初中生作文

时间:2023-01-02 11:01:08 初中作文 我要投稿

【实用】初中生作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的初中生作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】初中生作文7篇

初中生作文 篇1

  世界上

  有三个字 很长很长

  长过天涯海角

  长过地老天荒

  长过光年

  长过文字的历史

  长过生与死的距离

  长过飞鸟与鱼的分离

  长过星星与月亮的婚姻

  长过所有的遥远

  世界上

  有三个字 很短很短

  短过夸克的心

  短过发稍的神经

  短过闪电

  短过紫波

  短过太阳的眼睛

  短过风与风的交流

  短过水与水的拥抱

  短过时间的更新

  短过所有的意念

  世界上

  有三个字 很柔很柔

  柔过微风

  柔过泪水

  柔过月光

  柔过细雨的琴弦

  柔过维纳斯的眼神

  柔过雾与雾的亲吻

  柔过所有的缠绵

  世界上

  有三个字 很硬很硬

  硬过寒冰

  硬过钢铁

  硬过誓言

  硬过灵魂

  硬过山的骨头

  硬过战争的命令

  硬过所有的坚强

  世界上

  有三个字

  播种它只要一瞬

  收获它要一生

  如果你给我这三个字

  一颗三字经铸就的心

  就有了恒久的归宿

初中生作文 篇2

  天上乌云重重,像层层叠叠的灰色的布,沉甸甸的,让人极为不舒畅。闪电把整个夜空照亮,闷雷不停的响,像是一只低吼的野兽,用它锋利的爪子在灰色的布外边撕扯着。可再锋利的爪子,也撕不破那层层叠叠的布。野兽的怒火升到了极点,他咆哮着、怒吼着,疯狂地撕扯着那灰色的布,锋利的爪子用不够,连尖利的牙也一并用上。

  “呜呼呜呼!”终于,那野兽在布上划了道细缝,风趁机会溜了进来,嚣张的风,在路人的风衣上“啪啪”作响,打在人脸上刀刮一般生疼生疼。发怒的野兽红了双眼,用健壮的胳膊把细缝扯得越来越大。

  然而野兽还在咆哮,“刷!刷!刷!”灰色的布一下子被野兽锋利的爪牙撕扯得粉碎。大雨倾盆而下,比豆子还大的雨滴从天空中砸到地面上“啪!啪!啪!刷!刷!刷!”。“轰隆隆!轰隆隆!”雷声震耳欲聋,那是野兽胜利地咆哮声!野兽举起锋利的爪子,“刷!”的一声扑下来,扑到地面上。嚣张的风顿时收敛了,但还是“呜呼呜呼”的响;路旁往日骄傲的松柏树,此时卑谦地对野兽弯着腰,野兽顶着一双红眼不停地咆哮,向天空宣誓它的威严。

初中生作文 篇3

  曾几何时,在树下细数星星;曾几何时,仰望夜空之美;曾几何时,悲伤已逆流成河,点点滴滴,历历再现心头,风儿吹得伊人憔悴,我却还在等待,梦儿吹得美人泪流,只因那断不了的弦。没有了希望,没有那流星划过夜空的美。

  晴风的雨,晴风的笑,寒风吹过院子里的枝芽,也冷却了我手中的鲜花。分离的街乡口,离别的篱笆栏,心里的雨不停地下,故事在城外,送你离开千里之外,泪水已淹没尘埃。回忆起往事,那些如梦、如画的日子里,仰粘轻粉,鱼吹池水的景色,你、我快乐的身影在世间不停穿梭,笑声回荡在每个角落,我们像一对天使面对流星,许下过彼此共同的心愿……

  可是,你要离开了,因为你有自己的梦想,在你走后的日子里,我学会了沉默,让孤单的滋味包围我整个心灵,我常会望着夜空发呆,我的眼中也许充满了渴望,在黑夜中寻找着你的方向。梦随风万里,柔肠挂断千里,我只是在等待,等待那瞬间的美好……

  春暖的花香带着冬天的气寒,被风吹来意外的夏天,窗外还在呼喊着你的到来,多么想使用神奇的魔法,挥舞跳动的琴弦,让流星再现,因为你曾说过有流星就会有希望,就会出现新的奇迹,我似懂非懂地点点头。

  苍白的我有一次在夜间游荡,独自一人熬到生命的尽头,我听到了心碎地声音,猛然间抬头望天,流星扫过目光,划过长空,耀着我的目,炫着我的心,美的瞬间使我心花怒放,顿时豁然开朗,我看到了希望之女那轻盈灵敏的舞步,让人陶醉于其中,此时的我还看到了希望之光的多彩,我沉迷于其中,你!我的思念。

