关于读懂初中作文五篇
在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的读懂初中作文5篇,欢迎阅读与收藏。
读懂初中作文 篇1
人们都说:老师如园丁,辛勤哺育着祖国的花朵,使他们成为祖国的栋梁;老师是人类心灵得以辅助的双手,使一朵朵花积极向上,欣欣向荣我们老师的真实写照呢?
记得有一次上晚自习时,别人都在认真的复习功课,而我却与同桌嘻嘻哈哈没完没了,老师把我叫到办公室,语重心长的对我说:“你为什么就是长不大呢?我总相信你能行,因为你的头脑聪明,外在条件也不错,可你为什么不认真学习呢,我那么相信你,而你却一次又一次令我失望……” 听了老师的话,我深深的感觉到老师在我身上倾注的心血是多么浓重,自己身上背负的希望是多么巨大。因此,我不敢直视老师,因为我知道我无法去从容面对,但我还是不禁抬起了头,看了老师一眼,看到老师严厉而又温和的目光。从这目光里,我不仅看到了老师的双眼,看到更多的是老师对一个学生无尽的爱,还有那种望子成龙的心情,想到自己,潸然泪下,总觉得自己的.脸已无法存流在世,恨不得一下钻到地缝里。
每当看到老师慈祥、憔悴的脸,心中万分感触一迸而发,总觉得做一个老师真是太不容易了。但是,谁让你们选择了这么深沉的而又痛苦的职业呢?为了我们?我想是的。老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人,无情的岁月在老师的脸上刻下一道伤痕,每当想起老师,泪水便在眼边环绕,无法抑制。我真想说一声:“老师,我爱你。”
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,一阵阵暖流心中激荡……”,让这首歌在我们心中齐鸣,与我们同唱。
读懂初中作文 篇2
一辆雪白的轿车奔驰在暗灰色的柏油路上,滚动的车轮扬起阵阵烟尘,漫天飞舞,将立交桥上原本昏黄的灯,变得更加昏黄,黯淡,就如坐在车上的我,内心荒芜得就像时间的尽头。
我收回望向车外的目光,车已下了立交桥,再驶过几家靠着马路边的店铺,拐入一个路口,便到了爷爷奶奶的家。
从小并没有和爷爷奶奶住在一起,我们一家与他们也没有过多的联系,而我对他们的亲情,就像一个从小被拐卖的孩子,多年后见到亲生父母,心里总会有几分诧异与疏远。
我和父母站在爷爷奶奶的家门口,摁了摁门铃,门后便是一阵响动,接着门被打开,爷爷站在门口,可能是因为有提前告知的缘故,他的眼里并没有流露出惊讶,而是显现出一丝欣喜,苍老的面孔浮现出笑颜,再加上我的一句“爷爷好。”这笑颜便当真是在脸孔上漾开了,爷爷已年过七十,满头白发就像东北隆冬里的雾凇,银光闪闪,似乎还冒着点寒气,老人斑也覆盖了半边脸,眼珠子却还是那么的黑,那么的.透亮,绝不因年龄的增大而失去它的光彩。
爷爷的气质来自于他的满腹经纶。爷爷有一本摘抄本,他报纸上他认为有用的东西,一定都会经过他的概括,变成知识的精华,最终汇入他的摘抄本,里面的知识是应有尽有,五花八门,就算是还在学习知识的我,恐怕也无法达到他的境界。
但我心里真正想要的爷爷,并这样“活到老学到老”的爷爷,我心里所期望的,是一个好似老顽童的爷爷,能和我打成一片,整天脸上带着顽皮笑容的爷爷,但最终事与愿违。而这成为了我与爷爷奶奶疏远的理由。
晚饭也吃得不是那么的愉快,大人们谈论着国家大事,各国政务,只有我默默地嚼着饭菜,默不作声。只是呆呆地盯着自己碗里的食物,眼看着它慢慢减少……墙上挂钟的秒针好不容易转完了一圈又一圈,盘里只剩了些许汤汁,几滴油飘荡在里面,却还有几块鱼肉孤零零地待在偌大的盘里。奶奶的眼神流离到我的身上,我内心不禁一阵激灵,爷爷也在这时说:“你把这些肉吃了吧,不要再留到明天了,小孩子长身体,多吃一点没关系。”我没有说什么,端过菜盘子,将那些剩余的肉一扫而光。终于鼓起勇气抬起头看了爷爷奶奶一眼,看到的却是他们真挚的目光,亲情的暖流如水般流过心灵,早已冷却的食物也嚼出了阵阵浓香……
