秋初中作文(集锦15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的秋初中作文，希望能够帮助到大家。
秋初中作文1
故都的秋是美丽的，也是宁静的。我最喜欢一个人坐在一块石头上，静静地看着。
一大早我又来到了这里，脚下枯黄的落叶，发出“沙沙”的声响，早晨的空气好清爽！
故都的秋天里，最美丽的是这蓝蓝的天空，放眼望去是那么纯真无瑕，好像一块碧蓝的宝石在阳光下闪烁着；又好像是一块大玻璃，挡住了宇宙的黑暗。蓝天下是无边无际的碧绿的湖水，蓝天上的白云在湖水上悄悄游走，我揉揉眼睛，分不清朵朵白云是飘在天上，还是浮在水中。这里的天像水一样透明，天连着水，水连着天，天中有水，水中有天。我深深地吸了一口气，缓缓呼出，怕惊扰了这份宁静。近处的湖水被四周渐渐染成了各种层次的黄色：金黄、橙黄、淡黄、橘黄......我睁大眼睛，想数数究竟有多少种黄色，一阵秋风吹过，湖面上丝丝薄薄的晨雾夹杂着点点寒意，我不禁轻声吟诵起来：“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠......”
一群大雁划破湖水的宁静，我想它一定是一群游侠吧！广阔的天空任他们自由的翱翔，它们朝着自己的目标勇敢地飞着、飞着......我多想成为它们中的一员，拍动翅膀，在层林尽染之中，在碧水蓝天之间自由飞翔。
夜，悄悄地来了。
寒月当头，流星数点，一切都淋浴在皎洁的月光之下，一片清幽，一片朦胧，处处黑影，声声虫鸣，给人一种说不出的舒适与安宁。天也是可爱的，星星在这块蓝黑色的幕布中玩耍，月亮如同一位慈爱的老奶奶，在一旁安闲地看着，微笑着。啊，多美的星空！多美的圆月！我愿意一直都醉在里。
我爱故都的秋！
秋初中作文2
在我的桌子上，有这样一片叶子。他不像其它的叶子那样绿绿得，绿得逼你得眼。不像其它得叶子那样，嫩嫩的，软软的，软得你不自觉得抚摸它。它只是一片枯叶。
这片枯叶已失去了往日的光泽和颜色，黄黄的，粗糙不堪，整片叶子已布满了沧桑。它长得像一艘小船，叶子边缘是波浪形的，叶脉也不是很整齐。原本叶子上面精致的条纹已经逐渐模糊了。于是，我闻了闻这味道还挺像茶叶的。我将叶子翻了过来，观察它的背面。它的脉络十分纤细，向着四面八方延伸。
它是为了树的枝繁叶茂、花的绚丽多彩、叶的清新、芬芳，使我顿悟。是了，人都有生老病死，树自然也有。就像老人应该得到大家的尊敬一样，枯叶也该拥有。它是为了滋养后代才会掉入土中被泥土无情地侵蚀的，它是为了完成它最后的任务，它是为了叶落归根。它的生命跟那片片飘落的叶子一样, 出生没有选择, 落下也没有选择。当时间慢慢过去时，身边的一切都离你远去时，在梦里想要牢牢的抓住它，可就在同时，它消失了。秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神。
这让我想到了龚自珍说过的一句话：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落叶生前作为绿叶衬托红花，死后化为天然肥料提供给大树营养。它的每一秒钟都在为大树做贡献，它已经把每一个细胞都奉献出来了。难道它不比树上的红花绿叶更美丽吗？
我喜欢它，多过喜欢翠绿的新叶，因为它是枯叶，更因为它有一道独特的美，一抹清香，一丝古典，一片奉献，展现出那样一种美，那样一种吸引人的、独特的美！
秋初中作文3
秋雨散发着清香，空气中都是清新的。它非常凉爽，非常细密，那一滴滴秋雨带着秋天的气息，散发在那大自然中，给人以醉意的感觉。那雨丝不像春天的温柔，不像夏天的炎热，但它非常密集，细如那一丝丝头发，密如麻，散落在那无边的土地上。雨一下，绵绵无期，不知哪日就停了，落在黄色叶片上的雨珠，正如一面面镜子一般。每每目睹，让人既想看那雨珠，又想读一首小诗。
