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雨初中作文

时间：2021-09-23 10:02:21 初中作文我要投稿

雨初中作文合集15篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的雨初中作文，希望能够帮助到大家。

雨初中作文合集15篇

雨初中作文1

　　“只有人人都献出一份爱，世界就变成美好的人间。”晚上，我漫步在家乡的田埂上，徐徐的夜风轻柔地抚摸着我的脸颊，一只只可爱的小青蛙正在前方带路。耳畔又响起了这首耳熟能详的歌曲，我不由得愣住了，思绪飘向了远方。

　　那一天正是一年中最冷的时候，我骑着自行车到同学家玩。回来时，不料，自行车的链不幸断掉了，可我出门又太匆忙，把手机落在家里了。

　　恰好，天气骤然变冷，天空中刮起大风，下起了毛毛雨。我推着坏了的自行车，穿着一件单薄的外套，颤颤发抖地走在回家的路上。同学家离我家并不远，只相隔了两条大街，不知为何，平日只需走十多分钟的路，今夜彷佛怎样都走不完……。

　　天渐渐黑了，气温渐渐降低，雨渐渐变大了，就像断了线的珠子，这时的大街，过路的行人寥寥无几。我吸了口气，搓搓手，显得那么无助。然而晚餐在同学家吃的那些，在这寒冷的夜里，早已化为乌有。要是能吃上一些热气腾腾的东西，暖和暖和自己的身子，那该多好啊！

　　天无绝人之路，在我濒临绝望时，我的“及时雨”来了——一位推着小车，头上带着一顶婴儿帽，身披着军绿色大衣的老人正缓缓的向我走来。我高兴得一蹦三尺高。连忙招手示意他往这方向走来，顾不上断链的自行车，把它放到一边，迈开双腿向老人跑去。

　　面对这还在烤炉里冒着热气的红薯，我发愣了，呆呆地站在烤炉前，不知所措，只听见肚子在打鼓时发出的声音。“孩子，要几个红薯？”老人推了推正发愣的我，问道。我伸长了脖子，看着那香喷喷的烤红薯，垂延三尺：“爷爷，多少钱一个？”老人顿了顿，说：“三块一个，但时候不早了，就算你两块吧！”我欣喜若狂，把所有的口袋找遍了，最后，在一个不起眼的袋子里找到一张洗得发白的一元，无奈，我只好离开。“孩子，要不就一元吧！”老人把我叫住了，我喜出望外，希望之火也重新燃起了，转身就把皱巴巴的一元递给了他。他在烤炉里挑了一个大的给我：“再送一个小的给你吧。我看到你的自行车好像坏了，天这么黑，天气这么冷，快回家吧！”我拿着这两个红薯，望着老板——一位给我下了一场“及时雨“的老人，内心涌起了一股难以言表的情感激流，泪水毫无遮拦的冲出了眼眶。红薯暖暖的，好吃极了，给了我支撑到家的力量。那位给我下了一场“及时雨”的老人，我铭记于心。！

　　我漫步在家乡的田埂上，眼眶里早已噙满了泪花，风是那么的柔和，那位给我下了场“及时雨”的老人回荡在我脑海中。今晚的月亮很圆很圆，我的心很温暖很温暖，和那天晚上遇见了那位爷爷的感觉一模一样。

雨初中作文2

　　风吹打着雨丝，一串串，一行行，琳湿了我的头发，淋湿了我的衣襟，也淋湿了我的梦幻。默默地，我伫立在雨中，呆望着眼前的雨幕，混合着那个声音，向我走来，我惊愕了。—题记

　　阴天，萧瑟的寒风吹着细雨，密密地斜织着，一丝丝，一滴滴，打在脸上，仿佛刀割了一般，好痛，好凉。脑子里却是一片空白，耳边不停地响着刚才的那个声音，刺得耳膜生疼。我甩甩头，再甩甩头，那个声音依然在耳边回响，撕扯着我的神经、我的心。

　　放学后，天已经阴了，萧瑟的寒风吹着细雨。行人撑着伞，以最快的速度向目的地奔去。我没有带伞，是的，没有带，所以在凄冷的细雨中，我只能用手遮着头，快速地向家冲去。

　　路上的行人渐渐少了，商店里的顾客也寥寥无几，然而细雨却越下越大。寒风咆哮起来，一个俯冲，路边的一根树枝被刮断了。我依然向前跑着，快速地跑着，冒着狂风急雨向家冲去。

　　突然，“哗啦啦”一声巨响，打破了单调的风声、雨声。回头，转身，止步——我停下了，看见一番惨状：路边的一排自行车被狂妄的寒风吹倒在地，一辆压着一辆，孤独地躺在水坑里，被风吹着，被雨淋着。来来往往的行人匆匆撑着伞从旁边走过，却没有一个停下来，愿意伸手扶它们一下，它们似乎成了雨天被世界遗忘的一角。此刻，我伫立在雨里，面对这个被遗忘的一角，想着：是走，还是留?最后，我选择了留下。

　　雨越下越大了，风也越来越强劲了，路边的树木在风雨中战栗着。

　　我卷了卷衣袖，吃力地扶起一辆辆笨重的自行车——一辆、两辆、三辆……在扶起第五辆的时候，手已经被冻僵，不听使唤，还有些发紫了。终于这一辆自行车在我精疲力竭的时候，刚刚被扶起，又重重地摔下了。同时，我的右手掌在车座上一划，顿时，一阵钻心的疼痛袭来。我抬手一看，血已从掌心那鲜红的裂口中冒出，混着雨水，在掌心大肆蔓延开来。望着掌心的血水，我打了个寒战，却没有退缩，咬了咬嘴唇，继续着我的选择。

