精选初中的老师作文集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初中的老师作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的老师作文 篇1
又是个平白无奇的星期六,早上洗漱好就写起作业了。
下午上了英语课,本来英语应该是晚上的!但因为作文课被调到下午了。晚上,“快点吃饭!一会儿要上作文课了!”妈妈叮咛到。
我慢悠悠点了点头,继续吃饭,吃完后,我又去找笔、本子,幸好我习惯好,不然找半天都找不到本子。
我坐在椅子上,到书房听课,盯着手机屏幕,我叹了口气:都怪病毒,让本该坐在教室听课的我们,被迫看着手机上课,病毒真可恶。
“好,同学们!”突然屏幕传来了声音。哦!原来张老师来了,虽然隔着屏幕,但我也能感受到张老师对我们浓浓的想念。
上课前,张老师像从前一样让我们看他微博,但由于字太小,我看不清,等疫情过去了,我一定让他再给我们看一次,有可能两节课都看不完吧!哈哈!
上课了,张老师讲了一些写作文的'要点,有些新来的学生很不知道。还讲了该怎么写这次作文。还有切入口小,以小见大等一些重要知识点。
下课后,我就开始写作文了,一开始没灵感就看了下回放,又记住了些知识点,灵感一窍而通,便写了下来。
其实张老师很辛苦,他一个人要在电脑上改500多篇作文,可我们写得好,又让他开心!所以疫情快结束吧!让我们可以回到学校上课,可以在作文馆听张老师漫步之谈,让平白无奇的星期六变得有趣,有意义的星期六。
初中的老师作文 篇2
雨淅沥沥地下着。昏黑的街上飘着一点路灯的蛾黄的光,映得这个落雨的黄昏有些惨淡。梧桐树的叶子全都垂着头,仿佛承受不了雨水的冲刷,就要一片片掉落似的。
丁小雨站在寝室的窗边,望着那漆黑的绝望的夜,心中升起一股烟似的淡淡的哀愁母亲的相片好好地镶在像框里。她忍不住又伸手去抚摩着相片那张熟悉的脸庞,略显苍老而又十分慈爱的笑脸。那是很久以前拍的了。那时,他还没有走,那时,他们还很幸福。不过这已经是很遥远的幸福了。
自从他们离婚的那一刻起,小雨就开始憎恨男人,那时才九岁的小雨并不懂得男人,但她知道,是那个男人夺走了母亲的'笑容,也夺走了他们的幸福。她很他,因而也讨厌所有的男人。很长一段时间,她都拒绝跟任何男孩来,直到上了高中,遇见了她现在的班主任。于老师,一个长着细长眼睛,又矮又胖的小老头。
于老师性格极好,说话不愠不恼,总是含着笑,言谈也很风趣,连沉闷的政治课也因他的存在而生色不少。小雨第一次见到他时,就被他请到讲台上"介绍一下自己,让大家认识自己。"小雨沉默了很久,才简单地说了句:"我叫丁小雨,今年十六岁,喜爱文学,请大家多关照。"在一片诧异的目光中,小雨走下讲台,正碰上于老师细长的眸子扫过来的一缕责备似的光,也许还包含着一丝怜悯。小雨不敢迎视这样的目光,匆匆回到座位上。
此后,于老师有事没事就安排小雨干这干拿,全是些放松的课外活动。五月,学校组织了一次"手拉手",于老师把一个叫桂芳的山里女孩子介绍给小雨。小雨随那女孩子去了那女孩子去了她的家乡。在那里,小雨第一次见到了破落的草屋,塌落一半还住着人的砖瓦房,用几块破石片砌成的熏得乌黑的灶台,还有十六岁少女手上不该有的一道道干裂的皱纹。小雨第一次感到这个女孩多么需要帮助,这个地方多么需要帮助啊!(在这之前,她一直认为需要帮助的人是可耻的)小雨回来后,给桂芳汇去了一些钱,桂芳很快回了信,信上充满了真诚的感谢和美好的祝愿。还有这样的字句:"非常感谢曾经给予我们帮助的人。但我不会总靠别人的帮助。我要靠自己。用你们寄来的钱念完书,我就要出去闯一番事业,不仅要百倍,千倍地报答你们,更要去帮助那些比我们还需要帮助的人。"一刹那,小雨的心被这些真诚朴素的字句触动了:她想起了自己七年来封闭孤寂的生活,想起了母亲失去的笑容,想起了那些曾经帮助她又被她全部拒绝的人,她心里最柔软的地方被击中了。那一晚她想了很久很久。