同学们的爷爷奶奶,不也是通过这简简单单的动作,表达出了他们最真实的情感吗?原来我对爷爷奶奶的偏见,都是由于我的内心想法导致的,爷爷奶奶学识渊博,但他们依旧我的爷爷奶奶啊。
我读懂了这疏远的亲情了么?从小就对这疏远的亲情一知半解,这似乎是我第一次从他们身上看到了亲情的闪光,心里的隔阂,开出了一条裂缝,透出了一丝亮光。
回家的车上,我闭上眼睛,任凭时间流逝,似水般流过耳朵,不留痕迹。还是一样的风景,还是一样的歌声,只是嘴边多了一抹微笑。
读懂初中作文 篇3
小时候,我十分不明白父亲为什么会那样做,甚至有点不喜欢他。后来,在我成长的过程中,明白了父亲的爱是伟大的,深沉的。
什么是父爱?这个问题的答案想必大家已经知道,可又有几个人能够真正理解呢?小时候的我十分顽皮,根本不像一个女孩子,每天都要换下好几身脏衣服。
直到有一天,我弄脏的衣服多的不能再多,父亲生气地说:“孩子她妈,以后她要是再弄脏了衣服,就别给她洗,自己的事情自己做!”听到父亲这么严厉的训斥,九岁的我眼睛里立刻噙满了泪水。那个训斥给我那心灵,深深埋下了种子。我那时一直认为,父亲好像一颗没有鲜花的大树,缺少爱,缺少情感。
在我的学习上,父亲也是十分严厉,每次测试的卷子发下来的时候,总是少不了父亲的训斥。即使得了高分也不满意。我十分疑惑,为什么父亲那么做,我多么希望能换一个父亲,换成一个温柔的父亲。
我对父亲的'认识,在一个风雪交加的下午改变了。
那一天放学后,风雪太大,我没法回家,这时父亲冒着风雪来接我,我坐在摩托车上,双手抱住父亲,霎时间,我惊呆了,薄薄的衣服,冰凉的身体。父亲为了早点接我回家,匆匆出门,也忘了多穿件厚衣服。
我多么想把自己的热量传给父亲,多么想安慰父亲一句,但又说不出口。原来不是父亲冷淡,对我不关心,没有感情,只是父亲不会将爱表达,而我很多时候也辜负了父亲对我的期望。
在天空中,在风雪中,父亲高大的树枝扛起了爱的花朵。父爱含蓄深沉,不会明显地表现出来,只是静静看着孩子长大,默默地为孩子撑起一片爱的晴空。
读懂初中作文 篇4
以前,面对挫折,我胆小过,害怕过,放弃过,老师经常批评我,罚我,我很不甘心。我努力克制自己,克服困难战胜挫折。可最终还是于事无补。
六年级时,一天,我犯了一个很大的错误,老师说我做事不用心,遇到挫折总是选择逃避,所以才会犯这么大的错误,不能完全战胜挫折,我默默地低下头,听着老师的训斥。
比如说:几只小小的蚂蚁,当他们搬运食物时,是那么的艰难,但他们没有放弃过,一次没有成功,他们就会尝试着做第二次,第三次,第四次……,通过他们的坚持,最终获得了很多食物。
难道我们还不如这些蚂蚁吗?他们搬运食物就如同我们搬运一个比我们重很多的大石头,它们也想过放弃,但为了自己的亲人,它们必须坚持下去,即使撑不住了,也要坚持到最后一刻。
老师最后对我说了一句“挫折是对无能、悲观的人有无底的深渊,而对那些敢于面对挫折,积极乐观的人却是一块成功的`垫脚石。”老师的一番话,让我感悟很深,几只小小的蚂蚁可以为了别人而去努力拼搏,历尽千辛万苦,那么多挫折,那么多困难,但还是坚持不懈,不言放弃,勇夺成功。
我拿起那张少得可怜的成绩单,心想我要在哪里站起来,成功的终点,离我很近,同学们的掌声在等着我。
挫折并不可怕,可怕的是,你失败了,却胆小地放弃了,挫折伴随了我一生,我明白了,失败时,不要放弃,不要退缩,成功时,不要骄傲,不要自满。
现在,我如愿以偿,成绩比以前的好很多,我很感激哪个晴朗的一天,是它给了我鼓励,让我读懂了挫折!
