初中生作文

时间：2024-04-05 11:59:32 初中作文我要投稿

实用的初中生作文精品[8篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的初中生作文精品[8篇]

初中生作文篇1

　　初中生活,多姿多彩.初中生活有着彩虹般的绚丽,有着花儿般的芬芳,有着小树般的朝气,有着骏马般的潇洒自如......用这些来评价我的初中生活一点也不过份.

　　一进我们班级就可以感受到一股朝气.一张张稚气未脱而又带有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神气,让人看了就有生机,有动力.

　　瞧!这是一节政治课上的社会活动,教室里的课桌摆成五个小"堆",像一团团花,竞相开放.课堂上,同学们用各组自编自演的节目,来表达各组的观点--反暴力. 看,这第二组编了一个形式独特的"五句半",看得听课老师们鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四组也不甘示弱,把他们组几经修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了讲台前.恩!不愧是几经修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同学老师哈哈大笑,这也达到了预期的效果......同学们自己的智慧表达着自己的观点,让人心服口服,听课老师也为我们的智慧而折服,下课后,我偶尔听一位老师与另一位老师的.对话"这帮孩子真有才!"我听后笑了,初中生不正应该拥有这才智和能力吗? 课堂上我们就是如此,充分发挥着我们的智慧.这成为初中生活中一道亮丽的风景.

　　瞧!篮球场上男生们奔驰的身影,一个字形容--帅!看他!跃过"敌人"的防守,一个转身,漂亮!又冲出了一个包围圈!手中的球在掌中与地面之间来回运动,却总也出不去这条无形的线.跨步,上前,起跳,投篮!这一系列动作帅气而又优美,是那样的娴熟,球也在空中划出一条优美的抛物线,然后纵身一跃,进入篮框.精彩!这时场外的女生抑制不住自己激动的心情,在场外惊呼起来,为男生鼓掌,加油.一张张涨红的脸充满着快乐的激情.

　　篮球场上洋溢着我们的潇洒与激情.

　　这就是我们初中生活的一个缩影,它充满了快乐与激情,智慧与活力. 多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘记?

　　哦,这多彩的初中生活,盛载了我们的智慧,活力与激情.我爱这多彩的初中生活.

初中生作文篇2

　　羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——题记

　　每一朵鲜花的盛开，都离不开土壤作为根基；每一粒种子的蓬勃的生长，都离不开阳光雨露的关怀；每一只航行远泊的船儿，背后必有一个温柔的港湾千丝万缕的牵念……如果自然界的一切都有归宿，那么故乡就是我生长的沃土，是关怀的雨露，是我心灵的港湾……

　　溪畔野花独自开

　　我的故乡在秦岭脚下的一座小山村里。走入小村的路有多条，连系着周围坐卧的.几个庄子。小路两旁是农人的田地，除了冬天，一年四季都有各季的作物变幻着。小村西边是一条小溪，水不大，但在盛季，也能翻出斗大的浪花，奏出哗啦啦的歌来。春夏季节，溪边开满了各色野花，白的天真，蓝的深沉，红的可爱，粉的妖媚……采回一大束，手上沾满粘稠的汁液，满是草药的清香。黄昏，当太阳染红了天空的大绸幕，白云幻化着变迁着折射出太阳的光芒时，我便赤脚趟过溪流，踩着水，赶走围上来的夏虫，伴歌归家了。那溪畔的野花便也谢了游人的观赏，明日盛开的，将是全新的花蕾，

　　邻里和谐一家亲

　　走入村内，是一栋栋相隔不远的庭院式小楼。南北各横一列，中间便是宽阔的大道，供人行走。在一栋栋门楼前的石头上，对坐着几位村中的妇女老人，相互拉着家常，手中却不忘放下针线。看见我便问道：“呦，这不是容儿吗？几时回来的？”“奶奶好！”我笑着回礼，“昨儿才从城里回乡，房子还没收拾利索呢。”几位老人便笑着叹道：“这么些年了，到底里大了。记得你小时候时常追跑着与村里娃娃玩。现在怎么不长出来啦？没事儿多来玩，别闷在家里头。”这话听得我心中一热，我便笑道：“谢谢您们还挂念着，等得了空，我一定来拜访您！”我笑着离开了，身后却仍听到她们和呼喊：“一定常来啊！”“一定，一定。”

