初中作文通用5篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的初中作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
“上有天堂，下有苏杭。”
“苏杭”中最有名的就是苏州园林和杭州西湖了，不久前，我就去了西湖，品味“孤山寺北贾亭西”间的风景了。
去时正值炎夏，虽没有《钱塘湖春行》里初春的生机盎然，但映入眼帘的荷花也使我感觉到了夏日里的一份清凉。
我们先慢慢往前走，人很多，天气很热，但湖的绿树成荫为游客们带来了一份清凉，我们的热情丝毫没有减少。
到了坐船的地方，我们匆匆地上了船，我挑了一个旁边的'位置，看着湖面上的风景，静静地听船上的导游讲解。我们首先看到了《白娘子传奇》里的“断桥”，它原来不是断桥，是杭州在冬天下雪之后，雪融化之前会变成黑灰色，从远处望去就成了“断桥”。船渐行渐远，我们看到了三潭映月，相传是苏东坡在杭州西湖时所创设，并且这三座石塔是塔腹中空，球面体上排列着五个距离相等的圆洞，若在月明之夜，洞口糊上薄纸，塔中点燃灯光，洞形印入湖面，呈现许多月亮，真月假月十分难分辨。虽然我没有亲眼见到这一景象，但也十分佩服这样的设计。
乱花渐欲迷人眼，下了船，我们走上了一座桥，鸟瞰西湖的美景。湖边的花朵的确为西湖增添了几分色彩，原来在山水之中也不只有蓝色和绿色，加上了彩色花朵的点缀也真是别一番韵味呀！看着船下脉脉的流水，还不时地从船尾冒出一圈圈起伏的波纹，随后就散开了，不见了，只留下一条条水痕，在阳光的照耀下波光粼粼。
下了桥，看厌了湖中的水，便凝视远方。天气很好，但因薄薄的白雾看上去有点儿阴，薄雾浮在湖面上，静静地弥漫在远山近岭和这西湖之间。
接着，天空突然下起了雨，雨大，但只下了十几分钟，雨后的空气泛着甜润的味道，波色潋艳的湖面。夕阳终于赶在暮色蔓延之前挣脱出云层，在湖面上洒下一片斑驳。湖畔的垂柳掩映着在夕阳下浮光跃金的湖面。如烟般的绿色与夕阳的金色相互交织，如梦如幻。
虽然“最爱湖东行不足”，但围着西湖走了一圈，我们也必须要回去了，后来，我也常常会翻看杭州地图，看着西湖，仿佛自己又身处在这个只待了两天的城市之中，也依稀记得西湖的美景。在一个大城市中，它的宁静、美好，我永远都忘不掉。
初中作文 篇2
夜已深了，暗得悄无声息，我也跟随你的脚步，在你的天空下与你会面。你很神秘，我发现不了你但我能感受到你的存在，你的呼吸，一举一动都在静静地行动着。
晚风袭来，一层一层慢慢地侵入身体中，但我的心却仍在跳动。这是你的一个小小警告，但你远去的身影已深映在我的脑海里，那曼妙的身姿让我迷念。
阳光照耀，温暖着，愉悦着，幸福着。我也深深陶醉在此。低头猛然发现，你在哪里正躲避着，尽可能的远离阳光，你娇小的身躯显得如此惹怜。你始终都跟在我身边。我体会着与你在一起的时刻。你与那晚迥然不同，你散发出来的是一种独特的温暖，温暖着我的心。
又到了晚上，你是否会出现，压抑着内心的冲动。自那时起，我已对你产生无限向往。静静地，伴随着一片落叶，你终究还是来了，你还是那样高贵冷艳，这让我很诧异。但现在，你就在我的面前，我一定不会放弃现在的机会。我想了解你，但怕你拒绝我，我该怎么办。内心的狂热已蠢蠢欲动，但表面的行为却始终僵硬着。你似乎不习惯这种拖拉。从你嘴角那一丝弯曲，我知道我又失败了。
我到底该怎么做，不断的问自己。你走后残留的.气息让我心神不宁。我知道了自己的错误，但现在为是已晚。下午，天格外的好，但在我看来就是无所谓的。什么时候才能重新见到你，希望是今晚吧。我自嘲的笑了笑
当天晚上，我来到上次等你的地方，静静地守候着。不知不觉已悄然睡去。你来了，带着一阵风。我在风的抚慰下又一次见到了你。真好。
每次见到你时都不一样，你总是莫名其妙的就来了。遇见你，就注定了你是不凡的。我已无法自拔。你是我唯一的朋友，黑夜中，天空下，我与你聊天，我们沉浸其中。当第一抹阳光照耀在身上是，身上有的只是你残留后的清新。
你的世界笼罩住了我，我看着你的世界，体会你的世界，我慢慢看着你，黑夜。
初中作文 篇3
新学期开始了，我们奥数班要重新排座位。我很担心，上学期的同桌王哲明这次还能否继续和我坐在一起？