　　随着时间的推移，被风吹倒的自行车大多已经扶起来了，我的衣服、头发都淋湿了，掌心伤口的疼痛也由于太冷没什么感觉了。然而我一点也不后悔，看着掌心鲜红的伤口，仿佛那是一块光荣的奖章。终于，所有被风吹倒的自行车都扶起来了。面对这个不小的成就，我撇了撇嘴，露出了得意的微笑。

　　正当我要继续赶路时，一位老人撑着黑伞从我的身边擦肩而过，同时也摔下一句话：“唉，这孩子也真是的，大雨天，弄倒别人的自行车，太不像话了。”

　　我惊愕了，诧异了，愣住了，面对眼前渐渐小了的细雨，浑身瑟瑟发抖，掌心也突然觉得好疼。

　　阴天，萧瑟的寒风吹着细雨，密密地斜织着，一丝丝，一滴滴，打在脸上，仿佛刀割了一般好痛，好凉。

雨初中作文3

　　听雨，听四季之雨，听雨之灵韵。─题记

　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗人用充满灵韵的诗句，毫不吝啬地赞美着温和的春雨。

　　的确，春雨是充满着灵气的，它清秀，温雅，如那江南水乡里待字闺中的少女一般，浑身上下散发着清新柔和的气息。它们在风中细碎地飞舞，飘到你的发间，你的手心，你的心头，悄悄地拨动着你的心弦，荡开一阵悠扬的琴声，久久地萦绕在你的耳畔，不曾散去。

　　于是，合上双眼，你仿佛看到一群白衣少女伴着琴声在翩翩起舞……①

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”夏雨一改春雨的轻柔风韵。它来得汹涌澎湃，用自身全部的力量尽情地在天地间涂抹宣泄，它叱咤咆哮着，洗刷去天地间的燥热，重新还与人们一片难得的清凉。它毫无顾忌地抒发着自己的情感，雨点狠狠地砸落时的乒乓作响仿佛要告诉你它的欢乐，它的忧愁，它的追求，它的疯狂……

　　于是，合上双眼，倾听那回荡于天地间的激情呐喊，一次次震撼你的心灵……②

　　“桃花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。”秋雨如秋天一般，是双面的精灵，令人琢磨不透的神秘。它不如春雨一般绵和，亦不似夏雨这般激荡，在丰收的喜悦与迎冬的惆怅中，秋雨默默地流泻下来，滴落在郁郁的青石板上，绽开的水花发出“啪啪”的声响，如同夜曲里朴实而灵动的音符，闪烁在秋的旋律里。

　　于是，合上双眼，在细雨嘀嗒声里品味秋之意境，从那简洁朴素的乐曲中寻觅秋的美好……③

　　“暖国的雨，向来没变作那冰冷的灿烂的坚硬的雪花，博识的人为它感到单调，它自己是否也感到不幸否耶？”树人先生为冬雨而叹息，却殊不知冬雨那晶莹美丽的一面。摆脱了春秋之雨的缠绵与惆怅，冬雨简单而轻快，用那叮叮当当的铃音安抚着这个白色的世界，天地间变得宁静而祥和。“冬天到了，春天还会远吗？”冬雨的安静，似是一种期待，一种默默的期盼……

　　于是，合上双眼，让晶莹的雨滴奏响你心中的琴键，在寒冷的冬夜里盼望着草长莺飞……④

　　听雨：听四季之雨，让雨声穿过你的耳畔，回荡在你的脑海，徜徉在你的心灵。在雨中聆听它们的诉说，它们的欢笑，它们轻快的美好，它们别具一格的灵韵……

　　（许芮榕同学八年级起向吴尚村老师学习作文）

　　吴尚村老师赏析：1、按时间顺序分别写了春夏秋冬每个季节听雨的感受，细腻深入，思路清晰。2、每个季节的开头都引用名人名句，使底蕴深厚，文采飞扬。每个季节的结尾都用“于是”引出一个自然段作为段的总结（见①②③④），形成排比段结构，层次分明，体现结构上的美感。——转自吴尚村的博客

雨初中作文4

　　那晚的流星雨，是我真正亲眼目睹的最漂亮的流星雨。它，罕见；它，漂亮；它，绚丽；它，更是一个所有人都很喜欢的盛大表演，牵引着无数人的心灵，仿佛想随它一起划过天际，一起在幽静美丽的夜空中留下自己的足迹，那该是一生一世都难以忘怀的事情吧！

　　那晚，天空上的星星很多，很耀眼，一闪一闪的调皮地眨着眼睛，相互使眼色，好像为这神秘的一晚，再铺上一层神秘的面纱；也好像相互在提醒，为这盛大的表演，再添一份精彩。

　　这美丽的夜空，预示着一场绚丽的邂逅，他们将会静静的在自己美丽的舞台上，绽放着；静静的绽放出它们的绚烂。

　　这么神秘的暗示，这么美丽的夜空，可想而知，他们的表演将会是有多么的亮丽。我们这些“美丽的探索者”，绝对不会放过任何一丝美丽，任何一丝绚丽，于是，我们207宿舍全体成员做出了一个大胆的决定：凌晨一点整，全面开始“捕美”，与208宿舍的朋友在208宿舍阳台一起去观看这美丽的流星雨，一起去体验美的存在。

　　由于我们的地理位置不是很好，所以只好串宿，那天晚上，准备再睡上一觉，充沛一下自己的精力，然后再打开杀戒的观看，但是我们都太兴奋了，都难以入睡，只好聊一聊天，最后大家都困了，纷纷睡了觉。

　　“铃铃”闹钟只响了两下，我们便都做起了身，静悄悄地敲开了208的门，呵，原来她们也都醒了，急忙迎接我们，看来她们也是等得不耐烦了，然后又静悄悄的来到了阳台。

　　“啪！”的一声响，我们都吃了一惊，回头一看，原来是凳子倒了，吓了一大跳，以为是宿管来了。得知答案后又相视一笑。十几个人一同围着窗户，静静地观赏着，尽力去睁大眼睛，谁都不想错过星星划过天际的舞姿。

