初中生作文

（精华）初中生作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中生作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中生作文 篇1

　　苦难是人生树上一棵奇异的果实，不懂得它的人，一尝便知其苦；而懂得它的人则知道，只有细细地咀嚼才能品尝到那苦与甜。

　　面对苦难，恰当的悲伤可以表达我们感情的深厚，但是过度的悲痛就是理智的欠缺了。有句话说得好：人生的意义就是享受欢喜并为之情愿同任何苦难作战！只要你慢慢地咀嚼它，如同与它作战一样，就能享受到那胜利后的快感。有人说，生有苦难，活着即炼狱；有人说，人生不如意事常有八九；还有人说，自古英雄多磨难……由此看来，生活犹如一个让我们奋勇杀敌的战场，而我们只有学会了作战，才能在战场上大刀阔斧，游刃有余。

　　“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”与苦难作战时，我们才能体会到苦中乐，才能活得坦然。你看那泛舟赤壁的苏子，在明月青风间咀嚼乌台诗案的苦难和痛苦，然后默默的咽下这生活的苦酒。他把苦难的酒酿成旷达的歌，寄情山水，逍遥红尘，获得了心灵的解脱。苏轼竟敢咀嚼苦难，这是何等的`胆识。

　　“我们要扼住命运的咽喉”与苦难作战，这样才能超越自我。也许双耳失聪对于一个音乐家来说是致命的打击，但贝多芬却对命运说“不”。这个生活在苦难深渊中的人，用心与耳聋的痛楚、众人的嘲讽做斗争，他将苦难一一击倒，用颤抖的手在琴键上弹奏着，终于弹出了令人惊叹的音符，这个与苦难作战的人，用心弹奏出了欢乐的歌，使自己的生活得到了升华。我们难道不能说苦难也美丽吗？

　　苦难其实也能如花般的美丽。因为它可以使人智慧，使人坚强，同时也是成功的基石。所以我们不要逃避，而应该直面苦难，由我们自己主宰命运，我们只有勇敢地向前冲，才能使人生之路变成一马平川。

初中生作文 篇2

　　家训是家庭的核心价值观，家规是家庭的“基本法”，家风是家族子孙代代恪守家训、家规而长期形成的具有鲜明家族特征的家庭文化，是一个家族最宝贵的财产，是每个家族成员自豪感的源泉，是每个家庭成员“三观”的基石。家风是融化在我们血液中的气质，是沉淀在我们骨髓里的品格，是我们立世做人的风范，是我们工作生活的格调;家风是民风社风的根基，是社会和谐的基础。

　　良好家风是中华文明的重要组成部分，是我们成长的营养剂。XX指出：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”

　　家风，简单的讲，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统;家风是我们立身做人的行为准则;家风是社会和谐的基础。古人是有智慧的，既然说是“风”，那么一定是看不见摸不着，但是能感受的。它属于精神层面范畴，是流进血液的文明传承，是需要子子孙孙世世代代去传递的一种精神。

　　“百行孝为先”这句话说的是，我们做人要懂得尊敬长辈，对长辈要尽孝道，一个人对自己的父母不孝，这种人也不能指望他去爱别人。我们家五代单传，小时候，爷爷奶奶、爸爸妈妈、妹妹和我一家六口同在一个屋檐下生活，后来，我和妹妹因为上大学、工作、结婚的原因，家里只有爷爷奶奶和爸爸妈妈一起生活，爷爷奶奶都已80多高龄，爸爸妈妈对他们一直都十分孝敬，给予他们无微不至的照料和关怀，每天起早贪黑，但始终坚持给爷爷奶奶准备三餐，并陪二老一起用餐，陪他们聊天解闷，每天晚上，妈妈都会给爷爷奶奶打洗脸泡脚水，等他们睡下后，自己才会回房睡觉。我和妹妹由于工作繁忙，不能每周回家，但是每天都会打电话陪爷爷奶奶、爸爸妈妈话家常。从长辈那里学来的这种孝顺，作为子女的我们要延续，并传承给我的下一代，这是责任和使命。我教导孩子见到长辈要主动打招呼问候，有好吃的东西要学会主动分享给长辈。记得有一次，我感冒了，浑身乏力，3岁的宝宝看到后，说：“爸爸，感冒了”，转身去帮我倒了一杯水，担心地说道：“喝水，不感冒”!当时，我感动地愣住了，紧紧地抱住了我的小贴心。

　　己所不欲，勿施于人，父母做到上行下效，对孩子起到一种潜移默化的教育作用，我们不一定需要告诉孩子该怎么做，自己的行为就是最好的教材，只要我们做到了，让孩子在我们的行为里体会到什么是对的，什么是错的.。

　　家风作为一种无形的力量潜移默化地影响着每个家庭成员的成长。所以，家风，直接关系到孩子今后能否拥有正确的世界观、人生观和价值观。

　　厚德载物，一个人承载的越多，那么他的德行也就越完善，老天爷给的回报就越多。现在的社会，各种功名争斗，自私自利，其实都是在搬起石头砸自己的脚。父母的心不正，家风就不会正，孩子在很小的时候就被大人给影响了，渐渐偏离了其纯真的本性。老祖宗说这句话的含义，是让我们多为别人着想，多去付出，不怕吃亏，累积的越多，我们的福报也越多，我们的德行也越完善。中庸里说：“德与配位”――我们有多大的德，老天自然会配予多大的回报。故“大德者必得其名，必得其位，必得其禄，必得其寿”也是这个道理。

