回忆初中作文

时间:2021-10-12 08:58:24 初中作文 我要投稿

回忆初中作文合集15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的回忆初中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆初中作文合集15篇

回忆初中作文1

  有时候,行走是思考的一种方式,你可以边走边回忆一些事情,思考一些道理。

  晚饭过后,我在熙熙攘攘的马路上漫无目的的走着,脑子里回荡着物理公式与地理图表,背着背着,一片混沌,是时候换一种思维了。看着远方前行的车辆,我停住了,这让我回忆了很多。

  孩童时期,我坐在一辆车上,这辆车行驶了很长时间,它穿过一条条马路,山林渐渐从视线消失,那是我离开故乡的车。

  小学时期,我坐在一辆车上,这辆车载了很多人,它让我离开了母校,那是我小学结束的车。

  现在,我渐渐看着坐在车上的人离我远去,那车逐渐离开视线,它会驶向何方?车里的人,是否还记得站台的人?那是我看着人离开。

  其实,家就是一辆车吧,小排量的轿车,它载着快乐,载着疲惫,载着劳累,载着我和父母,它带我驶过崎岖的路境,给予我勇敢前行的信心;它带着我走过快乐的世界,给予我珍惜的道理;它带着我走啊走,我不知道什么时候这辆车上的我会缺席,只剩父母,而我到那时正能做一个过客,这辆车让我哭过,笑过,发泄过也依偎过。

  其实,学校也是一辆车吧,宽敞的公交车,它载着不同的人,走着不同的时间,它带我领略过新的地方,它让我认识了更多的人,我对这辆车失望过也沮丧过但最后还是难忘的。

  总会有一天,我会离开这些车,坐上我自己的车,那辆车可能不会给予我这么多,但是那却是要我自己去发掘的,我终究会离开舒服的轿车,宽阔的公交车,走向我不知道情况的一辆车。

  我回了回神,看着那些车,已经没有那些想法了,我加快了脚步,向家中走去,那是我温暖的港湾,明天我还要去我的学校,那是我知识的殿堂。

回忆初中作文2

  有些记忆,虽会随着时间的流而越来越淡,每每想起,却还是那么刻骨铭心。有些记忆,虽刻骨铭心,却终究抵不过会随着时间的流而越来越淡。有些记忆,宛如一颗种子,在我心里挑了一个最温暖的地儿,凭着我单纯的爱心施肥,凭着我感恩的眼泪浇灌,竟在我心底生根发芽。“大手拉小手,为今天加油!”这是外公教我唱的。

  小时侯的我,体弱多病,(.)就没有上过幼儿园,在与我年龄相等的孩子去上幼儿园时,我只能望着他们的背影叹息。每每这时外公大手都会接起我的小手,合着我的步伐,带着我去散散步,讲一讲,那与众不同的世界。“一样的饭,不一样的味!”这是外婆跟我说的。小时侯的我,不喜欢吃饭,吃饭对于我来说,就是一种煎熬。每每这时,外婆就对我说:“你尝尝,这碗米饭不是昨天的味,今天是甜的。”我尝了尝,不知是真的甜,还是心理反应,真有种淡淡的甜味,一冲动,全吃了,这种

  时侯,外婆笑得合不拢嘴。

  “一撇一捺,一个人!”这是老师教我写的。小时侯,老师极有耐心的握住我的手,一笔一划地写一个字。她对我说:“认识的字多了,就会看见另一个世界。”“什么世界?”我不解。她笑笑,柔声道:“书的世界。”“书?”“嗯!”她点点头。现在想来,我却忽略了她眼里的坚定。 我记住的,就是这些零落的记忆,而那些曾经想铭记的,却在念念不忘的日子里,被遗忘了。然而,或许就是这些零落的记忆,让我的心里多了一个播像带,那些曾经的点点滴滴,日积月累,汇成了今日的温暖,以至于在冬日里的我总能感受到春天里的阳光。

回忆初中作文3

  色彩是春之灵,春天是自然之彩焕发最亮丽的季节。赤橙黄绿青蓝紫,眼睛都无暇顾及,心底沉淤的种种情感也一件件萌芽了。

  小时候,对于穿衣当然是没有什么自由权,记得我的衣服大都是红色。家里有一张老照片,我穿着一套红红的花棉衣,羊角辫被红头绳扎得几乎要飞起来.可惜没有童话中的小红帽;我靠在贴着大幻汉寸联的朱漆门框上,整个画面是暖暖的红调子,反映出中国传统的喜庆色。

