春初中作文(15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的春初中作文，欢迎大家分享。
春初中作文1
我一直认为，春是四季中最美好的季节了。正如欧阳修笔下的“红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯”；杜牧笔下的“日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄”。春天，让人感觉是最温柔的。
春风轻轻起，花就开了。迎春花是最先开的，鹅黄的，却不非常明艳动人。反而是淡雅的，香气点点。紧接着，桃花、杏花、梨花也都一下子开了。我是最喜欢桃花的，“桃之夭夭，灼灼其华”。桃花是淡粉色的，如云雾，如晚霞，开得洒脱，热热烈烈。这里那里，到处是一团粉红，仿佛正值豆蔻年华。“桃花依旧笑春风”，说的便是这般光景吧。
春风轻轻起，树也绿了。像是获得新生似的，绿色缀满枝头。最值得一看的便是柳树了。安睡了一冬的柳条，醒了，不久，满枝的绿意婆娑，柳树就在春日里站着，亭亭玉立，却也婀娜多姿。“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”，指的就是柳树抽芽的生机景色。
春风轻轻起，草便香了。每年的第一场春雨过后，草就开始苏醒了。草的长势非常之迅猛，不久地上就会有一种朦朦胧胧的绿色，就像“草色遥看近却无”描绘的感觉。草总带着点淡淡的香味。这香不是那种扑鼻的芳香，也不是淡雅的香，是一种很清新，很清新的味道，是其他香气比不上的。它能让人很快平静下来，也让人微微地醺了。
春风轻轻起，河水便融了。潺潺河水携着春风，淌在我的心底。
早在冬天来临之际，我就盼着春天了，冬天来了，春天还会远吗？总会有那么一天，冰雪消融，春暖花开。
春初中作文2
当春姑娘来到人间，摇醒了冬眠的动物，摇醒了冬婆婆，叫他赶快回去；摇醒了大地，让大地复苏，受春之灵，瞬间把她的子女都叫起来了，对他们说春的美丽。
今天，我们来到了我们的校园，观察春天。这里虽然没有桂林山水之秀丽，没有黄山奇石只独特，没有云台山天瀑之壮美。但我独爱我如诗如画的校园的春天。
拉开校园的画卷，我们能看到什么呢？
镜头1：大门的春的气息。
来到学校的大门放眼望去，只见：大门东望车多多，大门西望草片片，大门南望幼儿园，大门北望教学楼。
在育英大道的中间，有一排犹如长龙的绿化带，这里有紫红的窜窜红，有翠绿的小叶黄杨，有含苞欲放的月季花。在茵茵的绿草地旁边有高大的银杏树则像一个个坚强的卫士，保卫着校园。
镜头2：弦歌湖
来到弦歌湖首先映入眼帘的是，徐徐的微风把湖面吹得水波荡漾。走到湖边，便看见红的，黄的，白的，黑的鱼儿在风景如画的校园的弦歌湖里嬉戏，还时不时的发出尾巴拍水的激水声。
漫步在弦歌湖旁，感到一阵阵杨柳风拂面吹过。这里的花朵各种各样红的像血，粉的像霞，白的像雪。咋样，有名的，没名的，星罗棋布的分散着。
让我们从现在开始，带上灵敏的鼻子，善于发现的眼睛，在春天的画卷里，寻找春天的足迹。
春初中作文3
春姑娘带着春雷与绵绵的细雨，来到了这沉睡的大地。轻轻地奏响了协奏曲。让大地母亲在这优雅、美丽、和谐的一派生机勃勃的迹象中慢慢地苏醒过来。
春姑娘来到了花园里看到了那正在沉睡的月季花，便走过去用她那温暖的春风，把月季花吹醒了。月季花伸了伸懒腰，淅淅沥沥的春雨撒向她那美丽的脸庞。她立即发出了嫩嫩的新芽和那美丽的花苞，在春雨的滋润下都已经开出了美丽的花儿。
这些花儿有大有小，什么颜色都有。大的有一个小拳头那么大，小的却只有一块小手表那么小。颜色五彩缤纷有深红，有白色，有黄色，还有粉红色……。月季花的叶子是两边相对称的，叶子的周围还有一排排整齐的规则的锯齿。学绿色中带着一点紫红色。刚发的芽锯齿不尖，上面还覆盖着一层毛绒绒的茸毛。新芽是翠绿色的，如同那碧绿透亮的翡翠一般，美极了。
它的茎由粗到细，茎里也带有了那淡淡的浅浅的紫花色。可是最令我敬佩的是它那无私奉献的精神。它那淡淡的幽香，令人心旷神怡，如入绮丽的人间仙境。它月月开，季季开，人们又称它为“月月红”。它凋谢了又开，凋谢了又开。它那顽强的生命力真值得我们学习。
我爱月季花，爱你的美丽，但更爱你的`精神。
春初中作文4
诗中的“春”，是美丽的，是可爱的……让我们一起去感受春，去寻找春吧!
