初中生活作文600字

时间:2022-06-01 12:59:43 初中作文 我要投稿

【精华】初中生活作文600字集合9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中生活作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】初中生活作文600字集合9篇

初中生活作文600字 篇1

  渐渐长大,来到初中。怀着期待与向往,我与岁月一直走到现在。初中的生活,笑过、哭过、吵过、闹过、奔过、飞过……那些场景,那些点滴,至今记忆犹新。

  “嘿,那个谁,借我张面巾纸。”这话几乎谁都说过,可谁“还”了呢?这就是同学,这就是生活,初中生活之间没有“借与还”,多么纯洁。

  “你快点,手套给我一只。”于是那人扔一只过去。寒冷的冬天,温馨的画面,令人感动。这就是同学,这就是生活,初中生活之间不分你我,多么温暖。

  “班主任让你去办公室。”不知道这是谁突然冒出一句话,莫名其妙。没办法,只好去喽。随后,身边的哥们就在一起偷笑。哦,那只是个整蛊。我立马掉头冲了过去,这就是同学,这就是生活。初中生活之间常常出现闹剧,多么愉悦。

  “停,别动,你说了什么?你喜欢谁?哦,我懂……”说话一定得注意,总有一群“热心”的人会到处传播。接下来几分钟,全班都会盯着你。这就是同学,这就是生活,初中生活之间总会出现八卦的话题,多么恼人。

  我们虽是初中生,显得年少稚嫩。但小小年纪心中早已有一份担当,有自己的人生追求。

  “哎,哥们,啥时变得这么学好啊,赶着写作业了啊?”“现在不好好学习,等到哪天再学啊!难道你想读高中,不要前途了?”为了考上好高中,为了美好的未来,初中的他们早已萌发努力学习,不懈奋斗念头。

  “别烦我,离我远点,我可没空陪你玩。”“说两句不行吗?又没老师在。”“你也应该用功了,自习的意义你不懂?”一位同学正瞪着旁边那个在发火。显然“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,初中的他们已经知道时间的价值、生命的意义。

  “嘿,你打算以后怎么‘混’呐?”“废话,当然是考上好高中,我连做梦都想去盐中……”目标是他们前进的动力,有目标,才有追求,有目标初中的生活才更实在、充实。

  哦,初中生活,我们的生活。

初中生活作文600字 篇2

  初中三年转瞬即逝,我们无声无息地将要走出母校。你觉得初中生活如何呢?

  我的初中生活就像是一场梦,一个美好且安详的梦,一个平静而淡然的梦,一个困难重重,但在梦醒初时,收获了无数温馨与爱的梦,一个永远令人留恋却不能自拔的梦。

  初中三年挥手一瞬而逝,我们总是用指尖蘸着生活的水走过这三年。这三年的春秋冬夏中,殊不知竟已有如此多美好的回忆令人神往;殊不知平淡的生活竟也有如此多终身难忘的片段;殊不知曾经某些殷切的回忆已被深深掩埋在时光的细沙中。而我经历的这一切,都似一场梦般,已被深深刻在记忆的最深处。

  这三年的初中生活,在记忆的贝壳上划出了深深的印痕,已无法抹去。曾记否,初入校园,花红柳绿的美好带给心灵的震撼;曾记否,初入教室,面对一张张陌生的面孔感到心灵的无助;曾记否,回答第一个问题时,愉悦的心情与飘渺;曾记否,结识第一位朋友时的紧张与激动……这是我梦的初始,是那样的美好与梦幻,如此的多彩与充实,充满了阳光和欢乐。

  时间的沙漏还在锐减,挥手一瞬间,我从一颗幼小的种子长成了一株稚嫩的小树苗,然而,惊涛骇浪,狂风暴雨不时涌来。记忆中那张哭泣的脸,没有一丝血色的脸,写满沮丧的脸。蹲在阴冷角落里独自流泪的我,惊慌失措,找不到前进方向的我。难道我将成为一只折翼的雄鹰,在也没有飞向苍穹的那一日?不,我懂得,不经历时间利刃的击磨,怎能长成参天大树?这是我梦的高潮,阴冷,黑暗,迷失了路的方向,但希望的阳光总会撒像我。

  初中三年在笔尖的挥缀中即将结束。这份难舍难分的师生情,同学情怎能忍心割断,我们相拥相泣,我们共同憧憬着美好的明天,我们大家拍照片,写留言,留给彼此最美好的瞬间,梦醒了,梦的初中生活也将结束。但梦中的美好与舒畅怎能令人忘怀?

