初中的作文8篇(热门)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的初中的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
窗外的风景不一定旖旎,但终有心灵所属之处。窗外的天空不一定湛蓝,但定有扣人心弦之处。打开心窗,赏赏风景,理清思绪,豁然开朗。
也许但丁在君权神授的社会中被残暴的教权压迫、折磨到最终放逐,他没有播洒绝望的种子,而是下定决心终成《神曲》,从而开启文艺复兴的新时代;也许哥白尼在真理的追求中困难重重地挑战神权,但他没有退缩,经过长年的观察和计算完成他的伟大著作《天球运行论》,于是创造出“日心说”,这改变了人类对世界对自身的认识理论。
换个角度,打开心窗,别有洞天。窗打开的角度不同,看到的风景亦不同,或许是广袤无垠多彩的世界,或许是毫无生机的枯草烂泥。
战国时,与孙膑同样师从鬼谷子的庞涓满眼是烧杀掠抢的恶战场面,于是他割下了孙膑的膝盖骨。而孙膑打开心窗眼前却是正义侠士为国报仇的英雄壮举,于是他设计出“围魏救赵”这出好戏。任何事物都有两面性,任何人都有美丑两边,决定美丑的关键是看你处在怎样的位置。就拿孔雀开屏来说吧:倘若当孔雀徐徐打开五光十色的羽毛时,你正在孔雀的`正前方,不仅由衷地赞叹它的美与神奇,堪称无与伦比;倘若不小心你在孔雀开屏的后方,你将看到的是没有一点光泽的蓬松羽毛,光秃秃的甚至还沾着一点粪便。或许这就是孙膑和庞涓的区别吧。
关上窗户,看不到窗外湛蓝的天空和自由的云朵,限制着存在;打开窗户,倾听鸟儿的吟唱欣赏风儿的舞蹈,收获着风景。
仲永有其独特的天赋却被这天赋限制成一个“泯然众人”的普通人,多少学子因为教材上的一个答案而抛弃题目所拥有的各种可能?只有打开窗户,看看外头的风景,不再将自己的视线限制在书本、题目和应试的包围圈里,才能走出限制,看到众多可能。
也许窗外的风景并不完美,但总会有令人眼前一亮的地方。只需坚守一颗宁静的心灵,淡然看待窗外的人和事,改变角度去看问题,也许某个令人困扰的地方,就会迎刃而解。
初中的作文 篇2
自由年华,在飞速流淌,我们随着岁月而成熟,一切看淡,唯有一种简单恬淡的快乐,洋溢心头。我知道那一种快乐是我所向往的。
伤落花之谢
明月清风,琥珀的月色,水波涟漪,一叶残落的穗花,拂在水面上,随波逐流,像孤舟,被汹涌的海浪打击,最后被吞噬。消失在无边无际的波浪之中。穗花就这样结束了自己的'生命。它生前被人所赞赏它的美丽,死后,也没有声响,感叹着绰惜春残花落。我学会了古人的豁达乐观,我收获这份快乐。
感生活之乐
周末,闲来与家里人唠唠家常,听奶奶讲过去的故事,听妈妈讲节俗,听爸爸说道。在无形中,我受到了一种教育。一种快乐,一种心灵的盛宴,那不是很美好吗?所以我享受这份快乐。
品书韵之美
“天生我材必有用,千金散尽还复来”。这是何等自信与豪迈。“暮春三月兮“这是何等惬意。品书韵之美,我知道,我坚信,我能成功。现在我能决胜期中考,末考,一年后,我能决胜中考。我们从不成熟走向成熟,得到了无穷无尽的人生思考,它将使我受益匪浅。
初中的作文 篇3
“春天花会开,鸟儿自由自在……”耳机里传来的是任贤齐一首很老的歌,现在听起来,并不能引起我多少感动。在我印象中,春天似乎仅此而已。
早晨,顶着微微发白的天空,在跑道上一圈又一圈地狂奔一一前方永远都没有终点。忽的,听了几声“啾啾”的清脆鸟叫,就突然停住脚,四处搜寻:两只燕子互相追逐着掠过了天宇。我突然意识到:
哦,春天真的已到来了。
真的,经过了一个压抑的冬季,到来,也变得麻木。听到几声鸟叫觉到了周围浓浓春意。心也似乎被冰冻了,连对春天的心却豁然开朗了许多,也越发感觉到了周围浓浓春意。
春天实际很平淡,在我印象中,就像我小学作文开头那样单调:“大地回春,燕子飞回,杨柳抽芽,花儿绽放,……”所以并不喜欢春天,它夹在严寒和酷暑之间,很自然地来了,也很自然地过渡去了;她甚至没有一个轰轰烈烈的开端,没有高潮宕荡的过程,也没有一个隽永回味的结尾,所以没有刻意唤得人们多少注意,不像夏雷,冬雪,秋霜富有标志性。
座位靠着窗口,视线便很自然地旅行到了窗外:前几天尽是绵绵阴雨的天气,今天却是难得的好天气,金色的阳光是那么柔和且纯净,均匀地铺满了整个操场,人们沐浴在阳光中,兴致勃勃做着运动,不时发出一阵爽朗的笑声,鸟儿在树枝间跳跃,灵活地在树丛里穿梭,一阵风柔和地吹过,树叶随风轻轻摆动,啊,这一切的一切,是多么的和谐,一股暖意顿时涌上心头,充满整个心房,有种莫名的感动,还有一种冲动的念头想去拥抱自然,融入自然,前几天囤积下来的压抑一扫而光,精神也爽快许多。
这就是春天!
