初中生的作文必备（10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中生的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中生的作文 篇1
闭上眼睛，仔细聆听，用心品味，每个季节的雨都是一首歌，而在每个季节听雨都有着别样的心情。
春雨淅淅沥沥地下着，那么悠扬，那么婉转，像一首宋词元曲，甜蜜中带着春的暖意。温柔的滋润着大地，复苏了万物，春雨来了，麦苗返青，菜花泛黄，垂柳挂绿，你看那根根透明的银线，不正是天地间的琴弦吗？风的纤纤玉指轻轻拨动着雨丝，触动了我的心。
我喜爱温柔多情的雨。
夏雨伴随着电闪雷鸣如竹筒倒豆子般倾泻而下，从你的头顶直淋到脚跟。夏雨就是这样调皮，常给没带伞的你来个突然袭击。当你变成落汤鸡后，可别气恼，先静下来作深呼吸，是否有一股泥土的清香扑鼻而来？是否有一股润湿的凉气沁入你的心脾？夏雨清爽，就像带着薄荷味的清凉油，更像喝着一碗冰镇的酸梅汤。
我爱匆急热情的雨。
天高云淡，大雁南飞。我的脑海中似乎没有秋雨的印象，只是依稀记得它柔柔的飘落在湖光山色中，秋雨能勾起人的愁思，万籁俱寂的秋夜，秋雨为本已寂寥的'秋日增添了一丝惆怅。但在我的内心深处，只知道秋天是个收获的季节，而秋雨是万物的滋养品。
我爱绵长舒缓的雨。
冬天多是雨夹雪，听那空灵缥缈的调子，看那银装的树木，美丽而纯洁。雨融入了雪中，只有把寒风吹到了你的脸上、手上融化成水时，你才会感觉到冬雨的存在。它虽然显得那样沉闷、无力、拖沓，但它是春的前奏。它让我将紧锁的思绪打开，去迎接新一年的到来。
四季的雨在四季的轮回里漫游，回旋在这生命中。
让我们用心聆听这四季的雨声，体会人生的美好吧！
初中生的作文 篇2
窗外的阳光被跳跃着的绿叶打碎，斑驳的碎片随风舞动，舞出一路的斑斓，错落、散落在这个离别的六月。——题记
两旁的景色不停地倒退，初中三年来的生活像放电影一般重现脑海，一幕一幕，镌刻在我们人生的光年，依稀记得三年前，我们刚刚踏入西社初中的时候，十二岁的我们懵懵懂懂，对于未来三年的初中生活充满想象，不知道在初中生活中会遇到什么，幸好有老师，朋友陪伴我们一路走来，可是现在，仅仅还有20多天我们就要离开这个生活了三年的校园了，我们心中有几多的不舍，几多的留恋。
我想，我会一直记得，记得数学老师的幽默风趣，记得他在我误入歧途时谆谆的教诲，记得语文老师关切的目光和话语，记得她在我退步时鼓励的目光和话语，记得在遇到困难时，同学们伸出的援助之手，记得在生病时，老师的关怀，同学的照顾，记得在寝室里的欢声笑语，记得教室里的朗朗书声，我想把每一个人珍惜，珍惜这段美好的记忆，深藏心底。
我一定能考上!我要对得起自己。如果奇迹没有出现，那我就创造一个。这些日子，每个人都在为自己、为彼此默默地加油打气，为了一个专属的未来，奋力拼搏，没有什么不可以，相信自己，你就是一道风景，你可以成功。
迁徙，是为了归来；离别，是为了遇见。时间像奔跑的火车，轰轰烈烈，永不停息。时光荏苒，三年的初中的`生活很快过去了，即将面临毕业的我们得到了离别最好的馈赠，有坚定不变的友情，有深厚的师生情谊，还有为了目标执着的拼搏。相信在以后的某一天里，打开记忆的匣子，每一个人的脸上都会跳跃着灿烂的阳光。
在这离别的时刻，我们能否不说再见？即便说了，但我希望它不是再也不见的意思。
这些美好的记忆，我将会铭记于心，永久珍藏!
