初中的作文

时间:2024-04-05 10:00:45 初中作文 我要投稿

初中的作文汇编[7篇]

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的初中的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的作文汇编[7篇]

初中的作文 篇1

  你从蒹葭苍苍中走来,走过楚辞汉赋,走过唐诗宋词,走过元曲与明清小说,在中国古老而辽阔的大地上,舞着一曲动人的霓裳。

  中国悠悠而辉煌的文化浸润着诸子百家的睿智与深刻,氤氲着诗词禀赋的清新与自然,弥漫着书法绘画的飘逸与灵动,彰显着建筑雕塑的优雅与古朴……

  毋庸置疑,儒学是中国传统百花园中的一支奇葩。然而,在儒学之外另有一片天地同样精彩无限。

  “握运顿抖提悬,龙飞凤舞,顺转起落回逆,挥笔任意……”一曲《笔墨侍候》道出了你的无尽神韵。一只狼毫,一盒浓墨,一卷宣纸,一方古砚,浓墨泼洒间,尽情书写着一卷卷历史。“欧阳在起舞,苏东坡的颠覆……”一代又一代的书法大师在用笔墨写下一座又一座艺术的丰碑。而中国的书法,也在薪火不断的传承中创造着美的奇迹。

  “素胚勾勒笔锋浓转淡,而你嫣然的一笑如含苞待放……”悠扬的《青花瓷》道出了你优雅清丽的.容貌,自唐朝而分的南青北白两大瓷系,成了你独特的名片。如玉如雪的白瓷,曾“天下无贵贱均通行之。”那从江南烟雨中走出的青瓷,在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸,那雍容华贵的粉彩,诉说着宫廷奢侈与繁华。当古老的瓷器成为中国的代称,当被誉为海上丝绸之路的瓷路将古典的瓷器带往世界,当中世纪的欧洲视瓷器贵如金银,我们便懂得,那小小的瓷器中传递出的力量令人震撼。

  当于丹在百家讲坛上将《论语》的智慧传遍大江南北,当易中天将《品三国》演绎得生动鲜明,我们便知道国学就在身边。其实他并不遥远,不是地平线上的海市蜃楼,不是高不可攀的象牙之塔,他就像那缓缓流淌的江水绵延古今。

  今天,可持续发展的思想便是道家人与自然和谐共生的发展,依法治国的理念便是法家法不阿贵的精髓。儒学之外,仍有一片海阔天空。让你给我们走过那最唯美的思路,去领略中国文化的独特魅力吧!

初中的作文 篇2

  随着光阴似箭,岁月如梭,时光的马车飞驰而过,尘埃落定之后,留下的,就只有那记忆的车辙印深深地印在我的脑海里。

  六年的小学时光转瞬即逝,随着春去夏来,骄阳似火的七月,毕业了的我们恋恋不舍地离开了母校。伴着秋风扫去落叶,和着一场秋雨,我们忐忑不安地进入了初中的新校园。

  刚进初中,首先感受到的不是刚进校园的喜悦,也不是对前程的担忧,却是屹立在我面前妨碍我前进的的两座大山。

  第一座大山:紧张

  新的学期,新的开始、新的桌椅、新的同学、新的.老师、新的教材、新的校园……总而言之,因为突然进入了一个新的环境,才萌生出了紧张的想法。这一切的一切,都显得有些陌生。新的环境倒也不是很差,青翠的松柏如同校园的卫士,整齐地排列在路的两侧,操场比较宽阔,桌椅也没有想象中的旧,按理来说,有着环境不错的新校园,应该会轻松不少。但是,面对这个新的环境,我仿佛不太适应似的,平日里口齿伶俐的我,由于紧张的缘故,在语文课上发言时,语速竟快的不得了,老师好几遍也没听清我在说什么。

