【精选】初中那些事作文八篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的初中那些事作文8篇，希望能够帮助到大家。
初中那些事作文 篇1
到校门口，这可能是为了开启一天紧张的学习生活，也可能是结束了一天的辛苦学习，换来难得的闲暇。在这样一个特殊的地方，自然有新奇的是发生。
早晨的校门口冷冷清清的，只有几位老师站在那里检查常规。检查的老师几乎没有同学能逃过他们的眼睛，但这也只是几乎，据我悉心观察与潜心研究，还真有几种方法可以逃过他们的眼睛。第一种就是逢人就借，被借小牌这件事几乎每个人都遇到过，每天早晨“你有几个校牌”“借我个校牌”这样的话不绝于耳，要真是运气好借到一个，有很大的几率可以“偷渡”到学校。第二种便是找一个肯帮忙的先进入校园，再让他们到学校把自己校牌递出，你就可以戴着别人的校牌进去了，不过这种方法成功率低，并不提倡。第三种是最冒险的方法，那就是硬闯进去，这一般发生在实在没办法且人多的时候，为了掩护，你还可以贴在别人身上过去。当然以上做法都是违反校纪校规的行为，同学们还是得遵守规章制度，戴着自己的校牌进入学校。
晚上放学时，校门口就热闹非凡。结束了一天的学习，同学们这时难免有些激动，县抛开繁重的作业，享受一下难得的休闲时光。这时校门口会有很多发传单和小广告的人员聚集，印刷品上一秒刚被发给同学们，下一秒就被扔在地上。以前我也会这么做，而有一次，我看见了上年纪的清洁工人一直拿着扫帚跟在同学们的后面扫着地上的只，心里觉得很愧疚，也就不再随地乱扔纸屑了。
校门口的事是那样的多姿多彩，我所感受到的只是其中一小部分。我们日过善于观察，认真思考，身边的小事也能给我们带来不少乐趣呢！
初中那些事作文 篇2
校门口，一个小学生都听惯了的名词，却在我们这条小巷里上演着层出不穷的精彩故事……
清晨时
当朝阳的第一缕阳光射进这条狭窄的小巷时，凌晨的寂静终于被一阵苍老中透着爽朗的笑声打破。只见一个个老当益壮的老人，双手拿满钢球，只见钢球宛如一条条正在嬉戏的金鱼，在老人的手中上下翻飞，有时手累了，便拿着钢球，与过往商店刚开业的店主聊得不亦乐乎，丝毫没有年过花甲的样子。接着便是一阵铃响，只见远处一道道车影闪过，几位同学早早来到，带着阵阵车轮滑过的声音，一道烟的闪进校门；校门旁更是挤满了学生，有火急火燎赶来而忘了吃早饭的，也有坐在家长车上才睁开睡眼的，也有一些马马虎虎的学生忘了带作业的，密密麻麻的堵住道口，将过往车辆堵得上天无门，下地无路，便是插翅也难飞。
中午时
时至中午，下课的铃声欢快的响起，同学们收拾完书包，便箭一般的飞奔出校门口。校门口外顿时人山人海，原来不怎么宽的小巷一时间显得拥挤不堪。等待孩子的家长一时间也坐立不住，在人头攒动的人群大声呼喊着自己孩子的名字，却早就被无穷无尽的鸣笛声淹没在周围。一辆辆轿车组成了一条蜿蜒曲折的巨龙，好似庞然大物一般的盘在路中央。刚刚在人群里单枪匹马“杀”出一条“血路”的同学，望着这条“绵延千里”的巨龙，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。渐渐地，道路开始通顺，家长和学生也在阵阵笑骂声中渐渐消失在远方……