诗中有春的生机勃勃：“野火烧不尽，春风吹又生。”从这句诗中，我感受到了小草的生命力有多强，凡是春风吹到的地方，都是一片生机勃勃的景象。生活中也一样，跌倒了不要紧，要紧的是等待机会，重新站起来。
诗中有春雨的沙沙声：“随风潜入夜，润物细无声。”从这句话中我感受到了春雨的可贵，种子喝到了甘甜的雨水，开始冒芽，农民伯伯乐开了花。抓住每一滴春雨，长出的生命，就像我们抓住机会，把握自己。
诗中有春天的五彩缤纷：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”是啊，春天的景色是非常美，可是有的人却观察不到它们，其实生活中美的东西很多，有的只是缺少了发现美的眼睛，仔细观察，才会发现。
诗中有春意盎然：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”看这不是春的繁荣吗?我们也应该这样，不要只满足于狭小的空间，要突破困难，找到新的生活乐趣。
我们要努力去发现诗。
春初中作文5
冷冽的寒风中，我感觉到一丝丝的温暖。
我在孤寂中迎来了20xx年的第一个春天，万物复苏，所有沉睡已久的‘心脏’，随着春天肆狂起来，
放眼世界，原来我们在不知不觉中错过了许多，错过了友情、放弃了原本的承诺，得到了迷茫与成长的苦痛。
许久以前、我曾审视过这么一个标题，关于雪的文章，我不停的去观察、去揣摩，却总是将文章写像一朵鲜花插在牛粪上，到了最后了了去之。
有人曾问我，我的文章究竟什么意思？有时我这么字恋的认为：我的写作风格很狂傲、很凌乱、每写一篇、似乎在挣扎，在敷衍罢耶。
顾名思义，我的风格曾经被我质疑过；但随着时间的与年龄的流逝增长，我看到的是我字里行间的成长，我的一切在字里行间成熟，有婴儿的纯净慢慢地变得邪恶
不可泯灭的誓言也许不值钱、也许人人都喜欢听谎言，但我却将他珍藏的至死不渝。
冷风送走了冷冬，春的气息迎来了复苏，你还在等待什么？
那一份简单的情谊清晰的印在眼前
时间越久，伤口撕扯越大、反而越痛，灵魂深处最剧烈的疼痛。
春初中作文6
春风轻轻地走过，走遍世界的每一个角落，吹绿了大地，吹醒了世间万物。
正如贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。湖畔的杨柳，亭亭玉立，春风吹动了她翠绿的长发，显得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影，恰恰为春天增添了几分姿色。
小草悄悄地从大地母亲的怀抱中溜出来，一阵春风的抚摸，小草更增添了几分活力，为春天的到来而手足舞蹈，扭动着身躯，翠绿而柔软的小草是春天的象征，显示了生命的活力，一股向上的钻劲。
在这个期盼已久而终于到来的春天，花儿争先恐后的开花，谁也不远落后，以绽放自己的美丽，也为春天的到来而高兴地拥抱在一起。
屋檐上的小燕子，春天的使者，睁开惺忪的睡眼，叽叽喳喳的说个不停；它们高兴得一大早就唱着歌儿给人们报信去了。
人们此时正在被窝里呢，小燕子叽叽喳喳的给他们报信了，家家户户的人都伸伸懒腰，打开门窗，万物一派生机，顿时充满了活力，“一年之计在于春”，人们都扛起锄头，握起镰刀，各做各的事儿去了。
整个世界一派生机。
春天是一个美丽的季节，更是富有生命力的季节。
春初中作文7
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”每当想起这首诗，我不知不觉就会想到：春天到底是什么颜色的呢？让我们来到郊外，听听大自然里的伙伴们的意见把吧！
