初中的我作文

时间:2022-02-13 09:58:55 初中作文 我要投稿

初中的我作文汇总7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的初中的我作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中的我作文汇总7篇

初中的我作文 篇1

  梅花落了还会再开的时候;杨柳枯了还会有再绿的时候;大雁离开了还会有再飞回来的时候。可是,为什么我的童年时光一去不复返呢?

  回想昨天,我还在毕恭毕敬的向老师问好。每天上学我总会唱着歌,蹦蹦跳跳的走进校园。早自习时,我也会组织大家读书;上课时,从不走神、开小差;下课时,我又变成了疯丫头,与朋友们打闹,大家也都说我疯起来就像精神医院里的病人一样;放学了,我们几个好朋友总会手拉着小手,结伴而行。

  看看现在的自己,再也不是以前那个天真活泼、纯真无邪的我了。现在,我见到老师再也不会主动问好了;每天上学我也只是轻轻地走着;早自习时,我不会再像以前那么大胆了,也许,对于这没多熟悉的一切,我畏惧了,我不敢再大声喊出‘安静’两字了,每当我要喊出它们时,总会在心里迟钝很久很久......下课了,我再也不是那个疯丫头,再也不会被同学们称为“精神病人”了,我只会在下课的时候埋头,一直一直写作业,直到下课;放学了,我总会一个人独自走在回家的路上,我总觉得再没有人的地方露出我的真正性格。

  以前我总是和父母那么亲热,每次吃完晚饭都会牵着他们的手一起去散步。但是现在的我,和他们的距离越来越短了。很多时候,妈妈想和我聊什么,都被我的不情愿拒绝了。

  以前我有许多很‘铁’的朋友,可是自从毕业后,该散的还是散了,尽管我们每天都在彼此问候。虽然现在我在初中还是有几个朋友。但是我和她们在一起始终找不到那一种亲切的感觉。现在唯一陪伴我的一个朋友又不怎么玩,所以我和她也是有点距离的。

  现在我已经亭亭玉立,不在,不再是那个清纯幼稚的少女了。在这明显的变化,我似乎察觉到心里又多了一个黑暗的角落。在哪个角落里,我常常低声哭泣,那里有我许多的心事,可是谁能来安慰我呢?也许每天在你们面前出现的是一个活泼快乐,笑容灿烂的女孩,但是我现在真的好累好累!

  从小学到初中,我的变化真的好大,可是,又有谁察觉了呢?

  随着初中学业的加重,我的童真也烟消云散了。现在我能做的也只有淡淡的笑着面对今天真实的自己了。 “昨天的你已是过去,我只能勇敢、坚强!”心里那个声音对我喊道。

初中的我作文 篇2

  校园,是人才的摇篮,是除了家之外的第二个处所。大家提起校园时,往往想起书声朗朗,想到学生在课堂全神贯注的听课,老师娓娓地讲课。但是,我理想中的校园可不尽如此,学校更多承载的是学生的欢歌笑语,充溢着师生的快乐。

  我爱校园,学校培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主好好学习,而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然,老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津,当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了好好学习以外,有何与众不同之处呢?学生的好好学习不再是老师拉着地牵引式好好学习,而是自主性好好学习,课程不再界限,课题自己钻研,以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

  或许你要说,若是学生无所事事,在学校的光明中碌碌无为,怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂,重返应试教育,相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

  校园不仅仅是好好学习园地,更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜,让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼,同学们在品尝食物的同时也要好好学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节,将科技与文化汇聚舞台,让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目,校园生活便不再单调。每一学期,各位同学的好好学习成果经同学投票,老师审查,评出校园的学期奖,有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

  我理想中的校园生活是否让你心动呢?让我们努力奋斗,将这理想中的生活变成真实的生活,让梦想照进现实。

初中的我作文 篇3

  (一)我眼中的春节

  在雪花飘起的时候,火红的春联,纷纷挂出;在冬意渐深的时候,震耳的鞭炮,纷纷响起;在花朵凋零的时候,回乡的梦想,纷纷绽放。在我眼中的春节越走越近的时候,就这样,一年年地重复着这首关于春节的古老的歌谣,一切都不变……

  我眼中的春节是思念与团圆。

  思念的情愫在春节里蔓延,给了我们千里迢迢返回故乡的力量。这一年的春节,我随我的父母坐在颠簸的火车上,满车的人都与我一样的表情:期待,怀念,略带疲惫的脸上洋溢着幸福的微笑。最让我难以忘怀的是坐在车厢一角的农民工们。他们在那恣意地谈笑着,话语时不时被爽朗的笑声打断:“嘿,小王,买张票不容易吧!”“可不是吗,排了好长时间的队呢,可是想起来马上就见到我爹妈了,受这点苦也值了。”“小张,老婆孩子还在等着你吧,回去过个好年!哈哈……”我心想:这就是我眼中的春节。一年之中的辛劳,在与家人团圆的一瞬间,都会如同被太阳照到的冰雪一样融化成水。春节,还有什么比团圆更为珍贵?