  后来真想抛弃所有的红色,披上神秘、忧郁的的紫色情,因为戴望舒的《雨巷》那个丁香般的女孩是多令人神往;紫色如烟雾含着一种诗情画意。隐隐约约有一些典雅。那时候心的向往只能表现在自己的经济所能支配的小小手帕、毛巾、笔记本上。

  迷檬的紫色情结已远去,取而代之的有青春飞扬的绿、活泼靓丽的橙、清纯幽涤的蓝和亲和温情的灰……不同的色彩演绎着不同心情的青春故事。但是那片黄我一直不敢亲近.因为它太辉煌、太明,不能有一点儿掩饰,而我,似乎又太平凡。但今我钟情黄色。

  去年冬天,当波特意把梵高的作品《向日葵》给我看时.我一下子被震慑住了。我感觉到了扭曲伸展的花瓣所昭示的对生命的强烈渴望,似乎有种声音在呐喊。黄色,一下子照亮了我的眼睛。

  那段时间我的心情就如阴雨连绵的反常天气一样,我觉得自己心神皆衰,整个人都是低沉、灰涩的。

  “黄色代表才能、智慧和敏感,即使太阳光退去,它仍燃着金色的永恒。你的活力、你的自信都到哪里去了?”波走时留下一句话。我当然明白他对我的鼓励,我也不想把自己的美丽与进取包裹在精神的黑袍里,于是我拼着一股劲,接受我在大学中最初遇到的考验。

  《塞莱斯廷的预言》中有一条真知,对于美的欣赏将转化为自身的一种能量,我觉得一切都是美好的,那么将有无限的能量,我将用色彩的精灵在光与影、明与暗中展现自我,展现芸芸众生的社会。

回忆初中作文4

  在人生的成长过程中,一件件往事,犹如一朵朵美丽的浪花,长存于心中。

  那是在一个阳光明媚的早晨,我和要一起去人民公园玩儿。我们家离人民公园不远,不过一会儿就到了。这儿真的很漂亮,一进门就可以看到一个池,十几条在水中游来游去,有的一蹦一跳,仿佛要轻吻你,却又够不到。有两条金鱼凑在了一起,嘴巴一张一合,好像再说什么悄悄话。

  再往里去,你可以看见许多的花,有红色的,粉红的,白色的,好像进入了花海。仔细地闻一闻,还有一股淡淡的清香。在花海的附近还有一颗大梨树,是用来乘凉的,坐在树下,一阵阵微风吹来,几片花瓣飘散下来,夹杂着清香,真是别有一番风味。看!有两个老人坐在树下,彼此依偎着,真是一幅美丽的画。

  临近中午了,肚子一直在抗议的“咕咕”叫起来了。我和妈妈在小店里买了一些零食,边走边吃边看,也是一种享受!不一会,吃完了。我随手吧垃圾扔在了地上。这个行为被妈妈看在了眼里,她停了下来,严肃的说:“你怎么能乱扔垃圾呢,这里这么美,如果就是因为你的一个垃圾而破坏了这个美,那岂不是太可惜了吗!”我坚定地点了点头,回过去把垃圾捡了起来,扔进了它该去的地方,并保证了以后都不这样了。

  我们往前走了走,哇!快看,这里有一个音乐喷泉。这个喷泉喷起的水柱有四层楼那么高!这些水柱还会随着音乐的变化,一会儿高一会儿低。在大喷泉的下面,有许多转着喷的小喷泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有横排水柱,有竖排水柱,还有直喷水柱,来回交错,真是好看极了!

  公园的景色真是太美了!我很喜欢这里的,更喜欢这里的环境。美要我们每一个人呵护。捡起垃圾虽然是一件小事,却使我懂得了道理,一个好的习惯,就像一朵晶莹的浪花。

回忆初中作文5

  走着走着,人就散了,回忆都淡了;看着看着,就累了,星光也淡了;听着听着,就醒了,开始埋怨了;回头时,发现你不见了,突然我乱了……

  ——题记

  活在当下,简简单单的生活,简简单单的快乐。但总会有一阵微风吹过我的心灵。出动我内心的那根弦,一切都变得清晰起来!