  如梦般的初中生活即将远逝,我收获了太多人生的感悟与道理,我懂得了令人难忘的情谊。这个梦,永远留在我记忆的最深处。

初中生活作文600字 篇3

  初中生活好像一张白纸一样黯淡无色,但是我们用绚丽的色彩将它描绘成了一幅五彩缤纷的油画。

  蓝代表智慧。

  初中生活里,我们要有好成绩,初中科目多了,压力大了。每天,我们晨练完后,回到教室,总会听见同学们的朗朗书声。记得那天的早读,第5小组的成员们正认真的朗读,由于老师出了一道奥数题,他们即刻停下来,动起笔卖力的算着,我们却觉得无从下手。不一会儿,他们已算出了正确答案。我们投去佩服的眼神。连老师算了好久的题目,他们一会儿就算出来了,真厉害!

  红代表热情。

  中学生总是以无限的热情迎接每个人。当镇教办领导来我校参观时,我们总是以饱满的热情迎接他们。大家把教室布置得整整齐齐、干干净净,并用一句句甜美的“领导好”向他们送去诚挚的问候。

  绿代表活力。

  想到初中总会想起那一个个活力四射的身影。每天的学习总是需要有充沛的精力,因此我们的每个早晨都是充实的。虽然晨练很累,但是晨练总是丰富多彩的。有打球、跳绳、跑步、比赛……我们那双原本困倦的眼睛不久便充满了活力。学校还经常举行比赛活动。那次大课间评比,每个班级都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中处处生机勃勃。

  紫代表着老师的书香气息。

  老师是浇灌花朵的园丁,老师给予我们无限的知识;老师又是关爱学生的“母亲”。那次我生病回家休息了一天,返校后,老师用亲切的语言对我嘘寒问暖。我好感动,好想叫老师一声“妈妈”。老师总是这样无私的奉献着,默默地。

  初中生活被小学生向往,被高中生回忆。初中这张白纸总是被我们一次次用最美的色彩渲染着。我最爱那蓝与绿、红与紫的完美结合。

初中生活作文600字 篇4

  令生活更精彩的原因,又因为失败的、成功的、音乐的、故事的等等一些,不可及其数。但是让我的生活变得更精彩的一种元素只有这么一样,那就是失败。

  我上小学二年级的时候学习骑自行车,我开始骑上去连方向都掌握不好,多次摔倒在地,经过了多次的失败,我还有一点而放弃与退缩。但是就是因为这些次的失败才让我奋发图强。经过了无数次的失败,我终于会骑自行车了。

  我小学三年级的时候,无意间我喜欢上了打乒乓球。然后我就学习打乒乓球。然后就和朋友们一起学习打乒乓球,先开始我连一个球都接不到。朋友总是问我:“休息一下吧,一会再打。”我总是坚定地说:“不了。”经过无数次的接球,经过无数次的失败,令我奋发图强,努力的我学会了打乒乓球,打乒乓球的技术也一天比一天好了。

  我小学四年级的时候,发生了一个天大的困难,那就是语文。当时我的语文成绩是相当的差尽的。因为每一次考试我的阅读与作文都是大把大把的掉分,每次考试每次的语文成绩都是低于八十分,我时常躲在一个没有人的小角落里哀伤痛哭。老师的一句话:做事不忙乱,一定有成果。作文有感情,高分就能得。老师的这句话如一缕阳光照在我的心上,把我冲黑暗中拉了出来。中途遇到了不少困难,但也不是白白失败,我终于提升到了一百多分。

  一次一次的失败,经过努力再变成成功与一份技能,让自己的生活变得更加的美好,更加的精彩。所以在我的眼里只有经过无数次的失败后的成功才能让生活变得更加的美好、更加的精彩。

初中生活作文600字 篇5

  这三年,我们并肩走过的日子,永存在我最清澈的记忆中,熠熠生辉。

  ——题记

  初一。

  拔河比赛的消息让每个同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。几天训练之后,我们来到了真正的战场。硝烟弥漫。不知是否真的力不如人,尽管每位同学都咬紧牙关,尽管每只手都被勒出血痕,红绳还是一点一点向对方移动。终于,比赛结束了,我们还是输了。早已止不住泪水的汹涌,悲伤模糊了整个世界。“裁判放黑哨!”观战的同学一脸愤怒的喊道。我们都知道,可又能怎样。班主任走过来,那声石破天惊的“我们没输!”让同学们明白了我们是好样的。几张挂着泪珠的笑脸,定格在残阳如血的美丽黄昏。

