初中的作文

时间:2024-12-23 08:59:38 初中作文 我要投稿

初中的作文锦集[6篇]

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文锦集[6篇]

初中的作文 篇1

  若我要寻一片心的归属,觅一份灵魂的圣地,那非西藏莫属了。

  洁净,自然,简单,这便是西藏。

  西藏的天,仿佛是用珠穆朗玛峰的雪蘸着唐古拉山脉的水擦拭过无数遍,晶莹透彻,清澈无痕,美轮美奂。它比其他地方的天,更深,更匀,更静,更清。这洁净的蓝天,是西藏的底色,有它,云更白了,天更低了,人更渺小了,心胸也更开阔了。与之呼应的还有那连绵不断的雪山,银装素裹,洁白晶莹,能将那蒙尘的心灵洗涤,将那罪孽的灵魂净化。

  真的,洁净的西藏,天与云与山与大地都是那样的干净清爽。

  西藏,充满着自然原始的味道。那连绵起伏,一望无际的草原是一种美,一种无拘无束的美;那随风飘扬,色彩亮丽的经幡是一种美,一种放飞自我的美;那巍然耸立,俯视天下的珠穆朗峰是一种美,一种天高地迥的美。一个个村庄,一座座寺庙,一块块农田,一片片牧场是一幅自然的水墨画,温馨,典雅,明媚,绚烂。西藏,毫无做作的自然。

  如果可以选择,我想做一个简单的藏民。夜晚,可以喝一碗马奶,任酸甜的纯香在口中回味,欣赏着原汁原味的藏歌藏舞,那犹如天籁般的歌喉,潇洒自由的舞蹈,悦耳悠扬的马头琴将不知不觉间引领我,加入其中。白天,我可以骑着马儿,挥动着细长的马鞭,奔腾在辽阔的草原上,享受着激情与豪放;又或是带些牛羊,漫步在绿油油的草地上,看着一群群,一片片,或急驰,或漫步,好不惬意!

  如果可以选择,我简单得也可以做一只西藏的牛羊,在浩瀚无边的绿色和金黄中,听着热情的牧原情歌,品味着圣湖水的甘甜,并让那里的阳光,晒干我的忧伤。或是在一个暖阳的日子里,趴在有绿草铺就的.郁郁葱葱的地毯上,让微风抚摸我的皮毛,看着湛蓝的天空中,软软的丝绸般的白云飘过,带着我的思绪,飞向远方。

  如果可以选择,我也不妨做一只盘旋在西藏上空的雄鹰,守护着美丽的布达拉宫,守护着这个依山而筑,以山崖为基石,以雄峰为屋梁,以山为阶梯的辉煌的建筑,感受着它的神韵,它摄人魂魄的魅力。或是停栖在文成公主和松赞干布一同栽下的巨柏上,看着大大小小的信徒和转经者一丝不苟的身影,默默地为那虔诚的简单而祈祷。

  总之,洁净、自然、简单得像孩子般单纯,质朴,毫无提防的西藏,无时无刻不令我神往。

  我和她约定:不久,我定会在这片净土上留下我的足迹。

初中的作文 篇2

  夏至,满世界的绿,使这一切都变得热闹,烦躁起来。天空里混着清香的气息,天空也变得明亮。我偷偷跑到树下乘凉。我的眼前是一片花海,在风中摇曳。我听着草丛里的小精灵们唱着歌,跳着舞,仿佛掉入了童话里……

  忽然,眼前飞过一只破茧而出的蝴蝶。它的花纹很特别,雪白色又带着一点桃红。当然,这似乎并不奇怪,甚至很普通。但是它翅膀的花纹却不对称,这引起我的兴趣。此时,那只神秘的蝴蝶不知怎的阴差阳错就停在我腿上。我当然不会放过这个机会,我”噗”的一声,用手心遮挡住了蝴蝶的阳光,使她陷入了一片黑暗。我感受到她翅膀扑打着,挣扎着。但我没有张开手。我开始小心的用绳子把她的腿绑起来,可把她弄伤了。就这样,我玩弄着这只蝴蝶,残酷的伤害她。终于,玩腻了,便倚在树桩上呼呼大睡。我做了一个梦,虽然只有几十分钟,但似乎比寒冷的严冬还要漫长……

