初中的作文

时间:2024-07-31 06:57:14 初中作文 我要投稿

关于初中的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的关于初中的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初中的作文

关于初中的作文1

  微笑是一缕阳光,驱走恐惧的阴霾;微笑是一拂清风,抚平心头的创伤;微笑是一串雨露,滋润干枯的心田;微笑是一束鲜花,散发芬芳的幽香;微笑是一涓溪流,激荡欢悦的音符。给自己一个微笑,让光明存于心间。

  给自己一个微笑,就是给自己一份鼓励。每当灰心丧气之时,失意绝望之刻,给自己一份鼓励,便会重汲动力。一个微笑,就是对自己的肯定,有了这份肯定,就掌握了前进的力量。爱迪生为寻找适合作为灯丝的材料,历经了数千次的失败,但他每次失败后总微笑地说:“我又成功了——又成功地发现了一个不能作为灯丝的材料。”正是这种微笑,这种鼓励,使爱迪生不受失败的困扰,仍以饱满的力量进行着研究。微笑是一剂良药,医治心中的负能量。当你失落时,彷徨时,绝望时,迷茫时,给自己一个微笑,也就是给自己一份鼓励。

  给自己一个微笑,就是给自己一份信心。许多人之所以失败,便是缺少了信心。给自己一个微笑,弥补缺失的信心。像霍金,虽然全身瘫痪,却仍以微笑面对现实,他的`微笑给予了他信心,让他能继续进行研究,才能让他最后取得举世瞩目的成就。微笑能建立起自信,一个没有自信的人一定不会成功,因为越在成功之路上走下去,艰难险阻就越多,信心就支撑着人们。给自己一个微笑,就是给自己一份信心。

  给自己一个微笑,就是给自己一份勇气。如果人没有一往无前的勇气,就会在半路上畏缩不前,半途而废。曾经有一个人想游泳横渡英吉利海峡,却因为被雾霾笼罩看不见对岸,在最后的关头失去了勇气。后来才发现,他离陆地仅仅只有几英尺之遥。因为久久看不到海岸,他失去了勇气。如果他当时能给自己一个微笑,让自己多添一份勇气,或许他就能成功的达到目标了。给自己一个微笑,也是给自己一份勇气。

  在未来的路上,我们或许会遇到失意,遇到困难,那么给自己一个微笑,迎接更美好的现实吧。

关于初中的作文2

  时光荏苒,从立春起,天气就在一点点转暖。时间总是在不经意间从我们手中溜走,从不给我们挽留的机会。正如孔子所言:逝者如斯夫,不舍昼夜。

  人们脱掉了厚重的外套,如同花骨朵儿褪下绿色的花衣露出鲜嫩的花朵一般。小草也挣脱了泥土的束缚,争先恐后地从泥土中挤出来,试探性的露出小脑袋,展现它的勃勃生机。阳光普照着大地,用自己的温度融化了万物冬日残留的寒冷。每个人都在忙碌着,想在这个播种的季节里撒下一颗颗饱满而优质的种子。每棵树都在忙碌着,修复去年冬日里的伤,以便今年更好的生长。每朵花都在忙碌着,想在绽放于世的前期,把自己打扮成最美的那朵。可爱的小生命们经过冬日的.漫长酝酿,都迫不及待的想绽放自我,化开冬天残留的寒冷。

  一切都在无声息的变化着,上周树上还是光秃秃的,这周有些树上已经冒出了些绿芽,下周或许就含苞待放,再下周可能就百花齐放了,然后会不会不用许久就凋谢了?我不知道。只是沁人心脾的花香融进了我的血液中,化在了我心里。

  那些植物,它们也许没有艳丽的外表,没有芬芳的气味,但却有着顽强的生命力:野火烧不尽,春风吹又生。没错,就是草。娇小的草芽从厚重的泥土中钻出来,不仅完成了自己破土而出的心愿,也为融化中的大自然贡献出自己的力量。

  再看那些刚刚萌发出新枝的大树。它们似乎是世间普通的存在,但又扮演着重要的角色。它寻常却又美好,浓密树叶的缝隙中透出的缕缕阳光激起了人们探寻的欲望;苛刻却又无私,把自己历尽千辛万苦长成的粗圆树干奉献于人类……高贵的灵魂是无法用语言描述的,我的笨笔也只能写出它在这初春中与与众不同的生机。

