悔恨初中作文

时间:2022-02-22 09:56:39 初中作文 我要投稿

悔恨初中作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的悔恨初中作文,欢迎大家分享。

悔恨初中作文

悔恨初中作文1

  在宙斯统治时期,有一个小仙女整日无所事事,每天都来回的闲逛。于是宙斯派给小仙女一个任务,让她去看管金苹果树,小仙女答应了。

  在金苹果树旁,有一面锣,只要一敲响那面锣,看守金苹果树的火龙就会从天而降,把来偷金苹果的入侵者杀死。所以,火龙是金苹果树的守护神。只要小仙女敲响那面锣,火龙一定会来的。那面锣不能随意敲响。

  一开始小仙女还算尽职尽责,时间一长,小仙女就觉得很无聊,因为没有人来这里。而且小仙女想实验一下,火龙会不会真的能一敲锣就来。于是小仙女就敲了那面宙斯千叮咛万嘱咐不要随意敲响那面锣。火龙忽然之间破空而来,半个天空都被照红了,小仙女吓坏了。火龙一看没有入侵者就很生气,小仙女解释说自己不知道锣管不管用,想实验一下,所以……

  时隔不久小仙女又如发炮制,戏弄了火龙一次,被火龙严重警告了一次,可是小仙女不以为然。

  突然有一天偷盗者来了,小仙女赶紧敲锣,可是火龙被戏弄得不相信小仙女了。为了保护金苹果,小仙女只好自己跟偷盗者搏斗,可是技不如人。小仙女只好一边打一边再敲锣,结果被打成重伤,晕死过去了。因为这一次小仙女敲了好几次,所以火龙终于在最后冲了出来,在千钧一发的时刻保护了金苹果。而小仙女却因为伤势过重,医治无效永远留在了金苹果树旁边,变成了一朵花,永远守护在金苹果树周围。

  弥留之际,小仙女说了一句话:我就是太重视过程了,,想看到事情会不会想说的那样,却忽视了事情的结果也许是我不能承受的。如今悔之晚矣。只希望后人不要重蹈我的覆辙!

悔恨初中作文2

  窗外的花开了又落,树上的叶子绿了又黄,我独自一人坐在窗前,追忆往事,两年前,那一件令人悔恨的事情在我的心头油然而生......

  那是两年前的一天,楼上的叔叔把一个精致的古董花瓶放在爸爸那里保管,我见了,特别好奇,于是,我准备在爸爸去上班是,偷偷把它拿下来看个究竟......爸爸上班去了,家里又没人,我的计划开始了:我搬了张椅子,不够高,再搬来一张小凳子,架在大椅子上,不料,果然把它拿下来了,但是我站在椅子上,一不小心,摔了一跤,也把古董花瓶打碎了,这时,我心乱如麻,心里忐忑不安地想:要是爸爸回来后,发现是我打碎了叔叔的花瓶,那我就死定了,于是,我便先把它收拾干净后,刚好我6岁的表妹来了,幸好她没看见是我打碎的古董花瓶,便打声招呼后回房了,我把花瓶碎片倒回原地,来个移花接木,嫁祸于表妹,可以少吃些皮肉之苦,便安心地喘了一口气,也回房了,假装在睡觉,这样才能更逼真,让爸爸知道我在睡觉,没干任何事。爸爸回来了,看见地上碎了的花瓶碎片,脸上乌云密布,便一块一块拾起来,心疼地说:“我的古董花瓶啊!“说完,便走我房间,见我在睡觉,便走开了。他又去看了看表妹,她没睡,在玩玩具,便把她拖了出来,问:“是不是你干的“,爸爸的口气很严肃,像警察在审问犯人一样,表妹不懂事,只好糊涂地说是了。说完,便用手打她和骂她,弄得她哭了,顿时,我的心里难受极了,觉得表妹那一滴滴眼泪是压在心里的石头,我悔恨万分,但始终没有勇气向爸爸承认错误,任由泪水往心里流,因为事情闹得这么大,当时的我确实不敢承认.

  事到如今,每当我想起这件事,我都心如刀割,为什么当初我就不敢承认错误,为什么当初我要冤枉表妹,难道当时的我就真的那么懦弱吗?换成今天的我,一定走到爸爸面前勇于承认自己所犯的错误,不让那幼小的表妹受到无辜的谴责.今天的我,好悔恨呀......

悔恨初中作文3

  大家知道,我们初二学生的地理生物成绩就是我们的中考成绩,而我这个地理小灵通竟然得了个B,你说让我气不气!

  说实话,我对地理的认识是在初中二年级的时候,因为在初一的时候,我对地理基本没有什么印象,所以考试的时候也就勉强混弄个及格,到了初二,老师告诉我,地理生物的考试成绩就是中考的成绩,初三的时候就不再学了,于是我才认识到它的重要,考试了认真的学习,好不容易地理开窍了,几次考试都是A等,我飘飘然了,觉得很容易很容易,也就不怎么用功了。

  我将地理放松了,就专攻生物了,因为生物对我来说比地理还要陌生,那些小植物,小动物的,人体什么的东西,我不大感兴趣,可是,考试得考他们,我只好强迫自己学习了,学着学着的`,也觉得有了兴趣,尤其是人体部分,我觉得很有意思了,考试的时候也能得个及格了,我好高兴啊。

  我想如果我早一点这样学习地理生物,说不定我能得个A等,就这样,我几乎忘记了其他科的学习,专攻生物地理,在课后,课堂上,我认真的学习起来,稍有不明白的问题,就及时的问老师,和同学交流,可是在学习的过程中,我越来越发现自己的不足,不深,不精,难怪老师总是表扬那些学习认真的同学,我和他们比起来就是不够仔细,不够扎实,满足会了就行,根本提不出问题来,只是被动的应付老师的提问和考试的题目。

  正当我认识到自己的弱点的时候,我也想好了怎样克服弱点的时候,考试的时间就到了,时间不允许我在用功了,它不给我机会了,它要求我走进考场,展示本领了。

  知道我很难考好了,因为那些个知识点还有没掌握好的呢!成绩出来了,我得了两个B,这是我成绩的真实结果。我心里希望自己得A,可是我却明确的坚信我只能得B,结果就是得了两个B。 我悔恨,我用功完了,我听老师的话

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