初中生作文

时间:2024-09-13 12:01:07 初中作文 我要投稿

初中生作文10篇(优秀)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的初中生作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生作文10篇(优秀)

初中生作文 篇1

  初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.

  一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.

  瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力. 看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的'观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗? 课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.

  瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.

  篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.

  这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力. 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?

  哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.

初中生作文 篇2

  _打翻的“五味瓶”

  初中的生活就像五味瓶一样,不仅仅有酸、有甜、有苦、还有辣!

  _题记

  小学时,我总是盼望上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段_没有烦恼;没有忧愁;更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。

  初中的学习科目越来越多;作业越来越难;知识越来越复杂;自然酸甜苦辣也体会得越来越深:

  酸

  初中生活很酸。

  每当考试不理想,我会恨自我不争气,流下后悔的眼泪;偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸。但是,酸却是一份生活的馈赠,每当我考试不好而心酸的时候,我就会明白:成绩需要付出,努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候,我会告诉自我:自作自受,决不能再犯。就是这样一次次的酸楚,让我明白“酸但是如此”,只要牢记这句话,我将不怕受挫。

  我的初中生活,酸而有味。

  甜

  初中生活很甜。

  三年的同学友谊浓郁香醇,甜进心坎。从刚入学时的`互不相识,到逐渐走在一齐,直到无所不谈。甜,就像蜜糖吃进嘴,一点点地甜到心里。大家开心的在一齐读书、写字;在一齐畅谈天下大事;在一齐跳皮筋、打篮球。快乐,大家分享;困难,一齐担当。幸福就是这样吧!

  我的初中生活,甜到心底。

  苦

  初中生活很苦。

  为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时光背诵;晚上10点了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。“唉!累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

  我的初中生活,真累。

  辣

  初中生活很辣。

  身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声的组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上,心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务?如果真能那样,岂不是两全其美吗?”

  我的初中生活,真辣。

  初中生活就像一个“五味瓶”,五味俱全。初中三年,我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信:一分耕耘,就有一分收获。只要我不停的努力学习,以真挚诚恳的态度待人,我们将一齐走过酸甜苦辣的初中,共同走向完美的明天!

初中生作文 篇3

  暑假生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷,最令我难以忘记的还是那次和妈妈一起去浙江横店旅游。

  那天天气晴朗,天上的云朵千奇百怪,各种各样!我们跟着旅游团坐了12个小时的车,终于来到了浙江,一下车就觉得神清气爽,空气清新,可是这个不是最吸引我的地方,因为还在车上的时候,一面很大的城墙就把我震住了,那便是我们今天参观的第一个景点——清明上河图,城墙上写着两个大大的字——“邺城”。

  在外面就觉得非常大气到里面,又会有什么景象呢?一进“清明上河图”的'大门,又一幅幅美丽霸气的景色映入我的眼帘,,一副副不同画法的清明上河图挂在墙上,有铅笔画,有油画,有毛笔画……很多很多,我从第一幅一直看到第67幅才算完,每一幅都画得生动有趣!

  再往前走,清明上河图上的那座大桥便到了。穿过大桥,我们就看到了古代人的大街,我们走在大街上,好像自己已经穿越到那个时代,穿着那条长长的长裙,头上带着发簪,手上拿着手帕,慢慢地走在那条美丽的街道上,旁边还有人在汗:“买冰糖葫芦喽,买糖人啦!”

  我正陶醉在那如诗如画的美好想象中时,“珺怡,别在那慢慢走啦,快跟上,别落队了!”妈妈回过头跟我说。我回过神来,赶了上去。

  之后,我们还玩了秦皇宫、梦幻谷、广州街等,但是我还是最喜欢清明上河图,时间关系就不一一介绍了,有机会我再说大家听吧!