　　突然，夜空中几个星星左右摇摆着，一闪一闪的，不一会，由于重心不稳，从天际划了下来。继而，一颗接这一颗，一次接着依次，迅速的下滑，只是一眨眼的功夫，留在夜空中的，只是它们华丽的足迹。

　　我们看到这一幕，并没有什么叫声，只是有一时，都惊住了，片刻过后，每个人的嘴角都露出了开心满足的笑容，那一晚，是我们最最难以忘怀的一晚。

　　就在我们在小声交谈自己看到了多少流星时，突然一道光让我们觉得很是刺眼，一看，完了，被宿管逮着了，严厉呵斥了我们一顿，便各自回到各自的宿舍，扣分又怎样，老师知道了又怎样，罚抄课文又怎样，这一次，我们不在乎，我们觉得我们这次的举动是成功的，我们难以忘怀的，我们“死”而无憾！

　　那晚的流星雨，我得到的，并不是这一程盛大的表演，而是和朋友在一起的欢乐之夜！

雨初中作文5

　　家乡的雨不像城市里的，它晶莹剔透，带着花草的清香，雨是纯洁的，它是上帝派来净化大地的天使。 ——题记

　　“沙沙——沙沙——”我站在家乡的屋檐下。一滴一滴的小雨滴从房檐上落了下来，我喜欢雨的味道，它很清鲜，有大自然的味道，那些小雨滴打在瓦片上，叮叮当当的响着，不像现在我们都住在钢精水泥的楼房，雨滴落在上面什么声音

　　都没有。不知何时，爱上了家乡的雨，爱它的丝丝寒意。乏味的土地触碰了可爱的秋雨，不由自主的活跃起来。人们在连绵寒雨中瑟瑟发抖，脸上写满了不快的表情。我坐在窗边，望着窗外的雨点“啪，啪”打在屋顶上，有趣极了，真是大自然的一场音乐会，鸟儿们随着节奏歌唱起来，这不用谱写的自然佳作的声音美，动态美真不亚于极善谱曲的音乐家所创造的优美声音。细细长长的雨伴随着微微的冷风，他们抚摩着大自然的产物，像位慈祥的母亲。站在街头，将雨伞放下，雨滴在肌体上，冰冰的，凉凉的，丝毫没有刺骨的感觉，秋雨总能让我感到舒适，特别是那微微的寒意，它征服了我的触觉。

　　雨滴打在树上的嫩叶上时，它摇摇摆摆，当水滴落下时，叶子上的灰尘像被沫走了似的显得更加嫩绿，显得格外有生机……雨势急促，声音就慷慨激扬，如百马齐鸣，紧闭双眼，我仿佛就能看见万马奔腾了，它们有力的踩着马蹄，兴奋的奔跑着那是多么气贯长虹呀！

　　不知何时，爱上了家乡的雨，爱它的激昂澎湃。激烈的节奏是它张扬的性格，长长的调子是它的特点，它总是能唤醒人们心中的热血，它豪放不羁，那“哗啦哗啦”的旋律就是它的标志，它能激起无数有志之士的激情，它能打开蒙蔽的心扉，它能召唤快乐的精灵！如翻江倒海，感受心灵飞向一边湛蓝天空！如风起云涌，丝丝情谊走进你的心中，雨势减缓声音也弱了下去，像暖春时节耳边的清风，瓦片似乎是专为雨滴而设置的，它们尽职的演奏着，听雨人心中更漫出涌不尽情谊。

　　雨沙沙作响……

　　绵绵的阴雨，微寒的秋雨，倾盆的大雨都有属于它自己的性格，我爱家乡的雨，因为它富有个性！世界万物都有其美的地方。大自然赋予了我们生命，当然也赋予了我们美的感受，是的，大自然，她是最美的。

　　春，夏，秋，冬。四季之变是大自然所赋予我们的美的灵魂。四季无不各有所长。春，万物复苏，新意昂然。各种花朵竟相开放。小鸟在枝头鸣唱。各种各样的事物都像活了起来一样；夏，万物你争我抢的夺取太阳所给予的光热拼命的释放着氧气。站在树下，绿叶为你挡住了强烈的阳光，知了在树上鸣叫，这时，你会发现阳光穿过绿叶的缝隙一束束的落在深绿色的草坪摇摇晃晃，仿佛一只快乐的小精灵；秋，世界一下子变成了黄色，这金灿灿的诱人的色泽。站在广阔的麦田上，天那麽高那麽蓝，云那麽白，周围还有未凋落的小花，张开双臂拥抱自然，想鸟儿一样的站在麦田上飞翔，一阵阵凉爽的风扑面而来，使你感到身临其境；冬，虽寒冷刺骨，但被漫天白雪装点的银装素裹的世界的确怜人可爱。藏匿在自然之中的美是自然净化的美的灵物。

雨初中作文6

　　听，下雨了。“叮叮咚咚”“噼噼啪啪”“滴滴答答”“沙沙沙沙”……好像是一场多彩的演奏会。

　　对于她的声音，我非常熟悉。在江南，她有时温柔多情，静若处子；有时狂暴残忍，奔如野马。每一场雨的出场都会与众不同，她携带不同的乐器登台演奏，虽然不华丽，不昂贵，但那朴实、简单的华章却很经典，很耐人寻味。

