初中作文评语精彩

时间:2024-09-16 07:00:41 初中作文 我要投稿
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初中作文评语精彩

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的初中作文评语精彩,希望对大家有所帮助。

初中作文评语精彩

  1、写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。

  2、生动具体,让人爱莫能助释手卷。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  3、文章开头引人入胜,吸引读者。点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

  4、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  5、这篇游记,以文言文的形式,写得精练、流畅,描绘评述极为贴切。文中景物描绘细致精当,所记武当美景犹历历在目。特别是,记自然之游与抒人生之情结合的严丝合缝,让人不由慨叹!

  6、由景生情,结尾自然

  7、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔

  8、结尾似乎没有写完,应能与开头照应

  9、观察细致,描写生动

  10、结尾呼应文题,点明中心

  11、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。

  12、运用多种感官,描写十分仔细

  13、叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

  14、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动、

  15、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

  16、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  17、语句啰嗦,言不达意,只详不略,赘话连篇。

  18、开头直奔主题,让人一目了然、

  19、本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看

  20、随随便便,字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间,当然看起来不顺眼,你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的我不相信你的字写不好,永远就这么潦草认真耐心地写,你会写的比我还要棒

  21、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

  22、佳,你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩,你又是一个有强烈集体荣誉感的学生,看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情,我被深深地感动了,也更喜欢你了最让老师放心的还是你学习自觉主动,热爱劳动。知道你上课能坐端正了,积极举手发言,我很开心。如果你能严格要求自己,在完成老师布置的作业外,还坚持看课外书报刊,增长见识,那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个体育委员会有更多人喜欢。

  23、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。

  24、文章的语言很流通,也写出了老师的感觉。你是老师的知音,盼望我们配合探讨,在文学的百花圃中采撷芳香的一束。

  25、对不起,这一段老师没有明确到你的意思,你乐意为老师再表明一下吗?谢谢你。

  26、你的字迹工致,誊写很优美老师要向你学习。文章选材要是再新鲜些,肯定会与誊写交相照映。你以为呢?

  27、太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直开朗,使读者顿感神清气爽。语言流通至极,通感运用尤为奇妙。你的笔锋具有征服力和熏染力。高兴,再创光辉!

  28、你的文章像一条徐徐而流的小溪,秀气,流通。文笔优美,情感诚挚精致,具有气势派头。愿你在写作路上继承采撷生存中的朵朵浪花,让本身的气势派头更趋美满!

  29、行文笔锋犀利,引经据典,根基深厚。固然在社会题目标阐发上有些绝对化,但文章依然以一种热辣和坦白的魅力令人冲动不已。再下功夫增强对史书和社会批评进行研读、思索,你的文章会日趋成熟,越发耐读!

  30、涉世不深的少年走近庞大的社会,这本身便是一种睿智。文章语言平实而柔和,形貌很随意,彷佛引领着读者在心灵的原野上闲步。不敷是议论略感缺乏棱角。要知道,精炼的议论可起到一语道破的作用,会使你的文章越发深刻。继承练笔,你会更精彩!

  31、文中对父亲的先容是全面的:从外貌到心田,从事情到生存;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的情感。人物形象饱满、真实,富于生存气味。为这样的父亲身豪吧,再高兴,不要辜负父亲的盼望!

  32、你可以大概由雪遐想到人生寻求,从生存细节出发,创新精力可嘉。本文表现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

  33、全文几句鄙谚的引用恰到利益,以怀旧为线索。这正表现了你的头脑意识。

  34、你的文章很有创意——用多少证明题的情势来完成构想。全文文学色彩很浓!

  35、作者“形散神聚”地驾御本领很强,整篇文章趁热打铁,行文如流水一样平常,给人明快舒服的感觉!

  36、作为随感,你的文章文思迅速,意愿纷呈。字里行间流暴露的人生体验的富厚和头脑情感的精致让老师感触惊奇。盼望你不屈不挠,在以后的写作中形成一道属于本身的风物线!

  37、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的头脑可以在这里自由的驰骋,这是你最大的乐成之处。老师要提示你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时掌握,让你的头脑更深刻些,你将会时时收到“滴水看天下”的结果。

  38、这样娟秀的字迹,清楚严整的布局,不由给人以线人一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在以后的语文学习中相互促进好吗?