晚上时
等到了晚上，校门口更是热闹非凡。开小吃店的老板只恨自己没多长两只手，在同学们聚集的人群里忙的不亦乐乎。校门口对面的麦乐薯里的人全家上阵，每人手里拿着饮料汉堡，径直跑到校门口，等待他们的是一群上晚自习而没吃晚饭的初三学生，也在校门口忙的不可开交。身旁有骑车经过的学生疾驰而过，在各自分别的地点依依不舍的道了别，他们的身影渐渐消失在每一条分叉的小巷里。留下的，是他们那毫无忧虑的笑声。
校门口发生的事很平常，但经历过的人，永远也不会忘记。
初中那些事作文 篇3
光阴似水，似箭，几个轮回，便到了暑假，在忙碌了一个学期后，在与那些在一起哭一起笑的同学告别的仓促间拉开了一个暑假的序幕。
在暑假开始后的第四天，一场大雨冲刷走了炎热，而我，也自暑假开始来第一次踏出了家门，伴着雨后的清爽，我踏着轻快的步子去吃早餐了，每走一步都会溅起一朵水花，水花刚一溅带着晶莹，带着透澈，但在下一个瞬间又泯灭了，如昙花一现，水花一部分溅在了脚上，冰冰的，凉凉的很是舒服。一路泼溅着水花我来到了一条穿过花坛的小径上，花坛上布满了晶莹的雨露，在阳光的照射下焕发出七色光芒，望着这些，我想，这个暑假一定会与众不同，一定会如同那阳光下的雨露一般缤纷灿烂。
正想着只感觉脚下一阵痒，本能的望了望下面，只见一个像小毛团一般的黑色物体在我脚下动着，它身上的毛湿乎乎的，看起来是被雨淋湿的，身上的毛很是杂乱，不过看上去很有光泽，用手去触摸了一下，那个小东西猛地抬起了头，一双如它毛发一般乌黑，炯炯有神的眼睛望着我，“哦，一只小狗”我一下子惊呼了起来，自从爸爸养的狗被车撞后，我已经好久没见到这忠实，富有灵性的动物了，当然这一条流浪狗我并没有冲动的将它抱起来，只是用手摸了摸它，表示一下友好便走开了，虽然它很可爱，讨人喜欢。但毕竟是条流浪狗。于是我迈开步伐向早餐店走去。
在早餐店饱餐一顿后，我心满意足的走出了店门，走着走着忽然感觉脚后跟触碰到了什么，一回头，竟是刚才的那条小狗，它见我发现了它，高兴地冲我摇着尾巴，吐着舌头，我又习惯性的摸了摸它的头，谁知它把我的手甩下，用小小的舌头舔着我的手，滑滑的。一会儿后，我站了起来，一边走一边顾着它是否跟上我的步伐，一路走到了小区楼下，望着它这才多大的小生命啊，居然已经成了流浪的小狗，一拍脑袋，我猛地想起了什么，不顾小狗忧伤的目光，一下子窜上了楼把它丢在了楼下，一会后我又不顾妈妈的追问跑下了楼，小狗见我 又回来了，立刻跑到我身边，我从口袋里拿出了从家里拿来的火腿肠，把它剥开，放在了小狗的面前，小狗看见了，便是一阵狼吞虎咽，把火腿肠吃个精光，吃了后友好的冲着我摇着尾巴，忽然，它似乎察觉到了什么，钻进了小区的树丛之中，一会后它又钻了出来，嘴中叼着一只小老鼠放在我面前，额，这算是报恩吗？我有点哭笑不得，它却还得意的冲着我叫了叫，
可却只是发出沙哑的“嘶嘶”声，它是一只哑巴狗？真可怜，在这里呆下去会死的！我心中一酸，也不顾它的挣扎，把它抱了起来，冲上了楼，拿给妈妈看，妈妈说：“嗯，不错，可以放在楼下养养。”说着也摸了摸小狗，我却有点不满意，小狗放在楼下，第二天就会不知道跑哪了，家中又没有纸箱啊，草啊什么的给小狗做个窝，不过，现在也只能这样了，希望它不逃跑吧，不过第二天正如我所愿，又不知道从小区哪冒出来，就这样我和它呆了很长一段时间。可这，确是暂时的……