　　听，下雨了。带上你的耳朵静静地用心灵倾听……

　　四月的雨带来了春的消息。

　　早晨早起，朦胧中，闻到了迎面扑来的淡淡清香，有花香味，也有泥土味。不一会儿，耳边传来淅淅沥沥的声响，似乎很清，但很有节奏。她和着春风，和着自然清新的空气来到人间。像牛毛般铺天盖地，像花针般根根透亮，像细丝般飘飘洒洒。她温柔地将脸颊轻轻贴近土地，于是大地便发出细微而灵动的声响。雨水滑过绿得发亮的树叶，便又是一声“滴答”，宛若江南女子的温声细语，之后便消融在了泥土中。雨水落进屋后的池塘，“叮咚……叮咚”地作响，就像典雅的古筝拨动大地的琴弦。

　　僵硬的泥土张开嘴贪婪地喝着“贵如油”的春雨，于是泥土渐渐松了，软了。

　　干渴的秧苗伸展手臂迎接春天的“圣水”，于是秧苗亮了，绿了。

　　村子里的人们出来了，撑着伞散步，拿着农具干活，站在桥边交谈，展开喉咙歌唱，穿着雨靴踏水，于是村子热闹了，沸腾了。

　　杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在春雨的滋润下，万物都卯足了劲生长，展现了春天的生机和活力。

　　仔细听——

　　滴答滴答……沙沙沙……春雨来了，大地的春天来了！

　　八月的雨带走了夏的炎热。

　　夏天的色彩是金黄的，旋律是热烈的，急促的。火红的太阳像燃烧的烈火烘烤着大地，麦浪在田野里翻滚着，农人挥舞农具，汗如雨下。

　　突然，一片巨大的乌云遮住了太阳，向大地投下一片可喜的阴影，农民擦汗，抬头，微笑。伴着声声巨雷，闪电如利剑在天地挥舞。农民欢天喜地地收拾农具，赶往家去。

　　雨来了。靠着窗听雨，“咚”，“啪”，“咚咚啪啪”，节奏越来越快，最后是杂乱无章了，就像个乐队没有音乐指挥一样——乱奏。绿叶被雨打得颤抖了，屋檐被雨洗得清亮了。

　　再仔细听，“哒哒哒哒”的声音又传进了耳朵，那是大雨击打水泥地面的声响，无数的雨滴犹如无数出膛的子弹击打在地面上，毫不留情，势不可挡。

　　田野里“噼里啪啦”的清脆的声音响起，显得仓促而激烈，泥土立马就“千疮百孔”了，泥浆溅得老高老高。

　　排水沟边，大雨汇聚成小溪一路狂奔过来，“哗哗啦啦”地涌了进来，争先恐后，互不相让。

　　不久，雨停了，屋顶上残留的积水还在“嗒——嗒”地落下。雨也想来个余音缭绕的效果吗？

　　打开门，推开窗，清新的风迎面扑来，摸摸身上的汗，早干了。暑气不见了，心情顿感舒适，天又蓝蓝的，田野里又有了忙碌的身影。

　　听雨，你听到了那场简单却又华贵的音乐会吗？

雨初中作文7

　　清晨时分，雨落地悄然无伤痕。于樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，粉红的樱花将画面停顿。树林间遗失茂盛，风夹杂着清冷，即使风筝在雨天搁浅，轻轻的欢声笑语怎会裹不住余温？

　　雨，偷偷走进遇见樱的时间。我独自撑起一把伞，伫立雨中，仿佛听见了春的样子。当一丝夹杂着雨丝和花香的微风拂面而过时，那淡淡的惬意便会蔓延到风里，被带到那不遥远的地方。有时隐约看见樱花飞舞中夹杂着的一两粒白色的蒲公英，他们会飞多远呢？多想它们降落在一个面朝大海的小山坡上，看着潮起潮落，赏着云卷云舒，慢慢地长大……

　　樱离开枝杈的一百秒钟，我来到这里，寻找落樱的记忆，每一片花瓣，都留着樱花昔日的余香，犹如一封封粉色的信笺，温存，迷醉……

　　哪里会有小桥流水，哗啦啦地洗去尘灰，漂浮樱花蕊，它有多美，采一片换你真心相对。

　　哪里会有彩云再追，粉樱又能几缺无回，捻一片花瓣，洒在心上，细雨中传来一曲离殇。

　　四月半，樱舞岸，南风入弦枝头摇摆诉心禅。微雨过，小荷翻，樱花的爱在那个初春点燃。行走在大自然，日暮到黄昏，情思如溪水悠长恬淡。

　　远离那尘世的喧嚣，远离那远大的理想，与伙伴们徜徉在这如粉如沙的樱花海洋中。如视满天星斗，如临老月青山，虽为平平淡淡，但却值得珍藏，一生珍藏…… 清晨时分，雨落地悄然无伤痕。于樱花飞舞的初春，半空中落英缤纷，粉红的樱花将画面停顿。树林间遗失茂盛，风夹杂着清冷，即使风筝在雨天搁浅，轻轻的欢声笑语怎会裹不住余温？

　　樱离开枝杈的一百秒钟，我来到这里，寻找落樱的记忆，每一片花瓣，都留着樱花昔日的余香，犹如一封封粉色的信笺，温存，迷醉……

　　哪里会有小桥流水，哗啦啦地洗去尘灰，漂浮樱花蕊，它有多美，采一片换你真心相对。

　　哪里会有彩云再追，粉樱又能几缺无回，捻一片花瓣，洒在心上，细雨中传来一曲离殇。

　　四月半，樱舞岸，南风入弦枝头摇摆诉心禅。微雨过，小荷翻，樱花的爱在那个初春点燃。行走在大自然，日暮到黄昏，情思如溪水悠长恬淡。

　　远离那尘世的喧嚣，远离那远大的理想，与伙伴们徜徉在这如粉如沙的樱花海洋中。如视满天星斗，如临老月青山，虽为平平淡淡，但却值得珍藏，一生珍藏……

雨初中作文8

　　月

　　仰面，一轮皓月映在空际，心中的烦闷积压得太多,结于心中实有怨气，面对这月之光皎洁之夜，欲一坦心中之愁而后快!