  一点一点的,大自然摆脱了寒冷的隆冬,渐渐化在了温情万物的怀抱中。

关于初中的作文3

  找到闪电鳄后,他们又开始了新的旅程。不,哦,疼死我了。”烈焰说。深海又说:谁让你不看后面,突然撞到了钢管。火焰喊道:怎么,我撞到钢管上是我的错,你想挨打吗?闪电又说:火焰你别吵了,你看你妹妹。我回头看。姐姐的心情很沉重,走得很慢。我们走过去问,姐姐,你怎么了?小龙姐姐,找不到神兽也没关系。我们都安慰她。姐姐说:你不明白我的意思。……”。你想干什么?想家了吗?”我说。龙凌音说:不,我只想吃肯德基、麦当劳、蜂蜜鸡翅。啊-不!我晕”。突然,一个跑得很快的人瞬间飞过了我们。那人停在哪里说:你是谁?龙凌音上去:你好,我们是……”。

  我上去说搞笑组合。龙凌音说:哈哈哈,我们很搞笑……两声巨响咚咚。龙凌音用拳套打了我几拳。我躺在那头,有两个大包。龙凌音手里拿着拳套说:我们是寻找神兽和六大元素的战士。说话时,一个像黄鼠狼一样的怪物跳了出来。我们都捏着鼻子说:好臭好臭。我们突然听到黑暗首领的声音,哈哈哈,我发明的臭鼠怪很厉害吗?哈哈哈。臭鼠怪向我们扑来,男孩突然上去说:给我,神风豹武装合体。突然,一只豹子带着风跑过来。这个人真想成为神兽战士的风属性战士。

  活动灵活,轻轻打敌人好像没事,杀伤力超大。对付臭鼠怪真的绰绰有余。名师点评:小作者的.作文主要是通过人物之间的对话来展示的。小作者对人物的对话描写生动,因为他注重对人物语气和表情的描述,觉得作文的内容更真实。作文中,姐姐心情沉重,因为她想吃肯德基、麦当劳和蜂蜜鸡翅……描述表达了小作者独特的童心。小作者也要注意故事中人称的问题。闪电又说:‘火焰别吵了,你看你姐姐。我回头看。从这部分来看,这种火焰就是我,但作文前面用的是火焰,中间用的是我,后面龙凌音用拳套打了几拳,他躺在那头上两个大包。

  这里的人称变成了他。这样的写作会让读者感到困惑,应该统一人称,都变成我。

关于初中的作文4

  我的家乡山青水秀,一条环江河像一双巨大的手臂环抱着环江城。在我的印象中,环江河从未干涸。每天我拧开水龙头,自来水就从水管里滑滑流出,所以我总是认为水是用之不尽,取之不竭的,很少去考虑要节约用水。读完《珍惜资源 崇尚节约》这本书后,我感觉好像被当头一棒,完全震惊了:作为“生命之源”的水,是有限的,水资源已经在告急!

  大家来看看这些让人触目惊心的数据吧:人来真正能都利用的水只是占地球水资源的0。26%,许多地方饮用岁严重缺乏。据统计,世界上煤田有6000多人因为饮不上清洁的水而死亡;近几年,我国平均每年因干旱而减产粮食350亿公斤;因缺水影响工业产值20xx亿元。我国600多座城市当中,有400多座缺水;我国北方大片土地在沙漠化……

  看到以上这些数据,我们还能无动于衷吗?不能了,我们再也不能这样浪费和污染水资源了。

  珍惜水资源,从我坐起,从小事做起。每当我看到水龙头没关紧,我马上去把它拧紧;每次漱口用杯子、洗脸洗脚用盆,把用过的.水囤积下来,留作冲厕所用。我还提醒妈妈用洗衣的水托底、用洗米洗菜的水浇花。爸爸大手大脚惯了,他一用水,我就得提醒他要特别注意节约。如今,我们议价都可以称得上“节约能手”了。我还把我的节水做法介绍给身边的同学和小伙伴,让大家也都做到节约用水,争当“保护资源小卫士”。

  “节约能创造财富”,只要人人树立“珍惜资源,崇尚节约”的观念,养成节约习惯,那么,我们就可以让有限的资源变成无限的财富。节约有是中华民族的传统美德,我国也明确提出了要把我国劲射成为节约型社会。节约水,爱护水,已是我们人类义不容辞的神圣职责。为了人类的生存,为了把我们家园建设得更加美好,请大家自觉节约水,珍惜水资源吧!