  初二。

  盼望了一冬的大雪在乍暖还寒的初春降临了。没法跑操,班主任把我们全部轰出教室玩雪。哈哈,知我们者,班主任也。一时间,教学楼已人去楼空。热闹了的,是银装素裹的操场。同学们全部加入了打雪仗的行列,抓起一把白雪就往别人身上砸。一个个雪球在身上爆开了花,那是无限的欢乐啊!班主任下来之后,所有人的攻击目标变的空前一致。几个回合之后,明显招架不住了。借着上课铃掩护逃回了教室。笑声便像花海一样带着香香的气息荡漾开来……

  初三。

  佐文老师的感恩教育,让每一位同学都瞬间长大了。同学们用一颗最纯净的心灵,喊出了那句感人至深的“老师,您辛苦了,我们爱您!”。清楚地看到了老师哭红的双眼,当大家哭着冲进老师张开的怀抱时,当大家紧抱在一起时,是老师的大爱,让阴雨天不再寒冷,让整个世界都春暖花开。

  初中生活很短,三年的时光匆匆而过;初中生活很长,仿佛已尝遍人生百味。有委屈,有欢乐,有感动,有成长。那些闪光的记忆,串起了我成长的路。

初中生活作文600字 篇6

  六年,六年时间转瞬即逝,很快,迎来了我的初中生活。虽有些不舍,但来的终究会来,去的终究也会去,想到这一点也仿佛一切都释怀了。

  九月,秋高气爽,带着满怀的好心情踏入了初中的校门,我憧憬着初中未来的生活,想像着以后三年来的好伙伴、老师。又带着满怀的期待去了教室报告,我像是来晚了,班里已坐满了人,看着一张张不熟悉的脸,又带着几分拘束感找到了一个角落,静静的等待老师的到来。

  老师要比我想象的要和蔼,我觉得初中老师往往都是绷着一张脸十分严肃让人很难接近,但我们这位老师既和蔼又对我们很负责任,令我也不由得想认认真真听好每一节课。

  初中,我意识到了我背上抗负着的责任,有父母的关怀,有老师的教导,也有伙伴们的期待,令我在初中学习上努力向前。

  初中,多么陌生的名词,许多孩子也许从未体验过初中的生活,初中,需“独立”,如果你的脑海中没有这个名词你的学习成绩将掉入万丈深;初中,需“认真”初中老师的教学速度比小学明显快,如果你在课堂上没做到这个名词,那你就会漏听许多的重要知识;初中,需“团结”,在你学习基础不扎实的情况下,与朋友交流学习也是一个很重要的方法。

  初中,一个全新的开始,大家又重回到最初的起跑线,人人平等,只要谁努力谁就在前头,谁认真谁就能第一突破终点线。

  初中,我们面临着人生中第一个转折点,又是激动,又是兴奋。回首过去,我们懒懒散散,欢欢乐乐;立足今日,我们胸有成竹,埋头苦干。

  “不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?

初中生活作文600字 篇7

  尚未离别,已依依难舍。

  (1)

  前方传来一阵悠然的音乐声,我的心随之一紧。手上的面包被我扔在一边,脚下步伐更快乐,我直奔教室门口。终于在我前脚踏入教室门口时,铃声愕然而止。我用手随意脸上的汗水。心中因为老师还没来而偷笑。嘴角不自觉的扬起了一丝笑容。

  但我准备坐回座位时,一阵轻快的女声在耳边响起,脸上的笑容顿时僵硬了:“给我站到外面去。”

  我低下头轻轻走到门边,阳光洒在我身上,我抬起头,望着太阳傻傻的笑。

  初中,我的生活像向日葵班对着太阳傻傻的笑。

  (2)

  “对了,等一下就测验你复习了没?”同学A问。“测验?复习?!”我瞪大了眼睛,脑海里划过昨天老师说今天测验的画面。“糟了!我书都没碰过!”我手忙脚乱地找出书来。

  突然,我瞄见了旁边的同学B,惊讶的发现,他还在玩。我就问“你不用复习吗!”“复了!”这?劭臁

  “我昨晚就复习了”

  “你…”“同学们,上课…”一段音乐声响起打断了我的讲话。我突然想起了还没复习!我苦笑地望着老师。

  初中,我的生活像一杯浓浓的'茶。

  (3)

  晚上,教室里安静得只有笔尖与纸接触的磨擦声。我埋头于乱葬岗般的课桌,被一道道难题难道的我呆呆地望着课本。我抬头就看见在奋笔驰书同学的,只有我不会。

  想问别人,却不想吵着其他人,所以只好靠自己了。

  在我苦拼了30分钟后我终于都做出来了!