  曾经,有一个天真无暇的小女孩,爱笑,爱爸爸,爱妈妈。爱在爸妈怀里撒娇,爱玩,爱与小狗,小猫一起玩捉迷藏。她的眼角流露出快乐与幸福。她每天的生活过的都很充实,她有全家人的宠爱。因此,她是很幸福的了!

  随着日子一天一天的溜走,她以不再是小女孩了,她上小学了,五年的小学时光转瞬即逝,她又走进了更高一阶的学习殿堂。

  现在的她,微笑已经像县花一现了,她不在爱笑,她再整颗心全心全意的放在了学习上。夜里,四周一片静谧,漆黑。一个小屋里,伴随着明亮的灯光,传出笔尖与纸张摩擦的声音,她的读书声很低,生怕吵醒了父母。她每天都过着这样的生活,她已经习惯了。即使再累,她也会说:“我会坚持下去,决不放弃!”每当作业量少时,她也会坐在窗前静静的发呆,望着美丽的家园,她也会若有所思。

  你们也许会问了,她是谁啊?我说不知道,你们也肯定不会相信。其实,其实……,她就是我,多年前的我未曾想到多年后的今天,而今天的我必须为明天负责。

  既来之,则安之。如今,我已经步入了初四的生活,栽进了厚厚的书堆,无法自拔。我无法抱怨,只能乖乖地读书,乖乖地生活,乖乖地度过最后一年的初中生活。

  每天做不完的数学题,背不完的知识点,已经把我折磨的像只泄了气的皮球。可我想想我的未来,我不得不下决心努力,努力,再努力。因为,我别无出路。

  我眨了眨疲惫的双眼,一只手托着重重的脑袋,耳畔又想起了那首歌:“外面的世界很精彩,外面的世界很无奈……”我顿时感觉到力量的大增,我一定要在中考这场没有硝烟的战争中,大获全胜,我相信我是可以做到的!

回忆初中作文6

  生活中有许多事情像浮萍一样逝去,也有像树根一样牢牢地扎在人们的心里,每当我翻开纪念册,看到一张卡片上夹着那一片绿叶时,我就深深的怀念起我的启蒙老师—王老师了。

  我的童年时期,是在一个使我梦萦魂绕的小山村度过的,王老师是我童年时最好的引路人,那个时候王老师才二十多岁,平日里文静寡言,却很喜欢和我说话,王老师喜欢我,我也敬重王老师。

  王老师喜欢绿叶,在她的书里常常可以看到一些用绿叶制作的书签,一次我和王老师在操场边散步时,我看到她低头捡起了一片宽大的绿叶,“王老师,你怎麽这样的喜欢绿叶呢?”我忍不住问,王老师笑了笑,反问我:“你不喜欢吗?”我说“我不喜欢绿叶,我爱花!”王老师笑了笑,给我讲了一个很动人故事:一位小姑娘患了重病,自己觉得马上就要死了,她望着窗外的常青藤说:“青藤上做后一片叶子落下的时候,我就要离开人间了。”这件事被一位年迈多病的老画家知道了,老画家在一个风雨交加的夜晚抱病挥笔画了一片碧绿晶莹的叶子,把它牢牢的扎在青藤上,此后不久,老画家安然长逝了。而那小姑娘却从此坚强地活了下来。听着王老师娓娓的讲述,我悟出了她喜欢绿叶的真正原因。

  后来,我离开了那个梦萦魂绕的小山村来到了家乡,分手时,王老师送我一束鲜花,可我却说:“王老师,你还是送我一片绿叶吧!”王老师会心的笑了,笑得那么甜。

  去年教师节,我特意去看望王老师,她显得有些“老”了,但比以前更开朗健谈了,她见到我很高兴,我也真有点儿舍不得离开她,临别时,她送给我一张非常精致的卡片,上面镶嵌着一片绿叶,绿叶上整齐的抄着这样一段话:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是谦逊的!

