初中描写秋天的作文锦集9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中描写秋天的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中描写秋天的作文 篇1
清晨，我轻轻推开门，门前那棵老梧桐树下，枯黄的落叶如一层金色的地毯，铺在地上，踩上去软绵绵的。于是我知道，秋天来了。
是的，秋天来了，草地上干枯的小草，大树下金黄的落叶，以及那天空中飞过的雁群便是最好的证明。我披上外套，向路上走去。一阵秋风吹过，我不由裹紧了外套，路旁那棵不知名的树上，几片枯叶缓缓飘落下来，它们在空中旋转，飞舞，那是它们在寒风中瑟瑟发抖。我伸手捉住了其中一片落叶，那干枯的叶脉如此分明，这叶片多像老人饱经风霜的手啊！于是，我伤感起来，因为这薄叶让我想起了风烛残年的老人，让我联想到生离死别的痛苦，更让我领会到“夕阳无限好，只是近黄昏”的悲哀。我憎恨这萧瑟凄凉的秋。
不知不觉已走到田野中，这儿确是一番截然不同的景象。田野里，一排排成熟的水稻组成了一片金色的海洋。风中夹杂着稻香，滤过我的心田，把我刚才的惆怅与伤感全都吹散了。稻田里割稻的人们个个忙得大汗淋漓，但他们脸上却都洋溢着无法掩饰的喜悦。是啊，辛苦的耕耘没有白费，烈日下的汗水，辛勤的劳作终于换来了累累的果实，谁能不为之喜悦呢？我仿佛瞬间明白了：没有秋，哪来丰收的喜悦？没有秋，拿来春的温暖？没有秋，哪来四季的变换？那秋叶的枯落，不也正体现了一种“落红不是无情物，化作春泥更护花”的豪情吗？秋，它是个可爱的季节，值得人们赞美的季节。我热爱这硕果累累的秋。
漫步着回到家，四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香，沁人心脾，才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵，好似一张张甜美的笑脸。好香！我贪婪地嗅了几口，花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季，这幽幽花香属于秋季。秋，竟是如此美丽！
金秋十月，桂花飘香；金秋十月，收获希望。我爱这丰收的季节，秋！
初中描写秋天的作文 篇2
有人喜欢春天的花香，有人喜欢夏天的光芒，也有人喜欢冬天的洁白；而我却喜欢秋天的景色。秋天；代表着丰收，金黄代表着希望；我爱秋天，我爱秋天的景色，我爱家乡秋天的景色。要问我为什么喜欢秋天？
下面就由我把你带入我家乡秋天的景色——我的家乡!一提到家乡我就兴奋，今天，我就当一回导游员。秋天的树叶。在家乡，树最多所以树叶也多到了秋天，树叶就像调皮的孩子一样，有的左飘右飘，有的打着旋的飘翻着滚的飘。真有意思！
树叶落了满地都是，放眼望去，就像黄金一样。在阳光照射下黄闪闪的，光芒刺眼。树叶惹来了动物们，麻雀叼着叶子打窝，蚂蚁把叶子当体育场，跑来跑去的，真好玩！秋天的丰收，秋天到了，农民伯伯更劳累了，但是没看见伯伯们的痛苦的表情，而是微笑的表情，甜蜜的表情。
他们今年的丰收一定很好，粮食仓里冒尖，水果地里堆满。农民的脸上笑开颜！一大片一大片的小麦像黄澄澄的金条一样耀眼！秋天的风景真美！我喜欢它我喜欢它的金黄，它的丰收；我更喜欢它的希望！我爱你——秋天！
初中描写秋天的作文 篇3
我们的校园可美了，一年四季景色如画，可我最喜欢的还是秋天的校园。
一进校园，你就会看到四座高大的教学楼，威武地挺立在校园正中，就像一个温暖的四合院，我们少年儿童在这个快乐的大家庭中，在老师们的辛勤培育和精心呵护下，健康茁壮地成长。
再往前走，你会看到一个巨大的篮球场。那里是同学们游戏的乐园。看，高年级的学生正在兴高采烈地打篮球，周围还有不少观众，在为他们呐喊，给他们加油。
篮球场旁边还有很多小朋友在那里嬉戏、玩耍，他们跳着，闹着，笑着，多开心呀!