也是暑假的第二个月，我和一家人高高兴兴去杭州旅游了，当初虽然担心小狗，可是它也长大了不少，可以自己在小区里翻翻找找，找到可以吃的食物了，于是我便带着牵挂离开了瑞安……
四个星期后，我们如期回到了家，可小区门口却躺着一团黑乎乎的小东西，那便是小狗，我冲上去喜爱的摸着它，它却不再回应，不再动。摸着它那冰凉的身体，我的心也冰凉了，怎么会……一旁来了一个邻居见了我便说：“这小狗自从你走后就一直呆在这，望着这楼，好像在等你，这狗很忠实啊，可惜了……”我抚摸着它不说话，也不流泪，摸着它就像那天第一次遇见它时一样抚摸着……
也许，它在天堂会有一个更好的主人吧，我也会在此一只守护着它……
这，便是爱……
这，便是我暑假无法忘却的事，我并不为此悲伤，因为它，可让我的暑假那么独特，如同阳光下的露珠，折射出了七色的光芒！
初中那些事作文 篇4
今天，是我步入董村中学的一个月纪念日，想起这一个月和父母经历的那些事，真可谓酸甜苦辣，样样俱全。
酸
开学的第一天，也就是9月3日，我和我的母亲拿着铺盖等行李，一大早乘车来到学校的门口，望着那校园中活动的人群，我竟然心生畏惧，竟不敢迈进校园，后来，还是在母亲的鼓励下我才迈出了第一步——走进了教学楼后面的宿舍。在整理好东西后，我的母亲又领着我给我办了饭卡，一遍又一遍的嘱咐着我，应该在学校怎样打饭、打水……，一边走一边带着我走进了我所在的班级，望着这陌生的人群，陌生的老师，我战战兢兢地走向了我的座位开始上课。母亲没有和我说什么，只是和老师沟通了几句话后，转身离开了校园，望着母亲的背影和这陌生的环境，我心里有种说不出来酸酸的感觉，眼泪湿润了双眼。
甜
虽然我在一个陌生的环境中学习、生活，但我逐渐适应了这种生活，还当上了历史课代表，并且我主动与班中的同学交往，结识了几个志同道合的朋友，但不管怎样，一个人在教室里学习累了，便与同学们交流交流，我心里是很甜的。
苦
学校的作息时间很紧张，常常是累的我手忙脚乱、筋疲力尽，造成了严重的脑力衰弱，而且学校食堂的饭菜也不合我的胃口，所以我经常是饥一顿饱一顿，再这样下去，我都担心我要内分泌失调了。哎，没办法，谁让学校的生活就是这么苦呢。
辣
因为这种枯燥乏味的住校生活导致我上火了，我的母亲为了稳定我的病情，特意在我去学校的时候，给我拿了一些双黄连口服液和消炎药。尽管如此，我的病还是没有好起来，母亲知道我的那点心思，特地拿了些菜，从家里赶来，当时正是正午时分，母亲因为着急，怕耽误了我的学习，累得满头大汗。等她赶到学校时，我们刚好下了最后一节课，下学的人群几乎要将她淹没，但母亲不顾长途跋涉的劳累，伸长了脖子在人群中努力地寻找着我，终于，她找到了我，我望着累得满头大汗的母亲，手里颤颤巍巍的.拿着那一罐已经发凉的菜，我再也忍不住了，扑到母亲怀中哭了起来，这就是母爱，辣辣的、酸酸的，沁人心脾。
在学校的住校生活，可能非常辛酸，非常艰难，但这始终是我最珍贵的记忆。
初中那些事作文 篇5
“我们都有一个家，名字叫二班，兄弟姐妹有很多，团结又协作.....”