首先，我们来到了山上，放眼望去，好一片绿色啊！山上有许许多多挺拔的大树，一阵风吹拂过，大树向我们招手，高兴的说：“春天的颜色是绿色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鹃花，像一团熊熊燃烧的大火，它高傲的说：“春天的颜色是火红的！”这时，脚边那一簇簇黄色的迎春花，像我们招手，对我们说：“春天是黄色的！”蒲公英也来凑热闹，它大声地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我们也在想：“春天到底是什么颜色呢？”我们不知不觉的来到了河边。
河岸的桃花乐滋滋的对我们说：“春天是粉色的！”柳树跑来与桃花争辨：“桃花妹妹，你错了！春天应该是翠绿的！”然后，它们俩就你一言，我一句的争吵起来。河水听见了，大声说：“不要吵了，不要吵了，春天是蓝色的！”桃花，柳树，河水都不亦乐乎的争论着。我们带着这个问题来到了草坪上。
小草懒洋洋地对我们说：“春天是油绿绿的！”这时，我们又去问星星点点地野花，野花喜洋洋的说：“春天是紫色的！”
回到教室，老师对我们说“春天是五颜六色的，是五彩缤纷的，是……”我想：春天是姹紫嫣红的。
我最喜欢春天的颜色，更喜欢绚丽多彩的春天！
春初中作文8
春天，绿色、和谐……
一提起春天，大家都花红柳绿的描绘一番，一群黄毛丫头疯玩一圈，柳枝抽芽，小草破土，天气转暖……这些都确是春天的景色，但我一直在思索，春天？她究竟代表着什么？她的主流是什么？
绿色！不错，春的主流是绿色。火红热烈的夏天，诗情画意的秋季，粉妆玉砌的冬日。一年四季，轮回交替，而人们却为什么偏偏说春天的绿色是希望，为什么说春天是新的伊始呢？我还在思索，还在找寻。
我看见了，在战火硝烟的战场上，士兵个个蓬头垢面，身上的衣服已被鲜血和泥土包裹，他们的手在流血，却还端着机枪，在疯狂的扳扣扳机。子弹穿过身体，他倒下了，后面的人只得端起他刚用过的枪……而在遥远的另一个方向，一位妻子在哭泣，一个母亲在流泪，幼小的孩子也在喊着：“爸爸，爸爸，爸爸回来吧……”妻子失去了丈夫，母亲失去了儿子，孩子失去了父亲。他们的伤心无人能知，因为战场上死的人还很多，而他，只是其中的一员。
我又看见了，我看到了纽约联合国大厦门前的塑像，枪口被扭曲了；我看到了一份份反战书；我看到了一群群和平鸽；我看到一片片橄榄叶……
一幅幅画面如电影一般跃入我的眼睛，一组组图片在我的脑海中翻阅，我找到了！春天是绿色的世界，是没有战火硝烟的世界，在绿色的春天里，母亲不再会因为失去儿子而流泪，妻子不再会因为失去丈夫而哭泣，天真可爱的孩子也不会失去可亲的父亲……
在春天里，在绿色里，在和平里！
春初中作文9
今天，我终于找到了春天。它既活泼可爱，又温柔可亲；既美丽漂亮，又善解人意。
春，它把寒冬覆盖，把冰雪融化，把春姑娘美丽的五颜六色的嫁衣展开，铺向了大地。瞧，这红的则是红花，绿的则是绿草。红绿相映，在新郎官的帽子上也沾上了这奇妙而充满活力的小草小花。那棕的便是大树，那粉的便是野花。一个强大无比，一个微弱无比，却成了一对如亲的好兄弟。
大街上现在缺少的“糖葫芦”这样的叫卖声已经变作嘻嘻哈哈的声音。道旁、马路边有生命存在的地方，都长出了一些花儿呀草什么的。鸟儿也又回到了昔日的老家。人们都说春天是充满色彩的，的确，我也这样认为，因为春天不仅有花有草，还胡鸟儿和水，我想画家们看到之后，他们定会拿起画笔，记下有天这一幅幅动人的画面。所以，人们自把春天看作是人间仙境。是啊，多美呀！美得让人赞叹不已。
田园里，农民们个个忙碌的身影；小道旁，小草偷偷探出了头；家里，盆栽的鲜花散发出阵阵芳香。
春天和秋天，都是我最喜欢的季节，但我之所以偏爱春天，是因为春天充满了生机，充满了活力，又那样迷人。那花儿、草，鸟儿、鱼、虫，就是它新做的彩裙子。
春初中作文10
春姑娘迈着轻盈的步子来到了我美丽的故乡。
瞧，她吹绿了草地，吹红了红花，唤醒了冻了一冬的小河，为大地母亲穿上了一件艳美的春装。