篮球场旁边有座美丽的大花坛，如果你来到这里，一定会被这里的秋色所吸引，准会停驻不前，流连忘返。花坛里有各种各样的花，有五颜六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要属菊花了。
菊花开得真美啊：看，这朵红菊花开得那么艳，就像小姑娘娇羞的脸庞;那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕阳旁那多彩的云霞;这朵白菊花那么纯，就像寒冬中摇曳飘落的雪花;瞧，这还有一朵黄色的，好像是一朵绽开的金花，在阳光的照射下熠熠生辉……
菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鲜艳。看到这些美丽的菊花，不由得让我想起清代诗人元稹写的那首《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”
我们的校园太美了，我爱我的校园!
初中描写秋天的作文 篇4
在我看来，秋天是美好的。他比春天清净，比夏天凉爽，比冬天宽旷。夏天是玉，春天是翡翠，冬天是一颗晶莹剔透的珍珠。而金色的秋天呢？则是一块闪亮的黄金。
日晕烧红了万物的脸，云朵将他抱住，金色的太阳让那洁白的云朵镶上了一道金边，大地到处都呈现出金黄的景象。人们将一年的希望都放在了秋的身上，秋天是丰收欢乐的时节，人们无不感受到满满的幸福。五彩缤纷——这，就是秋天的特色。
淅淅沥沥的秋雨，带着深秋的凉意。清晨，雨点轻轻地敲打着早已起雾的窗户，我本想在这美妙音乐的浸润下再睡会儿，可又不想错过那美丽秋景，便起床了。
池塘边，湿润清新的空气弥散在花园，一滴一滴的“珍珠”不断地从花叶上掉落下来——“叮咚，叮咚……”，这声音，就像一个音乐家为秋天谱写的歌曲，而那随着音乐翩翩起舞的小姐便是雨点——楚楚动人，舞姿百看不厌。走在树林里这里的树：有的“隐天蔽日”，有的尖利挺拔，有的娇小可爱，无不表达出漫漫的生意。不一会儿，太阳公公便从秋梦中醒来，照在水面上，金光闪闪的，十分耀眼。
秋风来了——踏着树叶，“沙沙沙……”吹到脸上，凉丝丝的。真是秋风送爽呀！秋风一吹，梧桐树上的叶子刷刷刷地掉了下来，那枫树上的叶子，则好像秘密被发现了，一棵棵红了起来；秋风一吹树林的海洋，涛声四起，让我领略到了海边的豪爽；秋风一吹，草原则好像一段摇摆的翠绿绸缎。
秋天的田野，是由金黄的稻子、黄黄的油菜、青绿的甘蔗组成的。微风走过，它们就统统地微微弯下身子，仿佛是在迎接他的到来。田野，给我们带来了谷子，给我们带来了好吃的果子，给我们带来了新鲜的蔬菜，带来希望，带来欢乐。
午后，刚刚还是蔚蓝的天空，现在却飘来了几片薄纱似的云朵，婀娜多姿，姿态万千。哇！真好看，这天空。天边的太阳像老奶奶般慈祥。
这个充满诗情画意的季节——秋天，让人神清气爽，但关键得看人心，不同的角度有不同的想法。怎样？快来享受一下吧！
初中描写秋天的作文 篇5
随着夏天的过去，秋天一步一步的慢慢靠近了，而秋天的到来又伴随着许多不同的感觉，这些感觉就像意味着有小精灵在告诉主人秋天的脚步又近了。
过完暑假，天气渐渐的慢慢转凉，许多人都穿起了薄外套，家里的衣服也为季节的转变而整理；走在街上，路旁树的叶子也逐渐变黄，如果是枫叶，那转红的时候也极为漂亮，等到飘落的时候，街上的风境就如同小说般的呈现，在街上走也就彷佛走在意境班呢!有一种树叫栾树，这种树的花是黄的，秋天时会慢慢转红，某些时候会看到红黄相间的画面，真是大自然中的美景啊!
