有关初中记忆作文四篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的初中记忆作文4篇，欢迎大家分享。
初中记忆作文 篇1
我低头，沉思，抬头，仰望，我的那一份宁静，现在只是属于我一个人的。记得小时候，我是随意的哭泣。渐渐地我长大了，却是含着泪水笑。在这个季节飘落了太多的思念，回忆在岁月中紧紧纠结，在那逝水流年，我曾丢失了曾经的自己。
在这寒假里我发现了让我感到欣喜的事，是我觉得我变得啦，变得成熟，变得更加懂道理，变得稳重。曾经我不会故意装傻，不会含着泪水微笑，不会每天记录身边的点滴等，曾经的我会为了一点点小事而流泪，会轻易地说放弃，会把所有的事憋在心里。是这个寒假我遇上了三位姐姐，是颖娴姐教我学会了我乐观，是雪姐姐教我学会了宽容，是璐璐姐教我学会了忍耐。她们是我生活里的好榜样，知心姐姐，记得有一次，我在数学上有一道题目不会，然后我去找雪姐姐，我把题目拍给她看，她总是会耐心讲到我懂为止，每一步得解题思路都会和我说得明明白白，让我以后碰到这种类似的题目都会做。
有件事至今让我记忆犹新，有一天我突然想起了以前在学校里时数学老师对我们说下学期要学无理数，我有点好学，所以想提前懂一点点，我就去问她的高中群里的一些人哥哥姐姐们，然后她上线了来问我：“昕昕，在干嘛呢？”我说：“我在你的高中群里问无理数呢，我笑嘻嘻地带着一点撒娇地说道，要不，姐，你来教我吧”雪姐姐回答：“我很久没接触那么专业的了，所以不会给你讲，若是题目，我就会讲”后来我给雪姐姐发啦一些题目，让她教我怎么做，然后她就给我讲啦。不仅讲啦那道题目，而且还把平方口诀表给我，雪姐姐告诉我：“这是常见的平方，昕昕要会背哦”我心里乐滋滋的说：“嗯，我去背”。有一次过年的时候，我被逼迫的吃多啦，然后肚子很撑很账，我就和雪姐姐说啦，她说出去走走，就没事啦，我听啦姐姐的话，出去走走，我带上啦我家的小狗溜了一圈回来，后来肚子就不撑啦也不涨啦，我回来开心地对姐姐说到：“嘿嘿，姐，你说的真管用，谢谢姐。”
有些人遇见了也会失去，有些人遇见了就会被永记在心，也许生活就是这样，真心对待你的人会永远陪伴在身旁。似乎得到的越多，失去的也越多，有些人是永远无法被代替。那些岁月中深深浅浅的痕迹，那些无法定格的记忆，又要如何取舍。写一些优美或者忧虑的文字，记录着一些生活的点滴。有人说，懂得放开，心胸便会坦然。我微笑，我懂得珍惜。我只希望记忆能永恒，就算有一天我失去了你们，就算从此以后你们不再是我的好姐姐，我也会永远得把你们铭记在心，我懂做到一个喝水不忘挖井人的道理，既然懂得这个道理我就要做到。
初中记忆作文 篇2
岁月悠悠，时光在每个人脸上留下了印痕，在成兴道路上烙下了风雨的足迹。每每看到某样事物是否会顿时引起你的千思万绪而百感交集。我每见到黑板，总会不禁想起一段不堪回首的往事。
我遗留在黑板上的记忆，成了一段痛苦的往事，但也成了一段美好的`回忆。
如往常一样，一样的老师，一样的环境，一样的教室，一切就如以往般平静，唯独我不忍直视那黑板的角落。
打开封尘的记忆，回到那个下午。正午，夕阳斜射着教学楼，高大的投影映在光滑的地面上，让人陶醉在这翻美丽之中，甚至无心听课。响亮的下课铃声，使我从“睡梦”中苏醒了过来，离开位子来到走廊，在夕阳映衬的教室里玩起了弹弓。一只只实墨的笔芯乱飞在教室上方，一只只的“箭”似在战场上，正当我们玩得兴高彩烈，突然，一只笔芯从我耳边快速闪过直插在黑板的左上角，出现了一个不大但显眼的小洞，这下子“战争”结束了，乱箭纷纷被击落了下来，当然谁也不肯坦诚，到底是谁打破了黑板，我们这一“大闹天宫”惹出了不小的后果，汉有人肯站出来，全体受罚，老师逐个地批评，从老师充满血经，睁地巨大的眼睛中，我看得她生气了，我顿时整个人精神麻木了，不敢直视她的眼睛我感到这无声的语言正在向我们紧逼着……
从那个下午开始，黑板上的那个洞给大家带来了许多不便，一个两字词语，要隔着这个洞写，每每出现这种情况我都会感到十分羞愧。
我留在黑板上的记忆，不时地给我学习上的警诫，千万不要在学习生活中破上一个显眼的大洞！
初中记忆作文 篇3