　　——题记

　　月光透过树叶间的间隙在地下凝成千万粒金黄的璨珠。

　　倏忽皓月时隐时现，都怨那在空中游走的怪云。

　　万家灯火灭，身感月光寒，依栏望明月，时有泪滴流，何不一泻而快之？天生之月，天赐之景，何不一赏为快，一赏为乐。吾愿化为一丝雾气，飘向那冷月，去见那旷世丽人是何等妩媚多姿，看那凝结于空中的的寒气如何在月宫漫步今生我虽无缘与之相会，堕落千丈。而今我愿化作一粒尘埃，让空气卷起我，带向远方——即使是漫无目的的游走。

　　心中之烦闷，脑中之难题，积压、积压，塞住我的心口，闷。我仅能坐在窗前，看着那皓月静静地遐想、冥思。

　　猛然我觉得自己变轻了，越来越轻，渐渐化作无形，我的思绪飘走了，和着风，和着月飘向了远方，希望再也不回来。真的，闷。

　　苍天！你赐给我生命，为何不再赐给我一对羽翼？哪怕是恶魔的羽翼！我也要负上它，让它带我飞，竭尽全力地飞，飞向那无边无际的茫茫星空，飞向那炽热的火球，让我在火海中化为灰烬，感受躯体被销蚀的痛快。

　　如果可以，我还要飞向那寒宫，飞向那迷茫的星球，体验血肉凝固的爽快。

　　但，我的手上有一根线，一根长长的线，一根无法挣脱的束缚，活生生地将我拽了回来，遐想在脑中成了碎片，闪烁着，如同明镜一般在我的脑海中照亮一切浑浊，但再强的光也不能穿透铁一般的黑暗，脑里写不尽的烦恼、思念、回忆……

　　我想躺在泥土上，让风把我的躯体吹散，吹散成为无数个细小的尘埃，像蒲公英的种子一样脱离禁锢，飞向那无边无际的天空享受自由的愉悦。

　　雨

　　星空辽远，万丈无际，雨起天空，雨落入地，纷纷扬扬，似一条思念的线，连接到远方将两点。

　　雨!在夜空疯狂的长嘶，似要破坏一切束缚的枷锁，但它怎样的吼叫，怎样的击打都是徒劳的。

　　在窗前看着飞扬的雨滴，似漂浮的精灵，在空中飞扬，那是自由。自由是什么？烦闷又是什么？忧愁呢?不懂!一切都忘记了！

　　我只要记得骤雨的狂傲不羁！那种不顾一切的自然的野性！

　　雨！你在窗外嘶吼吧！对着世界！对着人们！一切的烦恼还在积压，我承受不了那种永无止境的积压，我早已忘却了轻松的滋味，我的身体、思想，正在哀号！不断的积压，我的思想在畸形，我想抱着头，冲进雨里，让雨滴特有的冰冷渗入我的肌肤，透到我的脾脏，我的大脑，让我清醒！

　　我要与雨混为一体，在大地上空游历，那种没有束缚的自由，比诗，比音乐，比任何艺术都要美。

　　雨！帮我冲刷我思想上的一切尘埃吧，让我思、让我念、让我爱、让我释然、让我轻松、让我在无边无际的遐想中飞翔，永不停息！永远、永远……

雨初中作文9

　　杭州市文澜中学初三方欣之时光之美，正是童年。童年的甜蜜是大白兔和硬话梅糖。牙齿里似乎总缺少一种甜的味道。也不能说是缺少，应该是不满足吧。小时候的奖励，是妈妈糖罐里的“大白兔”。糖罐放在两米高的酒柜里，对于我来说好像居于云端。拿到糖后的第一件事不是撕开包装塞进嘴里，而是小心翼翼地将糖纸展开摁平。奶糖总裹着一层薄薄的透明衣，人口即化，妈妈告诉我这层是糯米纸，防止糖和糖纸粘连的。每每我都觉得这层神秘的糯米衣比浓浓奶香味的糖更吸引我。妈妈总是奇怪，觉得“大白兔”是她们小时候的记忆，她不知道这神秘的薄膜于我是多么的稀罕。外婆也爱吃糖，她喜欢的是酸酸甜甜的话梅糖，那糖纸的包装是深紫色的。渐渐地，我也迷上了话梅糖。只要我一去外婆家，总能看到外婆给我专门准备的“紫色小精灵”。吃后，我将糖纸收集到盒子里，于是这些小纸片随时飞进我的书本里畅游，让我的书本总是被这酸甜味浸泡着。糖纸书签的习惯至今被我保留着，那份甜也在我的味觉细胞上烙下最美的记忆。童年的游戏是空竹和皮筋。七岁进小学，放学、课问，拉上自己的好伙伴，就去操场上撒野了。女孩子跳皮筋，男孩子抖空竹。皮筋的颜色如同天上的彩虹，所以每个女生都会有至少三四根属于自己幸运色的皮筋。我们将皮筋系在两棵大树上便开跳了。“燕子翻”、“牡丹开”、“鲤鱼跃”，花样繁多。时间久了，皮筋换了一串又一串，口中的童谣也流传到下一个年级。空竹则是男孩子们的强项，女生们躲得远远的，心惊胆战，担心空中翻腾着的空竹不能落到线上，但自信的男孩们总带给我们一次又一次惊喜的尖叫。童年的出行是自行车。上学、回家路上的30分钟是我每天最大的享受。清晨，披着金色的阳光，伴着鸡蛋饼、葱包烩儿的早餐味，大人的自行车后座上载着嘴里塞满食物还聊个不停的我。从家到学校的两个街区，闭着眼我都能感受到自行车载我到哪儿了：刚过了卖油条烧饼的早餐摊，闻到那一片盛开的栀子花，听到小鱼在西溪河里的.翻跃柳树成荫，我在车上，赏着春景；烈日如火，我在车上，赏那夏日；落叶纷飞，我在车上，看那秋色；傲骨红梅，我在车上，身披冬雪。这一