关于初中的作文5

  从小到大,有许很多多的人随着我成长,有爸爸妈妈、老师、同学,玩具、电视节目等等。其中令我最感激的就是坚强。

  坚强伴我成长。

  小时候,我最怕打针了,每次打针都是又哭又闹的。母亲每次都让我加油忍下去,可我就是忍不住,不争气的泪水每每溢满眼眶。而目前,我再也不怕打针了、挂水了,甚至有时还与其他生病的人在一块说笑。

  8岁时,我与姐姐去山上玩,我在前一蹦一跳地,而姐姐则跟在我后面小心地走着。忽然,我不小心被石头绊了一下,跌倒了,手被竹尖给刮伤了。顿时,叫喊声充满了整个山林,鲜血也染红了衣裳。姐姐让我用衣服捂着手,然后急忙把我带到了医院。到了医院,大夫为我清理了伤口,并包扎了一下。在这短短的几分钟内,我的哭声,大叫声,引来了整个医院的人。伴随年龄的`增长,使我在巨大的挫折面前,都能扛过去。

  我知晓,坚强伴我成长!

  坚强伴我成长,我会以乐观当航标,如此才不会迷失方向。没了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向,丢失所有信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流,上下颠簸乃至全体覆没。而坚强可以助你度过难关。

  坚强伴我成长,我会以挫折目前锋。如此才不会太过逍遥。任何生命不坚强,必不可以安然存在。若树不坚强,干不挺拔,怎么样能收成一片阳光雨露;若竹不坚强,怎么样能咬定青山不放松而受人敬仰;若梅不坚强,怎么样能有凌寒一个人开的铮铮傲骨;若人不坚强,怎么样能有拼搏、追寻打败挫折,战胜我们的力量?

  记得6年级体育测试的时候,要跑1000米。我本来就非常胖,再加上平常不好好训练,1000米,对我来讲,简直就是天方夜谭,可我依旧咬紧牙关跑了下去,虽然成绩不如何,但我坚持了下去!

  坚强,帮我战胜困难,让我勇往直前,让我的生活愈加充实、精彩,我要坚强伴我成长!

关于初中的作文6

  在校园生活里,在每一个班级中,每一位同学都是老师的学生。男生,女生。都各有各的长短,而不是在别人欣赏的地方,依仗自己的长处去嘲笑别人。因为每个人各有所长,各有所短。别人的眼光未必能看到别人的未来。因为自己的志气是让你成功的好帮手。

  在班级里,有志气的人是永远不甘落后的、不希望被人嘲讽的。还有一些人在学习上只有短暂进步,而又夺取别人欢心的人。但是后来这个只是在那个人面前摆架子,而背后这个只有短暂进步的人确实没志气的。但是班任也很偏向这种人。还有一种人,他干什么事都一向诚实,从来都不说半句假话。这样的人由于一方面才能不受班主任的`欣赏。所以他落后的时候总是被嘲笑。他有得理的地方,结果总是被不得理的人给“打败”。但他是个有志气的人,在他被嘲笑的时候,他没有自暴自弃。在他分数低的时候,他按下努力,他要然那些不欣赏他的人对他刮目相看。

  所有人在挨说挨骂、被人看不上的时通常是这三种态度:

  (1)不当回事

  (2)自暴自弃

  (3)利用实际行动去让那些看不上他的人对他刮目相看。

  在我们班,一些不学习,光靠作弊得高分的人总是被班任偏向,而那些有志气学习的人,却总是备受冷落。这种现实给这两种人的感受是;被偏向的人心里总是洋洋得意。有心学而不被看重的人心里总是心灰意冷。在被冷落所打击下的人,有志气的人是不甘落后、努力的去学习、去进步。没志气的人就会自暴自弃,甘愿落后。而我相信任何成功不是被偏向出来的’也不是被冷落出来的。而是依靠自己的志气获得的成功。所以我们一定要做一个有志气的人。

  志气是我们走向成功的动力,它不会使我们遇到困难就退缩,更不会是我们遇到挫折就气馁。

关于初中的作文7

  我和邓皓天是同桌,也是好朋友。上课时,我们一起听讲,一起学习;下课后,我们经常在一起游戏,一起玩耍。可今天,我却和他吵了一架,闹起了矛盾,这是怎么回事呢?