  39、文如其人,你的文章和你的为人一样朴素、豪迈。你的作文功底很好,这也是你恒久检验的结晶。盼望你在将来的学习历程中,埋头感觉和体会生存,写出越发动人的好文章。

  40、文能言声,我想文章正是你心灵的反应。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你高兴执着地往前走,乐成的桂冠必将属于你。

  41、可以说你的文章满盈了真情实感。人嘛,失败在所不免,有勇气能面临失败就越举事能难得。我信赖是金子,总会有闪光之时。盼望你尽快调解心态,你将会发明天空越发湛蓝。

  42、真是“下笔若有神”啊。看来你肯定阅读了大量的文学作品。内容云云富厚,更表现了你的文学功底。只是要是把质料再按肯定的逻辑次序调解一下,此文会更精彩。

  43、看了你的文章,好像眼前目今流过一条小溪,清纯,可爱。盼望你能连结住这样的文风,用纯净的语言表达出富厚的内在。

  44、读你的文章真是一种享受。起首是头脑情感的愉悦,固然来自你文章深奥新鲜的立意。所谓“爬山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生存的故意人,你用真情感动了别人,这是你作文的最大乐成。

  45、秀气脱俗的字迹透脱着你的智慧智慧,稳中求进、扎踏实实是你以后写作高兴的偏向。

  46、经心的构想,深奥的思索表现出你在写作天地中正在不停发展起来。以后的写作之路还很漫长,望你能高兴思索,不停创新。

  47、固然写难堪刁难你来说并不是很喜好的,但你却像蜗牛一样脚踏实地走好每一步,对峙写作,从不辍笔。你的精力着实令人佩服,以你的本性定会闯出本身的一片天地。

  48、固然你能身心愉悦地生存在本身的天地里,但社会的生长已经环球化,以是你应该以极新的姿态投入到团体生存之中,顺应社会的生长。

  49、少年人生,总写着很多梦幻般的故事;少年心中,总装着很多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,艳服着作者的童真、梦幻、向往和方才起步成熟,向着远方进发。

  50、体贴生存,存眷社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《不测》看得出来,在你的心中,不但装盛着童真和书籍、学校,而更多的是不尽的存眷社会的心事。这一篇笔墨,一波三折,尤其生理形貌很突出,末真个议论升华了文章的主题。

  51、语言得体而富有浪漫色彩,文脉流通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵活、俊雅。

  52、关于生命脆弱的话题,我们在平常彷佛已听了很多,它能在一刹那消散。要是你在旷野,闲步于丛林,脚踏落叶,瞻仰蓝天,你是否可以感触生命的呼吸?是的,天下因生命而优美,生命必要相互干爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧!

  53、文章的主题比较积极,小作者表达出自己的愿望,要用自己的发明来为人类造福,为社会做出贡献。小作者运用了自己的想象力,比较具体的写出了自己的发明,虽然想象有些离奇,但其中也符合了生活中的逻辑,能够达到为中心服务的目的。最后希望小作者继续努力,下次提交更为精彩的文章!

  54、你的想象力是那么奇特、大胆、丰富,让老师大吃一惊。你的童话故事,加以神奇的想象,可谓“独具匠心。”绘声绘色的描述,让人觉得新鲜、有趣。“帽子与喇叭”这只可爱的小狐狸,你赋予它人的喜怒哀乐,简直太神了,老师为你叫好。

  55、你对科学的喜爱令老师佩服。我相信你一定会如文中所写的,把“假如”变为现实,为人类做出更多的贡献。这篇文章构思奇妙,想象奇特,语言生动活泼。文章在神话传说的基础上,进行合理想象和生动描述。

  56、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

  57、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  58、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

  59、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

  60、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

  61、文章头尾照应,中心明确,结构完整。

  62、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

  63、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

  64、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

  65、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

  66、全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

  67、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

  68、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。

  69、文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

  70、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。

  71、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。

  72、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。

  73、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。

  74、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

  75、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

  76、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

  77、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

  78、文章简洁明了,语言平淡朴实。

  79、叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育

  80、朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息

  81、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞

  82、结构严谨重点突出

  83、语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

  84、开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力

  85、这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永

  86、文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力

  87、文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前

  88、文章简洁明了语言平淡朴实

  89、作者观察细致想象力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣

  90、借景抒情托物咏志很特色

  91、文章在民间传说的基础上进行合理想象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶有趣味

  92、巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙可以借鉴

  93、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙语言朴实自然

  94、作品的构思是巧妙的文笔也是简洁流畅想象大胆富有创造力文章读起来新颖奇特极具吸引力

  95、想象力较丰富极具新意开头自我介绍引入下文另外文章语言简明扼要风格幽默误诙谐

  96、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  97、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  98、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  99、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  100、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  101、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  102、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  103、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  104、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  105、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  106、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  107、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  108、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

  109、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

  110、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

  111、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

  112、语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意。读毕如酒后余香,不绝于口。

  113、语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。

  114、行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。

  115、语言基本通顺,偶有不畅。

  116、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  117、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  118、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  119、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  120、中心不够明确,立意不够清晰。

  121、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  122、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  123、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  124、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  125、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  126、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

  127、情节变化平淡无奇,缺乏新意。

  128、情节平直,毫无悬念,平铺直叙似记流水账。

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