  流星终于再现,多少日夜的等待,多少失望的泪水……我来到月色上空,与流星相拥,看到了你向我走来……

  这也许只是个寄托,只是个美好的愿望吧了?我始终不明白。

初中生作文 篇4

  张颖,一个平凡的女子,一个寻常的姐姐,她对弟弟的爱就像钟表的时针与轴心的关系,时针时时刻刻围绕轴心转动,蓦然回首,却发现她走过的路是那样的艰辛与漫长。她对弟弟的爱无法用天平来称量,因为她的爱没有重量;不能用尺子丈量,因为爱得长度,尺子无法触及。她对弟弟的爱就像是普通的乐器奏响一曲震惊四座的绝世音乐,是平凡的却又是不平凡的。

  姐弟之间的亲情感人至深,夫妻之间的亲情更令人动容,他们用平凡的心,平常的事谱写了非凡的爱之音。

  ‘在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝’,这是夫妻间真情的承诺。郑州‘西瓜哥’常赞,用它六年如一日的行动,对这句话作出了诠释。‘西瓜哥’常赞,是今年关注度颇高的任务,因为他的事迹感动着万千人。妻子身患重病,他不离不弃,靠卖西瓜维持生活,照顾妻子,六年如一日,无怨无悔,不离不弃,镌写了亲情的伟大篇章。

  无论是张颖还是常赞,他们在平凡的行动中,彰显了亲情的平凡与伟大,他们都是社会中普通的一员,他们用平凡的身躯做着平凡却令人感动的事,他们向我们证明这个社会充满爱。

  有人反思现在社会,随着物质丰富度的增加,社会的冷漠度也在随之上升。但我相信冷漠只是现象,社会仍是爱与热的火炉。社会中向张颖和常赞的人不在少数,他们是普通的一员,他们彰显了最平凡却又最令人感动的奉献精神,他们的名字是最平凡的亲人,他们的事迹在神州大地传扬。

  亲人给予的爱,就像小溪的水潺潺流动,绵绵不绝,他虽不像江涛那样汹涌澎湃,也不像大海那样蔚蓝壮观,但他却能一点点沁入心脾,滋养心田,平凡却不失伟大。

  张颖,一个平凡却美丽的贵州女子,有着花一样的名字,天使一样的心灵,几十年如一日,无怨无悔的照顾卧病在床的弟弟,她把自己的美丽年华奉献给了弟弟,却无怨无悔,平凡却伟大,感人至深。她被人们尊称为‘中国最美姐姐’,她在平凡之中铸就了伟大,感动着华夏大地,感动着万千生灵。

  他们默默地付出不求回报,默默奉献无怨无悔,他们有着共同的名字—最平凡的亲人,他们共同彰显亲情的平凡与伟大。我们永远尊敬他们。

初中生作文 篇5

  1.比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  2.适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  3.不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。

  4.巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

初中生作文 篇6

  上小学的时候,我们有了一位和蔼可亲的.班主任,我们学会了写字,算数,甚至简单的英语,但课堂上再也没有了讲故事、做游戏、随意走动这样的事了。

  上初中了,我们的课堂不仅要求不允许有小动作,更要求我们全神贯注地听老师讲课,否则一个不小心溜了会号,就会造成某些课后题做不出来。

  虽说初中生活有那么一点儿严肃刻板,但我却知道这对我们十分重要,因为我们将有大量的知识学要学习,基础打牢了才能掌握更多的本领。我一定要适应初中生活,我是初中生啦!

初中生作文 篇7

  生活中的往事有喜,有怒,有哀,有乐。有的让我记忆犹新;有的却早已淡忘在脑海深处。其中,如今回想起来能引起我会心微笑的依然是那次放风筝。

  永远记得那天,似是为了映衬我们的好心情,天空中那朵朵像棉花糖似的洁白的云朵,那柔和的带给我们温暖的阳光,是出行的绝佳日子。

  六十九个学生与三位老师同行--七十二人的大部队浩浩荡荡,怎能忘记,这样一群人是怎样历尽千辛万苦,不亚于唐僧师徒经历过的九九八十一难,终于到达了目的地--一片广阔的土地。除了手中空无一物的一群“步兵”在快乐的蹦跳前行,还有几个捧着几箱子水和满袋子零食的的“炊事兵”在艰难度步。终于到了目的地,所有人都毫无压力的跑向各处,宛如一群出笼的小鸟般自在飞翔。大家放飞这属于自己的快乐,放飞了属于自己的梦想,一霎时,载着六十九个同学梦想的风筝飞向湛蓝辽阔的天空,天空一时五彩缤纷,成为了风筝的天堂…………

  放累了,大家拿出早已准备好的食物开始野餐,一个个看到美味的食物都两眼放光,像是饿狼猛虎。那一刻,老师与学生之间仿若没有了距离,大家真正的走到了一起。是的,经历了那次放风筝,真正的理解了师生之间也有纯洁的友谊,那一次的大家,都享受了在毕业班来之不易的放松。

  临走的时候,我看到了同学们脸上那显而易见的不舍,亲爱的老师为了安慰我们的心灵,给我们六十九人拍了一张合照,那张照片上,大家笑靥如花……

  翻开记忆的相册,那美丽的一张张画面,涌进眼中的是对曾经的怀念。以往的趣事会变成一颗颗璀璨的宝石,永远铭记在我的内心当中。

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