  原来,下了英语课后,老师发了一张试卷,卷子上有一道涂色题,他非要现在就涂。你们不知道,邓皓天最喜欢画画、涂色了,他却没带彩笔,他问了前面的同学,又问后面的同学,可都没借到,非常着急。他又问正在看课外书的我:“颜佳琪,你带彩色铅笔了吗?”“带了,怎么了?”我头也没抬地说。他又说:“你能不能借我用用?”我见他非常着急的样子,很想把笔借给他的,可我想起了有一次我也忘了带彩色笔,我向他借时,他却不假思索地说:“我不借给你。”我伤心极了。今天,他又向我借笔用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我简直伤透了脑筋。突然,我想起了“做人要大度”的话来,我心里想借,可我又说成了不借。他生气地说:“我以后不和你玩了。”我也不高兴了,顺口说道:“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家,谁也不理谁了。

  过了一天,我想和邓皓天和好,想和他一起玩,没想到他却对我不理不睬。又过了一天,我想给他道歉,可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去,怎么也说不出口,我很烦恼。回家后我把这事告诉了父亲,父亲开导我说:“做人要懂得大度,要学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天,我主动去向邓皓天道歉,郑重地说:“邓皓天,对不起,我们和好吧!”邓皓天接受了我的`道歉,我们和好了。

  现在我们不再吵架、闹矛盾了,我们又像从前一样一起学习,一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。

关于初中的作文8

  秋,四处漂着那带上充斥着凉爽的风。凸显秋季独一无二的风韵。使人融进梦幻仙境一般。独自一人走在回家了的小路上。真切地体会秋季的寓意。眼下的一切好像变成了一副绚丽多彩的画轴。内心也有一种恬适的觉得。

  古时候大诗豪刘禹锡曾吟“自古逢秋悲孤寂,我言秋日胜春朝”可是我却觉得“秋风秋雨之刚直”的豪爽,或许是每一个人的爱好不一样吧!秋天是收获的季节。原野的小麦被它越来越金黄金黄的;高粱米为他不高了头;菜园子里的蔬菜水果也一片生机盎然,红的红,黄的黄,五颜六色。大家住宅小区的花草树木也好像穿上了一件五彩的外套。早晨走在住宅小区独有的'“林间小道”脚底踩在松松软软的落叶上,天空中金黄色的叶子随风飘荡翩翩飞舞,像无数精灵在阐释着秋天的美。秋天是收获的季节,使许多的桃树长出了甜滋滋的果子,这种果子让大家更幸福,享有秋季的快乐,农夫累死累活种的谷物也可以吃完。

  秋天的树叶非常容易掉下去。有的像一把把淡黄色的小扇子,喊着转落到地面上,有的像一群红彤彤的彩蝶在林中飘舞。大的像大家的耳光一样大,小得跟我手指头类似,有的绿色;有的橙黄色‘也有的绿黄两色。无论是多少的叶子,全是扇型的,简直美丽极了!伴随着时节的变换,天也好像短了许多。夜里,明月以致华鑫,月亮是那麼的高,可是,似水的月色对着我,使我觉得很亲近……秋季虽不像烈日当空、花草树木成荫的夏季;也不像皑皑白雪、寒风刺骨的冬季;更不像春回大地、百鸟争鸣的春季,可是,它却拥有他自己的特性,“瓜果飘香、累累硕果、绵绵细雨如绵……”

关于初中的作文9

  外婆家有一只白猫,它全身毛茸茸的,两只爪子尖锐有力,时刻瞪着一双老虎似的大眼睛和竖着一双机灵的耳朵。

  这只小白猫非常调皮,有时会趁你不注意偷偷钻进你的拖鞋,或溜进厨房把你刚买的鱼扫得一干二净。它经常让我们哭笑不得,虽然有时会惹来些麻烦,但带来的更多的乐趣,我们很喜欢它,给它起名叫乐乐。

  有一次,我去外婆家看望乐乐。刚进门,乐乐就兴奋地窜了出来,直蹭我的裤腿,还用小爪子轻轻地拨弄我的小袋子。哎,原来这小家伙是闻到我带来的鱼香味。才出来的!我从小袋子里掏出一个小毛球,对乐乐说:“乐乐,我们来玩个游戏,如果两次都能找回小毛球,我就将大鱼赏给你。”乐乐仿佛听懂了我的'话,期待地看着我。我一甩手,将小毛球滚得老远,乐乐连忙追过去,很快就将小毛球送回来了。