　　辆玫红色的自行车，大人载着我，从幼儿园到小学毕业，它褪了色，掉了漆，陪我10年。时光真美，难忘童年！教师点评方欣之的童年散文总能启发我们回忆自己的童年。这篇《最美的时光》也是如此。她开门见山，切入正题。而主体部分，写其童年的甜蜜、游戏和出行，可谓层次清晰、描写生动，写出了童年的爱好和味道。最后点题，收束全文。所以，全文结构严谨，整体感好。至于不足，不能不提，中间三大段的段首句之间缺少过渡，这在第二段写“外婆也爱吃糖”之处也有。

雨初中作文10

　　这个题目是女儿的语文老师最近一次在她作文本上的评语，昨天放学回来她很兴奋地给我看，我也很欣慰地笑了，并不是因为写得不错与否，最重要的是孩子现在不以作文为苦了。记得刚开学没几天，学校通知开家长会，那天下着雨，让人觉得打不打伞都问题不大的那种，轮到语文老师讲话的时候，除了告知家长需要提醒孩子预习和课堂上的讲课方法之外顺便说当天的作文题目是《秋天的雨》，是要模仿课文中的一篇描写的方法。开完会到家，我看了女儿的作文本，第一句就是“秋天的雨说来就来”，我皱皱眉头说：“你写的明明是夏天的雨嘛。”人家二话不说马上改成“秋天的雨悄无声息的”，再往后看，结尾是关于出彩虹什么的，简直无语。从那天起我把她书架上的有关写作文的书和小学生优秀作文之类的书全部请下书架收起来，她很不乐意，我说以后我们从最简单开始做起，作文完全要写自己的东西，不要那些别处看来的或是脑子中残存的只言片语，哪怕写不出多少字也不能信口开河，。总觉得现在有很多出版物过于多余，以前在一个私立学校，老师经常布置抄范文，她也养成了“参考”的习惯，可是并没有好的效果，从来没记得观察和留心自己身边发生的事或物，实在写不出就实行“拿来主义”，看来看去味道总是不对劲，写的东西我完全陌生，没有这些事和这样的经历啊，那就是她所谓的“日记”，完全是为作文而作文。

　　那一次的“专制”现在看来是有必要的，从不会写到被老师表扬，从没什么可写到什么都想写，一个又一个的素材，把身边每天发生的、亲身经历的事情记录下来，作为以后可供回忆的引子，这就是真正的日记。

　　秋天的雨是端庄典雅的。

　　不像唤起万物苏醒的春雨那样多愁善感，秋天的雨总是喜欢悄悄地到来，默默地离去。不像脾气暴躁的夏雨那样热烈粗犷，秋雨总是很认真的播洒他的露水，不多，也不少。

　　人们似乎并不喜欢秋天的雨。他不能给人们带来温柔贴面的感觉，他无法让人们尽情享受清爽的滋味，他也不能让我们领略皑皑白雪铺洒人间的美。

　　秋天的雨总让人感到一丝凄冷。昏黑的天空中，见不到乌云密布，看不到电闪雷鸣，只听到一阵阵淅淅沥沥打落在身旁，忽然感到一丝寒意袭来。

　　秋雨仍在独自挥洒，任凭人们在雨中穿来穿去。他不懂得春雨的柔情，从不耍夏雨的脾气，他只知道他的职责。

　　潇潇冷雨。其实秋雨也是潮润润的。他也想抚摩一下已经长大的庄稼，他也想给人们一丝关怀。只是，他不会表达他内心的情感。

　　他依旧在默默地挥洒他无私的奉献，毫无怨言。

　　看，他在微笑。哪怕没有人能够注意到他。

雨初中作文11

　　春夏交际的早晨，冉冉升起的阳光在一丛泛白的云后面，显露着半缕光束。总能听到麻雀叫醒你的耳朵，早晨来到。依靠阳台，眺望远处。还在迷惑这样的天气，郊游是闷热的了。顷刻之间，我的脸上被凉凉的雨滴所亲吻。

　　下雨了，白色的水泥地上逐渐多了点点黑。风夹带着雨一阵阵的吹送着，身旁的“紫罗兰”欣喜的渴饮连日来炎炎灼日的怒放，那夺目的紫色枝条延伸向外，触摸雨的细柔与晶莹。雨慢慢大了。她在我眼前垂直而下，如一串串的珠链摇逸在高空，却又是水晶无法比拟的剔透。她是万物之灵魂，是梦想的乐土。那里湖光山色，绿荫环绕：幽蓝的湖镶嵌在中间，幽蓝幽蓝的湖面泛着翠绿的颜色，圆润而细致；两边是葱茂的森林，我所战立的草坪可以一览无疑的尽收眼底。我抽身几步，跑出家门私图寻找那块绿源。刹那间，雨包围了我。头发的雨滴已经滑落在脸郏，顺势到颈部，流淌在跳动的脉搏。我竟然没带伞。桥两旁的栏杆上，雨凝聚了很多，豆大的雨滴滑落栏杆，同没有片刻停留的雨一起俯冲下面的那条河。河面涟漪，平静的河面激起朵朵浪花，圆形的弧线奏响雨的飘至。河畔的青草时不时在风的推动下，也来拨弄一番。脚踩着挤了许多水洼的路面，仿佛如河面共舞的浪花，久久着轻飘悠我心。