那片充满清香的美好，至今仍存于我的记忆之中。——题记
夜意阑珊，窗外树影婆娑，叶片之间的沙沙低语仿佛大地的梦呓。夜渐深，月光下只留叶声在起起伏伏，仿佛永不停息的小夜曲。
冬——初识
深冬，窗外一片萧索。我独自坐在房间背书，一篇篇冗长乏味的课文令我烦躁不安，索性扔下书本，到外面散心。眼前一片白茫茫的世界，寒风刀割般挂在我脸上，早已没有昔日的银装素裹、白雪皑皑之感，取而代之的，是无尽的烦闷，我的心灵逐渐蒙上了结疤。
拐过一个又一个小巷，倏然，一股清香夹着空气扑面而来，如水袖般灵秀飘逸，于血液中残留共振。我停下脚步，享受着清香——打翻了的红酒似的，却又没有这般浓烈；花田里的玫瑰似的，却又没有这般妖娆。她是古色古香，令人无法捉摸的。我向小巷深处走去，看到了香的主人——一棵凌寒独放的梅树。冬日的肃杀令大多树落下了曾经引以为傲的叶子，变得光秃秃的，毫无生机可言。而梅树却以一己之力给小巷带来了清香与生机，凌风傲寒，纯净淡雅。我心灵上的蒙尘结疤被一层一层的揭开。
与她初识，我的记忆中增添了一份美好。
春——离别
告别了寒风凌冽的冬天，春天的万物逐渐复苏。奋斗于作业的我突忆那棵梅树，便兴致勃勃地走到那个熟悉的小巷。原以为梅树会生长得更好，四周将传遍清香，但呈现在我眼前的却是一幅令人触目惊心的画面：梅树被人拦腰砍断，如同“吊死鬼”一般，梅花依旧散发着清香，殊不知它所依赖的水分和营养再也没有了，仿佛是一个被遗弃的襁褓中的婴儿，不知道自己悲惨的命运。我惋惜，我痛恨，一群愚氓之辈毁了她，毁了人间的真善美！我的心灵中充满了对毁美之人的深痛恶绝。
与她离别，那份美好只能存于记忆。
秋——又见
自从与梅树分别，我的心中痛苦万分，每次出门都会绕过那个小巷，因为我不忍直视那梅树的悲惨模样。不经意间，我的脚步情不自禁的来到了小巷，我想闭上眼，却发现梅树竟奇迹般地出现在了我的眼前：依旧是那样的古色古香，令人无法捉摸。我发现梅树的树身上曾被砍断的部分只留一道淡淡的痕迹，原来，梅树没有屈服于被毁的命运，而是重新抽枝、重新生长，她以清香向命运表示她的不屈。我的心灵中再次充满了美好。
与她又见，那份记忆愈来愈美好。
也许是凡尘太快，月华虽如初，梅树也花开花落了好几截，但带给我记忆的那份充满清香的美好，却已被丢弃在时光的风中，渐渐消散。但我不曾遗忘，而是小心地存放在记忆深处，只因那份记忆太过美好。
那份记忆中的美好，将永远存于我的记忆之中。——后记
初中记忆作文 篇4
从上学开始，教室前总有一块黑板，黑板上的记忆是各种各样的，有老师的谆谆教导，有同学之间的争吵，也有求学的酸甜苦辣……
记忆中的名单
又到了自习课的时刻，黑板又接任了自习课一成不变的任务——记不守纪律同学的名字。“我期望值日生不好记咱们组任何人的名字，如果记上，全组都要罚写的。”我忐忑不安祈祷着，心里画着十字架。“吱吱吱，”值日生又写下了一位同学的名字，我猛地抬头一看，情绪又平静下来：“还好，不是咱们组的同学！”……
记忆中的板书
虽然我已经初中了，但那“咯吱咯吱”的版书声，仍在我耳边回荡，原封不动。
语文老师在学校颇负盛名，从她成为咱们的老师以后。曾记得：她第一天开始给咱们讲课，在黑板上写字，把所有的同学都惊呆了。她的字写得很随意，但工整而不乱，我更是看得连眼睛都不愿眨。这咱们并不怀疑，正因——她的板书告诉了咱们！
有一次，老师给咱们上课，不知不觉就偏离了话题，讲起了“老师的童年趣事”当咱们听得津津有味的时候，老师也讲得慷慨激昂，在黑板上写下了“趣事”这两个字，同学们一看，急忙说：“老师，您“趣事”的“趣”写错了！老师一看，急中生智说道：“同学们，知道我这节课要干什么吗？我就是要让你们找错字。”听老师这一说，咱们这堂课的气氛又活跃起来了……
黑板上还有许多记忆、有酸的、甜的、苦的，辣的多姿多彩，五彩缤纷。如果用快进的镜头来回顾学校里的日子，那必须就是黑板前人来人往，黑板上资料满了又空，空了又满黑板上的记忆使我回忆起了我的校园生活，想起来，是那么丰富搞笑，那么多姿多彩！这快黑板，让我想起了好多好多，它或许成为我永远的回忆。
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