初中优秀作文

时间:2024-06-21 15:58:03 初中作文 我要投稿

初中优秀作文必备【7篇】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的初中优秀作文7篇,欢迎阅读与收藏。

初中优秀作文必备【7篇】

初中优秀作文 篇1

  大家都知道,一年有四个季节,温柔的春、狂躁的夏、大方的秋和严厉的冬。

  春天,鲜花盛开,处处都是花团锦簇、姹紫嫣红。花香尤其迷人,闻一下就会感到万分舒服、沁人心脾。春天的柳树已经抽出了新芽,风一吹,枝叶摆动,一小点一小点的'绿色精灵就在你眼前跳起了舞蹈。春天的风雨是对爱闹别扭的小姐妹,隔三差五就会拌一次嘴。拌完嘴后,雨妹妹总是躲在家里生闷气;而风姐姐则是冲出家门,在半空中乱跑乱闹。这对小姐妹可真不让人省心。

  夏天,绿树成荫,已经长大的柳树哥哥变得十分茂盛,在它阴凉的怀抱里的人足有十几个呢!柳树哥哥得意地晃晃脑袋,觉得自己非常了不起。“轰隆隆!”天空响起一阵雷声,随即大雨纷纷落下,人们连忙躲回了家中。柳树哥哥不知所谓,伤心地哭了,于是,夏雨由于增添了柳树哥哥的眼泪,变得越来越大。

  秋天,瓜果飘香,田里的果树上挂满了红彤彤的苹果、金灿灿的柿子、黄澄澄的鸭梨。果香传到了四面八方,引来了无数嘴馋的孩子。种树的大伯也毫不吝啬,摘了一大堆苹果送给了孩子们。孩子们抱着香甜的苹果一溜烟儿跑了,哎,怎么连句“谢谢大伯”都不说?哇,原来这些孩子是跑到了自家的玉米地里,他们把苹果塞进衣服口袋中。一人捧上五六个金黄的玉米跑到田里,送给了大伯。

  冬天,白雪一片,柳絮一般的雪从天空中纷纷扬扬地落了下来。没过多久,大地的脸就变成了僵尸版的白色,幸好太阳叔叔及时赶到,用阳光驱走了白雪并照耀、温暖了大地。小孩子可就不乐意了,他们正穿着厚厚的棉衣堆雪人呢!这太阳一出来,他们辛辛苦苦堆得大雪人就一命呜呼啦!

  这美丽的四季啊!

初中优秀作文 篇2

  在我心目中有一个与众不同的老师,她是杨红樱笔下的一个人物,她是老师中的另类,深受学生们喜欢,她的名字叫蜜儿,我也很喜欢她,希望能遇见像蜜儿一样的老师。

  蜜儿的衣服搭配的十分奇怪,就是以前的人和现代人的结合:蜜儿的上身穿着一件老式的对襟衣,下身却配了一条时髦的牛仔裤,而身上戴了一条更老的带长长流苏的披巾。蜜儿的脖子上项链一样挂着一副眼镜,她一会儿戴一会儿不戴,根本不知道这是什么眼镜。蜜儿的脚上总是穿着一双鞋头翘翘的船型鞋,总是拿着一把紫色的漂亮的伞,我觉得她很漂亮。蜜儿的年龄很难看出,她的眼角虽然有一点鱼尾纹,但梳着一个童花头,你绝对想不出她的年龄是多少。

  蜜儿是个与众不同的老师,当然会有许多与众不同的想法,她不按照课本来教学生,她的教学方式令学生们欣喜若狂:她把学生们带到荒郊野地里,给他们的“不快乐”举行特别的葬礼;上晚课时,她让学生去“童心城堡”找回自己的童年;蜜儿带他们到长出大树的野地,用写下“我是奇迹”宣言的纸盒举行庆典;她扮作女探长到学生家中去侦察,谁的`家长是“爱心杀手”……我很喜欢她。

  蜜儿说过一句名言:“快乐与不快乐完全看你怎么想。你这么想,可以是快乐的;你那么想,可以是不快乐的。”就看你自己怎么想了。我想她一定是个关心学生快不快乐的老师,我喜欢这样的老师,真希望蜜儿是真实存在的。

  蜜儿这个与众不同的老师虽然是虚构的,但是我还是很喜欢她,希望有一天她能变成真实的,还能成为我的老师。

初中优秀作文 篇3

  自从学校“减负”以后,放学在家的空余时间里,我不仅用来学习一些课外知识,还抽出一定的时间到操场打篮球锻炼身体。这天我照例来到操场打篮球。正当一个人打得尽兴时,我的同学姜宇晨和他爸爸来了,“盛天爽!我和你一起打,我们俩个pk怎么样?”