初中生作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭。我们的国家由弱小变的越来越强大,人民的生活一天比一天好,在我生活的山西铝厂当然也不能例外。

  听奶奶讲,在她们经历过的五六十年代,是中国最贫穷的一段历史,特别是三年自然灾害年代里,人们的庄稼地里没有收成,一年颗粒无收,只能吃粗面维持生计。有的地区,人们连粗面都吃不上,便只有吃野地里的各种菜,野菜吃完了,就只有吃树皮、树叶,特别让我想不到的,甚至有人吃观音土,国为吃土不能排泄,有人就这样让活活涨肚死了!几年都闻不上肉味,人民的生活真是苦如黄连啊,每次奶奶讲起这些,总是不停的抹眼泪。

  也常听妈妈说,在七八年代,日子虽然好过一些了,不用过饱一顿饥一顿的生活了,但是他们的生活仍然很艰苦的,一个到头,大人们面朝黄土背朝天,在地里弄侍庄稼一年,夏天顶着炎炎烈日收麦子,秋冬冒这寒风整理土地,要是偶尔能有个鸡蛋、豆腐、白菜、粉条大烩菜,那就是“千载难逢”“谢天谢地”的了,肉和水果也都常常是梦中的奢侈品了!一年到头也只能吃上两三顿肉,有的只有过年才吃些好吃的!穿上新衣服!

  到了现在,人民的生活真是发生了翻天覆地的大变化,我们每一天都吃的丰富多样,每天每一位同学都穿的崭新的衣裳,有越来越多的家庭都有了小轿车,大房子,还有好多高科技产品飞入了千家万户。每天的饭桌上,都是搭配着几个菜。特别是过春节的时候,不是杀鸡就是宰猪,那一家的'除夕团圆饭桌上不是摆个七荤入素。你们看看我的样子,还不是因为吃的太多,营养过剩,胖的不成了样子!唉……

  我主要是从生活和方方面面说了我们家乡的世大变化。其实,改革开放三十年,家乡的变化是全方位的,是一时半会说不完的,从贫穷变的富饶,从落后变的先进,从弱小变的强大,虽然,我们的家乡还有一些方面要大力发展,但我坚信,历史一定见证了这些变化,它如一面镜子,折射出了改革开放中家乡的神奇的变化!

  我热爱着我的家乡,我坚信家乡的明天一定更美好!

初中生作文 篇5

  我是一名初中新生,几个星期的紧张生活令我吃惊,但又令我的生活更加多姿多彩!

  很小的时候,就听别人说初中就像是一个笼子,里面装了许多小鸟,但身临其境的我,却不这么认为!

  初中的老师虽然严厉,但我却依然喜欢,因为她使我更坚强的面对知识,也不会因为件件小事而闹得不可开交!

  初中的课程虽然很多,但我却依然喜欢,因为他使我见多识广,对外面的世界有一种全新的认识,也不会因整日语数英而烦躁!

  初中的`伙食虽然没有小学广,但我却依然喜欢,因为他可以帮我改掉挑食的坏毛病,而且也有利于我的成长!

  初中的作业虽然很多,但我却依然喜欢,因为他可以使我改掉不抓时间的坏习惯,而且还有时间复习当天学习的内容,打好基础!

  初中虽然管得很言,但我却依然喜欢,因为他使我时时刻刻都干着自己应该做的事,不会像《木兰花》中的大兰一样,好吃懒惰,而且使我的学习更上一层楼!

  有的学生因不能适应陌生环境而不敢随意和别人相处;有的学生因性情暴躁而没有交更多的朋友;有的学生因内向而不愿和同学积极相处!

  虽然初中生活在你们眼里有多么枯燥无味,但如果细细品尝,用心的感受,那么你将会有意想不到的收获!它是多姿多彩的生活!