说到秋天，想必一定会说到中秋节，又会让人联想到烤肉、吃柚子，闻到柚子香整个整个感觉都涌了上来，还有，吃了月饼不知为何也会感到秋天的感觉，也许是因为它是中秋节的食物，而且外皮又属于秋天的焦糖色的关系；而中秋节的前后日子有种桂花的'人家就会闻到浓郁又高雅的桂花香，因为这正是此花开的季节，因此桂花也是秋天的一项代表物呢!
秋天还有一个十分重要的角色，这角色就是―“烤地瓜”，虽然我们并没有像日本卡通动漫一样在秋天能鹰道路生有老伯伯在喊“烤地瓜~”，可是我们却可以到某些体验农场里全家一同体验“窑地瓜(蕃薯)”，全家同心协力，享受其中所带来的乐趣；而且柿子也是秋天的水果，也许有农场开放到甚至可以采柿子，之后自己慢慢细细品尝，而这些岂不是成了最真实、最温馨且最难忘的秋天回忆。
有人说秋天是个浪漫的季节，可是我的想法是秋天是个温馨，而且对大自然很重要的季节，还是一位伟大的风景艺术家，也许这就是小精灵所告诉主人，而各个主人所感受到却不同的“秋天的味道”。
初中描写秋天的作文 篇6
在秋天，充满校园的是一股富有活力、轻松又悲凉的旋律。
整个校园由奏的绿色，由夏过渡，染成了秋天的金色与红色，在后花园里，绿油油的草挽了一件衣裳林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵金色长墙，火红的枫叶让人们充满了激情，篮球场上，帅气的小伙子们赤裸着上身在打球，女生们羞涩的看着，又忍不住发出一声声赞叹。
秋高气爽，在这一个美丽的季节里，同学们慢悠悠的走着，不像夏天那么急促、紧张，不像冬天那么畏缩，而是一边观赏，一边细细品味这秋天的美丽。秋天的月，让人感叹，就让我们像秋天一样。清宁、冷静、晶莹坦荡吧!
瑟瑟秋风吹走了夏的炎热，也带来了落叶的悲凉，一叶知秋，也许落叶是秋的先行官，告诉同学们一年中无法逃避的衰败随秋天而至，每一片落叶都是残缺的，或者有着虫洞，或者有着锈斑，或者有着叶尖叶柄，凋零是无可替代的规律，是人生的必然，人生也像这一样，所以我们要把握人生，走好人生的每一步!
我倾心于秋天，醉心于这美丽的季节，我爱你，秋天!