  “好呀!”

  我爽快地答应了。他爸爸做裁判,比赛正式开始了。我心想:“凭我天天打篮球积累的经验,一定可以很轻松地战胜你。”

  我先抢断球,三大步上篮,球没进。紧接着我又抢到球开始投第二个,球又没进。这时姜宇晨把球抢过去了。他第一投进了,接下来再投又进了。此时我心有点儿慌了,不过很快又调整好自己,伺机上前抢断。这时姜宇晨正得意地拍着球围着我绕圈圈,我突然发现他运球有点不稳,于是趁势一把把球抢断,我成功了。接下来上篮,球进了!我一连投4次,3次都进了!我开心极了。

  这时姜宇晨被激怒了,等我要投第5次时,他用最大力量伸长胳膊在我面前拦球,防止我投进栏内。我放了一个“烟雾弹”,绕开他的'手,投篮,球又进了!这时姜宇晨的爸爸宣布比赛时间到了。他内心虽然有点不服气,但也只好极不情愿地认输。通过这次打篮球,我明白了一个道理:你要想赢,就要善于细心观察,并且坚持不懈,最终一定能够成功。

初中优秀作文 篇4

  期盼以久的日子终于到来了,这下,我可以耍耍同学们,反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢?因为今天是个特殊的日子——愚人节。

  同学们正在教室里议论纷纷,好象有什么事。就在我没怎么注意的'时候,大概所有的同学都往步惊云那边围了过去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去凑热闹。原来,步惊云正在摆一件恐怖的事情,她们院子里有两条蛇,虽然没有看见,可是,她们已经逮了许多条小蛇了。哦!听起来满吓人的。就在这个时候,我们的班主任孙老师笑眯眯的说:“今天难得大家这么高兴,中午的辅导课就拿给你们玩吧!”“耶……啊……万岁……哦……”顿时,教室里一片沸腾,正当大家想一拥而出的时候,孙老师突然在黑板上写了三个字,就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤,到底是哪三个字呢?大概你们也已经知道了,就是“愚人节”。哎!我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说:“要是愚人节是昨天该多好

  有喜有忧,有笑有泪,有因有果……这次的愚人节虽然不使我们很快乐,但是我们还是很“快乐”,因为今天是愚人节,当然会受骗啦!

初中优秀作文 篇5

  初春,带来了绿意盎然,送走了寒冬的凛冽,辗转又一季。岁月留下美好的荏苒,愿岁月静好,慢慢绽放。 ——题记

  清晨,在书桌前泡一杯茶,余香萦绕;静静地看一本书,尽享书中山水的秀丽,让心游历书的自然山水,让灵魂在书中交谈;静静地听一首歌,畅游其中,让音乐感染我的心灵;静静地描一幅画,用一支笔临摹一份心情,释放我的情感,用一支笔谱写我心中的诗章。时间在其中慢慢地绽放,我陶醉其中。

  走在院子里的树下,轻轻拾起一片叶子。清晰的纹理浮现它过往的生机,无数的叶子绘成一道亮丽的风景线。抬头仰望,树枝的嫩芽浅浅地绽放,米黄色的小花在饱饮树汁的营养之后,也准备慢慢地绽放。蓝天上的.白云不停地翻转,树枝上的鸟儿呢喃,风的喧嚣,树枝摇曳的沙沙声,正好奏成一首自然的乐章。阳光抚摸着我的脸颊,我惬意地伸了伸小懒腰,这舒适的环境让我思索了许多……时间静静地从我们身边飞快地溜去。转眼间,我们要即将散去,内心万分不舍,只愿岁月慢慢地流去,留下一段美好的回忆。风抚摸着我的脸,让我从回忆中醒来,是时候去做我该做的事了。