  我微微一笑,将小毛球放到高高的书架上。这可有些难度了!乐乐有些为难地看着高高在上的小毛球。突然,它有注意了,爬到床上,将几个枕头推到书架前,踩在枕头上,再一蹦,就跳到书架上,它稳稳地咬住小毛球,再依次踩着枕头下来。我惊讶地看着乐乐,拍拍它的头表示赞扬,把鱼赏给了它。它顿时狼吞虎咽地吃起来了。

  乐乐虽然机灵,但是调皮的性子仍是改不了。当天晚上,我正熟睡时,突然感觉一阵痒痒,似乎有什么东西蹭在身上。几番折腾后,我终于被弄醒了,翻开被子一看,呵,原来乐乐不知什么时候溜进了我的被窝,想邀我和它玩呢!它那眼巴巴的眼神真是让人不免动心啊!

  乐乐的机灵和调皮常常让我们哈哈大笑,它给我们家带来了许多乐趣和欢笑。它是我的好朋友,也是家中的福星!

关于初中的作文10

  雨在不同时候会展示出不一样的景象,若是大小或长短,那就愈加有风趣,很讨人喜欢。

  小雨像一个漂亮的仙女,给人间撒下了好似白纱布般的漂亮雨点,装饰着人间,让它变得漂亮无比。同时,这位仙女还是一位音乐家,在雨点落下时,安排了一场天下无双的音乐会。它与众不同的特征,在于每一个出现“小蘑菇”的地方,声音都不同,你可以去倾呼滴答滴答——雨水落到石头上;哗啦啦哗啦啦——雨点穿过树叶时,唱的歌;嗒嗒嗒嗒——小蘑菇长到了地上;轰隆隆——雷伯伯开始打鼓了……听了这么美妙的音乐,其他人都会感到身心舒畅、格外轻松。

  中雨应该是一个斯斯文文的绅士,帮着那些辛勤的清洗工,冲走了垃圾,仔仔细细地清洗了地面,让整个世界变得愈加整洁、干净。

  我一直非常尊敬大雨先生,为何呢?这是由于在古时候,世界有很多地方在闹旱灾,这个时候大雨就不考虑所有地跑过世界各地放源于己全部的`水,被人有水喝,干裂的土合拢,动植物获得水,只须看见大家脸上的笑容,大雨就满足了。但它来不及开心,它一恢复水分,就立刻到下一个地方降雨去了。

  最讨人喜欢的是阵雨,每当这个时候看到天空时,我就想笑,由于我感觉天空像一个小小的小孩,你给这个小孩子哭就哭,你推得更近,他哭得更厉害,可你一旦给他最帅的变形金刚——他笑得比花儿还灿烂——真是太好玩儿了。

  雨有着强大的魔力,而不一样的雨又有着不一样的魔力,这部分有魔力的雨一块合作,才创造出了这个漂亮的世界。

关于初中的作文11

  爱,如高山流水般,细腻柔和;爱,如灿烂的阳光般,用深沉的爱照亮大地,以温柔的爱滋养万物;厚实的大地,用博大的爱无私奉献。爱,无处不在。

  爱一个人,只爱一天,那是多么容易,但是要爱一生,可以说是十分不易的。而我慈祥的奶奶,便是这样的一个人。

  奶奶生于1945年,那个时候战争刚刚结束,贫苦的奶奶不到九岁就为了生计给富人家烧菜,8岁,在我们现在的这个时代,正是父母捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了的年纪,奶奶却是没有那段童年的快乐。

  听爷爷说,奶奶十分关爱别人,在当地乡村里,是数一数二的孝顺人。她无私、宽容、能干、勤快,处处为别人着想。

  在当时,买米是要用粮票的`,每天只能买固定的米数,奶奶每次拿粮票买完米以后,便开始煮起饭来,咕嘟咕嘟,米好了,奶奶盛了一大碗米饭出来,晶莹剔透的米饭让奶奶看着直流口水,可是奶奶却坚定的摇摇头,把饭端给辛苦做工回来的爷爷吃,自己却盛了一大碗米汤,将就着野菜吃了下去。

  虽然自己的日子过的十分勉强,但是奶奶却乐善好施,因为家里是种菜的,奶奶平常看到流浪的小孩,都会拿一些煮好的菜给他们吃,看着孩子们狼吞虎咽的吃着菜,她总是笑一笑,说:“慢点吃,没人跟你们抢。”