  我眼中的春节是祝福与亲情。

  到站了,那些农民工纷纷带着欢声笑语如同潮水一般散去,去追寻那早已在等候着他们的亲情。于是我也随着我的父母一起,向我的老家迈进。我忘不了那个除夕之夜,任何贵重礼品都比不上亲人们最真挚的祝福,任何佳肴美馔都比不上我和亲人一起享用的年夜饭,任何精彩节目都比不过我和亲人一起观看的春晚,任何美好回忆都比不过我和亲人一起度过的时光。我想:这就是我眼中的春节。就这样,静静地,等待新年的钟声的敲响,放飞我的祝福,静静的享受亲情的季节,亲情的春节……

  我眼中的春节是珍惜与迎接。

  当我欢喜地收下亲人送给我的礼物时,我又一次听见了那殷切的叮嘱:“过年了,你又长了一岁,要好好学习啊……”话语可能千差万别,但是意思只有一个:珍惜现在那一去不复返的宝贵时光。我无法阻挡时光流逝的脚步,无法挽留我那春节的美好回忆。我想:这就是我眼中的春节。过完春节我将迎来一年之中,一生之中最美丽的花季,永不再来的春天。我愿意迎接它,拥有它,掌控它,让春节能展现出它真实的意义。

  我眼中的春节,是思念与团圆,是祝福与亲情,是珍惜与迎接。还有那一段回忆,能比得上春节的丰盈与美丽。

  (二)我眼中的春节景观

  盼啊,盼啊,春节终于来临了,伴随着时钟的敲响,我们又迎来了美好的传统佳节-春节。我满怀激动地呼喊着:“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着,抑制不住自己喜悦的心情。

  当我跑到阳台边时,突然,烟花飞上天空,在一瞬间,炸开了,天上礼花朵朵。有的像银色的流星,有的像五光十色的花儿,有的像橙色的大衣,还有的像金色的太阳,把大地照得如同白昼一样。美不胜收!

  过年前,家家户户门前张灯结彩,我家也不例外。一大早,爸爸妈妈就忙得不可开交,。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板,屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光,最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的,看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸,小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上,不偏左不偏右,更不偏斜,可不,爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我,看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。不一会儿,家里就焕然一新。

  大年三十的晚上,家家户户都要吃年饭,代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足,老人家眼看儿孙满堂,一家大小共叙天伦,过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费,这是何等的幸福。而年轻一辈,也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭,一家人聚在一起,庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天,家家灯火通明,处处礼花朵朵,鞭炮声声。大家一起守岁,告别如水似已逝去的岁月,憧憬对新一年的希望。在大年三十的晚上还要放一挂鞭,叫做“出行”,代表踏上一年的脚步。

  初一,初二各家就要走访亲戚,四处问好,拜年,串门子。晚辈起床后,要先向长辈拜年,祝福长辈健康长寿,万事如意。长辈受拜以后,要将事先准备好的"压岁钱"分给晚辈,代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭,这是挂开门炮,是个开门爆竹,为了祈求竹报平安,图个吉利,代表开门红。

  啊,春节!美好的春节,快乐的春节,人人喜爱的春节,我眼中的春节,我爱你啊!你真的---很精彩!

  (三)我眼中的老师

  在我眼中,我们班的班主任是最善解人意的老师。

  袁老师的的眼睛亮亮的,炯炯有神,但一遇到开心的事就眯成了一条缝;袁老师最有个性的“大波浪卷卷”头不同于其他老师千篇一律的单一发型;袁老师最大的特点就非那两颗洁白的门牙莫属了。这就是我们班独一无二的班主任——袁老师。

  在以往学生眼里,布置大量作业是老师应有的“特权”,但自从袁老师当上了我们的班主任后,作业量却大幅度降低,很是出乎我的意料。这种为小学生“减负”的方法非常有效,一经实施便引起了反响,班上在很少有同学不交作业,而且其他同学的作业也写得越来越认真,越来越干净、整洁了。

  到了五年级,同学们的压力也随之增大。通常有老师占用班会的时间给大家复习,虽然老师也是希望我们考试考个好成绩,但在紧张的复习阶段中,唯独班会是能让自己放松下心情的宝贵时间。袁老师在考试前没有占用班会课的时间,而是正好利用班会课带着我们做游戏,特意为我们准备调解状态的一个时间。当同学们尽情享受了班会课的美好时光后,又投入到了紧张的复习当中。果然同学们在期末考试中就拿到了另各自满意的成绩!