在我的印象中，夏月总是残缺的，而秋月圆如盘镜。秋月象征着团圆，而那月中的朦胧黑点，正如一个个人儿一样，试想：一家人团团圆圆吃着饭，这该是多么惬意的时光。在这月光下，我不禁想起大诗人李白的千古佳句：“小儿不识月，呼作白玉盘。”那秋月皎洁而无暇，不正如一个洁白的大玉盘么？
在秋天里，大自然没有了蝉鸣，没有了可爱无比的燕子，没有了五颜六色的花儿，一切的一切，正悻悻地准备离去。可是，你看到了那似如黄金甲的菊花吗？它穿着一身黄金甲，散发着一种清香之气，在这秋天之中，它独放光彩，最绚丽，最灿烂。此时此刻，在那山崖之上，高歌一首：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”一定会有另外一番情趣吧！
秋是一个丰收之季。在秋天，胜利的果实堆成一堆堆小山，之后，便是一座座大山。看那玉米，到了秋天，它全身金黄。还有那花生，似一个个胖娃娃，虽然它最特殊，结果时还在地里埋着，但我们知道它已成熟。果园里就更不用说了，到处都是丰收的景象。
秋，给我太多美好的`回忆。秋的雨，秋的月，秋的花，秋的果实，都刻在我的脑海里。
秋初中作文4
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”千古绝唱，苏轼那流芳千古之作的《水调歌头：明月几时有》忽然在我耳边想起，它是我勾起了中秋之思……
伏在窗口，静静等待到夜深人静的凌晨，月亮才浮出了黑云。瞬时间发现——月，是如此皎洁；天是那么华美。我真想对月亮大声说：“世界上最遥远的距离，我爱你！”
阵阵微风袭来，它带来了中秋的思念；明月，唤醒了思想梦；明月，述说着感恩情……
中秋之月，没有了璀璨的群星所衬托，孤零零的地挂在天上。嫦娥在月亮上不觉流出了一些凄凉、落寞……
仿佛，我们一家人，不可以回去与亲人们在中秋，团聚。心中落落空空的，思念，思念……
给朋友们发发电子邮件，或许，可以送去一丝丝祝福，给别人带来快乐与惊喜；也可以宽慰自己的挂念！
“祝你中秋节快乐，没什么别的了。”这条来自他乡的付发过来的信，让我愣了好久，自己也说不清了。只是知道，思念仿佛在这一刻弥漫开来……
渐渐地，泪水占领了我的眼睛；慢慢地，朋友的身影占领了我的脑海！
想想我们以前的中秋，总在一起，朝着一个方向，欣赏着月亮的没，彼此的美……
不觉中，相思在十五苏醒，望着天上的月亮。刹时间，心潮因她的美丽、圣洁、纯美而澎湃。
秋月，在十五园；秋景，在十五全；秋味，在十五甜；秋思，在十五绵延……
秋初中作文5
盼望着，盼望着，在经过了一个春夏的磨练后，秋天来了，它的一切是那么美丽，好似一幅金灿灿的油画，但它又好似一首诗，让人们慢慢品读，体会它真正的意蕴……
就在开学的第一个星期，趁阳光正好，趁微风不燥，我们出来觅秋了！初秋果然与盛夏不同，没有那似火的太阳，清凉的微风轻轻地拂过人们的脸颊，让人感到心头也拂过一丝清爽和惬意。
下了车来到葡萄园，这里已挂满大大小小的葡萄，一串串的都排在葡萄架上，像珍珠、像玛瑙。品种也多得很呢！金手指啦，巨玫瑰啦，夏黑啦……都各有一番风味。在阳关的照耀下，他们显得更加晶莹剔透，到处弥漫着蔬果的香甜，使人情不自禁贪婪地呼吸着醉人的空气。
秋天不仅是个丰收的好季节，也是观景的好时机，秋天的一切都是金黄的。院子里的树木开始慢慢枯黄，叶梢也开始枯萎，金灿灿的秋阳照亮了大地，慢慢开始掉落的叶子像身着金装的小仙女，在空中翩翩起舞，还唱着秋天独有的歌曲，不停地“沙沙”作响，与风儿应和着。