　　月照窗棂人安睡

　　小时候因为父母忙的缘故，便经常被父母寄养在故乡。爷爷奶奶总会因为我的到来分外的忙碌，帮我收拾好东西，倒水、下面，最后为我端上一碗正宗的“臊子面”。等到晚上，一切都恢复平静，我们祖孙三人便面朝窗户躺在炕上。那是是夏天，夜里的风总是吹着木质的窗子，那月光映照下投映在窗纸上的树影便随着风缓缓的摇动。奶奶总是先睡着的。她是个勤劳的农村妇女，第二天总有很多事等待着她。每当这时，爷爷便要拉着我的手，声音低沉缓慢地为我讲故事。故事的内容，现在大多都忘记了，只记得当时月色是那样清亮，风是那样凉爽，草底的蝈蝈一声声叫着，我的思绪也在爷爷的声音中慢慢变得模糊不清起来。最终，三个人都睡着了。月，仍然照着窗棂，倒映着微颤的树影。

　　这是我的故乡，她用一种自然与人文相交合的美来感化一个人，使其在童年记忆深处保存这一唯美的印象。故乡是流动的溪水，是邻居的关怀，是亲人的呼唤，但它的内涵式一个人对家的归属感，一种强烈的无论你走到哪儿都伴随着你的归属感。故乡，使我久久不能忘怀，因为她承载了太多美的回忆和爱的温情。故乡，永远是我生长的沃土，是我情感的大海，是我心灵的港湾……

初中生作文篇3

　　三国志是我比较喜欢的一本书，因为它里面既真实也很生动，我最喜欢的人物是曹操。我看完以后就感觉这书，每一个细节都很详细、具体。

　　里面我发现了很多历史上的黑幕，诸葛亮在三国演义里面所向披靡，八卦阵、出师表更是辉煌，但是在真实历史上陈寿没有过多的去描写诸葛亮，而且我还发现诸葛亮是屡战屡败，周瑜也没有想象的笨，而且特别的聪明孙坚、孙权的很多步妙棋都是周瑜帮忙的。

　　我最喜欢的角色——曹操，看完三国演义后，再看三国志以后就会对它感到有一种很佩服的感觉。曹操在三国演义里被写的很凶恶、残害百姓、一位奸雄，但是他确实如此吗？百姓们都很爱戴它，曹操是一位很伟大政治家、军事家、作为一位诗人可以说，也是很有才气的`。七步诗的曹丕是谁教育出来——曹操，他没有想象的凶恶，反而很友善。为什么三国演义会如此贬低曹操抬高刘备，其实只是因为南宋想找一个借口而已。

　　三国志从某些意义角度来说，没有三国演义那么吸引人。它里面太真实了没有很大的趣味性，有很多三国演义里虚构的故事或传说都没有。赤壁之战里没有借东风之类的故事，曹操只不过是输给了瘟疫和水土不服。三英战吕布三国志里没有后来我翻了很多资料最后发现但是人物实力，距离相差太远了。

　　三国志有点偏向与陈寿个人观点，但是大部分还是事实，对人物的观点存在一些偏见，我对三国志还有一点很好奇就是，三国志的精彩程度为什么不进四大名著。三国志有一点比较有意思就是全书没有一个到字。

初中生作文篇4

　　今年是20xx年，今年我12岁了，在这个炎热的夏天里，我有两件终生难忘的喜事，第一个就是我来到了期盼已久的北京，来到了向往的天安门，还有一件就是我顺利地进入了中学。进入了中学，我的心情异常激动。因为我终于成了一名中学生。

　　进入初中后，我才发现，原来中学的学习是那么地紧张，小学时只有语文，数学，英语3科重点，进入初中后又增加了历史，地理、政治、生物这几科我从来没有见过的科目，这突然的增加让我的学习紧张了许多，但也让我的'时间充实了许多。