  此后,我一直珍藏着这张卡片,像是珍藏着王老师的一颗心。

回忆初中作文7

  自从两岁起,我模糊的记忆里有的只是奶奶慈祥的笑容。小时候,奶奶为我煮饭,给我洗衣服,家里的脏活累活奶奶一个人干,看着奶奶瘦弱的身躯我的鼻子一阵酸。

  小时候,我的成绩十分不好,天天被老师留下来受批评。奶奶便不辞辛苦的为我送饭,每当这时我就会觉得自己很没用,总是让奶奶操心。每天晚上我都将作业做到11:00,12:00,而奶奶这在一旁默默的看这。

  当然慈祥的奶奶也有生气的一面,每当我不听话的时候,奶奶便会拿鞭子打我,可打完我又会在一旁语重心长地说到:“奶奶以前家里穷只读到三年级,每什么文化,琳琳呀,你现在有怎么好的条件可要好好学习呀。”

  到我七岁时正要上二年级的我被爸爸接到的大城市,那时我很不习惯,天天都哭着找奶奶,可将爸爸累坏了。不久我就开学了,在新的学校里,我的成绩渐渐提高,每次打电话给奶奶,奶奶都十分开心。一到暑假我就会回老家陪奶奶,渐渐的我上了高年级,每次放假我回去,都到处去玩,很少陪奶奶,甚至去姑姑家睡,而奶奶每天都希望我去陪陪她。直到一次放学,我突然看见了爸爸,爸爸什么也没说便将我拉走了,我们连夜赶回老家,我不知道发生了什么事,直到看见躺在床上的奶奶,这时我的脸僵硬了眼泪从眼眶中慢慢流了下来,我哭这喊这奶奶希望这一切都是假了,但奶奶最终都没再醒来。我不肯接受奶奶离开我的事实,整天坐在椅子上回想以前和奶奶在一起的时光。我突然觉得以前的世界是那么的`美好,而现在的世界没有一点色彩,世界没变,唯一变的是奶奶不在了。回到学校已经是一个星期后的事情我尽量调整好自己的心情,想让学习帮我忘记那残酷的现实。我经常怪自己为什么以前不多一点陪在奶奶身边,如今只有看这奶奶的图片发呆。

  奶奶我一定会好好学习完成你的心愿,如果时光能够倒流我一定要好好的陪着您,奶奶。

回忆初中作文8

  天又在细绵绵地下着丝丝小雨,我一个人漫步回家。 雨似乎把世界变得有了情思,天地间的一切都像是被渲染了,蒙上了一层如烟如纱的水幕,显得漫漶而清晰,朦胧而真实,让人感到如梦如幻,如痴如醉。我的脚一步

  步轻轻地踏过水面,我陶醉在了这幅画中,刚才的场景不禁又跃然在我的脑海里“大珠小珠落玉盘”,豆大的雨点不合时宜地下了起来。还有几分钟就要下课了,我却没有带伞。窗外已经撑起了一把把伞,那一把把伞是那样艳丽,又是那样陌生。 下课铃终

  于响起了,同学们都欢快地去寻找他们熟悉的身影,只有我怅然地站起身,缓缓向门口走去。 人渐渐地少了。忽然,我看见一个人正朝这里奔来。他身穿大衣,裤子似乎被淋湿了。他把雨伞压得很低,看不清他的面孔。但我断定,那一定是我爸。除了我爸,谁还会这么晚来接自己的孩子呢?于是,我兴奋地向他奔去。 可是,在他扬起伞的一瞬间,我的笑容凝固了。这位颇有几分像我父亲的中年人看了看我,又看了看空荡荡的学校,颇有些失望。但留意到我只是孤零零的一个人后,又温和地笑了笑,拍了拍我的肩,并把雨伞递给了我。

  我惊讶地望着他,他有些落寞地说:“我那小子估计是跟别人走了,这把伞就留给你吧” “哎呀!”我沉浸在回忆中,一不小心脚踩入了大水坑,摔倒了。这时,路旁的一个步履匆匆的路人赶了过来,用浓重的乡村口音对我说:“孩子,没事吧?”说着递给我了一只黝黑的大手。我伸过手去,站了起来。感受到他流满雨水的脸上的关切与温情,我笑着摇了摇头说:“谢谢,我没事。”他用一个塑料袋子挡在头上遮雨,身上已经快湿透了,袖口还滴着水。我拿起一旁地上的雨伞,递给了他说:“我马上就到家了,这把伞就留给你吧” 天边隐隐约约挂起了一道弯弯的彩虹。