在秋天，人们的心情都是愉快的，酷暑随着夏天的离开，微风也随着秋天来临了，人们欢声笑语，孩子们的嬉笑打闹构成了秋天里一道靓丽的风景线。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌！
秋天像可爱的孩子，用画笔为世界万物换上新衣。
秋天像花季少女，清澈的天空宛如她纯洁的心灵。
秋天像强壮的青年，用胳膊撑起蓝天，为我们开辟新路。
秋天，为我们酿造了一个更好的世界！
秋初中作文6
偶尔望过窗子，目光在那里停留，因为我看到了秋的画笔！
那东湖边一排排郁郁葱葱的树啊！身着绿色盛装的你何时已换上了嫩黄的连衣裙？轻柔的裙边，随着你的舞动，波浪般的裙子像一朵盛开的金色百合，浓浓的清香扑鼻而来。着眼望去，拥挤的树儿色彩杂乱，有的一身土黄，有的满目是绿，有的是像豆腐脑一样嫩的黄色，还有的黄中透绿，绿中带黄，浑然一体。这一幅画卷可是秋之手笔？我想是的，那不就是秋用它的画笔豪迈地抹了几下，这儿一块，那儿一滩，虽说是乱，却乱中有章，构思精巧。
拨开两片重叠的叶子，是那一汪调皮的东湖水，波光粼粼。秋日暖人的阳光洒在水面上，被风儿吹破，水面上飘浮着一片片莹光闪闪的镜片，随着水纹一抖一抖。细细观察，我发现了秋的画笔。笔尖勾勒出一条条抖动的水纹，粗粗细细，一气呵成，活灵活现。再草草数笔，水面上出现了一艘浮白色的小船，两头微微翘，一双棕色的船浆静静地躺在船上，仿佛等着哪位孩子牵着大人兴奋地拾起它呢！
湖的对面有几座亭子，深褐色的颜料涂得很厚很重，给人一种苍老的感觉，仿佛回到了过去，回到了历史的上一站。多边形的亭子上有许多巧夺天工的雕刻。秋的画笔下的亭子竟是如此精致！来了好多人，都坐在亭子里。有手里拿着糖葫芦的顽童，在那吵着要让爸爸抱抱；有两鬓皆白的半百老人，闭目养神，稳如巍峨的泰山；还有一对姐妹，手牵着手，快乐地从老人、孩子身边走过，留给他们一串银铃般的笑声和激昂的青春活力。
秋左手托着颜料盘，右手握着画笔，悄悄地躲在树叶儿后面笑。一样处于生命暮年的躯体吧！
秋初中作文7
八月，是丰收的季节，也是团圆的季节。八月之时
秋天来临，为地洒下一片金黄色，万物美丽。在中秋节后，我们一家人团团圆圆的走进大自然，走进秋天。
秋天，秋高气爽，凉风习习。微微的风抚摸在地上的枫叶。我们怀着满怀的好心情，来到了这片满地黄中泛红的枫林。
刚入枫林，风吹起来了，满地的枫叶沙沙作响，为我们的到来奏起了交响乐。我们踏在红彤彤的枫叶上，犹如踩在松软的地毯上，十分柔软。忽然大风刮起，满地的枫叶在空中跳舞，呈现出优雅的舞姿。千百枫叶在空中旋转着，翩翩起舞，那美丽的景无法用语言来描述。呀！这就是大自然的美，大自然的豪放与激情！天地万物都会陶醉在这如诗如画的景色之中，令人流连忘返。
依依不舍地对着那群活泼的枫叶们告别，我们又来到了一片果园。
果园里的美景更是美不胜收：红彤彤的苹果；红得发紫的葡萄；黄灿灿的梨……一串串，一个个，展现着这秋天的美景。我们与果园主人交谈过后，我们便迫不及待的行动了。摘下一串沉甸甸的葡萄，再摘一个诱人的苹果。处处充满着丰收的气息，大家各忙着自己的事情不亦乐乎。这种喜悦如一滴水一样，滴到地上，溅到空中，落在每个人的心里。黄昏时分，我们才与果园告别。每个人的心里都有一种说不出的喜悦。
第二天清晨的第一缕阳光照射进来的时候，我仍对昨天的时光历历在目，记忆忧新。可光阴似箭，日月如梭，时间不可重来。但那一天的回忆以深深刻在了我的心中。
踏入秋天，走进大自然。你会发现有许多美丽的风景在你眼前，只是你没有用心体会罢了！
踏入秋天，寻找美丽的风景……
秋初中作文8
在上次的《夏的童话》中，好仙女玛丽亚虽然苏醒过来了，却失去了记忆，而坏仙女碧吉则开始猖獗起来……
“我难道是失忆了吗？我怎么什么事也记不起来了？”玛丽亚痛苦地说。