是的,这些景物的.确“平淡”。但“平淡”却不“平凡”,反而独具魅力。身在重点班,少了“丰富的情感”,“敏锐的洞察力”,却多了理性的思维,常常上题山、游题海,感性的心灵的触角早已萎缩,竟对春天的翩然而至如此冷漠,甚至有时毫无觉察,而正是这春天的平淡,悄悄唤醒了埋藏在心底的活力与自由,这也许就是春的博大之处吧。
看是“平淡”,其中却蕴藏了无限的奇迹和巨大的活力,让你不禁要去深一层发掘、感受、爱上它。
熟悉的旋律又响起来了“春天花会开,鸟儿自由自在。”
好有人性的春,好美的春!!
初中的作文 篇4
暑假里,妈妈忙工作,爸爸要出差,没人在家照顾我,加上同学热情邀请,我决定去她家小住几天。
公交车摇摇晃晃一个多小时,我到达了目的地。同学家住五楼,爬上去应该不太费劲。可轻松到达二楼后,我的腿就开始泛酸,越往上越感到力不从心,到达五楼时,我已满头大汗。
我迫不及待地想进门吹会儿空调,便赶紧敲门。没一会,门开了。映入眼帘的是同学一副家庭主妇的装扮,扎着简单的马尾,手里拿个拖把,青春洋溢的样子。我有些诧异,她在家竟是这个样子么?
一见是我,她忙丢开手中的拖把招呼:“快进来,很热吧,看你满头大汗的,我给你开了空调。”说着转身从门口的鞋柜中拿出一双拖鞋,放在我跟前,我不由地感叹道:“你好贴心啊!”
她不好意思地笑笑,然后取下我的背包带进她的房间。
“你先歇一会儿,我打扫好卫生来跟你聊天。”
我点点头,目光转向房间里的陈设,所有的东西都排列得井井有条,茶几上摆着一包手纸,还有果盘,地板锃亮,纤尘不染,还有各式各样的小饰物,让人眼前一亮,我的心情顿时好了起来。
很不巧,同学妈妈打电话说今晚不能回家,让我们自己解决晚饭问题。我本以为咱们随便吃点就行,她却一脸淡定,问我:“今晚想吃啥,尽管说,保证不让你挨饿。”
我惊讶地吸了口气:“真的吗,那就有劳给我来碗面条吧。”
我拱手作揖。她觉得好笑,解释道:“我妈平日工作忙,我一般自己解决伙食问题。你今天有口福了,让你见识见识我的手艺。”
“是吗?我妈也常不在家。”
只见她熟练地在锅里倒上水,打开煤气灶,水烧开后,放入几把细细的面条,盖上锅盖,小煮几分钟,锅里咕噜噜地冒着泡,仿佛一曲动听的歌儿。
没一会,她将面盛了出来,分成两碗,倒入少量汤水再加入几勺特鲜酱油,撒入一点葱,红汤面便完成了。那模样甚是好看,每根面条都不粘连,红底的汤,绿色的'葱,味道更是鲜美。
我猛然发现,我与她竟有着这么大的差距,同样是妈妈不在家,她会整理家务,照顾自己,而我只会泡方便面。
步入社会首先要学会独立,独立是人成长的基本要求。感谢有她,是她让我认识到自身的不足,明确了今后努力的方向。
初中的作文 篇5
世界上有各种各样的风,有调皮的风,有善良的风,有邪恶的风……你想知道从你身边溜过的是什么风吗?我有个捕风网,可以逮住每一阵风。下面,我来跟你讲讲我和风的故事。
一天,我和家人一起去海边玩。正玩得起劲,我突然看到沙滩上有一个网兜,就跑过去把它捡了起来。我拿着刚捡到的这个网兜往海里一捞,没有捞到鱼,却有一阵风,这阵风还带着一股浓浓的蓝莓味。我顿时明白了,这是一个捕风网。被我捕获的风对我说:“小朋友,你放过我吧。我是一阵调皮的风,我把我刚从海边的蓝莓园里偷到的蓝莓的香味都给你。”我想了想,答应了:“好吧,我放你走。”于是,那阵风把蓝莓的香味留给我后就飞走了。这时,弟弟跑过来,凑近我闻了闻,说:“哥哥,你身上的蓝莓味真香啊!”
