初中的作文（常用5篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的初中的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，更爱读历史书。不过，别看我现在对历史书爱不释手，我读第一套历史书籍的时候可谓是“一波三折”。
五岁时，妈妈为我买了第一套历史书籍：《中华上下五千年》。那时候的我，偏爱于童话、神话之类的书籍，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《中外神话故事》等等。我一看妈妈帮我买了一套与童话、神话风马牛不相及的历史书，小小的眉毛立马打了个死结。
妈妈见我这般神情，语重心长地对我说：“读《中华上下五千年》可以增长你的知识，让你了解我们中华民族的历史……”我被妈妈感动了，捧起《中华上下五千年》读起来。
慢慢地，我发现那一个个历史故事并非我想象的那般枯燥乏味，相反，有些章节甚至比那些异想天开的.童话更加精彩纷呈。虽然我开始对历史类书籍有了兴趣，但仍旧是走马观花，不求甚解。
一眨眼，一年过去了，那套《中华上下五千年》被我囫囵吞枣地看完了。我兴高采烈地向妈妈报告了这个好消息。
妈妈听了我的话，笑着说：“看完了？好，我来考考你。我国从哪年开始有确切记年？”
“这个……我不太清楚。”
“那么哪一年我国与俄国签定了《尼布楚条约》？”
“是……是公元……”我支支吾吾的，一脸沮丧。
“最后一个问题，孔子在哪一年出生？”
“在公元前……公元前……”我还是答不上来。
妈妈见我一问三不知，不仅没有气恼，反而笑吟吟地对我说：“没关系，回去继续读吧，记住，读书可不能一扫而过，而要养成记笔记的习惯，特别是历史书，把重要的事情记下来。”
就这样，一套《中华上下五千年》，我一读便读了好几年。直到我上小学那年，我才终于达到了妈妈的要求。
读完《中华上下五千年》后，我真切地感受到了我们中华民族悠久的历史和灿烂的文化。书上那一个个英雄人物的光辉事迹感染了我，我要向他们学习，长大后做个对社会有用的人！
初中的作文 篇2
每个人的生命中都充满着爱，然而有那么些时刻，它闪耀着温暖的光芒，令人感动。
父亲的爱，悄无声息。黑夜我刚踏出校门，有些迷茫，不远处的灯光下，站着一个挺拔的身影，是爸爸。我走向他迎来的是一个大大的微笑，爸爸顺手接过我沉重的书包。“今天累不累？现在饿吗？”我摇摇头，和爸爸在晚风的吹拂下并排走向了回家的路。黑夜月光映着身影，风依旧吹拂嘴脚边遗留着温暖的浓浓的弧度。在这漆黑的夜里，有了爸爸的陪伴令我的心里充满了安慰和温暖。夜不再冷，因为有了爸爸。
朋友的爱，雪中送炭。所谓朋友，是在无数个陌生人中走进我人生的人，是在有什么困难一定会来帮助我的人，总之是对我好的人。我依稀记得那个雨夜，雨下的很大，焦急的我坐立不安，惊慌失措。这时，有一个人来到我的身旁，她就是我最好的朋友。她欣喜的走过来，递给我一把伞。“来，我们一起回家吧。”我露出了久违的`笑容，就这样我们肩并肩出了校门。尽管雨下的很大，但是有了这把伞，我便踏实了很多。朋友啊，感谢你及时的到来给予我宝贵的温暖。
老师的爱，无穷暖意。老师，这个神圣的职业，在自己的岗位上默默地教书育人，哺育着一代又一代的接班人。上课时，老师讲完了一节的内容后，怕有的同学没有听懂，便会再三的询问。她会俯下身子耐心的指导，从容地应对同学问的每一个问题。老师的爱往往充满了温暖，像一缕阳光一样照进我的生活。
生命中许许多多的人给予我温暖，而我也真心地享受到了温暖。他们的温暖给我带来了帮助，使我的心灵得以慰藉。给我的那份温暖永远将会弥漫我的心河，永远都不会散去。
初中的作文 篇3
植物是大自然赠予我们最好的礼物，而看着自己精心培育的植物每天都茁壮成长，更是一种乐趣。
在众多植物中，含羞草是最渺小，最不起眼的。可我却偏偏看中了它，喜欢上了它，将它买了回家。
从此以后，我每天都细心地照看这株植物。每天给它浇水施肥。看着它越长越高，生机勃勃的样子，我感到无比的高兴与自豪。