“孩子，别再想以前的事了。这对你的康复可是有害而无益的，你需要多休息。”渔夫的妻子轻轻地托着玛丽亚的头，使她平躺下来。
连续说了这么多的话，使玛丽亚的头又痛了起来，她努力使自己平静下来，不再去想历史，不一会儿，便进入了梦乡。梦中，玛丽亚回到了从从前那个鸟语花香的村庄……
在村庄里，坏仙女碧吉阴笑着向村里人宣布着那个对于她来说是好消息而对于村里人来说无异于晴天霹雳的消息：“今天已经是玛丽亚跳下山崖的第八天，但她还是没有回来，你们就死了这条心吧！哈哈哈哈……”
接着，她抽出魔杖开始施展她的巫术，村庄里的花草、建筑乃至飞禽走兽都成了冰雕，变得死气沉沉。这时，一个彪形大汉扛着一把锄头边朝碧吉冲过来，边说：“我和你拼了，呀啊……”碧吉轻蔑地说：“真是自不量力！”在他离碧吉还有一米的距离时，碧吉朝他的方向挥了一下魔杖，他便成了一座人形冰雕，碧吉边收起魔杖，边又用她那令人毛骨悚然的声音说：“和我作对的就是这个下场，哼！”
在这时，从碧吉身后飞出了一群令村民们惊恐不已的东西……
秋初中作文9
秋天的伤痛，
不会因为春天的花开而迟到。
不会延迟，甚至可能，永恒。
一直持续在某个人身上，那抹不去的痛……
——题记
不延迟，不迟到。这或许就是秋的本意。败了一切的花，残了一切的叶。当最后一片花瓣落下时，秋天，或许就结束了。
但是一切都是遐想。没有现时。
或许是因为秋的诅咒，让一切来得太迟太迟。迟来的幸福，让那个女孩痛苦一生；迟来的温暖，让那个女孩冻死在街的拐角；迟来的守诺，让那个女孩苦苦等待。一切，就是这样残忍。泪水，划破了天际。
“我答应你。几年之后，就在那片树林，我等你！”
“你去哪里呢？”
“其实，我自己也不知道。不过，请你一定等我回来。”
“我等你，一定回来！”
她，走了。看着她远去的背影，一直消失在深深的秋风中。飘散，湮灭……两个女孩，许下了她们的诺言。永远记得。 “等你，一定回来。”坚定，充满憧憬。泪水，悄然划破天际。可以清晰的听见，就在女孩的身上，有着水花溅开的声音。不，那不是水花，是泪水。
这一天，树林中洋洋洒洒的下满了枫叶雨。那般火红。这将永远刻在她们的心里。铭记，永远不会忘记。这也很奇怪，从那以后，再也没有类似的场景，这或许就是她们友谊的见证吧。
此后的故事，不愿意再描绘。只能听见，留守的那个女孩，身上依然有时间的暗泣。有着永远退不去的忧伤……
来年，花开了。继而，花又败了。往返不断的，秋的诅咒。
秋，或许没有错。只是那时间，不能永驻。
败了一切的花，残了一切的叶，残花，落叶，将永远留在我心里。划破伤痕，留下的，只有痛。
秋的本意在此，
秋的凄韵在此。
不延迟，不迟到。
永恒退不去的忧伤……
——后记
秋初中作文10
盼望着，盼望着，秋天来了。对于一个在农村住惯的人来说，像我，秋天要是不美丽，便觉得是奇迹，我们这里秋天是最美的，有许多的果实，有温暖的风，还有美丽的景色。
阳光，在秋天早晨的阳光洒在地上时，一颗颗果实便张开了眼，沐浴着温和的阳光，享受着这个美好的时刻，不过，可惜的是，在这勤劳的秋天里，懒人是看不见美的，因为这种美丽的时刻只有早晨才能看见。阳光下的秋天是美丽的，在这个美好的“天堂”里，是自由的不受约束的，你可以自由的玩，尽情的品味。风，秋天的风，是凉爽的的，吹在脸上像棉花糖，柔柔的，绵绵的，风里夹杂着果实的香味，混着淡淡的花香，都在空气中酝酿，人们嘴里哼着小调，与清风流水应和着。难道这不是一件令人幸福快乐的事吗?风，总是在这样，好像是生怕把你给弄疼了。怪不得如此轻柔。