  我梦见我成了一只蝴蝶,正在花丛中快乐地飞舞,时不时舞动着我那美丽的翅膀。可是,一个庞然大物出现在我面前。我仔细一看,是一个小男孩,正露着洁白的牙齿,诡异的笑着。我意识到了危险,开始拼命往前飞,不停不停地飞,前面没有尽头,体力也差不多耗光了,我的速度慢了下来。那个男孩的手即将向我扑来,我仿佛听到我那凄惨的叫声,我害怕地闭上了眼睛。过了半晌,世界出奇的宁静,时间仿佛在这一刻凝固。我睁开眼看见了一双淡淡绿色的透明翅膀,一位精灵出现在我眼前,对着我说:”记住这个教训吧。要知道,不论是多么微小的生物,它都有它的生命,并不只有你们人类的生命需要珍惜,其它生命亦如此。你伤害的那只蝴蝶是这里的公主,她是来帮助那些花的。现在不仅花儿会枯萎,而且蝴蝶们又失去了一位善良的公主。所以,我希望你们人类能好好反省,一起来保护动物!”接着,一切又像水珠一样神秘蒸发掉了。

  我回到了现实世界,眼前的花海已经没有之前的'风采了,开始枯萎。那只蝴蝶公主仍躺在那里,一片桃红色的花瓣飘落在她细小软弱的身体上。我哭了,我把她的身体埋在了泥土里。天不知怎的下起小雨,连天都为她而泣呢!没多久,雨停了,被雨洗得一尘不染的,天空显得格外纯净。一道绚丽的彩虹越过我的头顶,绽放出了美丽的希冀。忽然,泪眼朦胧中,我看见一个蛹,一对似曾相识的双翼映入眼帘。我看见,那时花开!

初中的作文 篇3

  世界上没有两片相同的叶子,当然也没有两个相同的人。每个人都有自己的个性,而正是这些个性才让世界变得多姿多彩。所以,个性即是美。

  大海因为它的波涛汹涌、波澜壮阔,才让人心生敬仰。小草因为它们的嫩绿,才给土地增添了一种昂扬向上的绿色。蓝天因为它的无边无际,所以给予了人们无限的遐想。所以说,人们正是因为外貌的不同、性格的不同,才让这个世界变得多姿多彩。如果,每天街上都流动着一样的色彩、一样表情的人,那么世界将变得多么单调与乏味啊!

  正是因为李白有刚正不阿、不事权贵的个性,才让他的诗歌充满了激昂、奋进、坚强的色彩;正是因为司马迁的忍辱负重、顾全大局的个性,才让他写成了千古佳作《史记》;正是因为我国伟大爱国主义诗人屈原的不屈服世俗、不与污浊同流合污的个性,才让汩罗江流淌了千年的悲伤……

  这些带有个性色彩的伟大诗人和名人,是我们祖国五千年的文化充满了绚丽多姿的色彩。让人们读起来感慨万千、荡气回肠,在历史长河中留下了宝贵的一页。

  在我们身边也有许多有个性的人:有善良的'、有助人为乐的、有严厉的、有面带微笑的、又温柔的等等。他们让我们的生活多了一些令人回味、捉摸不透的小插曲。正是因为这些无所不在、充满了个性的插曲才奏出了生活这部酸甜苦辣的大乐章。

  那么,就让我们做一个有个性的自己吧!做一个独一无二的自己吧!因为我已经懂得了个性即是美,一种特殊的美,一种无法取代的美,一种独一无二的美。

初中的作文 篇4

  人生的台阶是亲情的滋养,师长的教诲,朋友的砥砺才慢慢生长而成的。台阶无处不有,遍地都是,不过那只是让自己的身躯前进,而不是精神的前进。人生的台阶是无形的,它每天都在帮助我们的思想进步着。

  老师的每一个眼神,同学的一声关怀又何尝不是为你的人生他起一个台阶呢!在学习中,如果我上课敷衍了事,老师的一个眼神就在提醒着我的我应该认真,这时我心中的台阶则会慢慢多了一层,那是提醒我应该认真学习的`台阶。在测试中,我取得了好成绩正沾沾自喜时,老师也会给我一个眼神,那眼神包含着表扬和批评,表扬我考得好,批评我骄傲自大,俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后”我又怎能因为一次的小胜利而停止前进的脚步呢。我更应该努力向前。这时我的心中就会逐渐形成了一个台阶,一个努力向上的台阶。在生活中会遇到种种挫折时同学们会暗地帮助你。有一次,我在跑步时,摔倒了摔着鼻青脸肿,头破血流时,同学们就会一个个围拢过来,有的递纸巾,有的安慰我,有的扶着我,对我关怀倍至,那时我被团团的爱重重的包围着。有的人则会抛来一个不屑的眼神,“傲气”的说:“这点伤算得了什么,用得这么大惊小怪吗?”对啊,这点伤算得了什么呢,不用这么大惊小怪,只要在哪儿跌倒在哪儿爬起来就是了,因为我们是充满活力好朝气的青少年们啊!促进我勇气的台阶则一个个生成。有时,我会因为怕被责骂而撒谎,那时我便会面红耳赤。爸妈知道我撒谎却默不作声,只是那严厉又带着温柔的眼神警惕着我,许久后则会如是地说出事实,我不明白为什么,但应该是那个埋在心底的我被挖掘了吧!那是投来的眼神却是赞扬的。人生的台阶又多了一个......