  静谧的时光中,将那些温暖收藏,婉约成墨香的文字。几年之后,再次读起来依旧那样温暖。愿岁月静好,慢慢地绽放。

初中优秀作文 篇6

  上周班会课上,戴老师丢下了一句话:“4月22日,期中考试了,请大家认真复习。”大家一开始没有反应过来,沉默了两秒钟,随即一声声惊叹打破了教室异常的寂静。老师的这一枚“重型的炸弹”,炸得全班同学个个将嘴张成“o”字形,个个皆做昏倒状。不过,只一会儿,大家也就满不在乎了,反正22号才考试!临时抱佛脚还来得急······

  可出乎意料的是——复习生活如火如荼地展开了······

  睡梦之中的钟声

  清晨,在迷蒙的梦幻之中隐约听到闹钟声,便猛地惊醒,一骨碌坐了起来。揉了揉眼睛,翻开英语书便背了起来。背完课后的单词表,又背不规则动词表。周围是那么寂静,只有我轻轻的背书生。

  天还不见亮。我想今天的复习效果可真高,兴致勃勃地又继续往下背。猛然间一阵清脆响亮的闹钟声把我吓了一大跳。转身一看,时钟真是六点整,这才是我应该起床的时间!

  原来是哪一家的闹钟把我提前唤醒了,使我多得一段复习时间。我不由得对自己说道:莫道君行早,更有早行人。

  考试课上的鼾声

  上午第三节是数学课。邓老师来了,手上托着一叠纸。我们敏感地知道,又是一节考试课,于是教师里发出一片叹息声。

  试卷发下来了,同学们埋头做着,教师里很寂静,不断有同学翻动着卷子发出轻微的声响。邓老师巡视着课堂,边走边看。几乎是同一时间内,他和同学们都听到了课堂上极为少见的声响——鼾声。循声望去,只见拐角的几个同学正头歪在数学试卷上,睡的又香又甜。

  老师走过来,大声说道:“你们睡觉的水平越来越高,给你们推荐两种方法,既不要头悬梁,也不要锥刺股了:1想省力者专用,只需去药店卖风油精,提神抗疲劳。2想省钱者专用,只需与同桌商量好,一想睡觉就互抽。”

  自习课上的默写风暴

  张老师对于我们的复习的法宝就是“考呀,默呀。”虽然之前早已泄题,但同学们仍旧“千姿百态”:有的胸有成竹,脸上写满了自信,正在那儿笔走如飞,下笔如有神呢;有的.则是一边写一边念念有词,有的则是“七窍通了六窍——一窍不通”,神情沮丧,无从下笔,不时皱眉咧嘴,像一只热锅上的蚂蚁似的坐立不安;有的则是蠢蠢欲动,想伺机偷看,可目光如炬的张老师巡视着教室的每一个角落,吓得此等“鼠辈”不敢轻举妄动,真是“一是当堂,万夫莫看”呀!

  复习生活就是如此,虽然很累,但也很充实,细细品味,还有不少欢乐藏着其中呢!

初中优秀作文 篇7

  今天我们和李老师玩了一个考反应的小游戏,老师在黑板上分别画了三朵小花,在花下面写上了三个字,分别是“勿忘我”,这时同学们都议论纷纷,有的同学疑惑不解,有的同学不知道老师葫芦里卖的什么药。

  老师把游戏规则讲了一次,如果老师指到那朵花下面的字,你就要快速的读出来,老师指的越快你就要读得越快,如果你全对,你的反应就是超级敏锐,如果你回答错了,你就是超级迟钝,而且无药可救,我听了后觉得游戏太简单你,连三岁的小孩都会玩。这时老师让李静上来试试,结果她全答对了老师表扬她反应超级敏锐。同学们都把目光转向了她的身上,我看得出来,李静她很高兴,恨不得与别人分享自己的快乐。在接下来的环节中,张星,何星瑶都顺利的过关了,但我的'心中很嫉妒,老师为什么不请我呢?我的反应可快了。

  这时老师大声说,好,现在我们一起来玩一次。同学们全都忘记了刚才心中的疑惑?游戏开始了,我们全神贯注仔细的观察老师手中的笔,看老师指着那个字,当老师指着“忘”时,同学们连声叫了几次“汪”。这时老师的脸上露出了几分坏坏的笑,我们才反应过来被骗了。

  通过这次游戏,我觉得又好气,又好笑,所以说,吃一堑长一智呀。

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