初中生作文 篇6

  明子,一个真实生动的人物

  离开自己生活多年的家,来到一个陌生的城市,纵横交错的马路,来来往往的人与车辆,耳畔不停地听到各种叫卖声,如同掉入一个复杂的迷宫,不知走哪,去哪。身旁都是人,却感觉自己是不存在的,与城里人相比,一个乡下的土包子,是那么寒酸。

  这是曹文轩的小说《山羊不吃天堂草》里的主人公明子内心的感受。因家境贫穷,他不得不跟着师傅来到城市谋生。他曾以为,世界只有他的家乡小豆村那么大,来到城市以后,他才意识到以前的想法多么可笑。在城市里,他只是一个无足轻重的小木匠,地球不会因为没有他而停止转动,茫茫人海之中,他只是小小的一粒沙,有与没有都一样,在与不在也一样。

  城市,对明子来说就是另一个世界,哪怕身体进去了,心却无法融合。这个世界对他来说是遥不可及的,冷漠的,它不拒绝你的到来,也不会热情地欢迎你。

  师兄黑罐子是个老实人,对师傅三和尚言听计从,偏偏越老实的人头脑就越简单,做活帮倒忙,几乎天天挨师傅的骂。

  三和尚的手艺是一代一代传下来的,到了他这一代做出的东西简直无可挑剔,对于他来说,教徒弟就是要严厉责骂,这样才能教出好徒弟。

  一个偶然的机会,因为一条纱巾,明子认识了双腿残疾的女孩紫薇,一个被医生诊断永远也不会站起来的女孩。她不想让自己的青春定格在轮椅上,每天透过窗子看着外面的世界,内心无比渴望自由。明子的出现让她无比高兴,她的父母父母因工作不在家,守着偌大却又空荡的家使她厌烦,明子不断鼓励她“放心,你能行”,还特意精心打磨一副拐杖,成为她的支撑,让她一步一步靠近“能走路”这个梦想。

  摆脱了拐杖,能够站起来的紫薇身边多了一个阳光男孩徐达,明子听不懂他们俩聊天的内容。为了报答明子的帮助,紫薇的`父母送钱给明子。这些,都像一根一根刺,扎在明子可怜的自尊心上。

  “因为他们过于卑微与无足轻重,尽管他们每天辛勤劳作,甚至比那些充分受用这个世界的一些人们付出了更多的心血和力气。”这句话让人陷入了深深的反思。有的人可以不劳而获,无须任何理由就拥有一切,因为他们有钱。明子也一度以为有钱什么都可以买到,明明自己比有些人付出的更多,收获却很少。曾经教育小伙伴鸭子要靠自己双手挣钱的明子,到底被金钱的这根稻草压垮。他抽奖,指望天降馅饼;他收了人家的定金,动过私吞定金逃跑的念头。但他想到自己的羊。他的羊与别一些羊不同,宁可挨饿,也不愿意吃“天堂草”。因为它们知道:不该自己吃的不能吃。它们一只一只倒在地上,没有了生命的气息。

  明子,一个真实生动的人物形象,他像我们自己,像我们身边那些熟悉的人,平凡甚至卑微,有一念的恶,但到底坚守底线,一念向善。

初中生作文 篇7

  新的学期开始了,当然也要选新的班干。说实话,在小学的时候,每次选班干,我都信心十足,一路过五关,斩六将,最后班长的大权终归我所有。但一想到今天的这个班——高手如云的八班,我就不免有些担忧。最后,班长竟是田莹,我的心里酸酸的,很不是滋味。

  虽然没当上班长,但在新集体中,也能结识许多新朋友,照样能快快乐乐的学习,这也是一件很好的事。

  也许、在班上最苦的.事就是办黑板报了,与那有害的粉笔灰打交道可不是一件好事吧,又伤皮肤,又伤身,有时候还弄 满头的灰,就只有一个字——苦。

  说到辣,我就想起上次发数学本。柯老师说有一部分人的作业要重写,我对着同桌殷海怡说:“不可能有我的”,结果本子发下来,我竟然要重写,想起刚刚说的话,我就觉得脸上辣辣的,恨不得找条地缝钻进去。