  六年级开学,袁老师就给了我们一个最大的惊喜。

  和自己喜欢的同学、好朋友一起同桌一直以来是同学们一个不可实现的梦,但袁老师去满足了我们这个“梦寐以求”的心愿。大多数同学和同桌一起进步、一起努力、互相帮助,看来,不一定两个关系好的同学坐在一起就会讲话,就会退步,所以说,要敢于“创新”!

  我们做袁老师的学生最轻松!因为我们有个善解人意的好老师!

  (四)我眼中的老师作文

  老师是辛勤的园丁,是老师教会了我们做人的道理,教会了我们各种各样的人生哲理。我觉得老师是一个很神圣的职业,现在,我就说说我眼中的老师吧。

  我眼中的老师是美丽的。“漂亮”停留在表面,“美丽”深入到内心。老师爱穿着一身素雅的衣服,乍一看上去给人一种耳目一新的感觉。

  我眼中的老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用她那幽默风趣、在无形中融入知识的语言是我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的人群围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们思想落后,但老师就是一个特例。我们所酷爱的电子游戏她知道,最新款的服饰她也知道,最流行的歌曲她还知道。

  我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当下课时走过老师办公室,总能看见老师在孜孜不倦地读书。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都比原来“更上一层楼”。在老师的影响与熏陶下,我们班还被评为了“书香班级”呢!

  我眼中的老师像一个大姐姐,时时刻刻关心着我们。记得那是上二年级的时候……我在专心致志地听老师讲课,正听到兴头上时,同桌突然指着我大叫:“啊,你的嘴怎么流血了!”我奇怪地看着她,手却不自觉地摸上嘴,一看,果然时流血了。年幼的我当时就被这个情况吓呆了,开始哇哇大哭起来。老师听见了,就连忙跑过来,一边帮我擦去血迹查看情况,一边柔声安慰着我:“不哭不哭……”随后,老师小心地扶着我去医务室,用药棉帮我止血。

  这就是我眼中的老师。我要感谢老师,她让我明白了很多道理,让我懂得了感恩,懂得了人间的真情,也让我可以更好地快乐地成长,谢谢你,亲爱的老师!

初中的我作文 篇4

  人人在世界上都有一个栖息之地——家。有的家庭成员多,有的家庭成员少,但是每个家都有温暖的一面,我家也不例外。就让我来说说我家的几个故事吧!冬天因为天气冷,水容易凉,所以我喝水也少,容易上火。于是,妈妈连忙跑到商场里给我买了一个保温杯。保温杯虽然保温效果好,可是没有手提的合适位置,就只好用手抓着。但天冷,保温杯外边也冷呀,摸着冰凉冰凉的,不好拿。于是,我干脆撇下不用了,喝水自然也就少了。

  妈妈看到我上火了,急得没办法,可我就是不带水杯。外婆听说了,连忙抽出时间用毛线给我织了一个。听妈妈说,这可是外婆用三个晚上的时间编织的。我不禁看了看,摩挲着杯套,多么紧密、结实啊!我的脑海中浮现出了外婆带着眼镜,在灯下一针一线织杯套的情形……外婆问我好不好使,我说好用时,外婆那张布满皱纹的脸上流露出欣慰的笑容。套上它,每次喝水,我总觉得心里暖暖的!冬天天短夜长,到晚上做作业时光线暗,看不清,只有开灯。

  可是屋里的灯刚打开时亮光微弱,光线不均匀,要等上五六分钟才行。这样,做作业,学习就会耽误时间。有一次,放学回家时,我发现屋子里开着灯,亮堂堂的,学习用品都摆好了。我十分惊讶,妈妈解释道:“这灯是我开的,东西我都放好了,我害怕晚开灯耽误你学习。”我说:“这会浪费电的。本来你就省吃俭用的供我学习,爸爸又不在家。要再多一些电费,身上的负担就更重了!”