　　突然，一辆汽车从我身边疾驶而过。地上的泥水溅了我一身，那股被车强带的逆风迎面朝我扑来，雨更热烈的拂弄我的头发。我坦然至之身上的污垢，因为雨会为我冲刷一切。人行道上的梧桐树高而挺拔，宽大的叶子可以当帽子戴。粗壮的树身也被雨披上了鲜亮的色彩，斑斑点点的树皮渗透着雨。华盖般的叶子在高空飒飒作响，雨还是笔直而下，经过了叶子的托迎，然后轻盈的滚落到根部。如一位月光仙子，丝带飘逸，蒙蒙眼神回望，眷恋之余，回到她向往又再度回首的领域。手臂的雨滑至指间，抬手抚摩树干，雨在我手臂间来回的滚动，调皮的纯真。根的周围已经是松软的像一块海绵。雨汇集在此，蕴涵了无比的资源，给予根须扩展和延伸的力量。

　　耳边一直持续着雨的淅沥，眼帘已经是迷茫在雨中，但却清澈胜心灵窗口。狭长的走道上，蜿蜒曲直。田字格的石块中盛满了水，仔细一看。那石原有的纹理清晰可见。曼妙的曲线在雨的碰撞中好象似鱼儿戏水婉游，若隐若现。雨把杨柳树枝推的更轻柔，青绿的枝条无法掩饰柔软的天赋，摆弄着夺人的眼球。还时不时的把那一丝丝的清凉戏弄你的耳畔。惊不起这神韵的“调戏”，早已深醉不能自拔。心底莫名的期待夏季的雨塘，可惜这里是没有荷花的种植，现在能看到清澈的河面已经算不错的了。还是在脑海里想象一下那样的情景吧：荷塘会用怎样的姿态来唤彩天之刀功，地之灵秀？宠千爱于一身，哗万般娇于无争；莲路滚珠谁能裁，仙家禅让莲蓬新。几只蜻蜓扇动着翅膀，毋庸置疑，雨也畅抱透明羽翼。弥留于尖尖荷蕊，粉黛不施胭脂红，凝透半边伊人腮。雨停了，轻轻拨去发梢的雨滴，豁然觉得“磐石无须辟山斧，顶天堪用擎天柱；风袭雨裹行乾坤，纵有定律酿圊肥。”

雨初中作文12

　　这一年我六岁。在尔六岁的记忆面很多琐事皆随时间飘遥了。然而我记住了一件事——爷爷在那一年老入了地狱，跟他的雨一伏 ——题记

　　在我六岁的那一年，我爷爷永远的分开了咱们，他去和新敌人们待在一块了，我想他当初生涯的挺舒畅。他常来捎信的让我知路这一点，但我很想他。

　　唉，不晓得替什么，我从幼儿园讫数学就教的听差劲，那一地我在为一讲数学标题犯难，妈妈急促地走进了学室，和老师简欠地接代了多少句，就把我拽了出往。才一会功夫我就去到了爷爷野。天空那时候蓝得如许美丽呀！阳光热暖地撒在地上，刚长没来的纯草显得更绿油油了。妈妈好像无口望这些美好的气象，拉着没头没脑的我进了房间。

　　爷爷躺在床上，我认为他有要像平常一样爽利的起身，亲热的唤着我：“小鸷！”但是他没有。妈妈把我拉到床前，焦急地说：“你爷爷速死了，快鸣呀！”我那是还太小，但也模摸糊糊觉得一种莫名的不安，于是即着急地喊着：“爷爷，爷爷……”爷爷恶像很苦楚的样子，翻着白眼，这时一旁的婶婶伯伯开端发出细碎的嘟囔，此后匆匆大起来：“小孩子不能在人快死的出去，不……”我惧怕起来，慢步走出门外。天地面飘着几朵黑云，隐现含出皂色。半晌，房间里头突然喧闹起来。我闻声有人在轻声哭泣，有人大声喊爷爷，有人坐的椅子发出“吱嘎吱嘎”的声音，我不安地往返踱步，一丛绿色的小草被我踩地四仰八叉。没有人来管我，天空有遮上了一层阴云。妈妈突然红着眼睛出来，将我带回家。

　　越日我持续上学，凌晨我走进幼儿园大门，看睹门前那以盖上盖子的井，心中一阵沉颤，泪水简直要滚出来，含混中，似乎还看见爷爷卧在盖子上，抬学了，我们一哄而散，爷爷虽只淡咸地看我一眼，但眼顶有一种喜悦取难言的感到。这一天我都不笑颜，就像昨天薄暮的天空。

　　那天我跟在爷爷的棺木后点。脸轻了下来。天空灰受蒙的似乎钝要下雨了。爷爷的遗体被迎进了火葬场，天空下起了雨。我忽然哭了起来，声音很大，我不住地叫着“爷爷，爷爷”，良多己来抚慰我，妈妈抱着我，哄着我，然而我仍是泣。爷爷的骨灰不知何时送出来了，我仍然哭，只是晨着骨灰盒那个方向……

　　归程的路上，我抬开端，雨仍在一直天上，击湿了高空，也打湿了我的心。我从朦胧的泪眼返外瞅，其时车未进了爷爷曾寓居的大街。稀密的雨帘，我恍如看到了一条谦是杂文大理石的途径，四周满是红色的家百折，天空就像爷爷病危那般的蓝，那般的漂亮，万里无垠，无边无际。有许多单鬓领红的老我在缓缓地向前走去。这无信是去天堂的路了，我想，但奇异的是，每个白叟的脸上都带这微啼，我在其中发明了我的爷爷，他也在笑，我记得他很多笑啊！我的眼泪起住，我不再呜咽，我不再哀伤，由于我理解了，爷爷不盼望我哭哭，他本人要绝不挂念地走向天堂之乡……

