初中的作文[优]
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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初中的作文 篇1
成绩有那么重要吗?多少人这样问过，记不清了，曾几何时，我完全不在意成绩，每天涂涂写写，都一样是第一，可是现在我才发现成绩很重要，非常重要!
小学三年级。我刚来到新的学校面对优越的环境，从来没见到过的东西我显得有些自卑，那时候唯有数学老师和语文老师认为我是个好学生，英语老师总是故意找我的麻烦——或许也不能算是故意吧。比如我读单词明明读了她却要和全班同学说因为某一个女同学不读所以再读一遍，我知道她说的是我，所有同学都知道。她要我们再读一遍，这回，读完后，她再一次说明有一个同学只张嘴不发声音，这个人说的还是我，所有同学都看着我。第三次，她将耳朵凑到了我的嘴边我真的是很用心的读了，可能那时候是我的声音确实比较低吧。后来我记得我的.英语测试只错了一道听力，后来她对我的态度才微微有些转变。这件事情想来是很恼人的，可是现在才发现写出来是这么的可笑。
六年级，我人缘不好，但是因为成绩好，很多人和我搭话，而那时候傻傻的我还以为是我人缘好或者性子毕竟安静同学们比较喜欢我，现在才明白，原来这一切都只是因为成绩，我不懂，我真的不懂，这种思想究竟是怎么来的，是谁传授的。
初一，成绩勉勉强强，怎么也挤不进前一百名，总是差了那么一些，但是每次平均下来怎么也超越了全班七分之三到三分之二的同学，每次在我前面的同学都不怎么搭理我。当然不是那种平常的没话说，是我主动和他们说话他们都不搭理，看，多高傲!也是，人家们成绩好，想怎样就怎样。这话是有些酸酸的味道的。
成绩真的有那么重要么?还是说，成绩只是对于那些永远夺冠的人不重要呢?这一切我就不得而知了。
初中的作文 篇2
21世纪的今天，各地高楼大厦拔地而起，真是一楼更比一楼高，看看迪拜就知道（额…扯远了！！）。言归正传，既然有这么多高楼大厦，那就有许多人在高楼大厦里面办公了（又是废话…），而在里面办公的人大都是白领。
那么，白领每天都干些啥？绝大多数是在用电脑办公，有的写文章，有的做份表，还有的浏览网上各种信息······因此，一种办公室职业病诞生了，它就是…就是…大名鼎鼎的“鼠标手”。
现在来简单的介绍一下鼠标手：
“鼠标手”通俗而狭义的讲就是“腕管综合症”， 现代越来越多的人每天长时间使用电脑，这些上网族多数每天重复着在键盘上打字和移动鼠标，手也因此成天搭在办公桌上，活动区域非常有限，手部上的毛细血管长时间受压，血液无法流通，鼠标手也就慢慢形成了。而且，鼠标手是可防不可治，一但发病，晚上都能把人整醒，想想都可怕。“鼠标手”多见于女性，发病率是男性的3倍。其中以30岁至60岁者居多，这是因为女性手腕管通常比男性小，腕部正中神经容易受到压迫，所以办公室的MM们要多注意啦！
关于鼠标手的预防，大家也有很多方式，比如工作一小时就舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，不过这样坚持不了多久，大家就会觉得厌烦了，为什么呢？就是这样做真的很无聊，成天就那几个动作，一点新意都没有，咱可是21世纪呀！科学创新是很重要的！！！
说了这么多，该是主角出现的时候，当当当当，它就是悠悠球。
悠悠球：“大家好，我是悠悠球，有了我，大家可以做出各种各样的花式，没有任何的.招式限制，想怎么玩都行，顺便培养一下大家的创新精神。10分钟下来，每个手指、手腕、手臂、眼睛、颈椎、腰部甚至双腿都可以得到活动，全身血液都可以得到流通。哈哈，鼠标手也被我轻松打败了，手指不酸了，手腕不痛了，手臂也不麻了，眼睛、颈椎等通通轻松了，工作起来越有劲。加上由于左手使用频率增加，相对应的右脑可得到了开发，智力水平也能有所提升。IQ有了，鼠标手没有了，一切都会好起来的。”
感谢悠悠球的演讲，相信不久的将来，悠悠球运动······