从那以后,小雨仿佛变了一个人。她不再拒绝别人的好意不再吝于付出感情了。她很快发现,付出之后,整个世界都变得非常友好,好像到处都充满了温情的阳光。小雨的心情渐渐开朗了。她开始和别人谈天说地,很快便有了一堆情趣相投的朋友。她扶助着包括桂芳在内的三名贫困生,"手拉手"结束时受到学校的表彰。站在嗡嗡作响的扩音器前,小雨看见台下矮矮胖胖的于老师坐在一角,抱着肩膀向她微笑。又过了半个月,于老师组织了一次郊游,把小雨安排到炊事长的位置,小雨忙得不亦乐乎。郊游回来,同学们更加信任小雨,小雨自然而然成了一班之长。有些事小雨不会做,于老师就介绍经验丰富的同学帮助小雨。小雨跟他们接触多了,眼界也开阔了,言谈变的很有见地。不久,小雨参加竞选当上了校学生会副会长。当然这次于老师没有帮她。她现在每天的生活都异常忙碌而充实。那些阴霾的日子,渐渐都离她远去了。曾经那么阴郁的丁小雨现在变成了一个阳光女孩。她现在还有一个最大的心愿。希望母亲可以得到幸福。提到母亲,小雨又下意识地伸出手去,这次,她不巧碰到一个褐色的"太空杯",扶起来一看,这还是她的那个漏了之后,于老师送她的呢!那是老师们外出旅游的纪念品。想到于老师,小雨情不自地笑了。她的笑容一如淋过雨后即将舒展的梧桐,一如黑夜后喷薄欲出的一轮艳日。
穿过这漫长的雨夜,出现在那地平线的第一道曙光,必是老师的曙光,。那是给万物带来阳光和希望的充满爱意的曙光啊!
初中的老师作文 篇3
在我的小学生涯里,有许多教过我的老师,但令我印象最深的是六年级的三位老师。
语文老师非常和蔼,她讲课生动有趣,语言幽默,同学们非常喜欢上语文课,我也一样。语文老师手很巧,会绣十字绣,会编各式各样的发型……但语文老师生起气来,也是很可怕的。一次,老师们正在开会,我们却在班里大吼大叫,追逐打闹。老师来了很生气,罚我抄写词语十遍,我惊得目瞪口呆,本以为只是开玩笑,没想到是认真的。从这件事中,我明白了做错事是要付出代价的。从这以后,我学会了认真对待事情,遵守纪律。
数学老师,上课时爱讲有趣的故事。每一次,他在品德课上总会讲个有趣的小故事。我印象深的是那一个故事:一个人很小气,他觉得自己的什么东西都非常尊贵,什么东西都动不得。有一次,他到湖边散步,绊倒了石头滑到了湖里。一个人过来了说:“把手递给我,我把你救上来。”他刚想伸出手,又想:凭什么要他拉我的手,我的手可是很尊贵的。他又把手缩了回去。那个人似乎看懂了什么,就找来一根树枝,让他抓住树枝的另一端,把他救了上来。这个故事告诉我们:别那么小气,你慷慨大方,别人就会尊重你。
英语老师,长长的头发,高高的个子。一次,她带我们去春游,听着小鸟的欢叫,闻着花儿的`芳香,感受着和煦的春风。在春游累的时候,我们坐下来玩了一些小游戏,还巩固了在学校学过的英语单词。在学习有些累的时候,老师就让我们听英语歌,看英语电影,让我们放松心情。
这就是我的三位老师,他们教会了我许多知识,也教会了我如何做人,我非常感激他们。
初中的老师作文 篇4
可怜的小弗郎士听完了最后一堂法语课。而我却看见了最后的背影,一个模糊的背影,一个让我永可远都会记住的背影。
刚洗完澡的我和小宁匆匆走向教室,在这楼梯口我看见了一个人的背影,那是谁?手中还拿着一个大箱子干什么呢?一大堆的疑问向我飞来。旁边的小宁神秘的对我说:“那是咱们的语文老师啊!那他干什么去呢?”