　　我用经典中一点一滴的智慧来修正自己，完善家风，引领孩子的健康成长。

初中生作文 篇3

　　我在人生的路上慢慢的走着，背着我那重重地行囊。它太重了，但是，我不想把它放下，因为它是我的一切。

　　刚开始的时候，袋子里面是空空的，我背着它漫不经心地走着，一不小心，被一块石头绊了一跤，我非常气愤，嘴里挤出几个字：“真倒霉！”没想到，在这荒无人烟的小路上，居然有人说：“遇到这么点困难就退缩了，真是没出息！”接着就是一阵充满嘲讽的笑声，“哈哈哈……。”，笑声在空气中弥漫着。我愤怒地向四周张望，可是看不到一个人。难道是那块石头吗？我猛地转身向那块石头望去，它仍然一动不动地躺在那儿，我目不转睛地盯着它，只听见刚才那个声音又在沉闷的空气中响了起来：“别看了，就是我！”我喃喃自语道：“石头也能说话？”那块石头又不以为然地说道：“凭什么我不能说话，告诉你，我的名字叫挫折！”

　　说完，它竟越变越大，跳到我的跟前，挡住了我的去路，我无计可施，便问道：“怎样才能让我过去？”它骄傲的说：“先战胜了我再说吧！”言毕，突然消失得无影无踪了。

　　我的眼前出现了另一番情景：只见一大堆人拥在公告栏前，原来是昨天的英语竞赛成绩公布了，我用力挤到前面一看，我只考了73分。这是我做梦也没有想到的，我顿时感到五雷轰顶，感到非常沮丧，也没有了往日得意的样子，偷偷地躲在屋里哭泣。爸爸知道了这件事后，没有责怪我，反而耐心地开导我说：“一次的成败并不代表着永恒的成败，你这次的失败也许有多方面的原因，以后只要你努力，爸爸知道你一定能行的！”我点了点头，爸爸会心的笑了。

　　从那以后，我努力奋斗，终于取得了令我满意的成绩，我忽然又回到了那条小路上，我下意识地望了望前面，前面已经没有什么挫折了，只有一颗金光闪闪的小石头，我捡起来一看，上面刻着“坚强”二字，于是，我把它装进我的行囊里，又开始了漫长的旅程……

　　其实，我的行囊里装得最多的还是父母的爱与唠叨，自我哇哇落地的那一天起，这些爱与唠叨就充实着我的行囊，它们太重了，但是我不想把它们扔掉，如果失去了父母的爱，我真的无法想象我的世界会变成什么样子———虽然如此，但我时常还是觉得厌烦：“杨洋，出去玩要小心！”，“再多吃一点！”……这些话不断地装进我的行囊，我不觉得烦才怪呢！

　　我背着沉重的行囊慢吞吞的走着，这时，爸爸又在行囊里喊了起来：“杨洋，出去玩要小心车辆，不要光顾着玩，玩一会儿就回来写作业……”我不耐烦的应付了两声：“知道了，知道了！”心里嘀咕着：“都说一百遍了！”走了一会儿后，我感到有些累，于是想把行囊放下歇一会儿，可是一不小心，手一滑，行囊重重地砸在了我的脚上，顿时，一股钻心的疼痛在我的`脚上弥漫开来，我情不自禁地抱着脚失声叫了起来，也许是妈妈听到了我的喊叫，她的声音从行囊里急促的传了出来：“杨洋，怎么了？”我断断续续地说道：“哎呀……，不小心把脚给砸伤了……哎呀……。”妈妈担心地说：“让我看看。”我把脚伸过去，妈妈一看，青一块紫一块的，简直成了五花肉。妈妈二话不说，叫我躺在床上，一会儿贴创伤药，一会儿又敷云南白药……，看到妈妈为我担心着急忙碌的样子，我的金豆豆不知何时已从眼里掉了下来。在妈妈的悉心照料下，我的脚妈妈地好了起来。于是，我又背起行囊向未来奔去……

　　在成长的路途中，有许多挫折和困难，但只要我们坚强面对，通向未来的道路就会变得平坦而风雨无阻。

　　父母的爱是人间最真挚的爱，我将永远把他们的爱装在行囊里，伴随我走完一生。

　　朋友们，背起我们的行囊勇敢前进吧，未来正在向我们招手，我们的前途无限美好辉煌！

初中生作文 篇4

　　我是一个书迷，每次当我走进书房看见我塞得满满的书柜，就会想起那本《绿山墙的安妮》，一本让两位英国首相都为之着迷的美妙故事。

　　《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大成人的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，是一本感动家长、老师和孩子的读本。

　　马修和马尼拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活，为了给患有心脏病的马修找一个助手，兄妹俩打算从孤儿院领养一个男生，不料阴差阳错，孤儿院送来的是一个满头红发，喋喋不休的.女孩安妮。她天真热情，满脑子都是浪漫，古怪的想象。在她的脑海里，冰雷在欢笑，玫瑰会说话，自己的影子是自己的知心朋友……

　　妈妈总拿安妮教训我，看，又来了吧！“看你又闯祸了，天天惹麻烦，快给予我回房写作业去……”“你看人家安妮，才不像你呢！人家虽然总是做错，但是，她做错了改，再不会有第二次。而你呢？来来去去就那几个缺点，一而再再而三……”是啊，回想自己的生活，自己的确不如安妮，考试每次都粗心大意，缺点一犯再犯，真该向安妮好好学习学习。

　　每次当我拿起书看时，我就看得天花乱坠、废寝忘食，总是把爷爸爸、妈妈激怒了，才恋恋不舍地放下书去吃饭、睡觉，如果是吃饭的时间，我便会快速吞食饭菜，便又坐到书桌前津津有味地看书。

　　人们都这样教育孩子“活到老，学到老”，我永远不会让别人浇灭我读书的热情。