用这一首歌来形容我们班的气氛那时再也恰当不过了.在班上,有很多事情值得我们去珍藏,去记住;有让人感动的或伤心的,有让人开心或难过的。我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都在为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成拉断的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难。在我的脑海里有这么几件事要和大家一起分享。
回想上学期末考试那段日子我们真是太苦了，班级总被一种凝重的气氛笼罩着，大家心里都有一种说不出的苦啊。我想你们也应该想到了，就是期末考试要来临了呗。
同学们没了往日的欢笑，内心只有受不出的苦，我简直对期末考产生一种敬畏之情，它竟可以让我们累得死去活来，老师也不免太不手下留情了。试卷做完了一份又一份，这边英语老师刚默写完，科学老师就捧着一堆试卷进来了，我们整天都在水深火热之中。
我了解老师的用心良苦，但是这太苦了总也不好吧。时间飞逝，现在期末考已经考完了，回想起那段复习的日子，还真叫人怀念，我不仅要对此发出感叹声。
记得有一天早上，我来到教室里，同学们纷纷拿出自己要捐的钱，对别人说：“看，我捐的钱要比你捐的多。”刚让我们高兴的是，我们班从来不听话的小李，他竟然拿出了自己的钱捐给那些干旱的人群，让他们有水喝，当时，老师在课堂上重重的表扬了他，他拿的不是一元，两元钱，而是五十元钱，我们所有的人捐的不仅仅是一瓶水，而是一份关爱，一份友情，我们相信，在我们有困难的时候他们也能够帮助我们，也许我们是靠着一方有难，八方支援这句话来帮助他们，比如说：四川汶川大地震，我们捐了钱，能让他们重建家园，希望他们能够早日恢复家园，这次又云南，贵州等地发生旱情，我们又捐了买水的钱，早日喝上更多的水，也许有的人为了喝水，要走上一个多小时，甚至累死。
其实，有许多事情可以去品味，也许，这记忆将成为我们一生的财富。
初中那些事作文 篇6
“嗨！看到新老师了吗？”
“还没有！敲了好几个办公室的门，都没人应！”
玲和静是一对十分要好的朋友，这一天是她们到新学校的第一天，静想看看新老师，哪只一个没见到，心情沮丧的不得了！于是，便有了一开始的那些话。
“算了！算了！去班里吧！”静无奈的说。玲没有其他的建议，耸了耸肩便和静一起回班了。班里闹哄哄的，和清晨的菜市场没啥两样。就在这时，不知谁喊了一句：“老师来了！”全班肃静，静默无声。同学们两手端放于桌上，腰杆挺得笔直。不一会儿，一位梳着马尾辫又有些略胖的女老师迈着轻盈的步伐走了进来。她面带笑容，简单的做了自我介绍，便开始讲课。
这堂语文课很快就过去了。下课后，静干脆的嚎了一句：“还不错。”“你是语文课代表当然感觉不错！切！”玲听见了，瞥了她一眼。“好啦！不管怎样，好好学才是关键！在，说李老师也不错呐！”静补充道。
就这样，两个星期过去了。
一次，李老师在上完课后，赶紧点了几个人的名字，大家都不知道是干什么，况且还点了玲！玲愣了许久。当静猛按一下她的头时，才反应过来。“走吧！走吧！去李老师办公室！”静说。“哦。”静和玲及被点名的人一齐和李老师进了办公室，玲最后一个进，她抬头望了一眼门牌号，“1006？”玲脱口而出。“是啊，1006我的办公室门牌号，怎么了？”李老师听见了，问了一句。“没什么，我只是记一下，以后方便找。”玲赶忙解释。“是哦，这里你们往后要常来喽！呵呵！”李老师神秘兮兮的补充到。这下，把他们几个人吓了一跳。李老师见了又说：“干嘛紧张！放松！放松！”虽李老师嘴上说，但他们的心还绷紧了。
“好了。我要你们几个来，是定你们为各组组长，正好四个男生，四个女生，男女交错搭配，女生为正组长，男生为副组长，也正好四组，还有......”
