初中的老师作文

时间:2022-05-04 14:54:34 初中作文 我要投稿

【实用】初中的老师作文3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中的老师作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】初中的老师作文3篇

初中的老师作文 篇1

  临近期末考试了,老师的作业愈来愈多,做作业的时间也由半个小时,一个小时演变为2个小时。

  这天老师又来布置作业了,同学们一个个像漏了气的气球顿时没了精神。要知道李老师可是我们年级大名鼎鼎的“作业王”呀!李老师从粉笔盒里拿出一只粉笔瞅了瞅无精打睬的同学们,咳了两声,大声说到:“各位同学们,现在作业多是为了你们期末考试能考出好成绩。这样吧,我答应你们这次只要考上了97分以上,我就给你们的暑假作业全部免掉!”听到这,同学们的两眼立刻放出了光,似乎已在享受那悠哉快乐的极致暑假生活。

  而我吧,也一如既往的幻想了起来。假如我考上了97分,那我就可以不用做数学作业,这样可以空出多少时间来看漫画,玩电脑,上Q Q,看电视……想着想着我被突然到来的放学铃声吓了一跳,快速的背起书包准备回家写作业。

  回到家,我以自己最快的速度拿出了作业本开始写起来“232/48”我在心里暗暗想到,边想边拿起了放在课桌上起了一层薄灰的草稿本,打起草稿来,要知道我这人有三厌:讨厌做作业!讨厌打草稿!讨厌吃饭!而今天我竟然打起了草稿,连我自己也觉得很惊愕,看来最后三厌只留下一厌了。做完作业后我还仔仔细细的检查了一遍。结果连续几次我作业本上都是大大的“优”。

  过了半个多月期末考试的成绩就要出来了,我的心似乎按奈不住那紧张情绪,一下一下的提到了嗓子眼。“万一是97分以下怎么办,是不是我的暑假计划也会因此泡汤呢?”正在这时,发成绩单的同学把我的成绩单递给我,我连忙找到数学这一项,哇98!太好了,我真想向世界的人宣布,我考上了97分了,我不用写暑假作业了。哈哈哈!

  这时李老师进来了,他像往常一样,拿起粉笔在黑板上快速的写了起来,一项,二项,三项……一直到第五项,李老师还没有停下来的意思,也丝毫没有提到考上97分以上就可以不做作业的事,到第八项李老师终于停下来了。可他为什么依然不提呢?

  终于有一位比较胆大的同学向老师提出了这个问题:“老师,你上次不是说只要考上97分就可以不做暑假作业吗?”虽然这位同学胆子大,但仍然小心翼翼的说着,似乎是在害怕激怒了李老师。李老师却用温和的语气说到:“这次考试全班一半的同学都考上了97,这说明题目太简单了,所以呢,这次就不行了,不次吧!”天呀!这说明什么,说明我这半个月的辛苦全都白费了,我的心情由激动变为了失落,很是失望。

  这件事发生在两个多月前,我按照李老师的要求做完了作业,可每当想起这件事,心里也有说不出的。

初中的老师作文 篇2

  今天学了魏巍的《我的老师》,作者娓娓道来,向我塑造了这样一个老师的形象:温柔而美丽。

  这两个词语使我立即想到了我们的语文老师:雷老师。

  记得上学期初开学上第一节语文课事,雷老师用生动的语言把我们领进了另一个世界,我们仿佛看见有一扇门洞开着,这就是文学的大门。上完这一节课后,我就对她产生了好感。

  说起来有些惭愧,起初,她对我们很严厉,作业布置得稍稍有点多,同学们便不住的埋怨。但是在一次与她谈话中,我才明白其实她是希望我们学好!

  后来同学们也慢慢地明白了老师,明白她是恨铁不成钢,为了不辜负她期望,我们就用课余时间一点点的摸索语文,探究语文,成绩当然可想而知!

  当今天我们探究蔡芸芝先生是个什么样的人?你希望你的老师是个什么样的人?我们四个依次回答了这两个问题,便围绕问题一点点的聊,最后聊到:

  人不能只看外表,外在美,外在美不是永久的,美还有一种形式,那就是内在美,现在三个老师中,雷老师是最符合‘温柔而美丽’这个词,雷老师现在对我们多好啊!

  我们四个说这话时让后面那个小组听见了,他们组组员也颇有同感》

  这不这是我们八个人的心声,这更是全班同学的心声!雷老师,我们一定会学好语文的,一定不会辜负您的期望!

初中的老师作文 篇3

  如果把我们的`人生比作一次旅行,那么我们的老师就是旅途中的大桥,为我们连接被割断的山峦,为我们指明前进的方向,让我们走向收获的巅峰。我们的班主任张老师,就是这样一位好老师。她带领我们在浩瀚无垠的文字海洋中徜徉,她启迪我们在风光无限的人生旅途中拼搏。她是我身边的好老师。

  刚踏入初中的我,还不适应紧张的学习节奏。而您在讲台上用平和的语气一遍又一遍地给我们讲怎样适应初中的学习生活。每当你听到我们做出了不规范的事,您的脸色都会突然变得涨红。我们知道那不是生气,而是着急。我们无数次的看到您向别的老师询问我们的情况,您也无数次地要求我们提高自己的素质。您用丰富的经验将我领进了一个充满原则的世界。从您坚定的语气中。我意识到要时刻与正气相伴,我读懂了“没有规矩不成方圆”。

  您不仅使我们得出好班主任,也是我们的好老师。又一次您生病了,但仍然坚持在讲台上授课。我们都惊讶地听到您用那么小的声音说话。在黑板上写字的时候,我们能看到您煞白的脸上流下了汗珠,写字的手也不停地颤抖着。刚做完手术的那天,您并没有在家里休息,而是早早的来到学校收作业。知道您累得晕倒讲台上我们才猛地意识到您病的是多么地严重。但您依旧在讲台上给我们读课文,依旧叮嘱我们要抓紧时间,而您没有一丝怨言。

  对待学习您一定是最较真的,对我们您更是无比喜爱。运动会上成绩不好,您笑着对我们说要享受运动。队列比赛中我们没有名次,但是合影的时候您仍然笑得很开心。每次同学取得了优异的成绩,您都会发自内心的鼓励我们。您的鼓励,让我们充满前进的动力。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。我们的好老师,您的努力一定不会白费。您曾经说过:“只要你比别人多努力一点,那么你收获的就一定比别人多。”。等到一年后的中考,您一定会笑着看到我们取得成功!

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