雨，秋天的雨，有时下，有时不下，但是，只要一下便是两三个小时，可别恼，看，像数不清的小细丝，密密的斜织着，像乐队似的，“叮叮当当”的敲打着，打在叶子上，打在石头上，听,多美的旋律呀！让人陶醉在其中，久久不肯醒来，就这样沉醉在其中……人，秋天的人们是勤劳的，中午时候，家家户户，老老小小，也跟赶街似的，一个个都出来了。提着篮子，戴着草帽，摘下一个通红的果子，孩子蹦蹦跳跳的玩着，捉捉迷藏，赛几回跑，一天就这么开开心心的过了。秋天像夏日里的一根冰棍，驱走了你所有的炎热。秋天像冬日里的一盆火，融化了所有的寂寞。秋天像你身边的一位好伙伴，逗你玩，逗你笑。
秋初中作文11
盼望着、盼望着，微风把炎热吹走了，秋天的脚步近了。一切都像披上了绚丽的外衣，漂亮极了，叶子的颜色多了起来，果实成熟了起来，果园热闹了起来。
树叶跟随着风飘到地上来，脆脆的、黄黄的。果园里、公园旁、马路上，一大片一大片满是的。小孩子们成群结队地来到果树下嬉戏，赛几趟跑、打几个滚，拿几片叶子当书签、做标本。快乐的笑声一浪高过一浪。
李子树、梨树、柿子树，你不让我，我不让你，都结满了果赶趟儿。黄的像金；紫的像玛瑙；红的像火，空气里弥漫着果实的香气。闭了眼，好像那又脆又甜的果实已经进入了我的嘴，汁水沁人心脾。树下，农民伯伯流着汗，背着篓，采摘着果实。秋天的树叶满地都是，杂样儿，有名字的、没名字的，各种颜色散落在马路上，厚厚的一层像毯子。
“解落三秋叶”，不错的，像一把扇子扇去了炎热，迎来了清凉，到处都是果实香甜的味道。果实的香气和农作物的味道，在风里不断酝酿着。小溪里的水叮叮咚咚地唱着歌，鱼儿活跃地蹦跳着，与这清脆的小溪的歌声应和着。树上的鸟儿叫着、叫着、嘹亮地叫着，歌唱着秋天的美好！
秋天像一位邮差，为人们送来甜美的果实，不断忙碌着；
秋天像一名中年男子，成熟内敛，为人们贡献着；
秋天像得道的高僧，用浓眉和温和的眼神，给了我们安宁与稳重，带领着我们体会生命的真谛。
秋初中作文12
悄悄地，悄悄地，一股香飘四野的凉风来了，秋踏着脚步来了。一切像陈年的女儿红－香。一种香飘四野的香气充满了空中－香飘四野。田野上－金色，一大片一大片满是的稻子布满了田野，犹如一些少年聚在一起讲笑剧，笑弯了腰。远望而去，真如一块块金色地毯，仿佛是为欢秋而打造的。龙眼树、荔枝树、杨桃树，你不让我，我不让你，赴趟儿似的，都结满了果实树下成千成百地花开了，喷放出一种香，那种芬芳之气使得你头晕目眩。树上的果实，放眼望去，犹如珠宝或红灯笼或星星挂在树上，压弯了腰。
这可招引来一群群蜜蜂嗡嗡地闹着，吹响了它们的小号，吹奏出一首音调优美地－秋之歌。蝴蝶也不逊，大大小小的蝴蝶飞来飞去，扇动着优美的翅膀，演奏出优美的舞－秋之舞。香飘四野的香气，使勿匆南飞的小鸟停下脚步，尽情享受秋的热情招待。地上人们，忙碌于丰收工作当中。田野上，隐隐看到一群农民在收割着稻子，并上捆，然后，成车地运回去。
山上或果园里，一群群果农爬树摘果，成筐成筐的果实从山上或果园里运下来。他们虽然满头大汗，但心却是甜美的。可见，这又是个丰收年。秋，像个成熟的青年，所到之处，带来了丰收。所到之处，带来了一种香气、一种欢乐。人们都欢迎它、喜爱它。秋，是很美丽的。
秋初中作文13
初识时，你若一弯银月，皎洁，孤独。——题记
夜风微寒，刺骨；皎月当空，孤傲。每次放学后，我总眺望窗外，望你抱书独自离开。心中，总惊叹于你的高冷，你似不食人间烟火的仙子，使我好奇，你是否来自月上的广寒宫。
性子同样较冷的我，在半年后同依依形影不离，而你，依旧独自一人。
那次换座位，你坐在了我的前排，但惧于高冷的你，我从未同你好好交谈，直到，那个月圆之夜。
那晚，老师们开会，全班都沸腾了，唯你一人安静地坐着。疯闹中，我不时地抬头，打量你孤独的身影。书，静放于桌上，单手支头，手指轻捻书页。不苟言笑的你双眸中充满专注，朱唇轻启，似玫瑰随风微颤。安静祥和中夹杂着一份疏离，拒人于千里之外……