初中生的作文 篇3
那天，残阳如血。
我一个人踏上了回家的客车，身上的大旅行包累得我有气无力。还好，车上恰巧剩有一个有空位！我立马跑过去，一屁股坐下来，长吁一口气，打开车窗，任窗外的秋风吹拂着我的头发。看着窗外纷纷落下的黄叶，哦，农田里的庄稼该收获了！
下一站，上来了许多返乡务农的农民工。瞬间，车上便挤满了人，个个都背着大包，一副副有气无力的面孔。我想假装视而不见，但那个想做雷锋的小心脏不由自主的怦了一下。“好，学习雷锋好榜样——让座！”说干就干，旁边正有一位貌似憨厚的叔叔正在大口大口的喘气......“叔叔，你坐这里吧！看你大口大口喘气的样子，一定很累吧！”“小姑娘，你坐吧！我不累。”说完他十分勉强地笑了，并移了移旅行包，好像在担心什么......
我内心隐隐有了一丝不悦。
车依旧在行驶着，每一站都会下些人上些人，但不变的是每个人的心情都格外紧张。车上的人依旧摩肩接踵，每一个站上来的'多数都是农民工，想想刚才的经历，我的心中冒起了一股寒气，但内心善良的本能不由得又让我对一个伯伯说：“您坐这里吧！”车上刚刚喧喧嚷嚷的声音顿时消失了，全车的人仿佛都在用一种莫名的眼神看着我，我顿时脸红了。“不用了，我一会就要下车了。”可他明明刚上来不久啊，他的一只手仿佛在摸索着什么......
这一次，我内心的不悦更加浓重了！
我不明白为什么我的好意会被别人拒绝，甚至遭到误解，这世间难道真的没有温情吗？！
我的头再一次侧向窗外，窗外的风飒飒的响，吹掉了树上的枯叶，吹掉了窗户上的灰尘，为什么吹不散我心中的阴云？
这是一件多么令我不解的事啊！
初中生的作文 篇4
在我的家乡赣榆县，谢湖樱桃园远近闻名。今天一大早，妈妈骑车带着我去樱桃园，准备让我体验一下亲自采摘樱桃的乐趣。 不一会儿，我们就到了樱桃园的门口。果农爷爷只收了妈妈15元的门票，我是孩子，可以免费！果农爷爷给我们介绍：这里种植的西洋有机大樱桃是无公害水果，从开始结果时就没有喷洒过农药，可以放心地随摘随吃。 进入樱桃园，我发现樱桃大多隐藏在绿叶丛中，好像在害羞地和我捉迷藏，又像在说：“快来呀！快来摘我呀！”我迫不及待地拨开绿叶，看到樱桃有深红的，有浅红的，还有半红半黄的。我早已馋得垂涎欲滴，赶紧伸手去摘树上的樱桃。我一边摘，一边放进嘴里品尝，不一会塞得整个嘴巴都圆鼓鼓的。啊！樱桃真甜，真好吃！妈妈在一旁一边笑一边告诉我：樱桃好吃树难栽，要小心采摘，拣熟的摘，不能碰断树枝，否则会影响樱桃继续生长。 还没摘多久呢，我就吃得肚子滚圆滚圆的！可抬头一看，前面树上的.樱桃更大更红，一个个都像在笑话我呢。没办法，准让我这么馋，经不住诱惑呢？对了，我把它们采下来带回家去慢慢享用。我和妈妈找来一架梯子和一个篮子，我
爬上梯子去摘樱桃，妈妈在下面帮我扶着梯子。不一会儿，我已经摘了满满一篮子的大樱桃。 天色渐渐晚了，我和妈妈穿过樱桃林中的小路走出园子。一路上，我看见樱桃林中还有许多果农正在辛勤地劳动。
初中生的作文 篇5
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学习生涯。比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀！难怪大人们常说：要是能回到小时候就好！想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊！在寝室中，同伴们都说：三年可真长啊！可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？