读懂初中作文 篇5
一个传情的眼神,可以让人读出温暖;一个动人的拥抱,可以让人读出美好;而一座平凡的老宅也同样具备着一段故事,同样蕴藏一丝感情,需要一个懂它的人去品读……
老家的那座宅子,傍着一条小溪;小溪不清,傍着菜田;菜田不大,傍着山脚,人们悠然自乐,耕耘耕作,过着不紧不慢的生活。
老宅是特别的。
顺着院落走进大门,古朴的水门里散发着清香的米酒味儿,些许农家菜色的浓香迎面而来,透着些烧菜的烟气,却丝毫不呛人,木打的家具是外公亲制的,尽管不那么精致,却别生风味,正是这些家具,让平凡的宅子更显得分外温暖。
还记得儿时,光着脚在屋内屋外“横蛮”地蹿着,无论风雨,总是有无限乐趣自寻。鸡鸭也喜欢在老宅边做客。我是时而蹲在陪他们玩闹、觅食;时而直起身来故作高傲,它们便吓得四处飞窜,散落的羽毛四处皆是,而我,踏着轻快的步伐回到老宅,品尝这外婆的一手好厨艺……
一晃,这一点一滴也逐渐成了永久的回忆,像是高空的一点明星,闪烁着清晰可见,却遥不可及。
老宅里的老老少少,有的到了城市里了,有的身体弱了。进进出出,老宅显得颇苍老,也十分孤独罢。
偶然,再一次回到老宅,它已是满面皱纹了,没了曾经的古朴却生机;没了曾经的平凡却生趣;没了曾经的闲静却快乐。只剩下老宅自己原封不动孤独扛起刮风下雨,独自沉浸风和丽日,独自期盼有个人来看它。
我呆若木鸡地站在干得发硬的院子上,望着老宅——好久不见。
门已经变得风尘仆仆,门锁生了铁锈,杂草丛生,忽高忽低,暗然无味;门后老树的根又长了许多,年轮也一定多了几圈。
我无力地回想着,无力地想读懂它。
它像一位虚弱的老人,满头白发,眼角模糊的看不清一草一木;它若长了张嘴,也再也提不起笑容;它若长了对双耳,也定听不清呼唤;它若长了颗心,固然思念着子子孙孙——所幸,它只是做老宅,不为人间的纷纷扰扰而苦忧。
老宅的每一桩木块,都诉说着一个古老的故事,我听见它说着自个老公公日夜忙碌的挑着担子装点它;我听见它说着自个老婆婆会酿可口的.米酒;我听见它说着自个的孩子曾光着脚跑着笑着,我听见它渴求别丢下它,我听见它怀念一点一滴,我听见它轻吟它的低落……
我读着他,读出了它的伟大,。一日复一日地付出,承受雨的打击,风的凌冽,却不以一言以复,无怨无悔,坚韧挺立。
我读着它,读出了它的美丽,简陋的布置却是永远的避风港。最纯真的日子在它的拥抱中度过,充实而又完整,它是否知道,它是这样的闪耀。
我读着它,读出了它的心绪,它送出了一个个亲骨肉,回家的人少了,酿酒的人累了,爱它的人道别了,它诉说着自己的孤独与不舍,宁愿在入骨的秋风中只身等待,只身承受……
我读懂了它,却读不完它。
它多么希望还有人来看望它,来烧烧柴,来酿酿酒,来捞口井水,可它说不出,幸好我读懂了……
一座城,爱它的人懂;一个人,喜欢他的人懂;一片老宅,思念它的人懂。它没有风光的千姿百态,却有蕴藏时光的一颗心。
读着你;怅然泪下;读着你,情意绵绵;读着你,我的老宅。
【读懂初中作文】相关文章:
读懂母爱作文初中02-04
【精华】读懂初中作文7篇12-28
【精品】读懂初中作文3篇10-27
【实用】读懂初中作文4篇06-02
【推荐】读懂初中作文3篇12-27
有关读懂初中作文四篇10-29
【推荐】读懂初中作文合集九篇11-03
【推荐】读懂初中作文合集六篇03-22
精选读懂初中作文合集6篇03-03
【推荐】读懂初中作文七篇05-30