初中的作文

时间：2024-09-23 05:53:40 初中作文我要投稿

初中的作文【精华10篇】

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的初中的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文【精华10篇】

初中的作文篇1

　　每一条小溪都有它的起点，每一条江河都有它的源头，而每一个人都曾有恩师相伴！我也不例外，也有一位和蔼可亲的班主任。她姓黄，我们都称她"黄教师"。

　　教师，是您的传道、授业、交汇、叮咛、批评、怒斥、呵护、引领，让我从懵懂无知到满腹经纶。从调皮任性到乖巧懂事。您是一位严厉的教师，严格地教育我们，您又像一位慈祥的母亲，悉心地照顾我们。

　　在课堂上你是严厉的。有天，我在课堂上做了小动作，被您发现了。为了保住我班长的威信，您没有直言不讳地点名，只是用眼神提醒我。下课后我被叫到了办公室。你皱起的眉头和严肃的神情让我不由得惭愧地低下了头。您说"：小荔，你是个班长，怎么能在课堂上做小动作呢？你这样，要如何叫全班同学服你？虽说人人都会犯错，但这种完全可以避免的错误，只会是你的威信白白失去，你怎么能犯呢？你回去好好反省，想想该怎么做。您的气愤使我大吃一惊，平时的你可从没发过这么大的火。同时也使我不争气的`眼泪叭嗒的掉了下来。那一次，我是哭着走出办公室的。教师怎么能这样，班长犯错了怎么了？难道他心里只有批评，永远没有关怀吗？

　　可那件事改变了我对您的看法。记得那天，值日生正在打扫卫生，不知怎么了，窗子的玻璃竟掉了下来。我正好坐在窗旁，面对突如其来的袭击，我手足无措，急忙伸手去挡。但悲剧还是发生了——玻璃碎片正好插在我的手背上。我忍着痛拔掉了玻璃，血便涌泉般地流了出来。同学们慌忙找来了黄教师，黄教师便把我带到了办公室，为我清洗伤口，我觉得疼极了。但看着教师那怜爱的样儿，顿时一股暖流冲入了我的心田。倏忽间，我觉得伤口一点也不疼了。包扎好伤口后，教师轻轻抚摸着我的头，宛如一阵春风抚过树梢。她弯下腰来问我："还疼吗？"这时，泪水在我的眼眶里啊，我便像孩子似的向教师撒娇，"还很疼！"于是，教师牵起我的小手，吹了又吹，多么像妈妈呀。

　　师爱如山，真爱无怨。是恩师的白发告诉了我们，爱是春晖融雪，爱是雪中送炭；爱是沙海绿洲，爱是生命之源。是恩师的背影告诉了我们，爱是一种给予，爱是一种奉献，爱是一种感恩，爱是一种怀念。

　　教师，您辛苦了！虽无荣幸再做您的学生，但您所给予的，我将牢记心间！尽管无法报答您的恩德，尽管无法常常与您谋面，但您的付出，将永远是我的力量之源，景仰之巅！

初中的作文篇2

　　今天，我们要返校拿录取通知书，这也许是在六年小学生涯中和教师同学们最后一次相聚在六（6）班。所以我早早来到了学校，好多和同学们聊聊天。

　　时间过得真快啊！我还清晰地记得，六年前我依偎着父母，怀着对学校的向往，对教师的敬仰，走进了校园。绿草如茵的操场，宽敞明亮的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的教师……一切都是那样的'诱人！

　　现在，就要和同学们，教师们分别了，还真有几分不舍呢！

　　我和同学们在一起发生的事都还历历在目。每天中午吃过饭，我们都要到操场上，比赛谁能找到四叶草。课间十分钟，我们还抓紧打会儿乒乓球。在我们最喜欢的体育课上，同学们踢足球，打篮球，玩得大汗淋漓也不会觉得累……在这六年的小学生活就象一幅五彩的画，我们为这幅画添加了动感和活力。

　　这六年来，我们的每一点成绩，都凝聚着教师的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开教师的帮助和教诲。每次放学教师都要把我们送过马路，我们中也有的同学让您失望过，但是教师没有放弃。不知不觉，我们的个子已超过了教师，不知不觉，细小的皱纹已悄然爬上了教师的额头。教师，您为我们付出得太多太多，希望我们以后不会辜负您对我们的期望！希望您会因我而骄傲，实小因我而骄傲！