含羞草枝叶茂盛，叶子也很奇特。几根细细长长的茎，两旁长满了一排排形似针的小细叶子。日子一天天过去了，含羞草也开花了。一朵朵绒球似的小花，有粉色的，也有紫色的，无不让人感觉到它的可爱。远远望去，那一朵连着一朵的小花，像一对对蝴蝶在风中飞舞。嫩绿的'细叶趁着那一朵朵小花球，更使我对它的喜爱增添了许多。此时此刻，我似乎觉得我就像一个母亲，而它们便是我的孩子们。看着它们那美丽的身影，我十分开心。
你看，当第一缕阳光照耀着它时，它便伸展着双臂，沐浴着温暖的阳光，当无情的风雨冲刷着它时，它便摇摆着，舞蹈着，毫不惧怕，欣然地接受雨的洗礼。
我看着含羞草那可爱的样子，情不自禁地伸手抚摸它，它竟然害羞版地收拢了叶子，像一位美丽的姑娘羞答答地低下了头。过了一会后，它又悄无声息地将叶片舒展开来。我想，这就是人们为什么称它是“含羞草”的缘故吧！
妈妈见了，语重心长地对我说：“你看，含羞草虽不起眼，生命力却十分顽强。而当人们赞扬它，抚摸它时，它便将头低下去，从不骄傲自大。而做人也一样，要能低调，谦逊朴实。
是啊，养花的乐趣就在这里，既能欣赏它那美丽的外表——那尖细的叶子，绒球般的花朵，又能悟出做人的道理。
初中的作文 篇4
学校西操场边有一棵高大的桂花树。时光静默地从它身边流过，不知不觉，它已经度过了三十几个春秋。
桂花树的干是灰白色的，上面有好多小疙瘩，树皮十分粗糙，仿佛向人们诉说这经历的风风雨雨;树枝向四处伸展，像无数手臂尽力地张开，仿佛想触到蓝蓝的天空;树叶呈椭圆形，边缘有无数小锯齿，仿佛一叶叶正待启航的小舟。桂花树生长旺盛，密密层层、郁郁葱葱地散发着勃勃生机，满树都是静止而汹涌的绿，活跃而执着的绿。
金秋十月，桂花悄悄地开放了。满目堆青叠翠之中，点缀着一簇簇小花。精巧的花瓣，四片对称张开。乳黄色的小花，金黄色的花蕊，相互映衬，那么玲珑，惹人怜爱。一夜秋风，吹开了朵朵花蕾，吹来了阵阵芬香。校园里弥漫着浓浓的甜甜的香味。从学校经过的人，无不赞叹桂花馥郁的香气。难怪人们说：“桂子花开，十里飘香”啊!
桂花树全身是宝。它的'花可以泡茶，有醒脑、明目、美容等作用，还可以用来酿酒呢!叶可以入药、做叶脉书签，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”即使是落叶落花，也会回到大地哈哈哈怀抱，为根部输送营养。
多美丽、多了不起的桂花树呀!我爱校园里的这棵桂花树!
初中的作文 篇5
朋友在我们的人生中是重要的一部分。他们伴随着我们成长，与我同哭同笑。人生会有很多朋友，在我成长的，有着这样以为朋友即使我的同窗，亦是我的好友。
他叫王梓轩，修长的身材，姣好的容颜，总带着灿烂的'笑容。他与我同窗九年。放学后，我总与他一同回家。俗话说，天下无不散的宴席。他初中毕业便要跟随父母移居到其他城市。分别的时候，我送给他我们一起养的小兔子。分别就在眼前。我不禁暗自流泪，在送别他的时候，忽然我想起了过往的点点滴滴。
我第一次见他的时候，他才六岁，在小学报名点我看见了他，他背着一个书包，笔挺的站在他的母亲旁。后来得知，他与我分在一个班，我很开心的上前给他打招呼。我在跟他简单的自我介绍后，询问了他叫什么姓名。他很干净利落的说：”王梓轩“他腼腆的笑了一下。那个学期我们是同桌。在上体育课的时候，我有些胖，在跑步的时候，总是上气不接下气，他看见了，便伸出手，与我一同前进。课间他总会和我分享自家做的美食，我的脸也在美食的“熏陶”下，慢慢地变得圆润起来。我的英语很差，而他作为英语课代表帮助了我少。英语老师总是让我们背诵英语课文和句子，又组长或者课代表检查，。我作为一个英语学渣，自然想的是他能包庇一下我，可他总是很正经的拒绝我的要求。每次他总是拿起英语课本，一个单词有一个单词的叫我怎么读，是什么意思。忽然有一天老师抽查点我起来背书，我在记忆中慢慢的检索，终于还会啃啃哇哇的背了出来，但最终结果差强人意。
九年时光，有喜有忧，他总能与我同享。我目送他远去，他带着我的牵绊与记挂走向人生的新旅途。
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