  我望着题目,松了一口气。心中有一股叫自信的东西,引着我继续埋头于作业,越挫越勇,越做越开心!

  初中,我的生活像怒放的欧石楠,带着自信与勇气。

  (4)

  我的初中生活不如无知的幼儿园,不如小学的天真,却像蒲公英那样…。

  不为蓝天,只为飞翔!

初中生活作文600字 篇8

  夏日,那一意孤行的高声划破宁静早晨,剎那,响彻云霄的蝉鸣如千军万马在郁郁的树林中奔驣,又如波涛汹涌的海浪,一波更比一波壮观。“十年寒窗无人问,一举成名天下知”沉没于土底无尽的岁月中,每天在黑暗中蜕变,一心只想在那良辰时机,窜出黑暗地窖,以那剔透的翅膀翱翔、高歌一曲……蝉儿的诞生,令人赞叹;代表了自然蕴育新生,令万物都感到奥妙。

  暑期假期接近尾声,很快的,悠闲听小鸟在枝桠啁啾的日子慢慢消失,而战战兢兢的考试渐渐恢复;很快的,初中一年级的生涯落幕,而崭新的初中生活正逐步接近。我跟随着光阴一点一滴的成长,历经一次一次的考验,不论是咬牙切齿的撑过,还是含笑度过,谁没淌过泪水、谁没吃过苦头?已经是过去的事情,虽说无法改变,却值得一再警惕自我、反覆咀嚼。现在,只能把希望寄託在未来的前程,要它发光发亮,就说是大言不惭吧!

  霎时,脑中的回忆如投影片般陆陆续续播出,想起刚进初一那烂漫天真的模样,懵懵懂懂的行为,令师长们好不为我们担忧啊!考过一次又一次的段考,那时的我完完全全心不在焉,幻想自己会一路的一帆风顺,导致一天又一天的沉沦与怠惰,浑浑噩噩的日子更是一天过了算一天。直到初中一年级下学期,老师的话如暮鼓晨钟般,重重的打击我,回过神来才赫然发现,“光阴似箭,岁月如梭”,需赶紧亡羊补牢,否则将终生后悔!

  庆幸,那时的教训,大大的挽回了我对学业的专注,让各科老师对我刮目相看。今年暑假,打从心底要充分这一分一秒的时间,不虚度光阴,好好为自己人生铺上璀璨的道路,好好养精蓄锐一番,就如同蝉儿般蓄势待发,等待一飞沖天的机会。而初中二年级,是我的转折点、重拾自由遨翔于天际的舞台,更是我的蜕变、新生,再一次的开始!我期许自己持之以恒、努力不懈,因为我已经看见璀璨的希望,傲人的光环……

初中生活作文600字 篇9

  如果说岁月是一片汪洋大海,那么初中生活就是海中的一朵翻滚着的浪花;如果说岁月是一片金色的沙滩,那么初中生活就是沙滩上的一枚贝壳;如果说岁月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,时而婉转,时而悠扬,伴我一生,成为生命中最美的一笔……还记得初一刚上学时,面对陌生而美丽的校园,心里涌起无限的好奇与喜悦,稚气未脱的我,身上散发着蓬勃的朝气。教室里,望着老师们和蔼的笑容,望着一张张陌生却亲切的同学们的笑脸,心里的激动之情更是难以平静,“从今天开始,我就是一名中学生了,要好好努力啊!”从心里对自己说。

  带着要努力的誓言,我迈进了初二的生活。经过了一年的相处,同学老师们都已熟悉,在这一年中,我结交到了现在的几位好友。在努力学习和与好友的打闹中,我迈进了初三的殿堂。

  初三,我在学习中慢慢成长。

  时间慢慢推移,我面带微笑进入了初四的学习生活,班级里的气氛渐渐紧张起来,班级里缺少了一些玩闹时的欢声笑语,多了一份讨论问题的激烈言辞,少了一些快乐游戏,多了一份埋头“卷海”的认真答题,每个人都在为自己的理想而努力着,拼搏着,奋斗着,为迎接最后的中考而做准备。但是紧张的学习生活并没有让我感到枯燥乏味,反而这繁忙中有着令人充实的快乐。

  穿梭在初中的四年之间,相聚犹在昨天,分离却即在眼前。回首凝望,心头不免要涌起缕缕怅惘。岁月如歌,犹弹指挥袖之间幽转即逝,如今将要各自奔走他方,辗转中寻觅属于自己新的起点。只能默默的轸念,但愿多少年后,在我们曾经相聚分离的地方,依然飘荡着我们熟悉的气息。

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