　　再见了，实验小学，再见了，亲爱的教师！等我们长大成为栋梁以后，再来相聚母校！

初中的作文篇3

　　在我很小的时候听老哥总说“读读读，书中自有黄金屋，读读读，书中有女颜如玉”，那时童年的理解就是书里有好多好多钱财和美人，所以总感觉书里肯定有很多好玩的东西；家里老哥老姐比我大了好多，我可以不要做能做的家务事，父母对我约束又不多，所以做好老师布置的作业后就拿了老哥老姐的书看。

　　我小学毕业已经看了多个版本的《三国演义》、《水浒》、《武松》还有《红楼梦》了，不过我最喜爱看的还是《山海经》杂志和《寓言故事》，而记忆优为深刻的有个寓言，叫做“愚公移山”。说的是古代有一位老人，住在华北，名叫北山愚公。他的`家门南面有两座大山挡住他家的出路，一座叫做太行山，一座叫做王屋山。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。有个名叫河曲智叟的老头子看了发笑，说是你们这样干未免太愚蠢了，你们父子数人要挖掉这样两座大山是完全不可能的。愚公回答说：我死了以后有我的儿子，儿子死了，又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高，却是不会再增高了，挖一点就会少一点，为什么挖不平呢？愚公批驳了智叟的错误思想，毫不动摇，每天挖山不止。这件事感动了上帝，他就派了两个神仙下凡，把两座山背走了。

　　故事通过愚公移山成功的事情，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和惊人毅力，多读了也就悟出了一个道理要克服困难就必须下定决心，坚持不懈的努力。

　　其实我们读书的过程就如在黑暗中听人讲故事，悟的过程就如在擦拭火柴，悟出的“道”和“理”就如黑暗中点亮的一盏灯；灯点多了，我们前进的路上也就光亮了。

初中的作文篇4

　　在这个世间，犹如神话般活在这个世界上，永世不朽，让我们为这不朽的爱轻轻唱……

　　——题记

　　父爱比水还纯净，比金还纯粹，可它总是静悄悄的到来，不被人发现，它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散出淡淡的清香，让人回味无穷。

　　一直一来很想为父亲写些什么，但每次一拿起笔，理不出个头绪来。直到今天看到那丝丝白发，我堕入深深的回忆中。

　　父亲是家里的支柱，是伟大的，同时，父亲也是最好的身教老师。从小到大，父亲给我的印象似乎也就如此。但现在回忆起来与父亲的相遇、相识、相依……突然发现没有相知，我愕然了。为何与父亲之间没有母亲那润物细物声的相知，我不懈。在回忆的海洋中我像个迷途的羔羊飘啊飘，终于，荡漾在那个炎热的夏天。

　　隐约中浮现父亲高挺的身材，曈曈有神的眼睛，还有那的双手，一位大约七岁的小女孩拉着父亲的小拇指向前迈进，不时还哼着不成调的小曲。她是谁？噢！这不正是儿童时代的我吗？

　　“啊…痛痛痛…”怎么回事，我用力回想，原来是幼小的我跌倒了。

　　此时此刻，父亲回温柔的把小女孩抱起，然后，安慰着她，没想到的是，父亲竟然板着脸，变得更加严肃了，带有磁性的声音道“从那跌倒就从那爬起来”丢下这句话，头也不回，挥手离去。此刻我的心情变得沉重起来，我不解，为何父亲要那然的严格，我努力的寻找着与父亲的相知，力的'寻找着……

　　突然，一道温暖的阳光让我心中触动一下，是什么？只见父亲再转弯处悄悄地温柔的瞄了小女孩几眼，眼中浮现出这十几年来从没见过的情绪……

　　噢，我发现了，是父爱，是相知，因为父爱是另类的，因为没把它放在心中，因而没发现的父爱，而父亲无时无刻不想我们长大成才。

　　此时，父爱畅游我心，编成一首不朽的曲—你在我心中，我能发现你的到来，因为你在我心中……

初中的作文篇5

　　“这个家，我再也不回了！”她抓起书包，头也不回地冲出家门。门“呯”的关上了，打断了父亲的话语，父亲苍老的面容多了几分无奈与忧愁。父亲摇着头，慢步走向那张破旧的沙发坐下，沙发似乎发出了“吱吱”的抗议声。他旁边那个一直默默无言的女人说：“小萱她……”父亲摇了摇手“让她自己冷静一下，我也需要冷静。”那个女人见父亲如此，也不好多说什么了。