  新的学期,新的感受,在接下来的三年里,我将继续品尝属于我的酸甜苦辣。

初中生作文 篇8

  这是一个关于时光的故事,生命的反思。

  ——题记

  龙应台的《目送》是一部对亲情和周边人物的感悟性散文,“把个人生命中最私密,最深埋,最不可言喻的‘伤逝’和‘舍’“化作”刻骨铭心的痛”。

  (一)

  也许这部书正应了书中一句话——“你未看此花时,此花与汝同归于寂;你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,便知此花不在你的心外。”不同的年龄对这句话(正如这本书),有着自己不同的理解,而这些理解也会因人而异:

  生命中常常会有朋友的离去,亲人的离去,顾名思义——生离死别。“天下无不散之席”,总不会有永恒的相聚,而我们,活在当下,应该珍惜自己所拥有的。时光的流失是世间万物的规律,它会带走我们的亲人朋友,还有我们的思想,我们的情感,那是因为我们不断在成长,当我们正感叹周围的一切都变了,其实不知不觉我们也在改变。

  一生目送——我的理解也许并不够深刻,并不够成熟,还没有经历深思熟虑的锤炼。但我往往会经过仔细思考,来写下这些阅读中的心得,理解中的体会。我们每个人都在时光的洪流中渐渐长大,我们眼前的背影从高大到佝偻,自己也慢慢变成了别人眼里的背影。我们的一生都在目送。

  (二)

  也许是随着岁月的增长,人的心也容易变得忧伤罢,曾经视若无睹的东西,不知不觉间也在心底烙下了深深的印记。我们都是自己的主宰,目送自己的时光归去。“当局者迷,旁观者清”,当我们看见人生道路上行人蹒跚也好,平整顺利也好,回望自己的脚步,会不会有所彷徨已走了那么长?

  人生的道路中,我们怀揣欣赏的眼光看世界,看世间形形色色的人物形象——他们的成就背后,也许还有必不可少的奋斗过程;他们华丽的外表下,也许还有孤独寂寞的内心世界。只有从人生中理解他人的人,才能拥有自己的一番成就,总是无用的羡慕欣赏,对自己是毫无帮助和意义的。

  “有些事,只能一个人做,有些关,只能一个人过,有些路啊,只能一个人走。”我们知道他们的成就,但却不知道他们“孤独”的人生。

  目送一生——每个人都会随岁月的流逝而老去,也许没人回望自己的一生会完完全全满足吧?人性都是贪婪的.,尤其在可贵的生命面前,他们往往叹息自己的财富不够,权利不大,但在这时光中,我们丢失的最珍贵的是什么?难道你愿意拥有永恒的生命?人生是旅程,一个旅伴在不断变化的旅程。可以想象当你孤独的行走于人生,周围的景色变了,亲人离去,人生又有何意义?J.K罗琳在书中曾说:死亡对于勇敢的人来说是一次冒险。对于生命来说——最好的态度不是挽留,而是珍惜,挽留不住的是生命的脚步,能留下的就是回忆。好好目送自己的一生,同等于好好珍惜。

  (三)

  世间大大小小,起起落落的事,最终还是沉寂于生活中的点点滴滴。

  凡是描写人所经历的故事,总能引起我们的共鸣,也许我们有些伤痛不曾经历,但我们可以在别人的体会中体会,这岂不是一件很幸运的事情?过早的体会让我们理解——再多的遗憾与不舍都不过是生命的过程,我们只能往前走,用现在填补过去的空白与伤口,带着爱与释怀,与生命和解!