回忆初中作文9

  秋季是茉莉花开的季节。

  喜欢茉莉花开的季节和弥漫于整个上空茉莉花的清香。每每闻到这淡雅的味道,总会想起我的童年,我的外婆。

  记得小时侯,外婆家的院子里种着满院子的茉莉花,那茉莉美得自然,美得倔强。花开的季节,我总喜欢坐在花丛中看一些自以为有趣的小人书,而这时,外婆总坐在我身旁,不厌其烦地一遍又一遍给我讲书中那几篇早已讲烂了的故事。不知为何,无论多少遍,我总能听得入神,每当同一篇故事,我又有了新的领悟时,外婆总会树起那只大拇指,直夸我聪明。而我,总会笑个不停……

  秋去春来,花开花落。

  不知过了多少年,我以渐渐长大。当我再回想那些美好的记忆时,外婆病倒了,连生活都不能自理,找出那几本记忆中的童话,想再坐在那片属于我的世界中时,顿时发现那一切都不可能再实现,那一群美丽的白精灵早已消失在泥土中,我怀念曾经美好的一切。顿时,站在寂寞的小院中,泪止不住地滴向那曾经灿烂的土地。期待有一天,它重新充满生机。

  拿着那几本永远看不厌的小人书,总感觉周围的一切都回到了从前,慈祥的外婆,乖巧的我和一大群茂盛的茉莉花,但我知道过去的永远不会再回来,我应该学会坚强。因为在每一本小人书的封面都映着外婆的字迹“赠鸯宝,永远坚强、快乐。”

  夕阳的余晖照在那片土地上,虽不及以前的绚烂,但总会留下一种酸涩,一种微笑和一种幸福的色彩,它好美。

  ……

  怀念曾经的记忆;

  怀念那片茉莉花;

  怀念“童年”那本难忘的书。

回忆初中作文10

  白天或是黑夜?我不清楚,只是在黑暗中,与外界隔绝,很久很久……突然,外界的光照了进来,一双温暖有力的大手,血迹斑斑的大手将我的身体抱了出去。可为什么我没有了感觉?漂浮在上空。看着大地的荒芜,残屋断壁,风尘飞扬,一群又一群灰头土脸的人正在挖掘,也看着昔日美丽广阔的操场上横七竖八躺着的尸体……..

  噢,我记起来了,在5月12日的那天下午。正在上课的我们,突然之间地动山摇,“地震!”我们惊呼,正想四处奔逃,一切都来得太快了。来不及反应的我们随同崩塌的教学楼一起掩埋。在狭小的空间中,我艰难的呼吸,没有人和我在一起,虽然很想活下去,活着见到那些爱我的人,我爱的人:“爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆…还有同桌李娟,邻居王燕,你们还好吗?我好怕…….”但不知几天后,我终于闭上了眼睛。

  现在,看着抱着我的身体哭泣的妈妈,倔强着不肯流泪却双眼通红的爸爸。我好恨,为什么自己不坚强的活下来?活着见到爱我的?我爱的人?我好像哭,可是,我只是一个灵魂,不需要眼泪,我已经死了!我飘到妈妈身边,亲抚她的脸,想对她说:“妈妈,把你的爱留给活下来的孩子吧,泪光照亮不了去天堂的路。你说人会有来生,那,爸爸妈妈,让我记住你们的脸,来生我们还要一起走!”

  看着一批批来挖掘的解放军叔叔;看着一件件空投下来的粮食水源;看着一顶顶“抗震救灾”字眼的帐篷撑起……我笑了,中国没有放弃四川,人民没有抛弃四川。

  再深深看一眼亲人,张开羽翼,我飞向那美好的天堂…..