　　小萱不顾一切地奔跑，她跑累了，无神的眼睛望着那张冰冷的长椅，颓废的.坐在长椅上，寒风像刀子一样刮着她的脸，她苦笑着。

　　在这个皎洁的月夜，寒风中夹杂着些许抽泣声，远处传来的悲鸣声与树叶被风吹得沙沙声，为小萱奏起一首悲凉的乐曲。

　　与此同时，父亲扶额坐在沙发上深思。寒风在窗外徘徊，想等待时机，钻进房间取暖。一回首，父亲望向漆黑的窗外，走向阳台，打开窗子，让寒风冷静自己那颗愤怒的心，父亲望着天中的“白玉盘”，心情复杂的想，我难道真的做错了吗？我不过想让女儿有一个温馨的家罢了。

　　小萱蜷缩在长椅上，双手抱着膝盖，泪水盈眶的望着在黑夜中格外皎洁的明月，心中无限悲凉—为什么父亲不顾我的感受给我找一个继母，难道父亲不知道我因为母亲的死很伤心吗？我很伤心，父亲他居然不理解我……深思被电话的铃声打断了。

　　她的眼神顿时清明了，很不耐烦地接电话，根本没管是谁，只听电话中传了一阵急切的抽泣声，电话中的人吞咽着说：“小萱，你爸爸晕倒了，你快到医院来。”她刚想说话，可电话中的人似乎知道她想说什么，便立刻说：“你的父亲，他是为你着想啊！他是因为上次去开家长会，在路上听到别人议论你是个没妈的孩子，是从石头缝里蹦出来的，其实父亲不是你的亲生父亲，所以才想让我做你妈妈呀！”电话中的人越说越激动，“啪嗒！”一声手机掉在地上，此时，她的眼泪不由得掉落，她心中除了震惊还是震惊——她竟没想到父亲是为了自己好。

　　她再也禁不住，泪流满面地飞奔，她此刻心中只有一个念头—找到父亲，以父亲说对不起。她很慌，慌得没有捡手机就跑了，她觉得手机已经不重要了，她也很害怕……只留电话在那里嚷嚷。

　　终于，她跑到了医院，跑到了父亲的病房门口，门打开了，父亲看着她满脸泪痕，气喘吁吁的样子很是心疼，皱起了眉，他们都没有说话，女儿看到脸色苍白却又担心自己的父亲，不知为什么她的泪水竟像雨水般落下。她跑上前，拥住了父亲，吞咽着说：“父亲，我爱你……”

　　圆月在星空中更

　　加明亮，皎洁的月光在黑夜中更加朦胧，在那张冰冷的长椅边只留下屏幕碎了的手机，而那寒风中的抽泣声早已殆尽……

初中的作文篇6

　　我家窗外有一颗老槐树，它枝繁叶茂，比我岁数还大。

　　夏天，它伸出枝条，为行人遮住火热的阳光，在我的书桌上留下斑点似的阴凉，所有人都躲在屋里不敢出来，唯有他，像士兵一样直挺挺的站在窗外。一声不吭，感谢阳光的恩泽，向太阳致敬，有鸟儿向它问好，它便友好的伸出枝条，让鸟儿在上面栖息。

　　春天，它光秃秃的枝干上开始冒出绿芽，它精心呵护它的'孩子们，给他们足够的营养，使孩子们长出嫩叶，自立自强，当有鸟儿来啄食它的孩子时，它便生气了，发怒了，使劲把身上的鸟儿摇掉，然后慈爱的看着它的孩子，使它们安心。

　　秋天，它开出一串串的槐花，每一个从它身上路过的人都不禁感叹，花是如此的繁密如此的芬芳，如此的多。我都要忍不住摘下两朵夹在书中，这样，一打开书，就能闻见一阵芬芳，但是我没有这样做，我怕弄疼了它。每天早晨，随着一阵槐花香，我一抬头就能看见窗外的它，自豪的向人们展示它的成果。昂首挺胸。