在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在盼中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧！家，多么美好的一个字眼儿呀！而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去闯下了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：我知道，你们（指全年级）中的有些人想家，想哭，难受！但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍！我听了，转念一想：是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的！现在自己来这儿的.目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。想到这儿，我那迷惘的双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信！小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。
在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天
初中生的作文 篇6
我是一个调皮、机灵的、中年级四（2）班学生。我有一头乌黑光亮的头发，有一双黑溜溜的眼睛好像会说话，两只会动的耳朵扑哧扑哧很神奇，还有一张爱说话的嘴巴，咕噜咕噜的'倒出甜言蜜语。这就组成了一张帅气的脸蛋。告诉你一个小秘密，我有很多爱好，喜欢唱歌，喜欢画画……但是我更喜欢运动。酷爱跑步和打乒乓球。那我先说说我跑步的成绩吧！
我知道跑步有两种：长跑和短跑。其中我喜欢短跑，比赛要开始了，我的对手是两女一男都是菜鸟，我有信心百分之一百能赢了。预备，开始裁判一声令下，我飞奔了出去，就想是脱缰了的野马，他们很快就被我拉开了距离，快到终点了，我并加快速度，只用九秒的优秀成绩，体育老师叫我运动小健将呢！跑步时很紧张也很刺激，有一阵阵风从我耳边掠过很舒服。
我再说说我打乒乓球吧！
我和一个高年级的学长打乒乓球，我称他为我的“师傅”。今天我和“师傅”一决高低。我们摆动着动作耀武扬威，开始时我发球，我轻轻地把球发了过去，对方也给挡了回来，就这样你搓我削来来回回几个回合，我抓住对手的一个挑高球一个扣杀，对方一不留神没接住输了球。我一蹦三尺高，高兴地心都快蹦出来了……第二轮比赛开始了，是对方发球，首先对手把球打得很慢，连续几个回合。当我想打快球时，被对手洞察先机先下手为快，打得我一个措手不及，到最后还是输了球。
虽然我们打输了比赛，但是我也赢了“师傅”一局呀！
你说我爱不爱运动呢！
初中生的作文 篇7
家乡这个再平凡不过的词语，却能勾起无数他的儿女们对他的依恋，他有云卷云舒的诗意，也有古城想象的古朴，该有犀鸟老树的阔劲，不管你这个浪子何时归来，他仍然会用尽他今生所有的爱与温柔守护你，疼爱着你。
我曾经在那夕阳余晖下溅起晶莹透亮的水花，我曾经在那墨绿的橘树下苦苦寻觅了那知了的脱皮，我曾经在那云山雾里看着远处的山层林尽染，我曾经在梧桐树下掩映着编织着，剩下吃桑葚的甜蜜的梦。那便是我在那里土生土长的故乡，故乡，虽然没有高楼大厦的富丽堂皇，却有着小家碧玉般的温婉。亲历初春，他春意盎然，孕育了嫩黄的枝芽，萦绕着人间烟火，舒展着嫩柳，腰肢剩下他，激情四射热烈激昂，深秋他恬静温婉，染红了满山枫林严冬，他圣洁清纯孤傲玉洁凝结了枝头，那一个个好动的小水滴，一年又四季，他以不同的风貌展现给村庄里的'人们，有时他温婉可人，为人们造福来一首温柔的春雨，朦胧有时他孤傲凌人在一场，狂风呼啸，冰雪席卷，那便是变化无常的他。
