融进雪地里不见了，有的打在同学们的头上炸开了花。一个同学一不留神，被对方射过来的雪球打在了脸上，顿时，他就成了一位白眉毛、白胡子的“圣诞老人”，同学们看着，是乐啊，跳啊，哈哈大笑起来。

　　大雪还在纷纷扬扬地下个不停。一阵清脆的铃声过后，校园里立刻寂静了下来。教室外，留下了“簌簌簌”的雪花声；我心里，留下了“哈哈哈”的欢笑声。

初中的作文篇3

　　小时候，每当我看到警察叔叔捕捉犯人时，我就想：我长大后要做一名警察，打击黑暗；每当我看到医生救死扶伤时，我就想：我长大后要做一名白衣天使，造福于人；每当我看到名画时，我就想：我长大后要做一名画家，给人们留下永恒的美丽！由此看来，我的理想众多！

　　时间飞逝，日子一天天过去了，我动荡的理想还没有决定。直到上个星期六，我在电视上看到一个小女孩一辈子待在偏远的.山村，为了供弟弟读书，她放弃了学业，夜以继日的在农田里干活。想想看，她是多么想在校园中读书啊！可是读书的命运与她擦肩而过，她将这美好的命运让给了她的弟弟，这是一颗多么质朴而又伟大的心啊！我被其深深打动了。我决定，长大后去帮助山村的孩子，去山村支教！

　　如果我能去山村支教，我会无微不至地关心他们，爱护他们，帮助他们。我决不会打骂他们，而是耐心的给他们讲道理，让他们懂得感恩，懂得爱，懂得宽恕，让他们知道：原来这个世界是这么美好！

　　如果我能去山村支教，我要带进山村许多先进设备，让那的孩子很容易就能融入城市的生活，我要带他们一步一步走出大山！

　　如果我能去山村支教，我会将自己毕生的精力与才华传授给他们！

　　我深知，实现这个理想并非易事，我要努力学习，掌握好各科知识，成为国家的栋梁，更要成为山村孩子的依靠与希望！

初中的作文篇4

　　和谐，让生活更美好：在我们的生活当中，有着许多争吵，厮打等一些不和谐的现象，在人们的生活中，不和谐的事情经常发生，它会导致人们在生活中觉得很困惑、愁怅、和谐，就像一种弦律，让每一个人都能感受到它的存在，能够在生活中找到属他们的和谐，以和谐为话题的作文。

　　生活的美好，不仅仅只是物质上的富裕，而是要有精神上的充实，有的人只追求物质上的享受，而忽视精神上的，那他一定是一个失败的人，在他们的生活世界，我想很难找到幸福、和谐的弦律，因为他们被金钱而蒙住了他们的听觉，无法用心感受世界的和谐之音，我们要在生活中积极寻找我们真正所需要的，让自己的人生变得有意义，生活变得更加充满欢笑，和谐之音其实它活在我们的心中，只要我们在与其他人发生矛盾时，时刻牢记和谐的重要意义，把握住它的精神中的'所要传达的，我们就能在那困惑不堪的困境中解救出来，使自己的心能够在阳光下绽放的更加灿烂。

　　和谐在于我们生活中，能够与他人和谐相处之外，还在于与自然和谐相处，在这个经济与科技发展迅速的时代，我们在追求着经济利益的同时，这是在不断的破坏大自然使其在它们生存空间中，难以选择，生命，它们都权力在这里生丰，我们相到联系，如果人一叶的去它们的家园与生命，那么人类也将会受到惩罚，所以，我们要在与自然相处的同时，也要时刻记住和谐的真意，让我们在生活中，寻找到另一重要的和谐之音，那就是和自然和谐相处，让我们生存更加的美好。以和谐为话题的作文

　　和谐之音，在我们的生活中奏响，我们伴随着清脆的和谐之音，在生活中，我们努力奋斗、拼搏。为自己未来而努力，让世界更加美丽，使人类在和谐之中，谱写一曲新的乐章！