  直到以后,奶奶生了孩子,却连月子都没坐,却抱着孩子,跑到山上去割稻子,搬砖,当苦工……

  很久很久过去了,当我听到这些的时候,我不禁感慨:“我的奶奶多么的伟大啊!她爱了我爷爷,爱了她的子女一生。”

  那是一抹绽放的爱……

关于初中的作文12

  看到别的小朋友开开心心的游戏,我不由想起几年前我不也是这样的吗,现在人长大了,人生的烦恼也随之变多了。想起那些烦恼我就头疼。哎!要是我不长大那该多好呀。

  我的学习成绩在班里一直只是处于中上游,小升初的时候我就差点考不上一中。上了初中后我发现自己真是越来越不喜欢学习了。妈妈常常说:"你怎么不努力学习,你怎样考高中啊,你初中就差点考不上,如果考不上高中,你以后的工作到哪里去找?你这初中文凭哪里会有人要你呢?你又没有什么特长,也没有什么特殊技能,你能去干什么呢?现在是信息爆炸时代,只有读书才能有出息,才能在社会上立足,你们读书是为了你们自己,不是为父母呀。"是呀!现在不读书,将来哪会有出人头地的一天呀,要知到现在连有些大学生都找不到工作呢!想起这件事情我就心烦。

  刚上初中时,老师,学校,同学,一切都是那么地陌生呀。一个学期转眼间就这样过去了,但仍有很多同学我还是不太了解,我不知道怎样去和她们沟通。上体育课的时候,看到很多同学都围在一起玩,我也想跟她们一起玩,可是我不知道怎样和她们说。

  前天,爸爸偷偷看了我的日记,让我很恼火,我去跟爸爸讲道理,可爸爸却说做父母的'应该知道关于孩子的一切。可是日记里都写了我的小秘密,要是让人知道了就像被人裸裸地看透了。因此我跟爸爸吵架了,到现在我们都还在冷战中呢!

  我总是想:要是我的人生中没有烦恼那该多好呀!可是人是不可能没有烦恼的,就像天空在阳光普照下,也难免回出现少许的阴云。其实烦恼并不可怕,关键是看你怎么样对待它。同学们,从今往后,让我们一起处理烦恼,消除烦恼,让我们带着多彩的梦走向成熟吧!

关于初中的作文13

  每个幸福的家里都会有着这样一个人:他的肩膀比山峰还高,上面总是会留下儿女曾经的哭痕;他的心比天地还广,曾经总是原谅幼小的儿女犯下的错误;他的拥抱比太阳还温暖,曾经安慰过失落的儿女……这个人就是——父亲!

  父亲的伟大是无穷无尽的,可我的父亲真的就有那么伟大吗?他每天都只是忙忙碌碌的,回来吃顿晚餐都难!父亲既然不管这个家,他还伟大吗?

  一开始,我并不大在意父亲,因为他是那么少与我见面,会有多少对他的思念呢?可是到后来,《爸爸去哪儿》这部电视剧放映在了电视上,我眼巴巴地看着五个父亲和五个孩子在一起的快乐,该是多么羡慕啊,恨不得自己就是小孩其中的一员。再想一想,我的父亲呢?他真是不该配做我的父亲!

  渐渐的,羡慕一天天膨胀,变成了嫉妒。偏偏在这时,《爸爸去哪儿》这部电视剧出现了令人感动的一幕:在举行滑沙赛中,一位叫田雨橙的小女孩想从最高的沙堆独自滑下来。作为父亲,怎么可能让她去冒险呢?可是她的父亲田亮答应了!令人意想不到的是,田亮在她女儿滑下去的那一瞬间,紧紧抓住滑板的把柄,随着滑板一起跑下去!

  父亲,这个词在我心中因为种种原因,使我感到如此陌生了……

  “平日为事业忙碌的爸爸,终于可以陪我从早到晚。其实我的愿望很简单,如果你有时间,请多陪陪我好吗?每一个有你在的'地方,都是我心中最美的港湾。”

  《爸爸去哪儿》这一首诗使暖流再次流入我那孤独寂寞的心田,是如此幸福,美好……

  看完这首诗以后,我时常会暗暗想到:或许,父亲一定有在关怀着我。只是,他的时间与精力都不够,我需要等待。

  渐渐转变的心态挽救回了悬崖上妄想挣脱的鸟儿。父亲的爱,一开始向我流来……

  春天,叫我注意身体;夏天,给我买可口的西瓜;秋天,无数次的叮嘱;冬天,披上的一件件衣服……渴望得到爱的我真正得到了想要的!