回到家,我拿着捕风网在房间里胡乱地挥舞。不一会儿,一阵风落入网中。那阵风说:“我是一阵暖风,如果你放了我,我会好好报答你的。”我问它:“你有什么本事呀?”暖风得意地说:“我可以让所有植物都变得生机勃勃。”我立马说:“我外婆菜地里的菜正需要你。”我放走了暖风。暖风说话算数,飞过外婆的菜地,外婆种的菜一下子变得绿油油的。
放走了暖风,窗外传来“呼呼”的声响,我把脑袋伸出去一看,一阵脾气暴躁的风正尝试把路边的大树连根拔起。我立刻跑过去,用捕风网抓住了那阵风。那阵风咆哮道:“放开我,我要搞破坏!”我生气地说:“我不会让你搞破坏的`。”说完,我打开密封杯,要把这阵风關进去。这阵风见状,连忙求饶:“我错了,我不再搞破坏了,你放了我吧。”我摇摇头,说:“不行,万一你反悔,我就很难逮住你了。”这阵风想了想,说:“那我每个星期都来帮你把家里的灰尘清理干净吧。”我答应了这阵风:“一言为定!”于是,我把那阵暴躁的风放了。
这个神奇的捕风网一定是海精灵用魔法编成的。我要好好把它保存起来,一旦遇到台风或者龙卷风,我就把捕风网拿出来,让它为人们做好事。
初中的作文 篇6
夏又到了,天像以往一样掉下了眼泪。
我从来没有仔细观察过雨,也从来没有喜欢过雨,总烦躁地认为它是上天的苦水,在这个炎热的季节憋不住了才往人间吐。所以一到这样的时候我总是能避就避,能躲就躲,宁愿呆在家里做作业,也不愿去外面“活受罪”(我是这样认为)。
今天妹妹军训回来,妈妈执意要我陪她去接妹妹,我大声抗议,结果被妈妈更大声地驳回了。无奈,只好跟着妈妈去学校了,看来是避不过与这讨厌的雨打交道了。
一路上,我昏昏欲睡,没有向车窗外看过一眼。我半闭着眼睛,享受着车上音乐的抚摸,直到它——雨这讨厌鬼,大声地拍打着窗,把我从半睡半醒的状态中拉回了现实。我不禁有些懊恼,睁大眼睛愤怒地看着窗外的雨,以为它会因为我的怒视而停止拍打。但事实恰好相反,它拍打地更欢了,仿佛在嘲笑我的无能为力。没办法,只好任由它放肆地在我面前手舞足蹈,心想也只有在这个季节它才有欢乐的自由,就随它去吧!
车慢慢地开着,现在我已经完全清醒了,便扭过头去看窗外的风景。
窗外这地方,是那么熟悉而又陌生。看街旁的这些树,它们都长大了、长高了,这些树曾经陪我走过六年的小学生涯,六年的风风雨雨。上初中以来,我都没能回来探望它们。在雨的洗礼下,它显得愈加生机勃勃,每一棵树上的叶子都是那么地绿,绿得仿佛就要滴下来把整个世界染绿一样。我的心莫名其妙地加速跳动起来,也许是因为重逢老朋友的.缘故吧。此时,记忆的画卷迅速展开,小学许多美好的回忆——它们曾经丢失过,现在全展现在了眼前,不一会儿我便沉浸在这美丽的记忆中,仿佛又回到了小学那个天真无邪的时代。
突然醒悟:这些美好的回忆都是由雨——我一直认为的天的苦水带来的。如果不是它,我就不会去观察窗外的树;如果不是它,我就不会沉浸在这美好的回忆里,不会回到过去的美丽里……
雨,这调皮的孩子,它居然在我昏昏欲睡的时候把我叫醒,但却帮我把曾经丢失的记忆寻回,你说我怎能忍心再叫它讨厌鬼?