看吧，在那流水潺潺的茶江中，小鱼小虾正在做着捉迷藏的游戏。茶江好似一条绿丝带，永远不知疲倦地飘着，飘着。丝丝游云，似江上的百帆，在不停地做着远行的梦。眼前时而飞过呢喃的春燕；田野里，有绿油油的蔬菜，还有金黄黄的油菜花。
江中，则是另一片繁忙的景象，渔民们在渔船上，把网抛向刚被春姑娘唤醒的“绿丝带”中。而江中的大白鹅呢？它们正在引吭高唱，仿佛在为春姑娘的到来感到高兴，在为渔民们加油鼓劲，又仿佛在讴歌家乡的繁荣与富强。这是多么美的一幅图画啊！怎能使人不沉醉于这绝妙的画中呢？
看吧，远处的群山连绵起伏地到映在江中，使江水显得更绿了。微风轻轻地拂过江面，江面上起了一层碧绿的涟漪。近处的竹林也迎风摆动着细长的躯体，发出一阵阵“刷，刷”的声音，仿佛在向我们诉说着春的故事。
蔚蓝的天空，空阔安静。空气湿润润的，带着春天的气息，呼吸起来感到格外清新爽快。在阳光下，群山，竹子都向被镀了一层金子一样，金灿灿的，美丽耀眼。
春姑娘如一位裁缝，裁出山川一片新绿；又如一位画师，绘得大地万紫千红。
春天，是可爱的；春天，是美丽的；春天，又是光彩明媚的。我爱这可爱，美丽而又光彩明媚的春天！
春初中作文11
“我轻轻地走了，正如我轻轻地来。”冬天悄悄地走了，春季又悄悄地来了。今天，我要去寻找春，寻找春的足迹。
我先来到了小路边，柳树抽出了嫩芽；小草从土里悄悄地钻了出来，舒展着身体；花儿们则竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，蓝的像海。这儿一簇，那里一堆，远远望去，小路边已经成了花的海洋，草的世界。小蜜蜂和蝴蝶嗅到了这芬芳的花香，这清新的草香，争先恐后飞来。蜜蜂为春季的到来而歌唱，蝴蝶为春季的到来而舞蹈。我想，这便是春的足迹吧。
我接着来到了田野里。这时，风妹妹来了，她吹过田野，在麦苗身上留下一丝生机；她吹过孩子们的小脸，让他们感到一丝暖意；她吹过大地，使大地散发着无限生机。我想，这便又是春的足迹吧。
我又来到了小溪边。我抬头看了看天，只见天上飘着几朵孤单的乌云，它们孤独得好像随时都会哭出来一样。果然，不一会儿，它们便流了泪，哭了起来，它们越哭越厉害，最后开始嚎啕大哭。我并没有打伞，独自一人在雨中漫步。雨水顺着我的脸颊流了下来，打湿了我的头发和衣服，也打湿了大地上的一切事物。花草树木贪婪的吮吸雨水，茁壮生长着。春雨过后，天晴了，被雨水冲洗过后的大地焕然一新，春雨把大地冲洗干净了，也被人的心灵冲洗干净了，我感受到了春雨的魔力。我想，这也是春的足迹。
……
我找到了春，找到了春的足迹。春，无处不在。
春初中作文12
今年寒假，我和父亲母亲去了南方我二姨家，在那里过的年。二姨家住在江门市新会区，那里的春天和我们北方大不相同，街道上的树木枝叶繁茂、古树参天、郁郁葱葱，好多花草树木我都叫不出名子来。
有的都没有见过，仔细问了一下二姨，他大概地给我说出了几种树木的名称，如：芒果树、椰子树、榕树、香蕉树、葵扇树等等。那里的江河也无比宽广，河水像天空一样湛蓝，纵横交错的河流更像一张捕鱼的大网，江面上的船只来来往往、川流不息。岸边的香蕉林一望无际，雨滴打在香蕉树的叶子上‘沙沙’地作响，很像一场美丽动听的交响乐。那里的空气虽然还有一丝寒冷，但雨过天晴之后马上就变得温暖起来。
有一次，二姨带着我们去爬圭峰山，在太阳的直射下，虽然在山路的两旁有很多树木的阴凉，但我们还是被热得汗流浃背。在回来的公共汽车上，我还认识了一个南方的小姑娘，今年她12岁了，上小学五年级，当她听说我们是从很远的山东来的，就问起我说：“你们那里的春天是什么样子呢？”我告诉她，虽然我们那里现在已经是春天了，但还是很寒冷，有一句贺知章的诗“二月春风似剪刀”就是讲的我们那里，在我们北方春夏秋冬四季分明，不像南方这里四季如春。
通过这次到二姨家玩，我感受到了祖国的大好河山宽阔无比，也激发了我热爱祖国的伟大热情。
春初中作文13