　　上的科目多了，老师自然也多了，学了地理学英语，学完历史学数学，特别是我最不拿手的数学更是让我头痛万分，幸好语文是我比较喜爱的一科目，所以我还是很喜欢中学的学习内容，但是我知道我现在是一名中学生了，所以我要全心全意的学习，不能再像小学一样贪玩、不重视学习了。

　　中学虽然作业多，但是也有极大的乐趣。在中学我认识了许多新的老师，他们都很照顾我关心我，老师让我当了组长并且教给了我许多学习的方法，在这里我还结交了许多比我学习好的朋友，下课时我与他们一起学习，一起谈心，我最好的朋友就是我的同桌我们班的副班长，她叫做廖福霞，下课时我有许多不懂的问题都是请教她的，她也总是耐心的给我讲解问题。所以我的作业做起来就非常的流畅。

　　我爱这丰富多彩的中学生活，尽管很辛苦，但也带给了我无穷无尽的快乐！

初中生作文篇5

　　日子在一天天的过着，转眼我已经初三毕业了，我很怀念那段生活，那段即繁忙又充满挑战的生活。还记得刚上初三那会我们都很不以为然，认为没什么大不了，但是随着学习任务的加重，我明白了我真的长大了。我知道我们要面对中考，要为理想奋斗。从那一刻开始我们忘呼所以的学习，只为我们心中的那个遥不可及的梦。

　　我是从初三走过来的人，我知道它对我们来说有多重要。人生有很多转折点，其实初三就是一个转折点，它决定着我能否上高一级的学校，决定着我们能否在读书这条路上走得更远。虽然中考已经过了，但我心中还是忐忑不安。我心情很郁闷，是怀疑我自己能否考上高中?但是不管怎样我都不会后悔，毕竟我努力过，我尽力了!

　　我很怀念我的初中生活。记得刚上初中那会一切事物都是那么的新鲜，那么的不可思义。我曾经怀着对生活充满向往的态度迈入初三，可是三年的初中生活已经改变了许多的东西。随着同学的逐渐离去，我逐渐明白了：我们那个班总有一天要解散，正如天下无不散之筵席一样，我们始终是要分离的，始终是要为理想各奔东西。人生也如此，再好的东西总有坏的.一天，再大的力量总有消亡的一天，再好的朋友总有离去的一天 ........。

　　我很怀念我的同学，毕竟他们同我走过了3个春秋，度过了1000多天，在那即将离别的日子里我们都忙着复习，竟忘了给相处三年的同学留下点什么，那怕是一句话也能勾起他对你的回忆，也能让他想起你那个熟悉的身影。我记得在中考前夕，有位同学让我填写同学录，我拒绝了，我知道我自己可能伤害了她。我真的很内疚，自己在不经意之间竟伤害了那个同学，如果能再遇上她我一定为她补上那份同学录，为她献上一份真挚的祝福。

　　我很怀念我的老师，尽管有的才教了我一年，当我还是很怀念他们。我尤其记得我的初三班主任赵老师，如果不是她的耐心引导我也不会在初三上学期脱离网络。我曾经伤透了她的心，我以前是个坏孩子，讲话;打闹经常有我的份，赵老师曾经多次找我谈话，我却屡教不改。赵老师从来不在我们面前哭，可我知道她背地里流了多少眼泪。每当我经常看见她的眼睛是青色的我知道赵老师晚上肯定又熬夜了，我仿佛看见了那熟悉的身影坐在灯下一遍又一遍的翻阅着课本。我记得赵老师说过;：物是人非事事休，未语泪先流。我说我听不懂，她却说我有一天会明白的，我现在懂了，这句话说的是多么无奈的事情呀，它正是我们即将分离时的心情!赵老师我不会忘记你，也不会忘记所有教过我和未教过的老师，我会永远记住你们的!

　　我怀念我的学校，怀念曾经属于我的那一张桌子，那一条板凳。怀念学校里的一草一木，怀念操场，怀念......如今我将要离开这个学校，离开初中生活，离开我的老师，离开曾经属于我的那一片天地，我现在郑重地向我的学校.老师.同学说一声“再见”.不管前方多少的风雨，我将要带着梦想向明天，向未来前进!