雨,它是小精灵,是天派来的小精灵,是令这一整个夏日清爽的小精灵。
初中的作文 篇7
爱,是人类最美好最珍贵的情感。尤其是父母的爱,对子女来说,更是一笔丰富的精神财产,它将时时鞭策下一代,鼓舞下一代,陪伴下一代走向通往成功的路途。请不要以为认为我现在正突发其想,诗兴大发,这是我读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文后对爱的深刻认识。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》是一篇哲理深刻的文章。它以第一人称的口吻,通过写“母亲”和“父亲”分别对“我”的第一首诗的创作发表的截然不同的两种意见,两种态度,使“我”从心底知道“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。
读完这篇文章,尤其是文章意味深长的结尾,咀嚼着作者的感受,我似乎以下子长大了许多,成熟了许多,以前,在我眼里,我只能接受如文中作者的妈妈那样给予的啊。每当我经过一番努力干成一件事的时候,我更愿意受到长辈的肯定和鼓励。如果我经过千辛万苦完成了一项任务,或画了一幅自以为充满创意的图画,或写了一篇引以为豪的文章,或做成功了一项自然试验,我当然希望获得肯定,甚至嘉奖。假如这时我听到的是无情的否定,甚至是一无是处的批评,那么我的'热情之火无疑会被彻底地扑灭。因此,从感情上出发,我更愿意我的长辈能像文中作者的妈妈那样给我多一点肯定,多一份欣赏,多一次鼓励。
读了文章后,我觉得以前的看法仅仅从“我自己的感情是否接受”这一点来考虑未免显得有些肤浅。文中说得多么形象啊,生活中的每个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的饿力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途,所以还需要警示的力量来平衡,需要有日呢时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”是的,出自善意的甜言蜜语人们往往更容易接受,但逆耳的忠言人们却往往听不进去。其实一个人冷静地、理智地考虑问题时,就会知道一件刚完成的作品,一篇刚创作好的得意之作,它不可能是完美无缺的,假如有人向你提出意见,甚至加以否定,你是否可以平心静气地重新看待自己的作品,或修改加以完善,或干脆重头再来呢?这样你的创作水平是否提高得更快?你今后完成一项工作时是否会考虑的更加全面些呢?因此,在我们的生活中,应该有两种音常伴左右,那就是鼓励者所给予的“精彩极了”和逆耳的忠言“糟糕透了”,虽然它们一个听起来是高音,一个是低音,但是,它们都是发自内心的爱的咏叹。生活中需要有这两个音律,这样,你才能谨慎地把握生活的小船,使它不被哪一阵风掀翻。
初中的作文 篇8
书香萦鼻,夜阑人静,细雨沥沥,沉醉在那五彩缤纷的世界,感受那让人痴迷的字里行间。翻阅那收尽人生千般气象,万种风情的纸张,品味那真挚的情感、绚丽的意境。着迷于书香,难以言语,却又爱不释手。
手捧一本《水浒传》,随古人进入战火纷飞的年代。驰骋疆场,手舞宝剑,与英雄们一起出生入死。感慨武松血溅鸳鸯楼、醉打蒋门神、景阳冈打虎、斗杀西门庆的无所畏惧;痛恨高俅残害忠良、贪赃枉法的卑鄙行径;赞赏吴用智取生辰纲、江州劫法场、三大祝家庄、攻打大名府的足智多谋、讲信重义;鄙视蔡京、童贯、杨戬之辈的奸凶邪恶、官官相护;敬仰鲁智深三拳打死镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林的爱憎分明、嫉恶如仇;敬佩宋江浔阳楼吟反诗的谦虚谨慎。一本小小的《水浒传》,凝聚真半个世纪的风风雨雨,洒满了小小少年的喜怒哀乐。
漫步现代小说长廊,我和年轻的作家们一起经历悲欢离合。读王小波的.文字,体会好的文字有着水晶般的光辉,仿佛来自星星;与余华谈论《活着》,感受其中的字字血泪,也许我们只需要像福贵那样活着,像那头老牛那样活着。尽管有些苍凉的意味。是不是爱过了才会懂得心死了还要活着的坎坷;看着杨红樱的内心,总会让人走出悲伤的世界,又从这些快乐中找到自己的道路。
沉醉在书的世界里,书伴我行,行程不孤单。
【初中的作文】相关文章:
初中的作文10-18
(经典)初中的作文05-31
初中的作文【精选】08-06
初中的作文(经典)08-17
初中的作文(经典)07-20
[经典]初中的作文08-11
【经典】初中的作文08-03
(精选)初中的作文09-04
初中的作文[精选]02-23
初中作文【经典】04-15