有时说到君自故乡来，应知故乡事，作为故乡的一名儿女，故乡的变化我当然知晓。几年前故乡有的道路泥泞不堪，人们搬大石块在上面行走，而如今故乡的路已经被修路工人们铺上了一棵棵鹅卵石。有的肃静淡雅，有的色彩斑斓，深秋时人们常常会关着脚行走在鹅卵石上，一般享受着温暖的日光浴，一边做着天然的足底按摩，此时是人们最尽心的时刻，一边听着秋风，漓蓝心羽一边聆听着秋叶凋落时的细微的声音。
从前的家乡没有垃圾投放处，人们只好将垃圾当柴火烧或者拿到露天的地方焚烧，如今村庄大大小小的地方都安置了一个垃圾房，村民们也不再发愁，垃圾无处安放了，也正是因为有了他们，人们不再乱丢垃圾啦，乡间的小路边各种刺眼的垃圾也逐渐没了踪影。故乡的人也同样有着一样的淳朴，每逢农忙秋收时节当天空不伦做美时，村里邻里的人们不管大人小孩，你都会急急忙忙的跑去帮助邻里的朋友们收谷子从来不抱怨，也不会去索求什么，劳动小费之类的东西，他们只会要求他所帮助的邻里们，每逢下雨时再帮助其他邻里们收谷子，村民就是那样淳朴大方。我在梦里将人间看了一遍。
忘却了红尘，厌倦了人世，唯独你是记忆深处那百看不厌的风景线，我的故乡。希望你一直在，我也一直在。
初中生的作文 篇8
有一首诗是这样赞美老师的，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样，默默的燃烧着自己，培育我们茁壮成长，老师就像拐杖一样，将我们引入知识的殿堂，给了我们知识和力量。
那是一个风雨交加的下午，孙老师正在给我们上语文课。我坐在教室里，眼睛盯着黑板，心里却在想“风刮得这么猛，雨下得这么大，不知道我那心爱的小狗回家了没有？不知道妈妈在外面铁丝上晾晒的衣服被雨淋湿了没有？不知道爸爸刚刚移栽的小树苗被风挂倒了没有？”
“林佳楣，这个问题你来回答。”忽然，我听到老师喊我的名字，我红着脸站了起来，可是我没听清老师提的问题，我羞愧的低下了头，同学们都看着我，孙老师没有责怪我，他慢慢的说：“你先坐下吧，放学后到我的办公室来一下。”放学后，其他的同学都回家了，我低着头走进了老师的'办公室，办公室里只有孙老师一个人，他让我坐到他的旁边，又给我讲起了今天下午那一课。老师讲的非常仔细，没有一点点厌烦的表情，我认真的听着。时间一分一秒的过去了，我看到老师的嘴唇发干了，听到老师的声音沙哑了，我的眼眶也湿润了。“都是我不好，害的老师不能按时回家”，我责怪自己，并暗暗发誓：“以后上课再也不胡思乱想了，要认真听讲”。
补课结束了，风小了，但雨没有停，淋淋沥沥的下着。
“老师你的伞呢？”我边走边问。
“哦，我今天忘记带雨伞了。”老师不经意的回答着。
我掏出自己的小红伞，双手递给孙老师，“老师，用我的吧。”孙老师眼中闪着感动的泪花，一把搂过我，把我紧紧地拥在怀中，在他的身边我感受到了父爱般的温暖。就这样，在风雨中我们一步步的向前走………
这件事过去很久了，但它留给我的回忆却是永久的。
感谢老师，是老师教给我们知识，让我们在知识的海洋里翱翔，是老师给了我们力量，让我们对未来充满了理想。
初中生的作文 篇9
读书了，了读书。从记事起，我不知道读了多少书，多少通话故事，但是忘不了的还是《卖火柴的小女孩》这本书，常读常新，尤其是那个小女孩，总让人放心不下，频来入梦。
全文讲述的是一个卖火柴的小女孩因为没有卖出去一梗火柴，不敢回家，又饿又冷，在漆黑寒冷的`大年夜，孤零零的她，先后五次擦燃火柴，在美好的环境中，走向了人生的终点。当人们都在浓浓的年味中喜庆美好的节日时，她却活活冻死的故事。