  此时此刻,等待换来的父爱已不再陌生,我沐浴在父爱的阳光下,是如此幸福……

关于初中的作文14

  在我金色的童年里,有许多往事就像小船一样渐渐地越漂越远,只有我二年级时做过的那件傻事,至今使我难以忘怀。

  那是一个星期六,刚吃过午饭,妈妈对我说:“相宜,一会儿我要出去,钥匙给你,你在家好好学习,千万不要出门,更不能给陌生人开门……”“知道了!”我漫不经心地答道。开始,我很听话,趴在桌上认真学习。后来,听到小朋友们在外面嬉戏玩耍的声音时,怎么也控制不住了,迫不及待地想出去玩。这时,我想:妈妈回来没有钥匙可怎么进家呢?我得把钥匙留给妈妈才行。于是,我取出纸和笔写上:“妈妈,我出去玩了,钥匙就在踏脚垫上,请仔细找吧!”我把纸条贴在门上,心想:妈妈回来一定夸我聪明呢!然后得意洋洋、一蹦三跳地出去玩了。

  时间一分一秒地过去,转眼间己到下午5点多钟了,我才高高兴兴地往家走。可一回到家,便见妈妈低着头生气地坐在沙发上,爸爸板着脸站在一旁,我有些莫名其妙。刚才我那股等着接受表扬的高兴劲儿早己抛到九霄云外去了。妈妈生气地说:“相宜,知道今天你做了一件多么傻的事吗?”什么?傻事?我顿时丈二和尚摸不着头脑。妈妈没有找到钥匙?纸条上写得很清楚嘛,爸爸妈妈不也进家了吗?正当我百思不得其解时,妈妈缓缓走过来,语重心长地对我说:“相宜,你知道吗?我回来时,走到楼梯口,见一个青年人站在咱家门口,鬼鬼崇崇正看那张纸条,我大喝一声,他撒腿就跑。如果我晚回来一会儿,那后果将不堪设想呀……”听了妈妈的.话,我恍然大悟,直拍自己的脑袋:唉!今天真是做了一件傻事。这件事虽然过去好几年了,但仍然刻在我心里。它使我懂得了一个道理:无论做什么事,一定要动脑筋想想,“三思而后行”!

关于初中的作文15

  曾经,我读过一本书,《谁动了我的奶酪》,当我读到一个故事后,那我深深的感动。让我讲给你们听听吧,好让你们打开心窗,呼吸新鲜的空气吧!

  大概的故事内容是这样的:两个小矮人和两只小老鼠,他们一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。两只小老鼠认为这些奶酪来之不易,就每天早早地来到c站津津有味地吃起奶酪,而且还认为c站的奶酪总有一天会吃光的',所以他们还继续寻找另一个站。而那两个小矮人却不同凡想了,他们每天都在家里津津乐道的睡大觉,总认为c站的奶酪多得是,够吃了,就不去寻找另一站了。不幸的一天到来了,c站的奶酪没了,小矮人沮丧极了。生活不能没有目标,没有目标就等于没有幸福。

  学习就是这样。记得有一天,老师发成绩给了我们,得了93分,心里美滋滋的,骄傲极了!老师叫我们复习下一单元时,心里想着:成绩那么好,哪用复什么习啊!不就等于瞧不起我吗嘛!!我不服地哼了一声。考试后,我心还是想着,成绩一定有90分以上。成绩发下来了,成绩87分。我难过极了!!我想我败在于不向前进的目标的地步。也许吧!这件事给我击发起了一个启示:不在于勤,何能所得?这句话也是张衡提醒我的。这句话变成了我的座右铭,每当我看见别人没有劳动或没向自己的目标前进的时候,我会告诉他们‘‘不在于勤,何能所得?”我也是,每当我发现自己的坏习惯发作的时候,脑海全都空白,只剩下一句话‘‘不在于勤,何能所得?”

  这本书的内容都写了两个小矮人和两只小老鼠寻找奶酪的故事。不是的,只要你深深的品读书中的每一段每一句,你都能深厚的体会人生道理,以上都是例子,你们喜欢就看看《谁动了我的奶酪》吧!!

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