放学后我在操场候到了形单影只的你。我呆呆的站着，红唇微张却无任何言语。倏而，你望见了我，微笑道：“你好。”月圆，金黄的光芒似纱，在嫦娥舞蹈之时翻飞，朦胧了大地，敛了往日的冷漠，如消融的冰。
“你好，今天…今天你…你看的书叫什么名字？”我眨了眨眼睛，结结巴巴的胡扯。“古典名著《水浒》。”简洁的回答令我不知所措：“你喜欢古典名著吗？”“嗯，我最喜欢《红楼梦》黛玉的凄美……”你的侃侃而谈使我惊艳，也使我兴奋，如伯牙遇到了钟子期。
携手走进友谊，闲暇之时望千江，千江水，千江月，皆美好，如你……
秋初中作文14
上初一了没有时间去观察哪里的点点滴滴，每天只有沉浸在书的世界。
天高云淡，秋高送爽，转眼间，炙热的夏天逃到了果实里，秋天正式水果成熟的时节，庄家的院子里有橙黄的南瓜，红红的辣椒，金色的玉米，翡翠的葡萄。看了，让人嘴馋。
今天放学我走在乡间的小路上，路旁的银杏树在那坚守自己的工作岗位，银杏叶仿佛被太阳渲染般，变成了黄色，一片片叶子，就像被变了魔术一样，像扇子，像蝴蝶在那翩翩起舞。路旁的花儿，在流水的伴奏下，在那尽情的舞蹈摆动着自己的身腰。秋的落叶不免有些凄凉，但也掩盖不住秋的喜悦。阵阵果实的清香入人心田，人们兴高采烈的收获这果实。
诗中常说：“稻花乡里说丰年”。这句话说的一点都不错，秋天的田野遍地都是欢呼声：“丰收了，丰收了！一群群孩子在田野里欢快的舞蹈，有一个小孩站在高粱前唱着委婉的歌曲，跳著名族的舞蹈，她的头顶着两个碗，好象要告诉我们来喝一口水，大家都没他跳得那么欢快，跳得那么优美，她是多么的欢快。
秋天的风让我觉得有一种新鲜感，冷而陌生的感觉，这是我从未体会过的感觉，一瞬间又消失的无影无踪，它，看不见，摸不到，更不带一点装饰，就是那么爽利的触摸我的脸颊。
绵绵的秋风，无疑是给我带来一些诗情画意的感觉，让我想起萨都词的诗句：“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。”是我领略了大自然的韵味是那么的浓厚。
秋真是妙不可言！
秋初中作文15
凄凄婉婉，露露芳华，涩涩宜人。姣好似秋之神韵。
——题记
秋，黯然神伤，展凄凉凝重之感，充满寂落，又不失美感。”秋风萧瑟，洪波涌起“，心怀博远之志。”秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声“，寄予深重思念之情。谓秋，美哉，美哉。
秋之神色
”春花秋月何时了，往事知多少“。收获，残落之时，忧郁、喜悦的思绪萦绕心间。回味无穷且意味深长。秋的落寞，秋的纷扰。”袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下“，一种悲伤，一份共感，秋叶飘落，及物及人，悲从中来，愁，乃心之秋也。
人烟寒桔橘，秋色老梧桐。”——李白
秋之神韵
“秋风吹白波，秋雨鸣败荷。平湖三十里，过客感秋多”。人生失落，满腔愁绪劈空而来，艰难苦恨，潦倒新亭，“万壑泉声松外去，数行秋色雁边来”，秋，意境的写照，清冷、萧瑟、寂寥、悲凉、质朴，是人生繁华落尽见真淳的境界。
秋霄日色胜春雪，万里霜天静寂寥。——王勃
秋之神意
“潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”。繁花似锦为人世所爱。无论是时今之秋，还是人生之秋，有了阅历，有了苦难，有了沧叠，才有了秋天的丰收与成熟。
“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。”——王士祯
秋之赞歌，美遗多意。
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