有人喜欢寒冷的冬天，有人喜欢瓜果飘香的秋天，有人喜欢百花齐放的夏天，而我却喜欢万象更新的春天。
春姐姐来到了我们的身边，向我们微笑着。万物立刻会意，看——一朵朵鲜艳花儿绽开了笑脸，争奇斗艳。那小草也换上了一件绿衬衣，格外引人注目，蜜蜂扇动着美丽的翅膀，像仙女在翩翩起舞。
春姐姐来到了天空，一只只小鸟飞了过来，像春姐姐问好。春姐姐来到了小河，小河慢慢地融化，缓缓地流动。春姐姐来到了公园，给树木换上了一件崭新的衣服，树都向春姐姐道谢，春姐姐来到了山上，给高山脱下他那件旧衣服......春姐姐看着这一切，欣慰地笑了。
春姐姐走遍了每一个地方，万物都更新了。柳树在春风的吹拂下舒展着枝柳，吐出嫩芽。杨树经过了雨水的冲刷，显得更加翠绿，更加充满了活力。
春姐姐，你的到来是多么让人感到欢喜，感到快乐呀!你的出现让万物都换上了一件件新衣裳，使万物都开心的笑了，使万物深深的喜欢上了你。
我热爱夏，秋，冬，但我更爱这窗外充满春色的世界。
春初中作文14
纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。——《春怨》
银针女红对，步未出深闺。倚窗独品孤独味，难分人事韶光非。知不得，愁滋味。紫藤花阁下落雨，心弦落满白鹭语。柳丝飘飞满芳菲。
春雨潇潇，佳人独守空阁，栏窗边觅不见夫君的身影；取来香奁，指若柔夷，搽一抹粉嫩的胭脂来把新妆描。桃源不见，于三月降临人间。春如处子，静默地踏着风尘，严冬一去不复返。燕子双双飞过，溪水潺潺，花露犹泫。不到园林怎知如许春色，看得时光飞溅。
巧移莲步，拂袖生尘。独自漫步于小园当中，轻嗅花之淡淡馨香，沉浸在一片桃红杏白中，如诗，如画。蝶影翩跹，鼓琴瑟箫管而奏，寒江上的第一支春歌，殷殷期盼你的归来。
碧波荡漾，潋滟光影，浪曳绿水行舟处。江南婉约秀丽的女子抬起皓腕采撷下红如烈焰的菡萏，檐下的风铃为春而作响，孩童口中的童谣永是最为美好的旧时回忆。
孤灯映窗十分落寂，内心纵使有千言万语也只能将泪先流；窗外的春景胜过皇城烟柳，唯有此处春天仍没有到来……
归期是何时？满地梨花堆积，闺门紧闭，春景正浓，可为何此处只有怅惘与哀伤？
春初中作文15
没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿，没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大。
——题记
随着第一声轰隆隆的春雷，第一朵迎春花的盛开，第一只北方飞来的燕子，那都意味着春天已经来临了。
春天是一个充满生命气息的季节。
做了很久的作业，我早就昏昏沉沉的了，闲来无聊，便到阳台上吹吹风、晒晒太阳。忽然，一点绿映入眼帘，顺着那点绿望去，原来是吊兰。奇怪那吊兰去年不是因为我浇水太多，死了么？怎么又活过来了呢？
走近吊兰，静静地观察它们，它们稀稀疏疏，只有三四棵小小的幼芽，虽是幼芽，却透这一股生命的活力。
为了冲破泥土，获得新生，我想它一定付出了很多吧！炎热的夏天里，在被火辣辣的太阳晒得滚热的泥土里，它煎熬着，嘶叫着，翻滚着。寒冷的冬季里，土壤像结冰似的又干又硬，零下的温度，使它蜷缩着冰冷的身体，它依旧煎熬着。
沉睡了不知多久，第一声春雷把它唤醒，舒展舒展身体，把所受的一切的煎熬都放在冲破泥土上。
终于它有了自己的颜色，喝到生命中第一滴甘露，它拼命地长啊，长啊，决心要长成“父亲母亲”那样。
春天赋予一切以生命的光辉。生命在春天得到温暖，得到依托……
隆冬的酷寒无法扼杀生命的搏动，巨大的困难无法摧毁生命的力量。世界上没有注定的失败，只有轻易的放弃。只要不放弃，终有一天，春天会带来希望。
啊！春天是一个充满生命气息的季节。
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