小女孩虽然被冻死了，但是，她的幻想和梦境永远没有结束，留在每一位人们的心理，为什么会这样呢？她的爸爸妈妈难道没有一点人情吗？不，穷人始终是社会的最底层，他们是无可奈何啊！
小女孩盼望得到温暖和食物，希望得到欢乐和爱抚，更渴望得到幸福。但是这些幸福只有死亡才能“享受”到，死亡也就是最好的归宿。
同学们，请可怜这个小女孩吧！记住小女孩的教训，珍惜今天，就拥有美好的明天。
初中生的作文 篇10
放学回到家，我随手拿了一本《意林》翻了翻，里面的内容引起了我的注意，本期的话题是关于自己家的老二，就是弟弟妹妹。从头到尾，我看了许多小作者对于自己弟弟妹妹的看法，但大多数都是一肚子的抱怨，要不就是他们抢走了爸爸妈妈对自己的宠爱，要不就是自己买的零食都必须得给他们捎一份，要不就是他们不乖不听哥哥姐姐的话，总之很少有发自内心喜欢弟弟妹妹的作者。这让我想起了我年幼的妹妹。
大多数家里有老二的`，都是和弟弟妹妹相差四五岁，最多的也不过就是七八岁，可是我跟我的妹妹却相差十一岁。对我来说这简直就不是一个时代，根本没有什么共同语言。我到现在还清楚地记得，上小学六年级时，中午放学，奶奶急匆匆的把我带到医院。也就是那天，我有了一个妹妹，也就是那天，我们家新添了一个人。我第一次看到妹妹，看到这个小生命，我的心跳得很快，在激动的心情下，又不知道以后和妹妹在一起的生活会怎样。
妹妹都已经三岁了，可是我觉得她并没有完全进入我的生活，倒是她把我这个姐姐看的挺重。有时候上学繁忙，回到家听到有一声发音不准的“姐姐”，我才想起，噢，原来我还有个妹妹啊。有一次，我们一家出去玩，妹妹一下车就直奔爆米花摊，想吃爆米花，妈妈付了钱，妹妹却说“太少了，太少了”。妈妈说：“你一个人能吃多少啊，占那么多干嘛？”妹妹却眉头一皱指向正在从远处走过来的我，说：“姐…姐姐也要吃啊！”我惊讶的看着她，我长这么大，从来都是爸爸妈妈爷爷奶奶关心我吃不吃，现在反倒加了一个小不点。我咪咪眼摇摇头，温柔地对她说：“谢谢嘟嘟，姐姐不吃。”
有了妹妹后，也难免和她放生争执。别看她小，但我也不大，最不能忍受她的任性，两个倔脾气对到一块，家里就整天不安宁。有一次我回来晚了，肚子很饿，瞪眼看到桌子上的酸菜鱼，我口水都到嘴边了。拿着筷子还没开动，妹妹从房间里出来，看到我准备吃她的酸菜鱼，急忙大叫：“啊…爸爸妈妈，姐姐大坏蛋，在偷吃我的酸菜鱼呢。”我当时饿得晕，也顾不得她在喊什么，说着几口就下去了。没想到，妹妹却开始哭了，把爸爸招来。爸爸说：“嘟嘟可乖啦，姐姐还没吃饭呢，你都吃了两碗了，明天爸爸再给你买多多的。”妹妹不管说什么，只管一个劲的哭，嘴里还说着：“不行，不行…”。我实在受不了了，狠狠地拍一下桌子起来，愤怒的说：“你够了没，谁规定这是你的啦？你凭什么说不行？你有什么理由说不行？”我说完后，妹妹目瞪了一下，但没过几秒，又开始哭了，声音比刚刚还大。我去，谁惹你啦，这明明就是一神经病嘛，这是我妹妹吗。我气得在房间里转圈，恨不得把她给卖了。这时，妹妹好像被爸爸劝通了，悄悄地把酸菜鱼挪到我俩中间，羞答答的说：“姐姐，咋们两个一起吃吧！”那个样子顿时把我萌化了，瞬间被KO了。
嘟嘟，虽然有时候觉得你抢走了爸妈对姐姐的一半宠爱，但你却会把那半份爱给我；虽然姐姐买零食经常忘了你，但你却买什么都会想着我；虽然你有时候很任性，也有时候是姐姐的不对，但是和姐姐拌完嘴后，都是你先道歉，说对不起。谢谢上帝，赐福我一个这样可爱的妹妹。嘟嘟，姐姐虽然不能保证陪你一辈子，但是姐姐会保证爱你一辈子。
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