悠悠球：“等等，补充一下，在练球时大概要有2平方米的空间，这对于一间办公室来说还是能够接受的，相比其它类型的运动算是小很多的了，这也是我的优势！哇咔咔，演讲完毕，谢谢！”
感谢悠悠球的演讲，相信不久的将来，悠悠球运动将会进入到千千万万的办公室中，一起带领大家战胜办公室职业病！
初中的作文 篇3
少年的时候，每每因小事而成愁，无谓的忧愁，也只因了那懵懂的年纪而生。而今历经世间理短，走过了更多的寒来暑往，着实尝到了愁滋味时，很多时候还真是难言这心中的愁与人听了。觉得这样的心绪还是留于自己心中较为适宜，不必别人同来体味的。
很多的事，很多的情，历经风雨伴人一路走来，好的，快乐的，不会太多沉淀于人心底。倒是了那许多痛的，无奈的，难于诉人听的，竟成了这心中难以释怀的新愁。唉，“而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。”春来了，冬几乎已消尽的了无影踪。想起了少年时这样的天儿里，三五成群的我和她们，那白杨树林里，那溪水边，那强说愁闲论事后的叹息，竟美好成了自己心中的一道永恒风景。如今想来还哪里有了丁点儿的愁滋味，那该是多美好的一种年少时光呀。
倒是想起了父母曾经的叹息，诸如我们这些孩子的成长，诸如我们不乖巧时他们的`无奈，诸如平常日子里的那些柴米油盐琐事……走过了这多一点的春秋冬夏，才知道了啥是真正的愁滋味，才觉得年少时的强言愁是何等的幸福，何等的局限在了人生的那个独有的季节。
时常听人说活着不容易，时常经历着人生路上的坦途与坎坷，时常有情难言与人，时常欲诉无人能懂，时常不可倾己情与旁人听，也终于明了这就是了世间人的真正生活。风雨飘摇的尘世路上，作难的事情一件一件，与其相遇的也不会是一人两人，其中有我，我自知。曾觉得老天总是这般刻薄的待见于我，而后看得多了，听得久了，才知道，哪里是那么一回子事呢，作难于这世间的人多了是，又何止我一人！不该埋怨太多，这样的埋怨到不如了锲而不舍的去好好生活，怨天尤人的年纪早就不属于了我这样的年龄，觉得那该是青春里的事情，这样的情感更合适于葬在那个美丽的人生季节。
到了这样的人生季节，该有的不是终日里去闲着体味这愁滋味，更要心中明了，说了愁，与不说其实效果就差不了多少。你愁于你心，我愁我自知，说与别人，无外乎另添他愁。何况我们喜欢与之说愁的人，往往会是了我们所至亲的人。忽然觉得这样的愁还是不说为好，留于己心，痛己别痛人！也要有足够的信心去面对，相信它终不会贯穿了我们的整个人生！
少年不识愁滋味，而今识愁语还休。告别了强说愁的年代以很久，而今我的身边又有了爱说愁的女儿，而我呢，也已不再喜欢言愁，就把它放置于心中最隐秘的地方，慢慢一个人品尝最好，毕竟人生都是这般，毕竟愁也是一种别样的人生滋味，终是该人尝的。
初中的作文 篇4
马来西亚分东马来西亚和西马来西亚。我们去的是西马来西亚。马来西亚出产巧克力、咖啡、棕榈油、芒果……而且它还是个石油大国。马来西亚的邻国是新加坡，中间隔着马六甲海峡，说出来你不信，马六甲海峡有海盗！海上有一座连接新加坡和马来西亚的桥，一半是属于新加坡的，一半是属于马来西亚的。
在马来西亚最让我记忆深刻的是看印度人的拉茶。他们的茶是褐色的，你知道他们是怎么拉茶的吗？我觉得像马戏表演。拉茶的人有两个杯子，一个大的，一个小的。开始表演了，那个印度人把小杯子里的茶倒进大杯子里，再把大杯里的茶倒进小杯里，这样反复地做两遍，然后抬起右脚把拿大杯子的左手穿过腿下，将小杯子里的茶倒进大杯子里，再把大杯子里的茶倒进小杯子里。看着他们熟练的'样子我也想试试，可导游说学拉茶要好几年才学会，真是台下十年功，台上一分钟啊！你知道吗？印度人刷牙不用牙膏用牙粉，我们华人更牛，在牙刷上挤上牙膏再蘸上牙粉，这样既有牙膏的感觉又有牙粉的功效。我还尝了印度的纸巾饼，但让我遗憾的是吃饼吃得太津津有味，把印度人拉的茶给忘喝了。