　　冬天，雪飘飘洒洒的落了下来，把它变得银装素裹，这时，它已变得光秃秃的了，没有人会想到它，它不禁悲伤起来，但它心中怀着一个信念，就是不能被挫折打倒，等来年，我一定会更加挺拔，更加有用。

　　当暴风雨来临时，它在风雨中坚持着，它在与风雨做斗争。虽然它被风雨打击着，但它从不认输，它依然那么挺拔，那么高傲!雨过天晴，它似更精神抖擞了，它是我的学习榜样，它使我在挫折中成长。它使我具有助人为乐的精神，谢谢你，窗外的老槐树。

初中的作文篇7

　　我虽然是个男孩子，但一点也不坚强，因为爷爷的去世，常想常哭，常哭常想。

　　小时候，我常常去爷爷家玩。看到爷爷烤馒头，我总要着吃。爷爷每烤完一个，就把里面的瓤给我。那瓤啊，捧在手里，热乎乎的，吃在嘴里香喷喷的。爷爷却用他那暴满青筋、生满老茧的手，把剩下的干燥、焦糊，还沾附着许多炉灰的馒头皮拍两下，就放在只有几颗牙的嘴里，津津有味地嚼起来。我当时很奇怪，心里想：皮有什么好吃的.，好吃的是里面的“肉”。于是我好奇地问：“爷爷，皮有什么好吃的？给你这个吃。”说着，就把搽着馒头的手伸到爷爷面前。爷爷摇着头，慈祥地看着我，微笑不语。

　　每当过完八月十五，爷爷总要把我叫到家中，然后，微笑着，神秘地把亲朋好友送来的月饼、水果等好多好吃的东西搬出来，那个不知饥饱的年龄，看到这么多好东西，我抓起一大把，就往嘴里塞。看着我狼吞虎咽地吃相，爷爷笑呵呵地拍着我的肩说：“二猛啊，慢慢吃，别急，还有呢……”

　　童年的我是太阳，爷爷是月亮。真的，有一件事，至今想起来，自己真是太……那是一个昏暗的黄昏，爷爷病倒了。当时，也不知为什么，爸爸妈妈把我们家中惟一的那只大公鸡给杀了，做成热腾腾的鸡汤，端了上来。当时，我也在旁边，就嚷着要喝，爸爸忽然对我大吼一声：“别叫了！”我顷刻吓呆了。但我注意到爸爸满眼含泪，这就是一向疼我爱我的爸爸吗？这就是平日里一向坚强的爸爸吗？为什么眼里这时喃满了泪水？这时，本来说话已经很吃力的爷爷，对爸爸又好像对自己说：“把——把——鸡汤给——二猛——喝……”爷爷虚弱地躺在床上，那双深陷的眼睛又一次充满慈爱地看着我，随后，就慢慢的闭上。也就是这次，那双充满着关爱的眼睛再没有睁开。第二天，噩耗传来：“爷爷死了。”我立刻就觉得头受到了什么撞击，满脑子嗡嗡的，心里更是说不出来的难过，眼睛一湿，就哇哇大哭起来。妈妈不住地劝我别哭了，我就是控制不住自己，越哭越厉害，过了很久，终于停了，可又立刻想起无微不至的关心我，爱护我，已经去世的爷爷，就又大哭起来，比前一次更凶。

　　现在爷爷离开我已经三年了，可一想到爷爷，我的眼睛禁不住又湿润了。

初中的作文篇8

　　世界上没有两片相同的叶子，当然也没有两个相同的人。每个人都有自己的个性，而正是这些个性才让世界变得多姿多彩。所以，个性即是美。

　　大海因为它的波涛汹涌、波澜壮阔，才让人心生敬仰。小草因为它们的嫩绿，才给土地增添了一种昂扬向上的绿色。蓝天因为它的无边无际，所以给予了人们无限的遐想。所以说，人们正是因为外貌的不同、性格的不同，才让这个世界变得多姿多彩。如果，每天街上都流动着一样的色彩、一样表情的人，那么世界将变得多么单调与乏味啊！

　　正是因为李白有刚正不阿、不事权贵的个性，才让他的诗歌充满了激昂、奋进、坚强的色彩；正是因为司马迁的忍辱负重、顾全大局的个性，才让他写成了千古佳作《史记》；正是因为我国伟大爱国主义诗人屈原的不屈服世俗、不与污浊同流合污的'个性，才让汩罗江流淌了千年的悲伤……