于是,我带着疑问走向教室。刚迈入教室门的那一刻,我听见有人在说,语文老师要走了,具体是为什么也不大清楚。什么?什么?什么?王老师要走了,一个教了我一年多的老师就这样走了。我简直不敢相信我的耳朵。我走到座位旁,把刚才看到的一切告诉了几个要好的朋友。谁知道她们一下子冲了下去,找语文老师,要他不要走。
在座位上,我又仔细思考了一番,语文老师并没把他要走的事情告诉我们,真是个细心的老师啊。但是,纸包不住火,最终还是让我们知道了。同桌小佳告诉我并富有诗意地说:“老师不会一辈子跟在你后面,总有走的一天啊!”但内心的我却渴望王老师回来,回到这个爱你充满温馨的教室啊!
一想起老师要走了,我忘记了她从前对我的惩罚,一心只想老师不要走。想到这里,那几个要好的朋友回来了;问她们见了王老师了吗?没有,只看见一个模糊的'背影。
难怪今天吃晚饭时老师温和而又严肃的对我说:“陈婷婷,考试时多动动笔啊!”当时,我就在想:老师要说的时间多的是,为什么现在吃饭时说。可现在疑团解开了。因为今天就没有时间说了,也没有这个机会。
那个背影将是一个永恒的背影,一个曾经让我伤心过,哭过甚至……的背影。当我想起王老师时,就会想起那个背影,因为它永远刻在我的内心深处。
初中的老师作文 篇5
曾德芳老师是我的搭班老师,我俩已经搭挡十几年了,她是我心目中的学习榜样。
这位苗条美丽的老师担任着学校教导主任工作,同时兼任我班的数学学科和副班主任工作。她每天总是早早地到学校,有时当我拿着书本走进教室的时候,她早已经打开教室的窗户,整理好教室的桌凳 ,调整好多媒体设备,为孩子和第一节上课的老师做好了准备。
我班的孩子特别活跃,上课下课调皮不听课。听到科任老师反映的情况后,曾老师第一时间找到我这个班主任,和我一起详细了解表现突出的孩子有哪些,还和我一起细致地分析原因。
为了克服班级管理散漫的现状。她还想到,只依靠班干部不行,要让更多的孩子参与其中,让他们真正做班级的小主人。于是,我们和孩子们一起制定班规,制定小组竞赛方案。
开始,孩子们还有些不太能坚持,我们就泡在了教室里。课前出现在前门,用表扬的目光给予孩子们鼓励;课后出现在后门,用严格的目光给予孩子们监督。没过几天,我发现班上孩子的状态变了:每天课前,小干部都站立在讲台上,做好纪律管理;每个孩子都被分到了一个学习小组中,组长严格管理着交作业、回答问题、两操纪律等,并每天做好加分记录。孩子们为了给自己的.小组争取荣誉,互相帮助和提醒着,不让自己有失误。一次上完课,我开玩笑地对孩子们说:“这段时间,你们怎么变乖啦?”一个调皮的小男生说:“我们要去拿曾老师给我们设的大奖。”还是小女孩懂事,她们说:“都是你们男生表现不好,老师把嗓子都说干了,我们女生一定不会再让老师操心,当然变乖啦!”
终于到了期末,看到孩子们优秀的成绩,听着各学科老师对班级孩子的表扬,我们都非常欣慰。
曾老师就是这样一位好老师,她用心掌握着爱与严的平衡,用温柔耐心,为孩子们营造宽松融洽的成长空间,是孩子们慈爱的好老师;她目光放得长远,从不放弃一个学生,也从不放纵一个学生,她用 恰当的方式引导着每一个学生,她是家长们信任的好老师。平淡而不乏味,平凡而又快乐,如我身边许多好老师一样,曾老师感动着我,她就是我身边的榜样。
初中的老师作文 篇6
老师,你曾经是我心目中的天使,那么地神圣,那么地纯洁,那么地和蔼可亲;你曾经是我的启蒙老师,那么地辛勤,那么地无私,那么地孜孜不倦;你曾经是我学习的好榜样,那么地崇高,那么地伟大,那么地锲而不舍!我曾经无数次地因你的神圣而感动,因你的辛勤而感谢,因你的崇高而感恩。但那只属于曾经的你,随着时间的流逝,我们渐渐地清楚你并不是那么地洁白无暇,在你那美丽的纱巾之后,掩饰的却是令人迷离的内心。
当我们完成你所交代的任务的时候,原以为你会衷心的对我们表示感谢,但你只是静静地离开,留下我们傻傻地望着你的身影,直到那影子拉得长长的……消失在最后的尽头。即使你不愿对我们说:“谢谢”……那你至少也应该点一点头,让我们知道你对我们的肯定,让我们知道你对我们的感谢,让我们知道我们永远是你心目中的好学生。可你只是远远地离开,连轻轻的一个点头,也不愿表达出来。难道要你对我们说一句‘谢谢’就那么难吗?最初的一次,你在我们的心目中缺了一小块神圣――仁慈!
