实用的《我》初中作文汇总4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的《我》初中作文5篇，希望对大家有所帮助。
《我》初中作文 篇1
这个世界上有很多人，各种各样的人，每一个人和别人都不一样。我也是，和同龄人不一样，与众不同的一个人。
为什么说我是与众不同的人？原因主要分为以下三点：
一、我的`想法比同龄人更多一些，更大一些，更广阔一些。比如：当我们六年级想一些科学——电流的运动时，我都可以想出磁悬浮滑板的立体图了。
二、我的反应速度比同龄人更快一些。比如：在我们的补习班里，老师出了一个脑筋急转弯：从a地到b地，小明需要一个小时，小红需要一个半小时，谁先到达b地，正当大家都说小明先到时，我却说了一句：“小红先到，因为她用了“一个”半小时，也就是三十分钟。”
三、我的想象力也比同龄人大一些。比如：当别人想象力可以达到二维平面图时，我的想象力可以达到三维立体图。
这就是我，与众不同的我，与同龄人不一样的我，比同龄人想法多的，反应速度快的，想象力强大的我。
《我》初中作文 篇2
一间陋室，一张书桌，一本好书，对我这书虫而言，足矣！读书，无丝竹之乱耳，无琐事之劳形，让我身心愉悦。所以，在我心中，读书的滋味永远是甜的。
读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿；让我重温了共和国成立时的幸福每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，国力强盛更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的`心里怎么会不甜呢？
读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在你的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道你心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，你渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都为你驻足，你的心里难道不甜吗？
读书的滋味是甜的，因为读书可以让人疲惫的身心得以放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游，难道这不甜吗？
如果有人问我：读书的滋味怎么样？我一定会告诉他：是甜的，是永远令人心醉的甜！
《我》初中作文 篇3
在某个明月高挂在天空上，群星闪亮的夜晚，我望着充满夜暮的天空，心里盼望着长大，我认为长大会有许多的特权，列如在我们正在堆积如山的作业中忙碌时，父母却无事可干。并且，有着一种我们最想要的东西，自由。
通红的晚霞照映着我的身影，而我，拖着疲惫的身躯慢慢的走进了家里。一进入家里，虽然平时我一回家就写作业，但由于今天是星期五，而我在学校也写了不少作业，所以我一会到家就做在靠椅上休息，这时老妈见我没写作业，便要我写作业，我此时很劳累，就并没有去写作业。老妈却没有放我一马的意思，依旧不依不饶的要求我去写作业。终于，我忍不住和老妈吵了起来，气级之下，就跑了出去。我也没有预料到我会离家出走。
外面，寒冷的微风吹击着我的身躯。天空，一轮孤独却又高傲的明月俯视着这片天地，在其身边，是向它臣服的众星。
在这寒冷的.微风之下，我又冷又饿，不知不觉，我走到了海边，心中的愤怒早就被饥饿和寒冷刷退，取而代之的是心的平静。
海浪也在这时显得异常平静，月光照耀在海面上，将整个海都照得闪闪发亮，平静的海却顿时张牙舞爪，迎面而来的海浪打在我的身上，我终于忍不住掉下的眼泪，哭了起来，我的脑海中出现了许多思绪，我想起我生病时，母亲照顾我，伤心时，母亲安慰我......的景象，一一出现在我的眼前。这一刻，我长大了，老妈对我很好，有好的东西都是我先用，而我，却一次又一次的惹老妈生气。
这一刻我长大了。
《我》初中作文 篇4
有人敬佩坚强不屈的边疆战士；有人敬佩无私奉献的清洁工人们；还有人敬佩认真工作的警察叔叔；而我则敬佩我的老师——张老师。
我的老师高高瘦瘦的，一头披肩长发贴在背上，每当她从我身边走过时，我总会闻到一股淡淡的香味儿，沁人心脾。
她是一位认真工作，对学生严厉，把自己全部心血凝聚在我们身上的好老师。
张老师对工作非常负责。记得前几周，张老师因为生活环境喧闹，造成左耳暂时性失聪。老师一直坚持给我们上课，最后不得已才住进了医院。在她静心休养的那段时间里，她仍然担心我们的学习，本该回家养病，又怕耽误课程，影响期中考试，最后带病又来给我们上课······ 这难道不是老师对工作认真，对学生的负责吗？
张老师不仅工作认真，而且对我们的学习十分负责。一次放学了，我的.外套忘在了教室，便回教室去取，经过老师窗前时，看见老师疲惫不堪的面容，右手紧紧握着笔杆，头稍稍低下，眉头紧皱，似乎是哪位同学的作业引起了老师的烦恼。看到这一切我悄悄地离开，心里久久不能平静。天黑了，入静了，夜色弥漫。我不禁想起：“老师，天黑了，您回家了吗？”
老师！你是火烛，照亮了别人，却牺牲了自己；老师！您是园丁，修剪了枝叶，自己却一天天的衰老；老师！您像一位大师，在知识的旅途上，指引我们前进的方向······老师！我敬佩您，您的恩情我永远不会忘怀！
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