　　这些带有个性色彩的伟大诗人和名人，是我们祖国五千年的文化充满了绚丽多姿的色彩。让人们读起来感慨万千、荡气回肠，在历史长河中留下了宝贵的一页。

　　在我们身边也有许多有个性的人：有善良的、有助人为乐的、有严厉的、有面带微笑的、又温柔的等等。他们让我们的生活多了一些令人回味、捉摸不透的小插曲。正是因为这些无所不在、充满了个性的插曲才奏出了生活这部酸甜苦辣的大乐章。

　　那么，就让我们做一个有个性的自己吧！做一个独一无二的自己吧！因为我已经懂得了个性即是美，一种特殊的美，一种无法取代的美，一种独一无二的美。

初中的作文篇9

　　近日，被邀请加入一个比较特殊的家乡群，初入群，有点不太适应，稍微带着点学历歧视（加入的都是村子里在外的大学生），成员大都不认识，据说70、80、90后都有，聊得天南海北，就是感觉抓不到重点。

　　在群里很少说话，但有空总会去回翻一下他们的聊天记录，有种家里人的亲切感，又像翻看一部放置了很久的老电影一样的，能让人回想起很多。

　　想起了童年里的小伙伴，现在大都领着或抱着孩子站大街了；想起了每到上学时间，一群小伙伴叽叽喳喳搭伙上学校；想起了我们的小学校前面那个大水坑，很多小男生爱围着它捉蛤蟆；想起了校园里红砖头的矮教室，晚上我们都擎着蜡烛上自习；想起了校园里一排松柏树，曾经有一晚不知哪个淘气的小伙伴点燃了其中一棵，发了大火，烧成了斑驳的模样；想起小花圃里的黄金菊，每年野火烧不尽，春风吹又生，还有花圃外围的花椒树，不知被它们扎了多少次……想起了很多很多，曾经给我们授课的老师，大都渐生白发，老校长去年也离世了。我想，老校长应该是带着抱憾离开的吧，曾经我们生机勃勃，欢声笑语的小学校已经是沉寂无声许久了。

　　离开那个小学校应该超过15年了吧，在读期间应该是我们小学校的黄金期，也是全村人尊师重教高峰期。那时候学校里腰鼓队、舞蹈队都有，经常会在节庆的时候献节目，还记得才艺表演的小伙伴傲娇的小模样；那个时候有各种竞赛活动，我们的'小学校经常在片区取得名列前茅的好成绩；那时候我们的老师都神采奕奕，好像每天都像中了奖一样的，大概因为他/她的学生每天都在进步吧。

　　后来，不断地听说，小学校的房子后面被挖洞了，小学校里的松柏树被砍了，小学校里的花圃都被当作菜园了，小学校周围新添了游戏厅、台球厅……小学校的孩子已经不多了，小学校只剩下两间教室了，一个作为一年级，一个作为学前班，最终听说小学校已经没学生了……自从离开之后那个小学校，再没有踏入过一步，多次路过，只见她已经淹没在一群民宅之中了。后来在一段视频中看到久违的校园，那个时候教室像是成了危房，桌椅也已经破烂不堪了。看到那些用过的书桌，在想那个桌子上曾经刻下了自己的名字。

　　近几年，村子逐渐的富了起来，村民腰包都逐渐鼓了起来，房子也越盖越高。但是却没有了自己小学，村子里的孩子都到周围村子或城里上学，每天家长起早贪黑接送，孩子们也不再搭伙上学了，学校里也不再都是同姓娃娃了。我在想如果他们的同学问起他们为什么不在自己的村子里上学，他们应该怎么回答？

　　总感觉小学校就是整个村子的根，有它我们的村子就是风水宝地，迎来送往地都把我们培育成人。没了它，村子好像没了根，人都在浮躁地追逐着，民风依然没了往日的淳朴，甚至也开始读书无用的阔论。我不知道上学到底有没有用，但是不读书应该是没用的吧。

　　在我们这个家乡群中，记得不少哥哥姐姐们都曾经是小学校里的佼佼者，也曾经是小学校的骄傲，或许他们比我更怀念小学校一草一木、一人一物吧。