初中描写秋天的作文 篇7
一天的清晨，和往常一样走在那条熟悉透了的上学的路上。走着走着，忽然间有一股香味塞满了鼻孔，抬头望去，路旁的一颗颗桂花树早已是花满枝头。它们星星点点的落在了树枝间，远望仿佛是天上的星星的落到了人间。 数数月份，九月了，又是一年秋。回想两年前，我们是在同样的时节，闻着同样的花香，走进了同一所学校。不同的是，那时的我们还只是一群初生牛犊，怀着对新世界的美好向往，踏进了初中的校门。
那个秋天，我们总以为自己长大了，不再是一个和小学生一样的儿童时代了。于是我们对一些事情也总是不懂装懂。为此我们还闹出了许多笑话。
那一天我们第一次来到这个学校，第一次见到了我们的班主任，她脸上带着微笑和颜悦色对我们作了自我介绍，她告诉我们她姓张，弓长张。她一边说还和我们一边开着玩笑。那天在回家的路上，我们都说她很好，一定很温柔，只是张的胖了一点。可第二天我们就知道我们错了。她在为我们上的第一节课上就打开“话”戒。若看到她正在讲重点知识时，有人么有拿笔去做笔记，他便会说：“是哪个死猪还在这儿等饭吃啊，还不快点动手写。”而我们听到诸如此类的话以后就会在课堂上笑个不停。可是在有一天，因为我，老师说出这句话以后，我便不觉得它很好笑了。我觉得那是对人的一种侮辱。我开始觉得这位老师怎么这样，怎么能够这样说自己的学生。后来我越来越不喜欢这个老师了。 在两年的日子里，我渐渐的明白了，那不是对我们的侮辱，那时对我们的激励，如果我们不想做她口中的“死猪”那我们就要拿起手中的笔来证明我们不是“死猪”。老师只是用这样的话来培养我们上课做笔记得好习惯。毕竟小学和初中不一样。小学你可以不必要理会笔记，但初中不可以。在初中，不计就是你复习的资本。
这个秋天，我已经很少在课堂上听到老师用诸如此类的话语了，现在的课堂，少了几分喧闹，多了许多认真。
走在放学的路上，身旁依旧是开的灿烂的桂花，空气中弥漫着浓浓的花香，只是花香陪伴着的女孩比以前更董事，懂得爱。
初中描写秋天的作文 篇8
秋当至，呈现出 的美景美不胜收。秋景，不禁让我为你停留。
走进秋天，不必为秋叶的凋零而叹息，也不必为秋花的独放而孤独，更不必为大雁的离去而悲伤……要看，天更高了，地更阔了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，听秋的密语，感秋的心跳……
路过乡园边，走在小径上，这边的棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛翠竹依然精神抖擞。只有那山上的枫树，被染成了红色，大红的一片，真是所谓的“霜叶红于二月花”。
走进树林，远远地传来了斑鸠的低音演奏；偶尔，还可听到秋蝉支支动心的曲子；至夕阳西下时，竟惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声，蓦然回首，骑在牛背上的牧童便穿过树林，出现在眼前；在意犹未尽，还往前走时，会发现，在每个角落里，那些叫不出名字的小虫正合奏着秋的歌声，声声回响耳边，声声留入心田，此时此刻，也感觉自己已融入了大自然。
轻轻地趟过小溪，轻踩着软软的草儿，悄悄地来到田野。这里，有一股混着丝丝麦穗的清香随着清风扑鼻而来。远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的麦穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开了他们那古藤般的脸，像展开了一幅百年画卷。是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不甜呢？
到 了晚上，夜空是如此的美丽，在漆黑的衬托下，星星是如此的明亮，一闪一闪的，很是可爱。在这安静的夜里，能使人忘掉一切烦恼。
走过四季，唯有秋季，我为你停留。
初中描写秋天的作文 篇9
大家都认为秋天是个草木凋零、万物萧条的季节，而我却认为秋天是个收获的季节，是自然的杰作。
当秋天走过来的时候，叶开始黄，花开始落，果开始红，草开始老，一望无际的稻田中，农民伯伯走上了收获之路，他们的身影在金灿灿的稻浪中若隐若现。秋天的落叶随风飘荡，翩翩起舞，飞入清澈见底的小溪中，顺着溪流抚摸着两岸冰凉的石头。“落花不是无情物，”，当花瓣儿在秋天的时候凋谢，枝头已经是果的笑脸：火红的柿子挂在高高的树上，像一个个小灯笼想把整个世界照亮;黄橙橙的小橘子在枝上，像一个小太阳正在向人们微笑;黄灿灿的玉米立在杆子上，像一个个小精灵，为世界祈祷。
金秋10月，当桂花的纷芳，飘进了我的鼻子，刺激了我的嗅觉。我闻到了秋天的希望。
秋天，是一副五彩斑斓、连绵不断的画卷，多么鲜明，多么缤纷;秋天，是一首旋律动听、节奏欢快的歌曲，多么惬意、多么动人;秋天，是一片一望无边、深厚无比的汪洋，多么广阔，多么深沉…
秋天真美啊!
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