  移山良方:尽快地熟悉环境,让自己暑假懒散的生活如以改正,尽快地与初中生活接轨,消除对初中生活的不适应,自然就不会紧张了。

  第二座大山:压力

  从小学升入初中,是人生的一次转折也是一个不小的变动。主科从三门单纯的“语、数、英”一下猛增至七门,每天的九节课也是让人感到压力倍增。大大小小三十九本书压的课桌都吱吱作响,背书时,来自书包的重量仿佛又让压力更上一层楼,实在是“重力与压力同在,体力与能力并存。”,晚上忙来忙去,一直到十点才能把作业写完。

  看来,压力大山可谓是给了我一次不小的考验。

  移山良方:提高学习效率,调整学习方法,改变学习思路,明确学习目标,让学习有条不稳地进行。并且,要使学习变得轻松,还要化压力为动力,让压力不堪一击地土崩瓦解。

  我相信,不久的将来,挡住我前进道路的这两座大山,经过我的不懈努力,将会不复存在的!而我,也会更加努力,更加地自信!、

  攻克了两大困难的我,还在和时光马车一起自信满满地前进,留下记忆的车辙印也会更加生动、更加美好!

初中的作文 篇3


  在这个世间,犹如神话般活在这个世界上,永世不朽,让我们为这不朽的爱轻轻唱……

  ——题记

  父爱比水还纯净,比金还纯粹,可它总是静悄悄的到来,不被人发现,它没有友谊那样易碎,没有爱情那样明显可见,它像一杯茶,散出淡淡的清香,让人回味无穷。

  一直一来很想为父亲写些什么,但每次一拿起笔,理不出个头绪来。直到今天看到那丝丝白发,我堕入深深的回忆中。

  父亲是家里的支柱,是伟大的,同时,父亲也是最好的身教老师。从小到大,父亲给我的印象似乎也就如此。但现在回忆起来与父亲的相遇、相识、相依……突然发现没有相知,我愕然了。为何与父亲之间没有母亲那润物细物声的相知,我不懈。在回忆的海洋中我像个迷途的羔羊飘啊飘,终于,荡漾在那个炎热的夏天。

  隐约中浮现父亲高挺的身材,曈曈有神的眼睛,还有那的双手,一位大约七岁的小女孩拉着父亲的小拇指向前迈进,不时还哼着不成调的小曲。她是谁?噢!这不正是儿童时代的我吗?

  “啊…痛痛痛…”怎么回事,我用力回想,原来是幼小的我跌倒了。

  此时此刻,父亲回温柔的把小女孩抱起,然后,安慰着她,没想到的是,父亲竟然板着脸,变得更加严肃了,带有磁性的声音道“从那跌倒就从那爬起来”丢下这句话,头也不回,挥手离去。此刻我的心情变得沉重起来,我不解,为何父亲要那然的严格,我努力的寻找着与父亲的相知,力的寻找着……

  突然,一道温暖的'阳光让我心中触动一下,是什么?只见父亲再转弯处悄悄地温柔的瞄了小女孩几眼,眼中浮现出这十几年来从没见过的情绪……

  噢,我发现了,是父爱,是相知,因为父爱是另类的,因为没把它放在心中,因而没发现的父爱,而父亲无时无刻不想我们长大成才。

  此时,父爱畅游我心,编成一首不朽的曲—你在我心中,我能发现你的到来,因为你在我心中……

初中的作文 篇4

  今天,我们要去新江江边野炊。差不多6:00的时候,我就从床上爬了起来,我穿上拖鞋后就向门奔去。我打开门,只见外面下着小雨,我有点遗憾,因为老师说下雨就不去了。我想:雨肯定会停的。于是我刷过牙,洗过脸,吃过早餐,带了零食与午饭。就去了学校。

  一进班,只见有一半的人没有带吃的。这时,播响了起来:“通知,通知,因今天下雨,所以活动取消。”我听后很失望,心想:我们去不成了。在我快要绝望的时候,只见,外面的雨停了。又来了第二则通知:“通知,通知,因今天天气有所好转,所以……”广播还没播完,班上的人就高兴了起来,因为他们知道这肯定是说春游的。没有带的同学直奔小店买东西、打电话。