回忆初中作文11

  我有许许多多美好的回忆,它们就像天空中一颗颗璀璨的星星,我找一颗最亮的给大家看看。

  那是我在上幼儿园大班的时候,在一次游戏课上,班主任对我们说:“小朋友们,今天我们来做一个游戏,游戏的名字叫‘三人两足’。”大家都想知道“三人两足”到底是什么游戏。只见班主任拿来两根布条,又叫两位小朋友来帮助她们完成。她把左边那个小朋友的右腿与她的左腿绑在一起,再将她的右腿与右边那个小朋友的左腿绑在一起,绑出来的样子很像三个人只有两条腿。我想:“这就是‘三人两足’这个名字的来历吧!”我和魏紫佳、刘畅一组,在比赛前我们尝试着玩了一次,轻松成功了。可是,轮到我们这一组真正比赛的时候,却失败了。班主任说:“她们这一组可能是紧张了,让她们再试一次吧。”于是,我们信心百倍的又开始了比赛。

  刚开始的时候,我们的节奏掌握的不错,可是由于取胜心切,最后速度越来越快,我的节奏乱了,引的我们这一组‘啪’一声,倒进了沙子中……顿时,身后传来了一阵阵笑声。我觉得非常不好意思了,于是向魏紫佳和刘畅道歉,可是发她们并没有怪我,只是说:只要我们心往一处想,劲往一处使,我们一定能成功。我们又进行第二次比赛,这一次我们配合默契,稳稳当当的走了过来。班主任带头为我们鼓起掌来,同学们也跟着为我们鼓掌。我心里甜滋滋的,快乐极了!

  时候已经过去五年了,幼儿园的游戏,慢慢地都忘记了。但“三人两足”我还记忆犹新。让我感受到了童年的快乐!

  我爱我那有趣、快乐的童年!

回忆初中作文12

  躺在草地上,抬头看着天,慢慢的闭上双眼,开始回忆起过去的往事,突然发现那天空是多么蓝,那云是多么白,还有几只小鸟在头顶快活地飞着,有时真想变成一只小动物,什么都不用想,什么都不需要烦恼,那该多好,但是现实毕竟是现实,只要是人都会活在烦恼中,也许那才是生活的乐趣。可能正因为我们属于花季时期,烦恼才会越来越多,才会有那么多需要我们回忆的事,每个人都不能预测到将来的事,但可以回忆伤心或者快乐的事,或许这是我们的一种义务。

  蓝天,白云。高楼大厦,还有人类,这些都是奇迹,我们,其实都活在幸福的生活中,每分钟,不,是每秒钟世界上都会发生奇妙的事。

  曾经,我们一起度过了3年的学习生活,但是这3年我们并不懂事,也留给了班主任许多麻烦,也并不是没快乐时光。初1,我们刚相识,一起互相攀比,成为了知己,老师们的严格和幽默让我们班成绩步步提高,虽然下课在班里打闹和游戏,但还是留下了不少快乐回忆。初2,由于转来了新同学,班里也被新同学搅乱了,开始了上课扰乱现象,但是他们也有正义精神,也有可爱之处,会帮助同学,有同学被欺负,他们都会帮助那同学,虽然打架不是好现象,但这种助人精神还是能表扬的。初3,是告别时期,中考后,大家会到不同学校学习了,但大家还是会聚一聚,谈谈心,回忆以前的快乐时光,真的很好,大家不在一个学校了,都会彼此想念对方,但如果有缘,大家一定还会相聚的。

  回忆,不仅是回忆初中三年,有许许多多的事还能够回忆,不管是好是坏,我们都应该把它们保留,毕竟是我们的美好时光。

回忆初中作文13

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 题记 每一个人都有着自己幸福而快乐的童年,但对于一个初中生来说已经成为过去式,虽然已经过去但我认为童年的时光是宝贵的,是不应该丢失的。我的童年充满着幸福与欢乐,上了初中后生活变得充实而且忙碌,这使我忘记了童年的那份纯朴与童真。 小时候的童真是从无知到慢慢成熟的一份真情。童年时我们在一起玩的捉迷藏,在那时看来是一个无比有趣的游戏,在现在看来简直是无聊至极。在童年时我们玩的过家家,在现在看也就只能用稚嫩,幼稚,无聊一类的词语来形容了。童真随着我们的成长而烟消云散,只留给我们一份永恒的记忆。