　　我逐步从伤疼中走出来，这得感激天堂的雨，让我清楚了生之坦荡，逝世之坦然。我信任，爷爷在哪儿活得很舒心，他也将永远活在我心中！

雨初中作文13

　　当那首熟悉的《时间煮雨》再次在耳边响起的时候，我仿佛走进了另一个世界，打开了尘封已久的记忆大门，然后，我看见了曾经的你，正向着我微微一笑。

　　——题记

　　“风吹雨成花，时间追不上白马。”仿佛只是弹指间，一个学期、一个寒假，就这么悄悄地过去了，还很快，快得让我们有一些不知所措。重回校园，第一堂历史课，也是我们与你的初相识。已经学会在时间中成长的我们，虽对曾经有几分悲伤几分怀念，但是都明白自己是追不上时间这匹白马的，就像是手不能够掌握沙子。于是我们学着去适应，学着适应一个新的历史学习环境。

　　“云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发。”你和我们一样，都是学生，只不过你是大学生，我们是初中生罢了。经历了几堂课的相处，让我们都喜欢上了你，喜欢听你那生动活泼的历史课。然而后来的一段时间，你告诉我们你要回学校写论文。那时候我们并没有感觉到什么，直到后来发现你真的暂时地离开了我们，才是真的有一种无法用语言形容的伤感充斥在心里。

　　“那一年盛夏，心愿许得无限大。”记得当你离开后，我们是多么地期望你回来啊。每次上历史课，我们满心欢喜的等着，却等来一位位陌生的代课老师走进教室，这让我们是多么地失望啊——原本以为你应该回来了，原本以为你会像以前那样微笑着走进教室，说一句“好久不见”……后来，我们的心愿实现了，你终于回来了，那堂历史课，终于不再出现代课老师的身影！

　　“我们说好不分离，要一直一直在一起。”然而，当这第二个学期结束了，你又要离开我们了，而且这一走，却不像那次，只是几个礼拜，而是很久很久了——你不再教我们了。得知消息的我们，心中万分的不舍。在课代表的组织下，我们在一本厚厚的纪念册上写下我们对你的祝福。一句句似乎在开玩笑、让人忍俊不禁的话语，实际上却是我们对你最美好的祝福啊。

　　“大雪也无法抹去，我们给彼此的印记。”期末考试结束后，我们约着你，来到了学校竹林边的小径上。当课代表把纪念册给了你，我们便开始唱歌，唱这首熟悉的《时间煮雨》。含着泪水唱完，你微笑着说：“谢谢你们的歌！你们知道吗，这首歌我很喜欢呢。”然后你说要给我们拍照，以后看看我们的照片，还有那些祝福，都会感觉很开心。“一、二、三，茄子！”就这样，我们把我们天真的笑，留在了一张张照片上。你说，你一定会用心珍藏。我们说，我们永远不会忘记你。

　　后记：

　　你走了，去了更远的地方。但是，我知道，我们都会记得那些我们曾经在一起的岁月。

　　时间煮雨，往事不忘。

雨初中作文14

　　世间万物，因有雨水而多姿多彩。

　　——题记

　　大雨倾盆，狂风大作。雨，轰轰的下着；风，呼呼的吹着。站在路边，只听见有的人抱怨着“哎，这雨来的真不是时候，该来的时候不来，不该来的时候偏偏来了”。我扫视了下四周，不论男女，多数人无精打采，愁眉苦脸。

　　我好奇的萌生了个疑问：多好一场雨呀，咋人们这么讨厌？

　　我继续前行，大雨依旧倾盆，狂风依旧大作，但我惊异的发现，这里的人们个个喜笑颜开。他们有的唱啊跳啊；有的脸望天空，一副忘我的虔诚的神态；有的相互嬉戏浇水，向人们表露出快乐。我也被这份快乐感染了，毅然的抛开雨伞，冲进雨中，任由风吹雨打，心中何等畅快。

　　为何同样一场雨，却有不同的情景。我不断的相互打听，不断思索。终于明白，其实境由心生。失败的人看雨，雨如洪水猛兽充满破坏力，自然越大越愁；成功的人看雨，雨为生命之源，是成功路上的润滑剂，自然遇雨自喜。物以类聚，悲观的人总是爱聚在一起抱怨，乐观的人总在一起分享着成功的快乐。我欣喜我于终懂得真谛。

　　我又向前走，以我的领悟观雨，心中自有一番风景。来到一处断崖，惊奇的是，这里雨停了，也没有太阳，没有乌云，没有一丝风。犹如万籁俱寂，我心中空灵。在这一瞬间，好像时空停止了，我沉醉其中。突然，天空风云突变，淅淅沥沥的又下起了小雨，下得越来越大了。我好生失望这雨来的不是时候，正当我准备转身离去时，突然发现在悬崖边，一颗小草迎着大雨，任由风吹雨打，含苞待放，顽强的伸展着腰肢，我惊叹生命的力量。走近想看个明白，我突然被眼前的一幕惊呆了：在那株小草的周围，百草丛生，百花齐放，相互簇拥着，又相互竞争着，高矮胖瘦一起迎着狂风暴雨，雨滴打在不同的叶片上，发出万物齐音的交响曲，这震撼的场面好像大师泼墨成了一副《风雨交加。百草艳》的风景图。一根筷子可能轻易折断，一把筷子却很坚强！

　　风雨过后，小草活的更有滋味，花鲜艳的盛开了，长的更加生机勃勃。

　　经历这雨中的风景，我醒悟了：大凡成功的人，面对困难不会惧怕，反而会迎刃而上；而那些被失败击垮的人，总是害怕失败，除了抱怨还是抱怨。要知道，前进的道路上，不管风云如何变化，只要有一颗坚强乐观的心，物聚群分，互相借鉴，相互帮助，良性竞争，只有经历风雨，才会见彩虹！

　　人生就像是愤怒的小鸟，当你失败时，总有几头猪在笑。“一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者”，只有在坚持不懈的锻炼中进步，正如小草越淋越艳，玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。