  出发的时间到了,数学老师让我们排好队,然后出发。在路上,我可开心了,边走边笑边跳。锻炼身体。

  终于到了新江,我迫不及待的打开了我的小书包,拿出零食就吃了起来,边吃边与语文老师聊天,说说笑笑。吃喝都全了,玩乐还没开始呢!陈欢从包里拿出橡皮筋来跳,有的同学玩拍手游戏,有的同学玩对跳,还有的折了些芦苇,对打。

  吃午饭的时间到了。只见仲佩旋拿出桌布,摊在地上,我拿出盘子,把驴肉倒进去,景钰纯拿出了一些熟菜。大家一起分享着美食非常开心。

  12点多了,我们要回去了,我们依依不舍的离开了。但我走的`时候发现,别的班的人破坏环境,把垃圾扔在了那里,真是不应该。快要到学校的时候突然下起了大雨,同学们赶快奔向教室。

  到了教室雨却停了,真逗,天气老是与我们开玩笑。但是今天玩得还是很开心。

初中的作文 篇5

  记得有一首歌是这样唱的:“如果你觉得快乐你就拍拍手,如果你……”快乐是什么,在我的眼中,快乐或许是……

  有人说,快乐是人的长寿之源,笑一笑,十年少嘛。我说,快乐是对心灵的一种释放,心中有乐,精神就好。当你快乐是,你会感到温馨吗?会感到全身心热气升腾吗?那是快乐使你释放出的活力。有人问,为什么需要快乐?我说,快乐是一种情感,如果一个人永远失去了快乐,那么,这个人的生活将是枯燥无味的。这时,即使金钱和荣誉双双降临在他的身上,那也不过是镜中花、水中月罢了,没有了快乐,这一切都将毫无意义。而什么又是快乐呢?快乐是……

  快乐是一种接受。你接受了别人的给予,你会向他感谢,同时也会快乐,因为你的接受。当你手中拿着别人给予你予给你的礼物时,你会兴奋,你会高兴,好奇心让你打开它时。一份份惊喜飘然而至,你的惊奇会告诉你,接受是一种快乐。快乐才会让这些礼物有了特别的意义。没有快乐,当你见到礼物时,它们已毫无意义。快乐必不可少,可是快乐还是什么呢?快乐还是……

  快乐是一种给予,“送人玫瑰,手有余香。”给予他人,不论是什么,你也将得到快乐,送人以快乐,心自有快乐,当朋友为你的礼物而兴奋时,心自有快乐,当朋友为你的礼物而兴奋时,你是否也在心中升起一番暖意?那是快乐。当乞丐为接受你的帮助而谢谢时,你是否也在嘴角露出一丝微笑?那是快乐。我眼中的`快乐就是如此。

  我眼中的快乐就是给予和接受,你快乐吗?我快乐。

  我的一条清澈的小溪,哼哼唱唱地奔流在深山谷底,带一路欢笑,留一路歌声;我是一条快乐的小河,潺潺地越过山野洒一片热情,沐一片风雨……

初中的作文 篇6

  每当风来时,雨来时,外公都会准时的守侯在校门口,撑着那把红色的小伞,向我频频招手。我斜挎着书包,三步两步的奔向外公,幸福地钻进外公的伞下,走进雨的世界。

  猛抬头,我发现头顶的天空竟全部是红色的,红得那样鲜艳,而外公的头顶却是半红半黑的。“外公,伞歪了。”我提醒外公道。而外公却笑着说:“没歪啊!”我迷惑极了。明明是歪向了我这边。雨还在跳跃,在外公颤颤的肩上跳出一串湿漉漉的音符,跃出一副湿漉漉的画面。一股难以言传的热流在我 心里涌动着,外公略显老态但依然坚定的步伐使我安心,甚至让我骄傲和自豪。风更猛了,雨更紧了,我依偎着外公,劈啪地踩响街道的积水,真惬意。