  小时候我们有一份唯有童年才拥有童趣。童年时,我们可以蹲在地上一下午只为了观察一只小蚂蚁行踪,而现在看来只是在无谓的浪费时间。童年时,我们可以把小狗想象成一匹马儿,总想让它带着自己奔向远方。这份逝去的童趣,是永远也无法找回的。 小时候拥有的那份纯朴是纯净的,是无法玷污的。童年时我们问出的每一个为什么,都是我们的寻求知识的过程。童年时我们向父母撒娇、索要东西都是长大后装不出来的纯朴,而这份纯朴也许在童年还未过完时就已经丢失了。 在童年时在我们的身边有亲情、有友情、有师生情,其实这些感情在长大后的日子里未尝没有,只是在童年中的人拥有童真,童趣,以及那份纯朴,所以在童年中的这份感情也许就是最真挚的,令人记忆最深刻的了。 童年的时光已经过去,我们可以做得也就只有不丢失童年的宝贵回忆了。

回忆初中作文14

  时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

  除夕夜,伴着迎接新年的鞭炮声睡着了。次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤,这些事让我轻声的笑了时光就像一条永不停息的小河,匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中,一个值得回忆的20xx年匆匆地走了,迎来了一个新的岁月,开始了人们的又一段旅程。

  除夕夜,伴着迎接新年的鞭炮声睡着了。次日清晨,随着一声新年的问候,我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历,翻开了新的一年,翻开了一段精彩的故事。我回想着自己过去的一年里,有过汗水,有过快乐,也有过悲伤,这些事让我轻声的笑了出来。

  二年级的时候,我在班上并不是个非常优秀的学生,我羡慕那些班干部们。他们学习好,拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是,我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课,我认真听讲,积极发言。下课时,当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时,我在教室里静静地看书。课后,我按时、认真完成老师布置的作业,并尽量做到准确。终于,功夫不负有心人,我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。

  我想,新年是新的萌芽新的希望,新年是岁月的步履踏出的又一声脆响,新年是一串酿熟了的期盼,新年踩着历史的钟声自信地走来,像一面鲜艳的旗帜高高飘扬,像一阵暖洋洋的春风吹拂中华大地,新年的雄风将鼓舞我们中华民族走向空前的繁荣昌盛。新年将激励我向德志体全面发展而、奋进。

  此刻,窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声,这是人们告别旧年的恋恋不舍,也是人们对新年的美好愿望,对我来说更是一个新的目标的开始,我将努力成为一个全优生。

回忆初中作文15

  “一笔一态度,笔笔写人生。”无意中从本上翻到这句格言,思绪不禁回到三年前。

  嘻嘻哈哈地推门进了教室,在教室里等着我们的不是熟悉的张老师,而是我们的新班主任—朱叶红老师。

  朱老师是我们的数学老师,但她和其他数学老师不同的是,她身上有那种文雅的气质,说出的话也极有道理“一笔一态度,笔笔写人生。”这句话也是她告诉我的。

  朱老师是最负责的。我每天早上都要参加田径训练,所以到得很早,好几次来时都碰见了朱老师。刚开始我还觉得惊讶,在明白了老师要早早地来判之前的考试卷子后,我每次见了她都打招呼,偶尔还可以帮她看一部分别的班卷子,(我们班的卷子老师都要亲自过问。)希望这些可以减轻她的压力。

  也许是因为这些,老师才一直关注着我。在数学拓展(培优)课上,一些课外拓展的东西老师都支持我上去讲,我不时的关注着朱老师的眼神,生怕哪一块讲错了。

  朱老师不仅关注我们的数学成绩,还关注着另外两科的成绩。为此我还没少挨过说,粗心大意不谨慎什么的理由都用过后,我努力将语文和英语赶了上来。

  期末考试考完了后,我们班的成绩都很棒,但我的数学成绩让我名落孙山,那几天我不敢直面朱老师的眼神。她也没有说什么,我更难受了。

  最后返校那一天,知道张老师又要回来了,也意味着朱老师就要走了,有些脆弱的同学哭得泪流满面。她看着我,终于对我说了话:“俊秋,过来。”“嗯。”“数学考砸了吧。”“94。”“你这个孩子很聪明,只是不够认真,细心。老师最后送你一句话‘一笔一态度,笔笔写人生’。”

  我把这句话记在本上,并时刻记着。

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