初中生作文 篇9

  我一直在寻找一种耐人寻味的感觉。就像一首诗,气韵悠扬;也像一首歌,婉转动听;更像一幅山水画,包容了整个世界!它就是宽容之心。

  小的时候,父母就常教育我要宽容,尽管那个年幼的我还不明白人为什么要宽容。每每与他人闹矛盾时,我都无法冷静的去思考自己的对与错,总先怪罪他人的不是。

  长大了,才知道宽容是人与人之间沟通的桥梁,它是承载人心的翅膀。我一直努力带着一份执着,寻找这份宽容的感觉。虽然有些时候,有些事不能很好的解决,但却懂得如何去对他人宽容了。

  再后来,又明白了对自己宽容。在学习和生活中屡受挫折,但却让这些挫折越长越大。学会了宽容别人,却忘了宽容自己,把自己逼到没有退路。何必那么累呢?对自己的有原则的宽容,会使自己更轻松,这势必会提高各种效率,愈攀愈高。

  其实,在每个人内心深处都有一个不可磨灭的情,它就是宽容。人们虽然明白,但却从来不去从内心深处把它找出来。

  其实,每个人的精神都有一个若即若离的境界,它就是宽容。无论你已经达到或愈行愈高,或是在境界的边缘努力翻越,或是在攀登的道路上渐渐接近,这种追寻的过程,都是宽容的`体现。

  宽容是什么?宽容就是对他人的无意冒犯视而不见,也是对自己不小心犯下的过错莞尔一笑;是用微笑面对美好的世界,也是给需要帮助的人一个温暖的怀抱;是“宰相肚里能撑船”,也是比天空更宽广的人的胸怀。

  在一个充满宽容的世界里,涓涓细流汇成大海般的胸襟。人人对他人的帮助心存感激,对他人的冒犯还以微笑。这世界充满花香,充满爱。

  这正是我一直寻找的。也许,我们可以一起寻找。

初中生作文 篇10

  我的家乡是保靖。十四年前,我在保靖的某家降生了。从呱呱坠地的婴儿到现在,我一直不曾离开过这里。在我心目中,保靖县是世界上最美丽最好玩儿的地方。

  我的家乡很美。

  早晨的时候,酉水河被雾笼罩着,看不到一点踪迹。远处的高山若隐若现,宛如仙境。

  屋旁的树木上结满了桃子、李子、梨子等果子,在露水的映照下愈发诱人。葡萄架下一串串葡萄挂满,如珠链。

  黄昏时分,站在高处,火红的太阳慢悠悠地向下移动,好似在炫耀自己的美丽,有意散发出光芒,染红了云朵。好一会儿,才消失在人们的视野中,躲进了另一边。

  夜幕降临,给保靖披上了一层神秘的面纱,此时的天空换了一幕景象。玉盘似的月亮悬在空中,宛如女皇一般,被众星环绕着。

  我的家乡有很多好玩的地方。

  河水消退,露出河床。人们挽起裤脚,踩着大块的石头,走到河的对岸。对里有形状各异的石头,有的是扁的',有的是圆的。它们的颜色也是多种多样的,有红的,有黑的,也有白的。人们就检起薄薄的石块,打水漂。石块如蜻蜓点水般掠过河面,最后沉入水底。在水中嬉戏的孩子们拍手叫好,也捡起石块,跃跃欲试。人们逆流而上。一个小男孩,走过坑洼处,小鱼紧挨着石头,一听到动静便立刻钻入石头缝中,再仔细看时,只留下一圈水波。小男孩搬开石头,小鱼无处可逃,只得急速游动,他得意地笑了笑,双手朝鱼儿捧去,一条鱼得手了!

  在酉水河边玩也不是唯一的消遣,人们还可以去爬山。

  保靖最高的山非天堂坡莫属,想爬上坡顶没那么容易。从山下到半腰的阶梯共有300多阶,到了半腰,保靖的全景便尽收眼底,可以看见高耸的建筑物,流动的翡翠般的酉水河和横跨两岸的大桥,可以看见保靖四周的大山,尤感壮观。到山顶,俯视群山,不免生出“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹。

  我爱我的家乡,欢迎大家来这里游玩。

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