李老师滔滔不绝的说了组长的安排，每周开会时间，每周固定哪一天交作业。各组长都十分认真听着，当李老师说完后，玲长长的舒了一口气。之后，他们便信誓旦旦的回班了。
从此，玲就与1006结下了不解之缘，她在这里与老师一起改卷子，一起谈心，也盖过一个个鲜红的小红花，得到过温馨的指点与批评，有过愉快的回忆，更有爽朗的欢笑......一言难尽，1006中的那些事。
但玲如今都忘不了那一幕，那一幕她看见了李老师真诚的爱，如母亲一般。
又是一个小雨纷纷的夏日中午，那天是星期一，玲的同桌悦从早上一直就感觉身体不适，第一节语文课时还好，无大问题，但愈往后，情况越糟糕，悦上气不接下气，讲不出话，一直都用颤抖的双手写着零碎的话给玲看。玲十分着急，问她要不要去老师办公室休息，悦一直固执不去。闷热的空气，包围着一切，玲感觉十分难受，看看悦那痛苦的脸庞，突然悦的表情骤变，呼吸急剧加快，她“扑咚”扒在了桌上。玲心急如焚，想尽了一切办法去劝说悦到老师办公室休息。悦仍不去。就是这样，悦熬到了中午，她没有去吃饭，一个人在班里，无人关心，唉！其实，悦一直是个沉默的女孩。
中午午自习是考试，悦挺不住，终于肯拿出手机，让玲帮她打电话给她妈妈。玲一边拨电话，一边帮她收拾书包。玲同样也搀着悦下楼，去找班主任。悦下楼极痛苦，紧抓着玲的胳膊，不敢扭动身体的部位。不一会儿，电话打通了，她妈妈马上就来。当玲发现班主任个们是锁时，有了几许慌神，但玲的脑海了忽然蹦出：“1006！”玲毫不犹豫，又一次扶着悦去找1006。“谢天谢地！李老师在！”到1006时，玲心中悬着的石头落了地。李老师正准备走，去包河花园校区上课。但看见悦，立即放下手中的东西，问玲怎么了。玲快速的解释着。李老师镇重地说：“歇会吧！”悦坐下了，扒在了桌上，可胸口仍起伏快。大约过了两分钟，悦猛然的呼吸加速，李老师吓了一跳，办公室的另几位老师也警觉起来，大家纷纷在讨论，怎么办。李老师首先拿风油精让悦闻，悦不闻。但悦哭了，整个办公室除了老师们的商议与您的安慰，余下的便是悦令人揪心的喘息声。“打120吧！快！”李老师忽说。历史老师听了赶忙拨电话。这时，悦的喘气越来越急促。李老师接过电话，准确地说了学校的位置，然后，放下电话，走到悦身边，拿了几张纸巾，说了好些话，李老师还拿了被子给她盖上，她心疼的摸了摸悦湿透的衣服，在一旁的我无话可说。一会儿，悦的妈妈焦急的来了。李老师说：“要不这样，我开车把悦送到医院，救护车太慢了。”悦的妈妈没答应，便有人进来说可以出去了，救护车在外面。众人拥着悦送到校外。李老师这才放心的离开。
玲也回了班，如释负重的呼了口气。只听窗外一声闷雷，“轰”，瞬间，倾盆大雨洒向大地。玲吃了一惊，她嗅着燥热的空气，混着泥土的香气，望着1006，轻声说着：“1006的‘那些事’。”“扑哧”她也笑了。
初二:xxx
初中那些事作文 篇7
今日无事翻阅旧时的书，无意间一张泛黄的纸片掉落下来。
观楚郝绘画有感
出身千金府
红颜伴青竹
纤指芙蓉面
朝夕待甘露
歌罢又欲舞
岂知日已暮
独枝初芳毂
月暗星亦疏
这恐怕是我已知的自己留下的最早的文字记录了。看到它，多年前那稚气未脱又充满幻想的我就又回到了眼前。
那是刚刚进入初中第一年，班里比较特殊的有三个女生，说她们特殊是因为都是地头蛇，三个人家就在于镇初中所在地——前陈村，并且还是叔伯家的三姐妹。三姐妹的名字至今还记得：霍翠英，霍文玲，霍士英。印象之中的翠英是胖胖的，有点傻乎乎的女孩子，平时交往也不多；文玲是比较文气，长得也不错，只是过了这么多年，回忆起来却是一片模糊，记不清了；士英学习最好，而我当时学习也不错，都是老师眼里的好学生。所以我和她平时话倒比较多。后来时间长了，慢慢地同三姐妹都熟悉起来了，再加上我的好兄弟霍斌斌（班主任的儿子）也是她们亲戚，她们三个对我也算是照顾了。记得她们偶尔从自家菜地里摘几根黄瓜送给我吃，或者拿几个番茄。