  妈妈说:“没有事,花不了多少钱,再说,你的学习重要啊!”听到这句话,我头顶上的电灯仿佛变成了火红的太阳,久久温暖着我。冬天很冷,我常常冻得手脚冰凉。手被冻得很粗糙,而且凉冰冰的,拿东西不方便。这样,我拿笔做作业的速度就慢了一些,再加上白天时间短,时间有时候不够用了。妈妈十分在意,便让在外地工作的爸爸买了一双手套。手套寄回来了,还是几十元的兔毛手套。手套里夹了一张纸条,上面写着:儿子,爸爸长年在外,没能在家里陪你,我向你道歉。

  希望这双手套能让你的手暖和一些,爸爸想让知道:爸爸爱你!看完之后,我不禁热泪盈眶:爸爸常年在外工作,只有节假日才能回家看看,我想要什么就给我什么,而我有时还任性地冲爸爸发脾气。对不起!爸爸,我也爱你!谢谢你!我把手套戴上后,啊!真暖和!我的心被阳光洒满。再大的风雪,我也不害怕!啊!温暖的家,你让我对未来充满向往、希望!我爱我温暖的家!

初中的我作文 篇5

  诚信在我们的生活中是一种看不见、摸不着的物质,但它却如时间一般宝贵。人如果在社会中不讲诚信,就必将会被社会抛弃,讲诚信是人与人交往的必要条件,也是创建理想社会的必要条件,可以说“诚信无价”。

  就拿这次期中考试来说吧,在我身上就发生了一件关乎到我个人诚信的事。考场里我的座位在偏僻的一角,但就是这样一个角落,给了我一个意外的机会。在考历史前两三分钟,我才急急忙忙赶到了考场,坐在位子上还没多久,就吹了发卷哨,我便和其他考生一样等待开考。

  开考铃响了,考试正式开始了。没考多久,我就感觉有点不对劲,低头一望,心顿时悬了起来,因为我看到我的桌子没有反过来摆放!而我又清晰的看到一本历史书赫然出现在书堆的`最上层!我既兴奋又害怕,兴奋的是可以轻松地拿到那本书,害怕的是被发现。

  就在我的手即将碰上那本书时,我的脑海里闪过了一个词:作弊!我的手缩了回来,作弊就意味着你考出的将不是真的成绩,你欺骗了所有人包括自己。我又想起小时候妈妈经常告诫我要讲诚信。于是,在几番考虑后,我坚决地举起了手,让老师帮我按要求摆放好桌子。

  我做到了诚信!同时,在那张桌子对调回来后,我的心反而轻松了。

  在生活中的诚信又何尝不是如此?许多人为了利益而投机取巧,欺骗他人,到头来反倒害了自己,而讲诚信的人却能平平安安,快乐的生活。

  我看诚信,诚信其实很简单,只看你愿不愿意去做和心够不够坚定了。

初中的我作文 篇6

  两道浓浓的眉毛,一双乌黑的眼睛,红红的嘴唇。扎一把高高的马尾,喜欢穿干净利索的运动服,这就是我,我是南湖创业小学的一名五年级学生。

  在学校我胆子很大,成绩也不错,上课时我总是很积极的举手回答老师的问题。下课时,男生爱玩捉人打架的游戏,每天下课都要“开战”,有时候还爱欺负女生。我呢,就很“女侠”,经常路见不平拔刀相助,再高大的男生我也敢斗一斗。老师和同学们说我疯,其实我是胆大包天。

  可是我这个胆大包天的,有一次却好像把我的大胆子忘在家里了。怎么回事呢?那天刚上课老师也进教室了,我忽然感觉肚子痛起来了,想上厕所可又不敢跟老师说,怕老师说我五年级了还不知道下课上厕所,更怕同学们嘲笑我,于是我只好忍着。憋着,我想那时我的脸也一定憋得红红的,脸烫得都不敢抬头看老师了,真想自己能像风一样冲进厕所,可我没有这个胆量。我越憋越痛,老师讲的数学题我一个字都没听进去,椅子好像扣了无数的钉子,使我坐立不安。一抬头,正好迎上老师严肃的大眼睛,吓得我急忙坐端正。我觉得过去了很久很久了,可是一看手表,分针才转了两圈…。

  ‘叮铃铃……’总算下课了!我恨不得一步就跑进厕所,可老师偏要布置作业,这时我肚子疼极了,我想我再也忍不住了,好不容易捱到老师说下课了,我刚要起身冲向厕所,可是突然“叮铃铃……”要命的上课铃声又响了!我不得不重新坐下。重新练功,练憋功。就这样我一直憋到第而节课下课才去上了厕所。

  在厕所我呆了足足有八分钟了,一身轻松后感觉人都要虚脱了,走路都轻飘飘的。我感觉好难为情,我感觉我好胆小。

  胆大的我,胆小的我,到底哪一个才是真实的我呀!