王哲明是我的好同桌。他人长得很帅，圆圆的头，圆圆的脸，鼻梁高高的，一头乌黑的头发，嘴巴有棱有角。他不但人长得很帅，而且品学兼优。每次奥数考试，他的成绩在班上都是前三名。这都是他平时刻苦努力的结果。他很关心同学。谁有不懂的问题，只要问到他，他都会耐心的给你讲解。下课的时候，别的同学都出去玩了，可他还坐在教室里翻阅奥数习题，或者帮差生补习功课。他的家里并不富裕，爸爸、妈妈都下岗了，开着一个小卖店维持生活。他很同情爸爸、妈妈的'辛苦。他要用自己优异的学习成绩，来回报自己的爸爸、妈妈。我时时都以他为榜样，把他当作我学习的楷模。
这么好的同桌，我怎么能忍心和他分开呢？于是，我在心中暗暗盘算，一定要和王哲明继续作同桌。
到了排座位的那一天，老师让我们在教室外面按照大小个排成两行队。我发现王哲明站在第一列的第十一位。我很快就站到第二列的第十一位。我们俩相视一笑，友好的拉了拉手。我心里美滋滋的，就等着和王哲明一起走进教室，再次成为同桌。可是，意想不到的事情发生了。王哲明的前面怎么少了一个人，他由第十一位进到了第十位。这一变，好家伙，他的后面竟站着全班最有名的淘气鬼白杨。我决不能和白杨坐在一起！怎么办？就在这一瞬间，站在我前面的王国盛说他憋尿。真是天助我也！我急忙说：“国盛，我给你占着位置，你赶快去上厕所，小心尿裤子！”王国盛急急忙忙去上厕所了。
接下来的事情，我不说你也知道了——我和王哲明又成了同桌。
初中作文 篇4
《红楼梦》是我国四大名著之一。在读完这本书后，我有了一些感慨。
《红楼梦》的背景是封建社会，而最令我记忆深刻的便是薛宝钗、贾宝玉、林黛玉三人了。
薛宝钗，给我的印象是一个真正的大家闺秀，与封建时代相吻合。她相貌端庄，行为沉稳，有才学但却恪守封建时的“女子无才便是德”更是心计过人，与人相处十分得体，是作者笔下的“完美”人物。
然而比这“完美”人物更令我印象深刻，也是红楼的重心的林黛玉和贾宝玉更具传奇色彩。贾宝玉林黛玉，红楼中的公认的`爱情悲剧，更有一段“还泪”的奇妙牵绊，也是表现红楼主旨的关键所在。林黛玉才情出众，自恃甚高，瞧不起所谓的达官贵人，有着纤细的性格，更有着脱出封建的心性。正因如此，才和宝玉有了一段情缘。宝玉有着含玉而生的奇特，从小在女儿堆里长大，更是有着平等待人、尊重个性的思想，厌恶仕宦之路，是一个封建叛逆者。
林黛玉和贾宝玉两个封建叛道者的爱情最终以悲剧结尾，他们因为同样的对封建的超脱心性而相爱，却又因封建的弊病丑恶而以悲剧结尾，这更突出了红楼的思想，封建的腐朽需要改变，可能会经历坎坷与悲伤，但这是必然的，也需要有宝玉切合民主的思想来带领改革。
《红楼梦》是一部具有思想性和艺术性的伟大著作。宝玉和黛玉凄美的爱情正是它艺术性的最好表现，也引得无数人为之落泪，而文章体现出的封建的腐朽和民主的思想使它超出了爱情作品的界限，成为了一部名著。
品读这样一部作品，不仅加深了对于情的体悟，也让我们对这个社会有了更深一步的理解。
初中作文 篇5
在一颗大树上有一只大鸟和她的孩子小鸟。小鸟学会飞翔之后，每天练习飞翔。而相邻的树上也住着一只小鸟，整天待在窝里。
待在窝里的那只小鸟整天趴在窝里，不出去练习飞翔，也不练习捕食，他妈妈只好每天捉好虫子来喂他。常常练习的小鸟感到十分不解：妈妈每天让我自己练习，还让我自己捕食，这是为什么呢？
有一天，常常练习的小鸟飞累了，便回到窝里，他带着诸多不解去找鸟妈妈，问：“为什么邻居家的弟弟比我自在呢？”鸟妈妈笑了笑，什么也没有说。
半年后，到了秋天，天气越来越冷，鸟妈妈对小鸟说：“孩子，北方的天气已经开始变冷了，我们得去南方了。”于是，他们和相邻的那对母子开始一起向南飞。可没飞多久，整天待在窝里的'那只小鸟就开始喊累。
他问那只整天待在窝里的小鸟，说：“你怎么刚飞这么一小会儿就喊累了？”他回答说：“我平常不练习、不锻炼，整天待在窝里，当然飞不远了。”那只小鸟又问他：“那你为什么不累呢？”这只小鸟回答说：“我每天练习，每天都有不同的练习目标，所以我努力完成练习目标，就越飞越快。这么长时间了，我已养成了习惯，心里只有目标，没有路程了。”
鸟妈妈听后非常开心，说：“道路的远近不在于长度，而在于你飞行的能力，对于一个勤奋刻苦的人而言，路程只是一个简答的目标而已！”
几个月后，小鸟从南方飞回了北方。从前经常练习的那只小鸟第一个到达了北方，第一眼看到了北方的春天。
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