接下来我们去了马来西亚最大的锡蜡工厂。走进大厅，里面的锡啤酒杯搭起来的双子星塔在灯下闪闪发光，真让人眼花缭乱。然后我们走进车间首先看了怎么做锡杯的柄。先舀起一勺熔化的锡，灌进模具里，也就一两秒的时间把多余的锡倒出来，再扳开模板取出模型，用钳子钳住模型放人熔炉把多余的锡熔化。如果做得不好，整个放入熔炉重新做过。这位阿姨的旁边是敲杯子上的点的工序。听解说员说这种工作要练习六七个月，而且敲每个点都敲在同一点上，我别人敲手也发痒了，跟爸爸试着敲了敲，可都敲歪了，看着旁边的阿姨敲得真好，真是“冰冻三尺，非一日寒”啊。我们还在展厅里参观了火龙、国际象棋、茶叶罐等锡具，非常精致。
在马来西亚我们去了国家皇宫，虽然不能走进去，但和皇家骑合了影。在太子湾广场看到了首相府，也见到了世界上最高的旗杆和马来西亚的标志性的建筑物－－双子星塔。
这次的旅游让我又增长了不少的见识。
初中的作文 篇5
“初中印象”这四个对我来说，完全陌生的字眼。在小学的时，我对初中从满了期待和恐惧，期待着不一样的校园，不一样的氛围，恐惧的则是那一张张陌生的面孔，和不了解的老师。
但是，当我迈进初中校园的那一刻，喜悦战胜了恐惧，这里得校园比我想象的完美，有着浓郁的书香氛围，和那广阔的操场，还有那百花怒放的花坛……这一切真是太美了。
“嘿，快走，我们是一个班的。”从我的好朋友那里传来，“我们分到一个班了？”，“当然”。他拉着我我快速跑到了班级，来到了教室，我顿时傻了眼，天哪，那竟是个男老师，怎么会这样？
在我的.印象中男老师是非常狠，非常严厉的；在我的印象中男老师会经常发脾气，动手打人；在我的印象中……呃，想着都让你心惊肉跳，可又能怎样，我只好自认倒霉。
“同学们，静一静，静一静啊，我来讲几句”。“我是你们的老师，以后就是你们的班主任了，待一会呢，会领你们去熟悉一下环境，现在大家可以先出去自由活动一下。”
我下了楼，一个人坐在花坛边上，一边低着头，一边想，怎么会这样？为什么会是一个男老师？老师凶不凶？正想着，我的好朋友过来了，“怎么看你心事重重的。”“啊，没什么，只是……唉，你不觉得男老师严历凶狠吗？”“是吗？我道不这么认为，觉得男老师很好，很和谐。”“有吗？我怎么一点也不觉得。”这时，老师下来了，“同学们，站好队伍，老师带你们参观一下学校。”
老师带领着我们，告诉我们这是“电脑室、音乐室、寝室、水房、办公室、食堂、卫生间……”还带我们去了会议室，参观结束后，老师还不忘补充了一句“有困难，就找我，我既是你们的老师，也是你们的朋友。”我慢慢的发觉，原来老师是这么细心、贴心、和蔼啊。这也使我对校园的印象，有了更好及更完美的记忆。
初中的印象，在我看来，它和我已成了知己，在印象中，不在有恐惧，多的只有幸福和满足。校园里有细心的老师，美丽的风景和浓郁的书香氛围，还有哪些温婉的学哥学姐。构成了初中的完美。
初中的作文 篇6
春天来了，到处都是生机勃勃的景色：墨绿色是雪松的点缀，嫩绿色是杨柳的娇容。雪白的梨花，粉红的桃花，青青的小草……一朵朵，一片片，是那样的匀称和谐，像织女姑娘织成的五彩缤纷的锦缎，简直妙不可言。我赞叹着春天竟有这样神奇的魔力，造就出如此美丽的大自然。
春天的颜色是最漂亮的。看呀！青青的山，绿绿的水，湖泊明镜似的闪着光。粉红的桃花频频有礼地欢迎着观赏她的每一位赏客，美丽极了。雪白的梨花，像一位美丽的白雪公主。通红、通红的石榴花，就像一枚红色的宝石，在日光的照耀下闪闪发亮。嫩嫩的、绿绿的小草从地面调皮的探出头来，好奇的观看着这个世界……
春天的景色是最美丽的。婀娜的.垂柳，娇艳的花朵，欢唱的小溪，快乐的小鸟，活泼的小鱼……一切都是那样的优雅，那样的和谐。
春天的声音是最动听的。听啊！布谷鸟欢乐的叫声，流水的哗哗声，春风拂面的呼呼声，花儿绽开在春风里的声音，小草慢慢拱出地面的声音，柳树上的小嫩芽打哈欠醒来的声音，树叶们喃喃自语的声音……
我爱春天，我要留住春天，留住春天的声音，景色与颜色。留住春天的每一个角落！
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