  两道浓浓的眉毛,一双乌黑的眼睛,红红的嘴唇。扎一把高高的马尾,喜欢穿干净利索的运动服,这就是我,我是南湖创业小学的一名五年级学生。

  在学校我胆子很大,成绩也不错,上课时我总是很积极的举手回答老师的问题。下课时,男生爱玩捉人打架的游戏,每天下课都要“开战”,有时候还爱欺负女生。我呢,就很“女侠”,经常路见不平拔刀相助,再高大的男生我也敢斗一斗。老师和同学们说我疯,其实我是胆大包天。

  可是我这个胆大包天的,有一次却好像把我的大胆子忘在家里了。怎么回事呢?那天刚上课老师也进教室了,我忽然感觉肚子痛起来了,想上厕所可又不敢跟老师说,怕老师说我五年级了还不知道下课上厕所,更怕同学们嘲笑我,于是我只好忍着。憋着,我想那时我的脸也一定憋得红红的,脸烫得都不敢抬头看老师了,真想自己能像风一样冲进厕所,可我没有这个胆量。我越憋越痛,老师讲的数学题我一个字都没听进去,椅子好像扣了无数的钉子,使我坐立不安。一抬头,正好迎上老师严肃的大眼睛,吓得我急忙坐端正。我觉得过去了很久很久了,可是一看手表,分针才转了两圈…。

  ‘叮铃铃……’总算下课了!我恨不得一步就跑进厕所,可老师偏要布置作业,这时我肚子疼极了,我想我再也忍不住了,好不容易捱到老师说下课了,我刚要起身冲向厕所,可是突然“叮铃铃……”要命的上课铃声又响了!我不得不重新坐下。重新练功,练憋功。就这样我一直憋到第而节课下课才去上了厕所。

  在厕所我呆了足足有八分钟了,一身轻松后感觉人都要虚脱了,走路都轻飘飘的。我感觉好难为情,我感觉我好胆小。

  胆大的我,胆小的我,到底哪一个才是真实的我呀!

初中的我作文 篇7

  我生活在一个幸福快乐、充满爱的家庭中。我是家中的独生女,深得爸爸、妈妈、外婆的疼爱。我是在他们的关爱下成长起来的。在我的成长道路上,给我影响最大的是我的外婆。她是一名退休教师,好与其他人的爷爷、奶奶不同。她从来不宠爱第三代。外婆对我的生活照顾得十分周到,更重要的是对我的学习、品德要求告别严格,在外婆的严格教育下,我开朗、活泼、健康、善良,在各方面都取得了较大的成就。我的成长与外婆的教育是分不开的。外婆是一位退休的数学教师,我总想数学不会,有外婆教,因此一遇到难题就开口问。外婆总是严肃地说“学习要善于动脑,不能不会就问。”记得有一次书上有一道“露一手”,我怎么也想不出来,我看看外婆,她正在看书,我走到外婆身边,指着题目说:“外婆,这道题太难解了。”

  外婆看了看题目,说:“你为什么不能从多角度思考问题呢?你别认为外婆当教师有地方问,学习是靠自己平时刻苦努力而来的,自己动脑吧!”外婆的一席话,深深地触动了我,是啊!学要靠自己的勤奋和刻苦啊!我怎么能因为有位当老师的外婆就不动脑筋而张口就问呢?于是我坐下来重新调整了思路,不一会儿我就解出了这道难题。在外婆的严格要求下,我养成了独立思考,善于分析问题的能力,所以,我的数学成绩一直名列前茅。外婆不仅学习上严格要求,在思想品德方面谆谆善诱,我是独生子女,爸爸、妈妈比较溺爱,我偶尔会产生唯我独尊的思想,外婆发现后便会耐心地教育我。外婆常对我说人要有爱心,关爱别人等于关爱自己,给人帮助就等于帮助自己。记得有一次上街,看到一位头发已斑白,衣服破烂,又脏又臭的老大娘在路边乞讨。我看了,捂住鼻子走过去。外婆一把拉住我说:“楚欣,把你身上的钱给老奶奶。”我说,这钱我要买书,怎么能给她呢?”“书你可以下次买,今天先把钱给老奶奶。”我很不情愿地把买书的10元钱给了那位老奶奶。那位老奶奶见我给了10元钱高兴得一个劲地说:“谢谢你小妹妹,谢谢你!”看到老奶奶那么高兴,我也感到高兴,此时,我真正地感受到给人帮助自己快乐。在外婆的教育、引导下,我健康、快乐地成长。我为自己有这样的外婆而高兴,而自豪。

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