  回到家,外公的一边肩膀早已经湿透。就这样,每次从雨中撑伞回家外公的衣服总是一半干一半湿,形成了一道鲜明的界限;而我在那把红色的大伞下,在无数次的风雨中长大、懂事……

  回忆着往事的点点滴滴,不知不觉外公老了,现在撑那把伞的`人是我了,在雨中依旧是我和外公,依旧是那温馨的亲情。我的心热了起来,我和外公都做过同一件事,那是华夏子孙亘古不变的主题——亲情。

  外公现在老了,走几步已经累的气喘吁吁了,外公再也不能给我送伞了。想到这,想起了外公对我说的一句话,我又悄悄的落泪了……

  “学会爱,就是学会保护风雨中的一株幼苗,雷电中的一棵苍松,就是呵护寒夜里的一盏烛光……能被人爱是一种幸运,能去爱人是一种情怀,而爱与被爱都是幸福的”

  雨可以在我与外公身上淋出一条痕界,相信至真的亲人间的爱是涌无界限的。

初中的作文 篇7

  翻翻日历今天是11月29日,我叹了一口气,时间过得这么快,算算她离开了两个月了,在这两个月里我不知道流过多少眼泪,想过她多少回,只因为她在我的心中占据了太大的位置。

  我记得,以前的我为了她经历了多少事,我为了她努力过多少回?历历在目的都是和她在一起的时光,她的音容笑貌,她的一切一切。我记得,在我刚上初中的时候,就在我站在操场上茫然无助的时候是她牵起我的手,领着我去我陌生的新集体。让从小就内向的我,感到了一丝丝温暖。刚开学的第一堂语文课,是自我介绍。老师拿起花名册就点到了胆战心惊的我的名字,坐在一旁的她察觉出了我的`无助,站起来:“老师我来讲好吗?”她转过头来对我笑,老师点了点头。坐在位子上的我听着她甜美的声音,看着她的容貌,我想这就是朋友吧。

  内向的我,开始关注起了一个男孩,我,他,她坐一辆公共车回家,开朗的她和他谈笑风声,在一旁的我有些沮丧,拿出耳机听着周杰伦的新歌。“怎么了?”他转过头来对我笑。“没……没什么。”有些紧张的我脸红了。“哦”他转了过去。

  我总是想,如果没有她,我和他应该会发生什么的吧。

  我抚平了因嫉妒而有些激动的心,我想用成绩来证明我的存在,三天后的月考红榜上大大的写着我的名字,我偷偷的观察着人群,总想着她回来恭喜我,就这样傻傻的我在红榜前整整等了一下午。下午的阳光把人影拖得长长的,背着书包的我,在车上总觉得她会在哪一站跳上来,眼睛弯弯的笑。

  第二天早上,我接到的却是她出事的噩耗。

  她静静地躺在病床上,打着点滴,我紧紧的握着她的手,生怕我一松手,她会消失不见。我坐在病床前,心里有从未有过的紧张,我安慰自己她会没事的,我拉着的手越来越凉,感受不到一丝温度。晶莹的泪花在眼眶里打转。“别睡了,好吗?”我说。没有回应,只有我因紧张而颤抖的我。

  最终她还是被送进叫“太平间”的地方。她的母亲交给我一封信。上面有她娟秀的字迹:

  “傻丫头,我们这个年龄给做的事可不是这个哦!我知道你喜欢他,可是我不想你用你的前途为这分份没有价值的情感买单,你还是个好孩子,不过你没有让我失望,你这个小妮子还是挺争气的。”

  我笑了,原来是这样,我不哭,就算再伤心也不哭,我想在天国的她,一定不想看到我的眼泪。

  事隔至今,我开始喜欢抬头看天,总觉得哪里有她的影子。

  抬头看看天空,午后的阳光有些刺眼。

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