当我们没有达到你所要求的程度的时候,你居然气急败坏地骂我们:“笨蛋。”静静的教室里,呆呆的我们望着气势汹汹的你,很久,很久………你只是瞬间地恢复了平静,继续讲你的课。但你却没发现我们只是远远的望着你,好远,好远,似乎遥不可及………望着黑黑的黑板,一片模糊。一直到零声响了之后,我们还是一声不吭地坐在教室里,直到你的身影再次消失在我们的视线里。我们始终不敢相信‘笨蛋’这两个既熟悉又陌生的字眼,竟然会从你的口中喊出来。老师,为什么你要这么说,难道你不知道这样会对我们造成多大的伤害吗?那一次,你在我们的心目中又缺了一小块无私――谅解!
当我们违背了你的命令的时候,你不再温和地对我们说:“没关系。”你竟然要罚我们抄课文作为补偿,你毫不理会我们的感受,那么地粗暴,那么地残忍,那么地不可理喻。或许你从来就没有设身处地地为我们想过;或许我们对你来说永远只是一群愚昧无知的笨蛋;或许我们对你来说是那么地微不足道;但或许你从不知道‘笨蛋’也有他们的想法,也有他们的希望,也有他们的梦想。作为老师的你怎么可以永远只在乎你自己?怎么可以忽略学生的想法,毁灭他们的希望,扼杀他们的梦想呢?如果你从未真心地对待过这个职业,试问你怎么能够用心地哺育你的学生呢?这一次,你在我们的心目中又缺了一小块崇高――自私!
“你怎么这么没用,叫你办这么简单的事情你都办不好,你是白痴吗?”你怒气冲冲的冲我吼着。我无语,你更加地蛮横无理,一句句不堪入耳的话随着你的吼声一字不漏地说出来了;我冷笑,你更加地怒不可遏,一下下地拍打我的手臂,伴随着那熟悉的话语一涌而出。“老师,‘天使’消失了!”我静静地说。你被我的话吓得目瞪口呆,一时间不知如何是好。我慢慢地离开了。老师,天使消失了,真的消失了……你永远只把别人为你所做的一切当做理所当然;你的心里永远只在乎你自己;你永远只把自己放在第一位。你从来不懂得感谢别人,你连轻轻的一个点头也不原回报给别人;你从来不懂得宽恕别人,你只会永远地责备别人;你从来不理会别人的感受,你只知道按你的意思去评论一切。老师,有时候你所说的那些话就会像烙印一样烙在我们的心里,即使你再努力地想填补,它也不会因你所做的'一切而有所改变。这就是遗憾!你懂吗?最后,最后一次,你在我们的心目中已经荡然无存………我们相信了,真的相信了,毫无疑问。
雨点静悄悄地滴落在我的脸上,随着一滴滚烫的泪珠滑落,自然而然地与雨点溶化,形成另一颗闪亮的水珠,滑落天空。望着这扑朔迷离的雨景,我哭了,‘天使’在哪里?他真的从我们的指间悄然滑过了吗?他真的不愿再多停留一会儿吗?不,不会的,他依然在我们的身边,他说过会永远地守护着我们,他是不会违背诺言的………朦胧的雨季里我们彼此深深伤害,那是一道永恒的伤口,就算用再多的时间去填补,它依然存在;就算用再多的时间去遗忘,它依然挥之不去;就算用再多的爱去呵护它,它依然牢牢地映在你的心里。深深的裂痕将永远提醒我们――‘天使’消失了!
初中的老师作文 篇7
老师像是园丁,我们像是花朵,老师一天天地培育着我们。水就像是知识,老师一天天给我们浇水,就把知识传授给我们。
我班的语文老师是刘老师,她上课讲课文讲得有声有色的。刘老师也是一个善良可亲的人,如果有同学犯了错的话,她并没有骂犯了错的同学,而是和他讲道理,把同学当作自己的孩子一样教导。有些时候,当我和同学们放学了,还看见刘老师给后进生补课。刘老师除了给后进生补课,还要给我们认真地批改作业,有时还会给我们出练习题。
你看,刘老师多辛苦,我们要专心听课,好好学习,要感恩老师对我们的.关心和爱护,要做个老师的好帮手。
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