特别是翠英，大大咧咧的，好像老大姐一样。她家菜地就在我们校园西边不远，说以后想吃了可以去她们家偷去。那时还是挺感动的，那个年代什么都缺，加上农村物质也的确不丰富，平时我们在食堂打菜都是素菜，长年都没见过油腥。一份凉拌黄瓜大概是五分钱一份吧。如果真有额外的牙祭可以补充下倒真是不错的事。后来，终是没有去找找他们的菜地，也终究没有摘来吃，想想毕竟人家父母种地也挺不容易的。只是后来同好友李和平常常到西边树林里背书，也看到了那一大片菜地，只是不知道哪里才是她们家的。
转眼间，天气渐渐暖和起来了，班里同学都已经很熟悉了。有一天，文玲拿了一幅仕女图给我看，仕女画得不错，裙裾轻摆，长袖飘飘，丝带飞扬。我不由得夸了声：才女啊。士英说是翠英画的。并说我平时就吹牛会写诗，那就为这幅画配首诗吧。看那样子，如果我真写不出所谓的诗来，我名声全毁了。我就苦思冥想地写了这首小诗，并且为了谐音，还专门查字典应对。写好后，自然得署名，她们商量再三，说就用“楚郝”吧，也算是模仿名人取个笔名。
初中二年级，我们又重新分了班，慢慢地也长大了，男女同学间好像也多了点东西出来，再不似以前那样无拘无束地疯玩了。渐渐地，大家都没再怎么联系。
一晃，二十五年过去了，初中的同学多数留在了家乡村子里，过着日出而作，日落而息的生活——或许随着打工潮的到来，在南方某个城市工地上挥洒着汗水；而我，终是离开了那个小镇，进入了开封师范学习，毕业后我又来到了江南。这些年来，初中时代的我们都早已失去联系，我们都在走各自的路，都在自己的小圈子里疲惫地生活着。只是今天，翻起这泛黄的纸片，勾起了我对那个年代的怀想。身在远方的我所能做的，也只是轻轻地问一声：你们，过得还好吗？
初中那些事作文 篇8
中考过后不禁回头看看脚下那交杂着汗水脚印，清晰而又深刻。
初一那年
那年我或许还没有跨入青春期，至少生理上没有，那年我12岁。萌瞳的我碌碌无为，只是抱着我那被认为“二”思想在课堂上肆无忌惮的表现自己，渴望获得更多的关注，然而依然那么平庸。
直到有一天班主任把我叫去商讨体育委员的事，当然，原因是我敢说话！声音大！记得当时还有个外号叫喇叭！于是我就荣幸的担任了这个任务，我依靠着那股自豪与狂热带领着我们班在一次队列队形比赛中得了奖状和一块钟表！后来又荣幸的担任了元旦晚会和家长会的主持人！
满足了我那颗虚荣心，也播种下了自傲的种子！
初二那年的教官
这年刚开学便迎来了从天而将的军训，或许是一种缘分吧我们与那可敬的教官相遇了，他是那群教官的领导，但职位又低于指导员，我猜测他是一个班长。他霸气却不残暴，语言强势却不伤人，打过你之后你心中却存不下憎恨，只是短暂的委屈与深刻的反省！
他在我们站军姿时讲笑话，分散我们的注意力减轻疲劳的感觉，然而一旦发现偷懒的便会用那些“酷刑”去进行“杀鸡儆猴”。他对我们的气势要求很严格，要求我们不去说话，去吼话。
于是我又因此被作为他的助手，从而与他更接近些，有了与他聊天的机会。我问他军队生活怎么样，他说很苦；我又问他他的肩章上的一杠什么意思，他说表示等级；我问他联系方式，他说等我进了部队再找到他就会告诉我。每一句话都简短且有分寸，我最终没有得到想得到的答案，例如他的等级是几级。
一星期的训练结束后会有一个比赛，一个简单的方阵比赛。我拼命的吼着口号，为的是在最终看现实版的空手劈转头。教官说只要我们赢得第一就给我们表演。最终我们成功了，却没看成他的表演——他们被紧急调走了。
初三那些朋友们
初三我被分到的班级有很多老朋友，当然也有更多新朋友。我们一起训练，一起体育加试，一起白日冲刺，一起离校，甚至一起去考场。我们一起努力，一起进步，相约一起考上高中！
现在一切都结束了，迎接我们的将是另一个开始！
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