  台阶大大小小,多多少少一步一步却是走到尽头但是人生的台阶上虚假则会随着思想而消失,留下的只是那一个个灿烂,充满着深刻意义的人生的台阶!

初中的作文 篇5

  风又吹起榆钱花的枝条,榆钱花纷纷落下。

  喻莹,我又想起了你,你现在身在何处?

  还记得那年春天,我在老家与你相遇。你呀,一双宝石般的眼睛在长睫毛下闪耀着光芒,被夏天的太阳晒得红的发紫的脸颊上,露出两个酒窝,可爱极了。你比我大两岁,当时我只到你的肩部,你经常笑我矮,现在呢?我是否依然比你矮?

  那天下午,你兴冲冲的来我家说要带我去一个好玩的地方,我一口答应下来。我跟随你来到一个小溪边,看着你脱了鞋。你说:“你也脱鞋过去吧!”我也就脱了。我们一起走进清澈见底的小溪里,呀!有几条小鱼在我的小脚下窜来窜去,弄得我直痒痒,我拉着你飞快地跑出那条令我发笑的小溪。渡过了小溪,你带我来到一棵周围落着许多洁白花瓣的树下,你在树下四处看了看,在地上捡起一朵榆钱花,把花瓣全部扔掉,把剩下的花蕊递给了我,微笑着让我尝一尝。我放在嘴里嚼了嚼,你试探着问“好吃吗?”我看着你认真的表情,突然产生了一个坏坏的`念头—捉弄你。我皱了皱眉头说:“不好吃。”你顿时像蔫了的花瓣,失望的说:“不好吃呀,那我们回去吧!”我急忙拉住你:“傻瓜,骗你的,怎么会不好吃呢?其实真的非常甜。”“那我再摘给你吃!”你兴奋的转身跑到树下,熟练的爬上树。我在下面等得无聊,便跑到那条小溪边,报复似的逗着鱼儿。正玩得起劲,就听到类似于树枝折断的声音,紧接着一阵叫喊声传来。我的心不禁一沉,飞也似的跑到那棵树下。血,鲜红的血正从你的额头流出来,而你的手却死攥着那朵榆钱花。我不禁尖叫起来,叫声引来了村里的人。大家麻利的把你送到了医院。我摔倒在地,毫无意识的看着眼前发生的一切,直到一阵凉风吹醒了我,在我眼前的只有那朵无限放大的榆钱花。我不知自己是怎样失魂的走回了家。妈妈告诉我:“喻莹可能要动手术,而且手术后可能会有后遗症。唉,多可怜的孩子!你以后可一定要注意安全。”怎么可能?怎么可能?要不是为了摘榆钱花给我,她也不会……我再也受不了了,跑进屋,任肆意的泪水在我的脸上奔流……

  从此,我再也没有见到过喻莹,仅有的几次回老家的日子,我也怕去打听她的消息,因为害怕,也因为我的无言以对。如今,风又吹起了榆钱花,看着飘飘悠悠落下的花瓣,我知道,我将再也不会闻到榆钱花的香味了。

初中的作文 篇6

  “吱吱……吱吱……”,粉笔在黑板上移动着,渐渐地,它变成了一个点,一个不算大的身躯没有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。这一行行的文字把我们带到神秘的知识世界里去遨游,让我们扬起理想的风帆。

  擦黑板时,粉笔默默无怨地站在旁边,任黑板擦轻轻地擦向黑板,擦去它用身体写下的那一行行字迹,无数细细的粉笔末儿徐徐飘落下来,像簌簌的玉屑;像纷纷的`雪花……但我想这更像一种精神,一种默默奉献的精神,更像那种高尚的人。这就是默默耕耘、辛勤地培育着祖国花朵的教师们。

  老师,他们付出自己血汗,辛勤地培养了一代又一代的祖国花朵。他们呕心沥血,从春到秋,从满头青丝到两鬓斑白,拿着微薄的工资,却从无半句怨言;任学生踏着自己的肩头登上成功的宝座;接受鲜花、掌声和奖杯,却从不居功自傲。

  这不正像粉笔那种无私的精神吗?我赞美粉笔,更赞美具有粉笔精神的人——因为他们不计较个人得失,不争名得利,而为社会无私献出自己!

【初中的作文】相关文章:

(精选)初中的作文09-25

初中的作文(经典)08-18

初中的作文【精选】09-15

(精选)初中的作文09-04

[经典]初中作文09-07

[精选]初中作文12-09

[精选]初中的作文11-12

初中的作文(精选)12-16

初中的作文10-19

初中作文【经典】04-15