初中生作文篇6

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经跨出了小学生活，步入初中，这一切来得是那样突然，仿佛一下子变大了，像一枚小小的泛着浓浓苦味的青色果实，猛一下换上了青中带粉的外衣。我愣愣的呆傻着，似乎，还没来得及说一声“再见”。

　　开学考试那天在学校门口，遇到好多小学同学，就连见了平常不要好的同学，心里都很激动。我在第八考场考试，和我一个考场的小学同学是陈雨，其他人我都不认识。考完试了，心中松了一口气。第二天下午到学校看分班榜，我被分到了12班（七年级），和我同班的小学同学是陈雨和袁骏童，都是男生，还有一个六年级（二）班的杨晨，宋金诺在3班（七年级），好可惜啊。不过还好，这个班有三个人我认识。

　　告别了，实验三小；告别了，童年；告别了，小学生活；告别了，亲爱的同学们！现在，我不再是那个爱吃零食的女生了；我不再是那个爱与同学打打闹闹、嘻嘻哈哈的女生了。我是初中生了，我长大了！

　　迎着晨曦的太阳，迈着轻快的步伐，我终于跨进了初中的.大门，成为了一名中学生，这代表着我又跨上了一个新的台阶，迎接着一个新的挑战！

　　忘掉过去“不愉快”的一切吧！相信自己能行，未来是美好的！加油！

初中生作文篇7

　　我目前就读的中学是凌云中学，这所学校是我每天一醒来一定会想到的元素之一。

　　凌云一进来左边是操场，右边则是活动中心，活动中心是我每个星期五都想去的地方，去那不是办活动就是听演讲，有些演讲者很活泼，逗的大家哈哈大笑，之前办的卡拉OK比赛，则是让大家听得陶醉不已。

　　接下来说说我更喜欢的地方好了，那就是音乐教室，为什么呢?当然是因为每次的音乐课都很开心啰!老师人好，在上课时还会播好听的音乐，让我们大饱耳福，还有哪堂课这么好呢?似乎还有电脑课!夏天时在里面吹冷气，做完功课就可以自由操作，真是再棒不过了，可惜里面没有耳机，没办法在电脑教室聆听音乐，但是更刺激的是在等待电脑老师来开门的那段时间了，班上的人都在聊天，而左边的前面就是教导室了，要是太吵就会被教导主任训，所以大家总是注意主任的举动，彷彿我们是做了什么亏心事，不能见人，只能轻手轻脚的走路、说话，而主任就像熟睡的婴儿，深怕自己的好梦被打搅了。

　　当然，我喜欢的地方不只那些，但是最喜欢的莫过于2年6班了，每天一早到校，给我的回忆就是大家的笑脸，不然就是大家打闹在一起的'模样，不知道怎么回事，就是会很放鬆，但上课时却也该紧张了，大家最怕的就是在课堂上休息一下会不小心被巡查的主任发现，所以就算只是有人开玩笑的说了一句:“主任来了”全班就会立刻闭嘴，专注的看着讲台上的老师在讲解，如果真的被主任看到这一幕，恐怕只会绝得好气又好笑吧。不只开心的事，当然也有让大家不爽的事，好比说一个人做错却害得全班陪他罚站，大家当然会闹得不愉快，但是很神奇的，第二天大家又和平共处了，真的会绝得和好的真是莫名其妙，因为大家都是这个班上的一份子之一吧，毕竟只有越熟的朋友才会打来打去、骂来骂去。

　　这间学校为我们保存了很多回忆，想一下以前一年级的时候，走都会走错班，当时真的很糗，但仔细想想，中学只有三年，三年的时间要创造更多的回忆可能还不够久，但是一想到这学校，以后的我可能会扬起微笑，因为目前为止，在学校里带给我的都是欢笑的笑声以及快乐的回忆，这种回忆，一定很让人忘记吧!其实想说的是，这学校说大不大，说小也没有小到哪里去，只是，学校有一些老师真的很和蔼可亲，真的会绝得上学是一件很开心、很有趣的事情!